В сборнике представлен анализ отношений России и Европейского Союза в 90-е годы XX века. Автор стремится показать Россию как важного актера в системе международных отношений, оценить ее национальные и геополитические интересы. В сборник вошли статьи разных лет, посвященные истории и современным проблемам России и Европы. Некоторые из них впервые публикуются на русском языке и представляют интерес для историков, политологов и социологов, а также для студентов, изучающих соответствующие дисциплины.

Книга представляет интерес не только для ученых, но и для всех интересующихся проблемами современных международных отношений.

Все сотворенное Юрием Петровичем Тюриным — доктором искусствоведения, писателем, киноведом, кинокритиком — проникнуто душевной преданностью, глубоким чувством любви к России, прошлому и настоящему ее народа. Новая книга продолжает многолетний труд автора над неисчерпаемой проблематикой исторической памяти на экране. «Погибель венценосной Руси» — пристрастное, но прозрачное по всем параметрам исследование неизменно актуальной темы: расправы беззакония над царской семьей.

Книга посвящена важной и интересной теме – исследованию лицемерия и лжи в политике. Автор на обширном теоретическом материале исследует феномен лжи и причины ее появления в обычной, повседневной жизни людей, особенности лицемерия и лжи в политике. Рассмотрен такой малоизученный объект политической философии, как политическое, критерии его выявления и отделения от политики, его ключевые виды.

Философия природы — область философского знания, исследующая наиболее фундаментальные предельные основания бытия природы. В виде натурфилософии философия природы стала фактически первой последовательной исторической формой философского знания. Натурфилософские представления прошли через всю историю философии вплоть до XIX века, испытав периоды своего становления, взлета и фактического исчезновения с философского горизонта. В исследовании проанализированы эти этапы, раскрыты позитивные и негативные аспекты развития натурфилософии, показано, что философия естествознания, пришедшая на смену натурфилософии, не заполнила полностью вакуум, возникший после исчезновения натурфилософии. Авторский коллектив раскрывает необходимость формирования новой философии природы, отвечающей многообразным требованиям сегодняшних дней. В работе предлагается вариант философии природы, соответствующий вызовам нашего времени.

Научная монография посвящена анализу вопросов, связанных с осмыслением роли и места личности в системе современного социального знания, социологической теорией идентичности, социологическим анализом социального конфликта в современном обществе, актуальными проблемами социологии, медицины, социологическим анализом манипулятивного воздействия на молодежь.

В издании представлены две книги задач по ретроспективному анализу шахматной игры, изобретенных Р.М.Смаллианом, логиком, философом и музыкантом. Эти книги объединяет не только древняя игра, любимая миллионами людей, но и глубокий анализ логических методов построения рассуждений. Автор с большим литературным мастерством показывает, как решают интеллектуальные головоломки Шерлок Холмс с доктором Ватсоном, и описывает увлекательные приключения живых шахматных фигур в мире заколдованных замков, джинов и прочих чудес. Такие книги не просто интересно читать, они увлекают, возбуждают желание проверить свои возможности в ситуациях, в которых нужно мыслить строго логически и в то же время творчески, нестандартно.

В последние десятилетия был совершён поворот в ориентации мышления не на природу, а на человека, который знание производит. В результате системность научного знания основывается на таких понятиях как «плюрализм», «интерсубъективность», «диалог», «инновация», «контекст» и ряд других, логически с ними связанных.
В то же время базовые понятия классической науки, «истинность» и «объективность», становятся маргинальными. Знание социально – это значит, научная идея с самого начала ориентирована на определённую потребность в обществе, а эта потребность формируется с учётом наличных возможностей науки. Создание космического корабля решает проблемы и создаёт новые как в науке, так и в технике. Радикально меняется значение фундаментальной и прикладной науки, граница между ними не столько разделяет, сколько соединяет, что влечёт за собой другой тип отношений – наука/общество – и поиски новой научной политики.

