В книгу популярного писателя Вадима Бурлака вошли легенды и предания, связанные с таинственными страницами в истории Москвы.

В настоящий сборник включены статьи Г. В. Плеханова, посвященные общим вопросам эстетики и истории эстетической и литературно-критической мысли. В первый том вошли работы Г. В. Плеханова по теории искусства, а также статьи «А. И. Герцен и крепостное право» и «Белинский и разумная действительность», второй том включает иные статьи, посвященные истории эстетической мысли.

В издании представлена методика диагностики пространственного мышления и графических умений детей 6—7 лет. Изложена программа развития пространственного мышления детей на графическом материале, поэтапная технология ее реализации. Предложены варианты организации занятий по графику.Книга содержит рабочие листы к диагностической методике, диагностические таблицы, а также включает сказки-путешествия, где в доступной форме детям разъясняются сложные геометрические понятия и отношения, основные графические операции.

Книга британского историка Десмонда Сьюарда посвящена истории военно­монашеских объединений: орденам тамплиеров и госпитальеров, сражавшимся с неверными в Палестине; Тевтонскому ордену и его столкновениям с пруссами и славянскими народами; испанским и порту­гальским орденам Сантьяго, Калатравы и Алькантары и их участию в Реконкисте; а также малоизвестным братствам, таким как ордена ­Святого Фомы и Монтегаудио. Помимо описания сражений и политических интриг с участием рыцарей и магистров, автор детально описывает типичные для орденов форму одежды, символику и вооружение, образ жизни, ­иерархию и устав. Кроме того, автор рассказывает об отдельных личностях, которые либо в силу своего героизма и выдающихся талантов, либо, напротив, особых пороков и злодейств оставили значительный след в истории орденов.

Серия «Ребятам о машинах» поможет вам познакомить детей с миром транспорта и разнообразных машин.
Каждый разворот порадует ребенка интересным пазлом-мозаикой, который можно собирать снова и снова.
Для детей дошкольного возраста.

Инерция и гравитация всегда были и в современной физике пока остаются явлениями «загадочными», выражающими некую таинственную метафизическую связь отношений материи, пространства и времени. В предлагаемой книге показано, что понять их природу в рамках традиционной концепции «тяготения», оставаясь на макроуровне этих явлений и даже спустившись на микроуровень современной (абстрактной) физики, базирующейся на ОТО и КТП, невозможно. Необходимо спуститься на следующий, более глубинный, субквантовый уровень организации материи. В книге представлена модель инерции и гравитационных взаимодействий (ЭФД), основанная на концепции вакуума как активной среды. В рамках принятой модели рассмотрен широкий круг вопросов: природа инертной и гравитационной масс; физика процессов в слабых, сильных, статических и динамических гравитационных полях, гравитационное излучение и распространение света. Показано, в каких случаях уравнения ЭФД сводятся к уравнениям ТО и каковы реальные условия в сильных гравитационных полях. Показана непригодность квантовых концепций современной физики к включению в теорию гравитационного взаимодействия, и представлена квантовая модель ЭФД, в которой инерция и гравитация находят естественное место. В рамках квантовой модели решены вопросы причинности, динамики гравитон-нуклонных взаимодействий, ненаблюдаемости гравитационных волн и т.д. Помимо теории, в книге рассмотрены вопросы постановки и проведения гравитационных экспериментов, приведен ряд результатов, указывающих на принципиальную возможность управления процессами, связанными с инерцией и гравитацией.
Книга будет интересна как физикам, занимающимся вопросами гравитации, так и специалистам других направлений, а также всем, кто интересуется фундаментальными физико-философскими проблемами современного естествознания.

Учебное пособие посвящено тенденциям развития культурного туризма. В нем раскрываются основы теории и практики культурного туризма, его роль в развитии дестинации и туризма, обобщены и систематизированы общественные и отраслевые факторы теоретических и методических подходов к управлению культурным туризмом на разных управленческих уровнях и практики их применения.Книга содержит вопросы для размышления и самопроверки, которые способствуют лучшему усвоению материалов пособия.

В пособии обобщен опыт проведения интегрированных занятий по развитию речи детей с ОНР в разных возрастных группах. Предложены конспекты занятий, направленных на развитие связной речи, обогащение словарного запаса, ознакомление с окружающим миром, художественной литературой.Подчеркивается значение художественного слова и театрализованной деятельности в образовании и воспитании детей, важность совместной работы воспитателя и логопеда в подготовке и проведении интегрированных занятий.Адресовано учителям-логопедам и воспитателям логопедических детских садов.

Задача данной книги — дать теоретические и практические ориентиры педагогам и психологам для работы с конфликтными дошкольниками, испытывающими трудности в общении со сверстниками.В книге описаны диагностические методы и методики, позволяющие выявить особенности межличностных отношений дошкольников и причины трудностей в общении. В монографии подробно рассмотрены наиболее типичные для дошкольников варианты конфликтных отношений со сверстниками (повышенная агрессивность, обидчивость, застенчивость и демонстративность). Специальный раздел посвящён своеобразию отношений детей, растущих без семьи. Подробно описана авторская система игр и упражнений, направленных на формирование доброжелательного отношения в детском коллективе.Книга адресована педагогам дошкольных образовательных организаций, психологам, родителям и всем взрослым, работающим с детьми дошкольного возраста.

The Virgin of the Sun is a novel by H. Rider Haggard set in South America. A tale that deals with the marvellous Incas of Peru; with the legend also that, long before the Spanish Conquerors entered on their mission of robbery and ruin, there in that undiscovered land lived and died a White God risen from the sea.

