В учебнике приведена методика ознакомления предшкольников с окружающим миром на уровне основных дидактических единиц. Дано содержание естественнонаучной и обществоведческой работы с дошкольниками, отмечена ее специфика в плане непрерывности образования на ступенях детский сад – начальная школа. Рассмотрены типичные методы и формы работы с предшкольниками, технология создания предметной развивающей среды. Отмечены нюансы экологического образования старших дошкольников, особенности взаимодействия школы, детского сада и семьи.

Учебное пособие посвящено проблемам политического, социально-экономического и культурного развития России. В нем раскрыта целостная картина исторического процесса в его единстве и противоречии до начала ХIХ столетия.Книга содержит перечень основных понятий и терминов, событий и персоналий, а также список рекомендуемой литературы.

В учебнике в доступной форме изложен курс методики начального обучения русскому языку и литературному чтению. Книга предназначена как для систематической проработки основ методической науки, так и для выяснения отдельных актуальных вопросов содержания и организации языкового и литературного образования в начальной школе.Содержание и технологии обучения русскому языку и литературному чтению раскрыты с позиций установок Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Значительное место в книге занимает практикум, вопросы и задания которого призваны помочь студентам в самостоятельном освоении курса.Учебник станет прекрасным помощником не только студентам-педагогам, но и преподавателям вузов, учителям-исследователям, аспирантам.

В курсе излагается методология программно-целевого прогнозирования и регулирования рисков, сопутствующих функционированию человеко машинных систем. При этом, под риском подразумевается мера опасности, одновременно характеризующая как величину некоторого социально-экономического ущерба, так и вероятность его причинения в конкретных условиях, а для оценки этих двух параметров риска рекомендуются наиболее современные графоаналитические и компьютерные модели. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся по специальности «Техносферная безопасность». Может быть использован специалистами, интересующимися новейшими результатами в области системного исследования и совершенствования менеджмента рисков.

В предлагаемом пособии раскрываются теоретические вопросы дистанционного обучения, дидактики электронного обучения, особенности организации учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий с учетом достижений науки, передовой образовательной практики и педагогического опыта. В практическом разделе даются рекомендации по разработке курсов дистанционного обучения и организации образования с использованием системы дистанционного обучения Moodle — популярной платформы для создания виртуальной образовательной среды.

Издание классического, одного из наиболее популярных отечественных учебников по философии. В необходимом для студентов учреждений среднего профессионального образования объеме рассмотрены основные вопросы философии с акцентом на их актуальной проблематике. Приведено множество примеров из естественных наук для их иллюстрации.В приложениях систематизированы основные философские школы и направления, даны сведения о наиболее значимых мировых философах, каждая глава содержит контрольные вопросы и задания.

В настоящем издании раскрывается суть важнейших категорий методики развития речи (целей, содержания, принципов и методов обучения, его средств и форм, лингводиагностики), освещаются основные компоненты этой системы с точки зрения современных понятий о закономерностях усвоения родной речи, содержится подробное рассмотрение теории принципов речевого развития. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов учебных заведений среднего профессионального образования, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Курс разработан в соответствии с учебной программой профессионального модуля «Техническая эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики» и федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики». В курсе освещены основные вопросы, касающиеся принципов действия, устройства и технической эксплуатации основных элементов судовых электроэнергетических систем в объеме, необходимом для понимания излагаемого материала. Использованы международные и национальные морские нормативные документы, в том числе Международный кодекс по подготовке моряков и несению вахты (ПДНВ); Правила классификации и постройки морских судов Российского морского регистра судоходства; Правила технической эксплуатации судовых технических средств и конструкций.

Курс в простой и наглядной форме раскрывает содержание экономической грамотности как учебного предмета и как экономического явления, описывает ее сущность и основные проявления. Рассматриваются ключевые проявления жизнедеятельности человека как субъекта экономических отношений — «Человек и экономическая система», «Человек как работник», «Человек как потребитель», «Человек как член общества». Особое внимание уделяется практическим заданиям и материалу для самопроверки. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен студентам неэкономических специальностей, изучающим основы экономики, а также педагогам школ, лицеев и гимназий, преподающим предмет «Обществознание».