Издание является продолжением ранее начатого исследовательского проекта, в рамках которого уже вышли первые четыре тома («Летопись российского кино. 1863-1929», «Летопись российского кино. 1930-1945», «Летопись российского кино. 1946-1965», «Летопись российского кино. 1966-1980»).Главная задача очередного выпуска «Летописи» дать максимально полное и объективное на сегодняшний день описание основных событий истории отечественного кино в период 1981-1991 годы. Рассматривая кино не только как сферу искусства, но и как киноиндустрию, авторы-составители вводят в научный оборот обширнейший и принципиально новый материал, связанный с проблемами отраслевого управления, репертуарной политики, развитием кинопроизводства, кинопроката, кинотехники и кинопромышленности, состоянием зарубежных связей, подготовки кадров и т. д.Источниковой базой данного исследования послужили архивные фонды основных российских архивов (РГАЛИ, РГАСИИ, РГАНИ, Фонда культуры и др.)События, включенные в данный том, сопровождаются указанием на конкретные источники, являющиеся основанием для установления даты и характеристики упоминаемых событий.

Автор пытается подвести прочный и непротиворечивый моральный фундамент под аргументы в пользу свободного рынка, считая, что существующие подходы не справляются с этой задачей, поскольку обосновываются на утилитаристском аргументе более высокой эффективности рынка. Автор показывает, что политическая система должна обеспечивать возможность для индивидов преследовать собственные цели будучи свободными от принуждения.

В книге аналитически осмыслен исторический опыт государственного управления в России, определены приоритетные слагаемые эффективного управленческого мышления.Книга предназначена для профессиональных управленцев и организаторов среднего и крупного бизнеса, для молодых политических лидеров, имиджмейкеров и специалистов по связям с общественностью, преподавателей истории.

Ожидается электронная версия книгиКнига является первым учебником по лизингу недвижимости. В ней раскрываются теория и практика применения этого финансового инструмента, его сущность, предпосылки развития в России, мотивация сторон. Рассмотрены варианты структурирования сделок в различных экономико-правовых моделях (финансовый лизинг, возвратный лизинг, оперативный лизинг, сублизинг, леверидж-лизинг, лизинг в проектном финансировании), особенности их применения. Новацией является исследование ценообразования различных моделей лизинга недвижимости. Приведена методология расчета платежей, сравнение кредита и лизинга при приобретении недвижимости, результаты эмпирического анализа влияния на контрактную стоимость авансов, сроков договоров, лизингового процента. Впервые исследована секьюритизация активов лизинга недвижимости. Пересмотрены сложившиеся стереотипы проведения секьюритизации. Измерена динамика рейтингов облигаций. Подробно изложен зарубежный опыт возвратного лизинга недвижимости, его потенциал, позволяющий скорректировать российскую практику. В книге содержится наиболее полная статистика отечественного и зарубежных рынков лизинга недвижимости за 1986–2015 гг., информация о сделках, проведенных в России, Италии, Франции, Германии, Великобритании, США. В книге учтены программы ведущих университетов США и Англии, в которых лизинг недвижимости является одним из разделов академических учебных курсов по программам «Real Estate» для подготовки бакалавров, магистров и докторов наук по недвижимости, где читаются специальные курсы, включая «Лизинг коммерческой недвижимости», и раскрывается тематика по лизингу в рамках курсов «Финансовый анализ», «Корпоративные финансы», «Управление рисками» и др. Помимо учебной, в книге широко представлены научная и практическая составляющие. Поэтому книга может быть полезной аспирантам, преподавателям, научным сотрудникам, а также специалистам лизинговых компаний, банков, страховых, инвестиционных компаний.

Книга посвящена исследованию новых мировоззренческих, познавательных, ценностных и деятельностных философских ориентиров, которые закладываются в основание современного экологического образования.
Как должны, как могут или как не могут измениться все названные выше фундаментальные ипостаси философского бытования, чтобы соответствовать продуктивно тем запросам, которые идут от стремительно изменяющегося мира современной жизни, мира конвергентных технологий: нано-, био-, инфо-, когно- — каждая из которых прямо или опосредованно ведет к глубоким социокультурным изменениям и трансформациям. Как должна измениться вся система образования и подготовки молодых людей в этих условиях и, прежде всего, как должна измениться система экологического образования, подготавливающая людей к знанию закономерностей взаимодействия человека, общества и природы?