Сочетание научных экспериментов и творчества — современная формула развития дошкольников. Творчество — это создание нового, а экспериментирование — поиск, направленный на познание окружающего мира. Эксперименты и творчество — самый простой способ развития креативности и любознательности.Простые и доступные материалы помогут взрослым «инвестировать» свое время в развитие детей, чтобы помочь расширить горизонты собственного познания через арт-рецепты, описанные в книге.Пособие адресовано любознательным детям и их родителям, няням, воспитателям и педагогам ДОО, а также студентам педагогических вузов и колледжей и всем тем, кому интересны творческие эксперименты с дошкольниками.

Главное назначение пособия — помочь сформировать прочные вычислительные навыки у учеников 1 класса начальной школы. Задания тренировочной тетради позволяют значительно увеличить скорость безошибочного устного счета школьников, развивают концентрированное внимание и память детей.Тетрадь может быть использована как учителем в школе, так и родителями при занятиях ребенка дома. Помимо заданий для детей, в пособии предлагаются различные варианты методик работы, а также рекомендации по разным формам оценивания достижений учеников.Пособие можно применять как независимо, так и в соответствии с разработанными графиками для обучения по различным учебникам математики, соответствующим федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (УМК -«Школа России» и «Перспектива»).

Данный сборник содержит 10 тренировочных вариантов проверочной работы по физике за курс средней школы. Каждая проверочная работа включает в себя 18 заданий. Первая группа (1-10) заданий проверяет понимание основных понятий, явлений, величин и законов, изученных в курсе физики. Задания охватывают вопросы механики, молекулярной физики, электродинамики и элементы квантовой и ядерной физики. Следующая группа (11 — 12) оценивает сформированность методологических умений. Одно задание строится на основе фотографии измерительного прибора и проверяет умение снятия показаний с учётом заданной погрешности измерений. Второе задание предлагает по заданной гипотезе спланировать исследование и описать его проведение. Задание 13 предлагает определить физическое явление, которое проявляется в различных процессах из окружающей жизни. Далее идут два контекстных задания (14, 15). Предлагается устройство, которое встречается в повседневной жизни. На основании сведений об этом устройстве необходимо выделить явление или процесс, лежащий в основе работы устройства, и продемонстрировать понимание его характеристик. Последние задания (16-18) проверяют умение работать с текстовой информацией физического и астрофизического содержания. В данных заданиях для грамотного ответа необходимо не только правильно понимать и анализировать предложенный текст, но и обладать некоторым запасом собственных знаний по рассматриваемой теме.Сборник может быть использован для самостоятельной подготовки к выпускной проверочной работе.

Рассмотрены физические основы работы, устройство, основные характеристики и параметры электронных приборов, а также принципы действия и основы работы усилительных устройств на новой элементной базе. Анализируются схемы электронных усилителей. Соответствует программе курса «Электронные приборы и усилители».
Издание предназначено учащимся техникумов связи, но может быть полезно и специалистам, работающим с электронными приборами и усилителями, применяемыми в устройствах связи и вещания.

В пособии приведена система практических занятий по курсу «Методика преподавания литературы», позволяющая сопоставить две модели изучения литературного произведения в школе: традиционную (монологическую) и инновационную (диалогическую). В книгу включены вопросы, задания и методические разработки, апробированные в преподавательской практике автором пособия и отражающие «живой» опыт преподавания литературы.

Книга «Обновление содержания основного общего образования. Природоведение.». Издательство: Авторский клуб. Год выпуска: 2017. Тираж: 210. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 43. Автор: Высоцкая Е.В., Малин А.Г., Хребтова С.Б., Янишевская М.А. Язык: Русский. Формат, ммсм: 145×215. Высота: 10. Ширина: 150. Глубина: 210.

Лингвистическая теория значения (семантика) последние десятилетия развивалась весьма продуктивно. Настоящая книга служит введением в предмет современной лингвистической семантики, подаваемой в тесной связи с семиотикой (теорией знаков). Раскрываются необходимые сведения по общей семасиологии с охватом ее главных разделов и основной проблематики: лексической, синтаксической и коммуникативно-прагматической семантики. Завершается книга кратким терминологическим словарем.
Рекомендуется лингвистам, специалистам по семиотике, студентам и аспирантам филологических факультетов, а также всем, кого интересуют проблемы теории значения.

Как следует из названия, предлагаемая книга трех авторов посвящена теории управления космическими аппаратами в околоземном пространстве. Однако в действительности содержание монографии шире. Авторы последовательно излагают основы современной теории…

Монография

В книге, изложены теория и методы решения задач динамики подводных тросовых систем и твердых тел. Такие системы находят сейчас самое широкое применение при проектировании и эксплуатации объектов морской техники в глубоководных районах Мирового океана. Предложен подход постепенного усложнения соответствующих математических моделей с учетом влияния сил гидродинамического сопротивления, сил внутреннего трения в тросах, нерегулярности волнения, рывковых явлений. Получены решения ряда сопряженных задач динамики подводных тросовых систем и твердых тел, таких как расчет движения заякоренных платформ на волнении, определение усилий в несущем тросе при проведении глубоководных спуско-подъемных операций, буксировка кабель-троса подводным планером — глайдером. Приведенные в книге расчетные методы позволяют решать большинство сопряженных задач динамики подводных тросовых систем и твердых тел, встречающихся на практике, и допускают дальнейшие модификации при соответствующем изменении расчетных схем.Для специалистов в области механики жидкости, а также аспирантов и студентов соответствующих специальностей.