В курсе кратко изложены история и методы молекулярной биологии, подробно рассмотрены основные направления изучения нуклеиновых кислот и белков: структура геномов про- и эукариот, вирусов и фагов, митохондрий и хлоропластов; подвижные генетические элементы; повреждения и репарация структуры ДНК; молекулярные основы генетической рекомбинации; структура, процессинг и функции различных видов РНК; механизмы и принципы регуляции основных молекулярно-генетических процессов; структура и фолдинг белков; белково-нуклеиновые взаимодействия; молекулярные механизмы регуляции клеточного цикла, канцерогенеза и программируемой клеточной смерти. Значительное место отведено методам генетической инженерии, ее достижениям и перспективам. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.

В курсе представлено описание дефиниций, теоретических подходов и прикладных исследований, раскрывающих специфику кризисных состояний личности человека. Основная цель данного курса — обучение будущих психологов-профессионалов умению работать с людьми, находящимися в состоянии выраженного эмоционального переживания кризисных и травматических ситуаций, умению распознавать суицидальное поведение и степень суицидального риска. Авторами затрагиваются практические вопросы кризисной интервенции: принципы и инварианты помощи, возможности конструктивного выхода из кризиса и т. п. Курс предназначен для практикующих психологов, психотерапевтов и студентов психологических факультетов.

В курсе, разработанном на основе многолетних авторских исследований, представлены наиболее важные вопросы становления, формирования и развития экономики знаний. Раскрыты понятия «информация» и «знания», дана классификация знаний, предложены технологии управления знаниями на производственных предприятиях, в научных и образовательных организациях. Отдельная тема посвящена методам изучения, измерения и управления интеллектуальным капиталом организации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Данный учебник направлен на развитие коммуникативной компетенции учащихся, разработан на основе принципа интеграции различных навыков, таких как аудирование, чтение, письмо, говорение. Учащиеся имеют возможность использовать язык в ситуациях общения, которые могут иметь место в реальной жизни. Все материалы, использованные в учебнике, являются аутентичными и взяты из современных публикаций в периодике и интернете.Учебник состоит из четырех тематических уроков: «Испания и испанцы: обычаи и поведение», «Жизнь и проблемы молодежи», «Новые технологии и общество» и «Иммигранты: между мечтой и реальностью». Каждый из уроков имеет подтемы, раскрывающие аспекты главной темы урока. Каждый тематический урок дополнен текстом, содержащим социокультурную информацию, а также юмористическими публикациями, соответствующими теме урока. Также в конце каждой темы имеется грамматическая часть, включающая грамматические правила с объяснениями и примерами и серию упражнений.

В издании рассматриваются сущность, содержание и основные методики аудита и сопутствующих аудиту услуг, типичные ошибки в бухгалтерском учете отдельных участков финансово-хозяйственной деятельности. Расчетные примеры, контрольные задания, вопросы и тесты позволяют проверить уровень знаний, умений и навыков, полученных в результате изучения теоретического материала. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен для обучения студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования экономических и финансовых специальностей, рекомендуется также практикующим специалистам при подготовке к экзаменам в рамках внутрифирменной аттестации и на получение профессионального аттестата аудитора и (или) профессионального бухгалтера.

В учебном пособии представлены основные современные проблемы защиты информации, соответствующие описательные примеры из предпринимательской деятельности, методы решения и статистические данные. В нем рассмотрены вопросы правовой и административной защиты информации, интеллектуальной собственности в предпринимательской деятельности, работы службы безопасности предприятия, организации системы безопасности предприятия. Дан материал о возникновении различных каналов утечки информации, разработке и применении технических методов поиска, обнаружения и ликвидации каналов утечки информации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие предназначено студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, преподавателям, а также всем интересую

Курс понятно, увлекательно и с многочисленными примерами знакомит читателей с разделом экономики, изучающим рациональное поведение отдельных экономических агентов, и помогает разобраться, как прогнозировать действия потребителей и фирм, оценивать состояния, возникающие на рынках, а также понять, когда нужно регулирование и в какой форме оно должно происходить. В курсе рассказывается, на каких принципах работает экономика и что такое равновесие; рождает ли спрос предложение и как знание эластичности помогает прогнозировать продажи; какими бывают производственные ограничения и как управлять издержками; для чего нужны специализация и международная торговля; благом или злом является ценовая дискриминация; и многое-многое другое. Для школьников и студентов, начинающих изучение предмета, а также широкого круга читателей, интересующихся экономикой.