Вопросы, обсуждению которых посвящена эта книга, давно находятся в центре оживленных дискуссий. Что такое модернизация и каковы ее условия? Можно ли отказаться от модели догоняющей модернизации, обрекающей страну на хроническое отставание, и как сочетать модернизацию с сохранением собственных цивилизационных основ? Есть ли в современной России предпосылки для модернизации? Книга не предлагает единого ответа на эти вопросы. Разные, даже противоположные позиции сталкиваются и спорят на страницах этого издания, которое дает историческую экспозицию дискуссий о путях развития России и показывает современный взгляд на эти вопросы.
о путях развития России и показывает современный взгляд на эти вопросы.

В книге представлены наиболее значимые результаты текущих эпистемологических исследований российских ученых. С позиций принципиально нового когнитивного подхода здесь рассматривается ряд фундаментальных эпистемологических проблем, в том числе информационная природа сознания и мышления, самоосознавание в когнитивном развитии человека, когнитивные механизмы, лежащие в основе эффективного диалога культур, когнитивные особенности архаического (мифологического) мышления и т. д. Особое внимание уделяется анализу изменений в теоретических парадигмах когнитивной науки, формированию концепции инактивированного познания.

Книга предназначена для студентов и аспирантов философских факультетов, а также для тех, кого серьезно интересуют проблемы современной эпистемологии.

Ожидается электронная версия книгиУчебное пособие основано на материалах лекций, прочитанных автором в 2010/2011 и 2011/2012 учебных годах студентам факультета математики Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Цель пособия — ознакомить читателя с некоторыми основными идеями современной математики, имеющими механические или физические мотивировки. Его особенностью, отраженной в названии, является целенаправленное использование геометрических, наглядных образов. Много внимания автор уделяет разбору конкретных примеров. Адресовано студентам третьего-четвертого годов обучения в бакалавриате по специальности «Математика». От читателей требуется владение материалом обычной программы первых двух курсов математических факультетов.

В книге выдающегося филолога Б.В. Томашевского «Стилистика и стихосложение» систематически изложены основные проблемы стилистики художественной литературы — одного из наиболее сложных разделов филологии — и стихосложения, представлен анализ произведений русской литературы начиная с XVIII века.Для специалистов-филологов и студентов.

Пособие «Весёлые уроки с мышонком Буковкой. Домашняя логодиагностика» предназначено для выявления нарушений произношения и несовершенства фонематического восприятия у детей начиная с 4-летнего возраста в домашних условиях. Предъявив ребёнку несколько несложных тестов, составленных в игровой, занимательной форме, родители смогут самостоятельно определить, имеются ли у ребёнка проблемы произношения, насколько они серьёзны и необходим ли срочный визит к логопеду. Яркие иллюстрации привлекут внимание ребёнка, сделают занятия интересными и помогут сформировать правильную речь.

Предлагаемая книга дает систематическое изложение истории российского казачества от начала его происхождения до времени возрождения и современного развития казачества. В книге рассмотрены вопросы социально-экономической, политической и военной истории казачества. Особое внимание уделено его богатой и своеобразной культуре.Книга рассчитана на массового читателя, но особенно полезна она будет казакам и тем, кто интересуется историей казачества.

Ожидается электронная версия книгиЧто представляет собой научное знание? Существуют ли социальные и культурные факторы, которые способствуют развитию науки? Какие институты содействуют или препятствуют этому развитию? Кто такие ученые? Почему возникают споры в науке? Рассматривая взаимосвязи между наукой и обществом, социологи науки ставят под сомнение сложившиеся представления об устройстве научного знания. Вопреки иногда завораживающему, иногда зловещему образу ученого, который в одиночку совершает открытия в своей лаборатории, сегодняшняя наука, как убедительно показывают социологи, является коллективным и зачастую международным предприятием.Книга адресована социологам, культурологам, философам и историкам науки.

