Рабочая тетрадь для учащихся «Читай, думай, пиши» в 2 частях входит в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 4 класса, обеспечивающего реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Великолепно иллюстрированный сборник басен И. Крылова — отличное пополнение домашней библиотеки и полезное подспорье для школьников. Иллюстрации О. и А. Ивановых, Е. Здорновой.Серия «Все лучшие сказки» — это самая полная коллекция детского чтения. В книги серии вошли самые известные и любимые, а также редкие и не менее интересные произведения детской литературы. Книги серии отличают: лучшая цена на рынке, уникальный состав, яркие иллюстрации на каждой странице. Рекомендована для серийной выкладки.

В этой книжке-раскраске цветные контуры помогут малышу сориентироваться в выборе нужного карандаша для раскрашивания картинки.Сами картинки выполнены очень крупно, чтобы маленьким пальчикам не было так сложно, а забавные и яркие персонажи сделают творческий процесс увлекательнее и веселее.

Настоящие издание дает редкую возможность войти в целостный мир русской культуры от древности до конца ХХ века, познакомиться с памятника фольклора,…

В этой книжке-раскраске цветные контуры помогут малышу сориентироваться в выборе нужного карандаша для раскрашивания картинки. Сами картинки выполнены очень крупно, чтобы маленьким пальчикам было не так сложно, а забавные и яркие персонажи сделают творческий процесс увлекательнее и веселее.

Новая книга российского графического дизайнера и искусствоведа Владимира Кричевского посвящена творчеству советского художника книги Александра Сурикова. По словам автора, данное издание — не каталог работ и не обзор творческого пути художника, но исследование художественного стиля автора, который ярко выражался в 30-е годы прошлого столетия в прикладной графике: типографике и обложках книжных изданий.
Издание будет интересно дизайнерам и всем интересующимся оформлением книги.

Эта книжка с занимательными заданиями предназначена для развития детей 2-3 лет. Занимаясь по этой книжке, вы сможете в доступной и занимательной форме развить мелкую моторику, а также внимание, восприятие и мышление ребенка. Объясните малышу, как нужно выполнять каждое задание. Помогите найти необходимую наклейку, покажите, куда ее нужно наклеить. Для выполнения некоторых заданий малышу потребуется карандаш. Не забывайте похвалить малыша за удачно выполненную работу!

Эта книжка с занимательными заданиями предназначена для развития детей 4-5 лет. Занимаясь по этой книжке, вы сможете в доступной и занимательной форме развить мелкую моторику, а также внимание, восприятие и мышление ребенка. Объясните малышу, как нужно выполнять каждое задание. Помогите найти необходимую наклейку, покажите, куда ее нужно наклеить. Для выполнения некоторых заданий малышу потребуется карандаш. Не забывайте похвалить малыша за удачно выполненную работу!

В конце 2017 г. вышла книга Р. Н. Чумак «3-лн винтовка Мосина: история создания и принятия на вооружение Русской армии»., которая подробно и на высоком уровне, с ранее недоступной фактологией, описывает историю создания винтовки обр. 1891 г.. Данное издание является её логическим продолжением. Книга описывает события, сопровождавшие модернизацию винтовки обр.1891 г., непосредственный ход работ по разработке и утверждению модернизированного образца, впоследствии получившего название «7.62 мм винтовка образца 1891/30 г.», и процессы серийного производства новой винтовки. В издании детально рассматриваются изменения, внедренные в конструкцию винтовки, как при ее модернизации, так и в последующие десятилетия, в том числе упрощения военного периода 1941–1945 гг., и причины обусловившие их. Также книга подробно описывает как серийные, так и опытные образцы винтовок и карабинов, созданные на основе винтовки обр.1891/30 г., в том числе подробно рассмотрена история снайперских винтовок. Кроме того, в книге описаны предметы принадлежности, применявшиеся с винтовкой, такие как ружейные ремни, патронные сумки, и приспособления для чистки и ухода за ней, а также рассмотрены приборы и приспособления, позволяющие расширить функционал винтовки. Среди прочего, в общих чертах описывается система ремонта винтовок, как в войсковых ремонтных органах, так и стационарных ремонтных органах ГАУ.