Учебное пособие написано на основе многолетних работ автора по разработке ме-тодов автоматизированного проектирования плана и продольного профиля трассы как новых, так и реконструируемых железных дорог. Реконструкция эксплуатируемых же-лезных дорог выполняется с целью увеличения пропускной и провозной способности и направлена на повышение скоростей движения поездов и расширение инфраструктуры, главным образом, количества раздельных пунктов, двухпутных вставок и дополни-тельных главных путей. Реконструкция включает в себя паспортизацию или геодезическую съемку оси же-лезнодорожного пути, с целью определения параметров элементов существующего плана правильного геометрического очертания, реконструкцию плана и продольного профиля эксплуатируемых железных дорог, с целью обеспечения заданной скорости движения поездов, реконструкцию поперечных профилей земляного полотна, ком-плексное проектирование реконструкции плана, продольного и поперечных профилей земляного полотна. Проектирование реконструкции плана и продольного профиля эксплуатируемых железных дорог изложено в данном пособии с позиций «Теории многокритериальных задач», «Теории иерархических многоуровневых систем» и принципа декомпозиции сложных систем. Пособие изложено в соответствии с требованиями нормативных документов по про-ектированию железных дорог колеи 1520 мм. Предназначено для студентов 4 5-го курсов всех форм обучения по специальности 23.05.06 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей», а также для студентов, обучающихся по специальности 08.05.02 «Строительство, эксплуата-ция, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тонне-лей». Пособие может быть полезно для инженеров-проектировщиков проектных институ-тов «Росжелдорпроекта», «Росавтодора».

В курсе рассмотрены характеристики металлических, полупроводниковых и диэлектрических материалов, являющиеся базовыми для разработки систем управления качеством промышленной продукции. Приведены сведения о строении, свойствах и методах получения материалов. Подробно рассмотрены аспекты, связанные с влиянием на рабочие характеристики материалов режимов их производства, хранения и эксплуатации (температура, механические, радиационные и иные виды воздействий). Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Техническое регулирование и управление качеством».

Учебное пособие содержит задачи и лабораторные работы для самостоятельного освоения, углубления и закрепления знаний по электрическому освещению и облучению в сельском хозяйстве. Даются описания технических средств и методики измерений оптических величин, приведены принципы расчета осветительных и облучательных установок. Для самоконтроля в пособие включены ответы и решения к задачам. Даны общие указания и рекомендации по выполнению лабораторных работ, а также методические указания по курсовому проектированию. Нормативные и справочные сведения содержатся в приложении. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Учебное пособие раскрывает основные направления работы классного руководителя в современной общеобразовательной организации и предназначено для будущих классных руководителей — бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». В пособии представлены современные материалы, отражающие тенденции и перспективы развития институтаклассного руководства.Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Для практикующих учителей — классных руководителей, организаторов внеурочной образовательной деятельности, администрации школ.

В данном издании представлен начальный этап целостного курса изучения испанского языка на уровне А1—А2: ключевые грамматические правила, тексты на общие и специальные темы, лексические и грамматические упражнения, нацеленные на отработку заданного материала и расширение словарного запаса. Форма подачи материала отличается динамичностью и широтой охвата, темы представлены максимально развернуто. Учебник состоит из 11 разделов, каждый из которых включает в себя введение, грамматическую часть, лексическую часть или чтение, Монклоа, диалог культур и уголок дипломата.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Учебник предназначен для студентов, изучающих испанский язык, а также всех интересующихся.

В учебном пособии представлены комплекты контрольных и тестовых вопросов и заданий по теории и методике дошкольного образования, которые позволяют выявить объем, полноту и степень освоенности конкретных знаний по теме или разделу программы. В пособии содержатся разнообразные формы контроля, составляющие стержень орга¬низации самостоятельной работы студентов. С помощью предложенных заданий студент сможет развить умение оперировать основными положениями, терминами, обосновывать ответ и лаконично излагать свою мысль. Приведенные в книге комплекты заданий можно использовать текущего, рубежного, итогового контроля, самоконтроля, отработки конкретных педагогических умений во время аудиторных занятий или домашней работы.