А уж если ребёнку предстоит идти в детский сад в первый раз — это большой стресс для всей семьи. Подготовить малыша к садику поможет виммельбух про Мишу и Машу. Вместе с близнецами малыш проведёт день в садике, познакомится с режимом дня, с разными увлекательными занятиями, узнает, что в садике можно очень интересно и весело проводить время с новыми друзьями. И самое главное — родители обязательно придут и заберут вечером домой. Виммельбух про Мишу и Машу способствует социальной адаптации ребёнка, развивает фразовую речь, пространственное и образное мышление, память и внимание, а так же позволяет подготовить ребёнка психологически к первому посещению детского сада.

В данной монографии рассмотрены идеи авторов, внесших важный вклад в разработку культурно-цивилизационного подхода в социологии. Монография представляет собой основу спецкурса, предложенного для студентов очной и заочной формы обучения социологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Данный спецкурс является продолжением учебного курса «Истории социологии». В нем обосновывается правомерность выделения исторической социологии как самостоятельного направления в социальной науке.

В монографии исследованы основные направления внешней политики современной Франции, прослежена их взаимосвязь и взаимное влияние. Внешняя политика Франции рассматривается в историческом контексте последнего десятилетия: работа охватывает период с начала XXI в. до середины 2012 г., включая первые внешнеполитические шаги Франсуа Олланда, занявшего высший государственный пост в мае 2012 г. Определенное внимание уделено анализу торгово-экономических отношений Франции с ее основными внешнеполитическими партнерами.

Цель пособия — развитие устной и письменной речи у студентов, изучающих англий-ский язык как иностранный. Построено на аутентичном текстовом материале, содержит тео-ретический материал и закрепляющие упражнения, предполагающие коммуникативные виды речевой деятельности. Модульная структура позволяет обеспечить непрерывность учебного процесса на протяжении всего периода обучения английскому языку. Пособие не имеет узкой специализации, оно нацелено на отработку практичесих базовых навыков и сознательное ус-воение грамматики, что позволяет использовать его автономно от специальности.

Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

В работе предложен новый подход к трактовке теории принятия решений. Впервые в систематической форме рассматриваются проблемы принятия решений в контексте организации интеллектуальной деятельности.
Излагается теория критического мышления, авторская концепция теории вопросно-ответных процедур (ВОП), анализируется зависимость между процедурой принятия решений и особенностями функционирования (ВОП).

Рекомендуется студентам, аспирантам, специализирующимся в областях философии и политологии, права и менеджмента, психологии и социологии, преподавателям, а также специалистам, занятым в разных сферах научной и практической деятельности.

Пособие «Ребусы для чтения. Логопедическая тетрадь для развития детей от 4 лет» предназначено для закрепления навыка чтения, увеличения словарного запаса, ознакомления с основами словообразования, развития зрительной памяти и логического мышления, расширения кругозора. Яркие иллюстрации привлекут внимание ребёнка, сделают занятия интересными и помогут сформировать правильную речь.

Правила безопасности ведения газоопасных, огневых и ремонтных работ.

Риски повсюду. У них много источников, включая преступность, болезни, несчастные случаи, террор, изменение климата, финансы и сферу интимных отношений. Риски возникают в результате наших собственных действий или навязываются нам. В этом «Очень кратком введении» Фишхофф и Кадвани, опираясь как на естественно-научные, так и на гуманитарные соображения показывают, что объединяет все риски. Волнует ли нас потеря денег, здоровья, репутации или душевного спокойствия? Насколько мы заботимся о том, что происходит сейчас, или о том, что произойдет в будущем? Мы проявляем беспокойство о себе или о других? Прежде чем принять решение о рисках, нам требуется тщательно обдумать, что для нас важно, привлекая прошлый опыт, научные знания и учитывая неопределенности, связанные с будущим.Книга предназначена для всех, кто сталкивается с риском, и особенно для экономистов, психологов, инженеров, математиков, юристов, философов и политиков.

Книга в основном посвящена путешествию на Луну (1969—1972 гг.), но охват исследования гораздо шире: он начинается с полётов одноместного «Меркурия» (1961 г.), двухместного «Джемини» и заканчивается отправкой на Марс марсохода «Персеверанс» (2021 г.).