100 лучших упражнений для малышей — настоящая выручалочка для родителей!Вас ждут веселые, интересные и увлекательные задания для детей от трех лет, подобранные опытными специалистами: педагогом, логопедом и нейропсихологом. Все задания в книге дополняют друг друга, что обеспечивает комплексный подход к развитию ребёнка. В каждой из 10 тем. представленных в книге, вы найдёте задания на счет, тренировку внимания и памяти, развитие речи, мелкой моторики и мышления. 100 лучших упражнений для малышей — отличный выбор для занятий дома и в дороге!

Серия «Наклейки-аппликации для самых маленьких» разработана таким образом, чтобы выполнение заданий было по силам малышам: крупные наклейки легко приклеить, простые округлые формы удобно раскрашивать, а чёткие и толстые контуры помогают не выходить за границы картинки.На каждой страничке есть подсказка — какая картинка должна получиться в итоге. Сверяясь с образцом, раскрашивая и приклеивая наклейки, малыш не только тренирует мелкую моторику, но и учится логически мыслить, различать цвета и формы, развивает пространственное мышление.Такая творческая работа увлечёт малыша и поможет развитию его навыков.

Вашему вниманию предлагается сборник песен для детей «Где водятся волшебники» замечательного поэта Юрия Энтина, произведения которого известны и любимы всеми, и большими, и маленькими! А яркие и красочные иллюстрации не оставят вашего ребенка равнодушным

Серия «Наклейки-аппликации для самых маленьких» разработана таким образом, чтобы выполнение заданий было по силам малышам: крупные наклейки легко приклеить, простые округлые формы удобно раскрашивать, а чёткие и толстые контуры помогают не выходить за границы картинки.На каждой страничке есть подсказка — какая картинка должна получиться в итоге. Сверяясь с образцом, раскрашивая и приклеивая наклейки, малыш не только тренирует мелкую моторику, но и учится логически мыслить, различать цвета и формы, развивает пространственное мышление.Такая творческая работа увлечёт малыша и поможет развитию его навыков.

Серия «Наклейки-аппликации для самых маленьких» разработана таким образом, чтобы выполнение заданий было по силам малышам: крупные наклейки легко приклеить, простые округлые формы удобно раскрашивать, а чёткие и толстые контуры помогают не выходить за границы картинки.На каждой страничке есть подсказка — какая картинка должна получиться в итоге. Сверяясь с образцом, раскрашивая и приклеивая наклейки, малыш не только тренирует мелкую моторику, но и учится логически мыслить, различать цвета и формы, развивает пространственное мышление.Такая творческая работа увлечёт малыша и поможет развитию его навыков.

Представляем вашему вниманию долгожданное продолжение полюбившейся книги!Как появились имена и фамилии? Как получается мороженое? Из-за чего возникает землетрясение? Ответы на все эти важные и интересные вопросы любознательный малыш найдет на страницах

В издании обобщены данные мировой литературы и опыт автора и его коллег по диагностике и лечению хирургических болезней стопы и голени. В книгу вклю…