В курсе представлена необходимая и достаточная информация для формирования знаний об устройстве, конструктивных особенностях, принципах действия и основных неисправностях современного бытового и промышленного газового оборудования систем газораспределения и газопотребления, а также соответствующих умений. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся по специальности «Теплогазоснабжение и вентиляция», преподавателей, а также работников газораспределительных организаций, занимающихся вопросами проектирования и эксплуатации сетей газораспределения и газопотребления.

Целью изучения дисциплины «Математические методы решения профессиональных задач» является изучение основных понятий и методов математики, а также формирование умений их использования в профессиональной деятельности в сфере физической культуры. Структура учебного курса включает четыре темы: основы теории вероятностей, элементы дискретной математики (теория множеств, алгебра логики), элементы вычислительной математики, основы математической статистики. Особенностью данного курса является краткое и структурированное содержание теоретического материала и практикум, включающий алгоритмы и решение типовых задач, а также задачи для самостоятельного решения, представленные на образовательной платформе urait.ru. Курс может быть использован для организации практических занятий, а также для самостоятельного изучения.

В курсе представлены теоретические и методологические аспекты изучения культурного и природного наследия, основные понятия и термины, дана общая характеристика наследия России по видам. Рассмотрены региональные особенности культурного и природного наследия и его роль в формировании образов российских регионов. Представлены экологические проблемы сохранения и использования объектов наследия. Курс содержит теоретические разделы, вопросы и задания для самостоятельной работы студентов, приложения со справочными данными. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям педагогического и классического образования в области географии, истории, культурологии, туризма, регионалистики, а также для всех интересующихся проблемами культурного и природного наследия России.

Изложены основные принципы имитационного моделирования сложных технических систем. Основное внимание уделено рассмотрению методики формализации процесса их функционирования, структуры имитационных алгоритмов и особенностей их программирования. Приводятся рекомендации по формированию случайных воздействий и основные сведения по обработке статистических результатов имитационных экспериментов.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Для студентов, обучающихся по специальности «Автоматизированные системы обработки информации и управления»; может быть использовано студентами специальности «Прикладная математика», а также всеми, чья работа связана с проектированием систем, требующих для анализа и выбора рациональных решений применения методов имитационного моделирования.

В данном учебнике, не имеющем аналогов в отечественной научной литературе, музыка США рассматривается с точки зрения национальных черт и социокультурных особенностей страны. Авторский коллектив включает в себя музыковедов-американистов – ведущих исследователей разных жанров и стилей музыки США, знатоков творчества композиторов Америки ХХ века. В издании дан краткий обзор процесса становления музыкальной культуры США в ХХ столетии в контексте ведущих тенденций развития мировой музыки.Учебник снабжен нотными примерами и иллюстрациями, помогающими всесторонне познать столь сложное явление в истории культуры, как музыка США ХХ века.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Предназначено для студентов среднего профессионального образования, музыкантов и музыковедов, историков и культурологов, а также для тех, кто интересуется историей современной музыки.

Интерес к проблемам социальной психологии сегодня объективно связан с необходимостью понимания научных основ эффективных коммуникаций и взаимодействия в рамках современного общества. В учебнике последовательно раскрываются вопросы исторического развития социальной психологии, психологии общения, психологии больших и малых групп, отдельно рассматриваются вопросы социальной психологии личности и этнопсихологии.

Хрестоматия содержит основные темы курса гармонии: диатоника, двойная доминанта, отклонении и модуляции в тональности диатонического родства, неаккордовые звуки и сложные гармонические преобразования, альтерация, взаимопроникновение одноименных мажора и минора, энгармонизм, транспонирующие секвенции. Приведено большое количество нотных примеров из художественной музыкальной литературы — выдающихся сочинений XIX-XX веков. Хрестоматия претерпела пять изданий и была опубликована на русском и латышском языках.