Монография написана ведущими российскими специалистами, имеющими многолетний уникальный опыт работы в этой области.В монографии освещены вопросы этиологии и патогенеза врождённых пороков развития черепа и лица, в том числе и под углом зрения генетики и эмбриологии. Проведены параллели между эмбриональными и генетическими факторами раннего онтогенеза и проявлениями довольно распространенной множественной сопутствующей патологией. Освещены педиатрические и неврологические аспекты. Впервые изложены социально-гигиенические и психологические аспекты формирования «образа Я» у больных с врожденными деформациями черепно-челюстно-лицевой области. Приведены оригинальные методики, разработанные в клинике НПЦ специализированной медицинской помощи детям имени В.Ф. Войно-Ясенецкого совместно с психологами, по коррекции патологического формирования личности и социальной адаптации пациента. Освещены методы диагностики и превентивного лечения сопутствующих заболеваний для обеспечения оптимальных условий хирургического лечения и последующего развития органов и систем растущего организма.Рассмотрены проблемы лечения орбитального гипертелоризма и черепно-мозговых грыж. Приведены оригинальные предложения авторов по индивидуализированной тактике и технике хирургических операций. Эти разработки позволяли обеспечить не только хорошие и отличные косметические результаты, но и создать наиболее благоприятные условия для последующего онтогенеза лица, черепа, головного мозга, и зрительного аппарата. Предложены также решения задач коррекции большинства видов краниосиностозов синдромальных, наследственных и возникших de novo. Описаны новые тактические подходы, включая минимально инвазивные видеоассистирование и хирургические методики и другие приёмы, позволившие эффективно исправить информацию, и способствовать нормальному развитию лицевой и мозговой частей черепа, его основания и свода, головного мозга и ликворной системы в процессе роста пациента при минимальном проценте послеоперационных осложнений, рецидивов и повторных операций.Дано всеобъемлющее представление о врождённой патологии «средней зоны лица», – различных вариантах расщелины верхней губы и нёба. Представлен уникальный многолетний опыт комплексного лечения этой сложной патологии. Детально освещены и обоснованы оригинальные тактические и технические приемы хирургического лечения, обеспечивающие хорошие результаты. Уделено также внимание реабилитации этой тяжелой группы больных, включая коррекцию прикуса, устранение нёбно-глоточной недостаточности, решение логопедических проблем и ликвидации хронической патологии носоглотки и среднего уха.Текст богато иллюстрирован фотографиями, рисунками, схемами, рентгенограммами, которые позволяют представить указанную патологию в широком диапазоне, понять тактику и особенности техники хирургического лечения.Монография предназначена для черепно– и челюстно-лицевых хирургов, детских хирургов, специалистов по реконструктивно-пластической хирургии, нейрохирургов, рентгенологов, педиатров, генетиков, отоларингологов, офтальмологов и всех специалистов, занимающихся хирургией области головы и лица.

Брюс Бэннер вместе со своими лаборантами отправляется в Ётунхейм, а это может означать только одно: Халку придётся сразиться с ледяными гигантами! В их стычку вмешивается Тор, но что не так с богом грома и почему он не узнаёт Халка? Ледяные гиганты стремятся вторгнуться на Землю, и ни Халк, ни Тор не способны их сдержать — героям нужна помощь, Далее Халк начинает борьбу с уличной преступностью и доказывает истинность тайной дружбы Мэтта Мёрдока с Брюсом Бэннером! Сорвиголова появляется в качестве приглашённой звезды, а Халку предстоит испытать последствия слепой ярости!

Учебник является частью непрерывного курса математики «Учусь учиться» для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы «Школа 2000…» (Л. Г. Петерсон). Реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов ФГОС. Позволяет организовать внеклассную исследовательскую и проектную работу учащихся (в том числе, с использованием ИКТ). Может использоваться во всех типах общеобразовательных учреждений в двух вариантах: либо в УМК «Перспектива», либо в открытом УМК «Школа 2000…» на основе реализации дидактической системы Л. Г. Петерсон (заключение РАО от 14.07.2006 года. Премия Президента РФ в области образования за 2002 год).

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и Историко-культурному стандарту.
Пособие включает тесты по истории России и соответствует содержанию и структуре учебника «История России» под редакцией А. В. Торкунова (издательство «Просвещение») для 6 класса общеобразовательных организаций.
Тесты, большинство из которых составлено по типу заданий Основного государственного экзамена (ОГЭ), можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также постепенной подготовки к ОГЭ в 9 классе.
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.