Учебное пособие СПО

Книга известного шахматного литератора, гроссмейстера Николая Калиниченко посвящена базовым вопросам стратегии. В каждой партии перед любым шахматистом стоят вопросы: «Что делать?» и «Как делать?». На вопрос «Как делать?» — отвечает тактика, а вот на вопрос «Что делать?» — соответственно, стратегия.В простой и доступной форме автор знакомит читателя с элементами шахматный стратегии, такими как открытая линия, седьмая горизонталь, пешечная структура, слабые и сильные поля и многими другими. Для закрепления основных идей даются специальные упражнения и тесты.Вы сможете точно на оценить позицию и построить ясный и правильный план в любой ситуации. Внимательное прочтение книги поможет существенно повысить силу игры и прибавить очки в турнирной таблице.Для широкого круга любителей шахмат и тренеров.

Серия книг «Тренажер интеллекта для детей» содержит систему интеллектуального развития детей на основе официально зарегистрированной в РАО методики автора — Лидии Львовны Васильевой. Каждое пособие представляет собой своеобразный «тренажерный зал для мозга». В ходе выполнения простых оригинальных упражнений идет последовательная, систематическая работа по развитию структур головного мозга ребенка — формированию и укреплению новых синаптических связей, — что помогает ему подготовиться к возрастающей школьной нагрузке.Это издание предназначено для занятий с детьми 13-14 лет. Все задания адаптированы к требованиям данного возраста и увеличивающегося объема информации по школьным предметам. Развитие всех видов памяти, концентрации внимания, логического мышления, активизация лексикона — вот лишь часть того, что предлагает авторская методика.Игровой характер большинства упражнений делает занятия интересными и увлекательными, не вызывает умственной усталости и отторжения информации. Методика апробирована в течение 26 лет.Для детей среднего школьного возраста.

Когда в детском лагере отдыха решили устроить турнир лучников, Володе Новоселову достался в оруженосцы ничем не примечательный Кашка из младшего отряда. Володя сначала даже расстроился. Но не отказываться же из-за этого от рыцарского турнира! А потом оказалось, что Кашка — настоящий друг, а в настоящей дружбе возраст значения не имеет. Повесть, написанная Владиславом Крапивиным в 1965 году, и сейчас читается на одном дыхании, ведь в ней говорится о том, из чего сделаны мальчишки и девчонки.

Почему именно пальчиковое рисование? Любое художественное творчество — сложнейший процесс. Аппликация и лепка без мамы в раннем возрасте — только перспектива, а не факт. Рисование карандашами, кисточкой — баловство, пусть и полезное, но безрезультатное (в плане завершённых работ). «Что же делать?» — вечный русский вопрос! Ответ буквально в руках!Пальчиковое рисование позволяет подключить ребёнка к творчеству буквально с года. Дети только учатся владеть кисточкой/карандашом/ложкой в этом возрасте, а с рукой управляются гораздо лучше. Картинку нарисовать ещё не в состоянии без помощи взрослых, а вот поучаствовать в дорисовке и стать полноценным соавтором уже вполне готовы. Результат будет «железный» — родителю надо только вовремя остановить творца и… можно уже «хвастаться» собственной картиной. Она практически при любом раскладе будет смотреться.Но помните: процесс творчества для ребёнка важнее результата!Для дошкольного возраста.

«Меня зовут Семла, мне 12 лет и 10 месяцев. Мой рост, если выпрямиться, — метр шестьдесят два. За последнее время я выросла всего на полсантиметра. Недавно у меня начались месячные». На дворе каникулы, и у Семлы с Гордоном огромные планы. Им надо разыскать дедушку Семлы. Он ушел от бабушки, когда папа был совсем маленьким. А также побить мировой рекорд по французским поцелуям. И то и другое не так-то просто.

Сборник рассказов, которые в интересной и непринужденной форме учат детей быть добрыми, сострадательными, храбрыми, помогать старшим, защищать слабых, любить животных и множеству других важных вещей.23 поучительные истории, которые могли случиться с любым ребенком в любое время и в любой стране. Их герои сделали для себя выводы и стали добрее, сострадательнее, храбрее, упорнее, а теперь готовы научить этому и маленьких читателей.

Цель серии «Дар Света» состоит в том, чтобы рассказать людям о Пурна Аватаре Сатья Саи Бабе таким образом, чтобы сквозь текст предоставить им возможность контакта со светом высшего сознания. Не столько посредством слов, сколько сквозь слова читатель может получить возможность почувствовать самого Пурна Аватара. Контакт с Саи Бабой — это не мысли, не слова, не идеи о Нем, а только реальные опыты и переживания с Ним.Сатья Саи Баба — это Тот, кто дарит ищущему опыты Сатьи, объективности, — дарит, дарит и дарит, чтобы человек захотел навсегда войти в пространство Бытия-Сознания-Блаженства, Сат-Чит-Ананды.

Вниманию читателей предлагается классический университетский курс теории групп, написанный выдающимся математиком Д.А.Граве на основе лекций, прочитанных им в Киевском университете. Автор излагает теорию конечных групп, имеющих, по его мнению, особое значение в алгебраическом анализе.В первой части книги излагается теория групп подстановок, во второй — общая теория групп, получившая приложение в различных областях математики.Книга предназначена для студентов физико-математических вузов, преподавателей, а также всех читателей, которые интересуются теорией групп и историей математики.

В данную серию вошли произведения писателей и поэтов,известных не только школьникам,но и взрослым: И. Тургенева, Л. Толстого, А. Чехова, А. Гайдара и многих других. В книгах данной серии представлены как сказки и юмористические рассказы признанных мастеров жанра:В.Драгунского, Л. Каминского,И.Антоновой,-так и более серьёзные рассказы и повести классиков и современных писателей.Чёрно-белые иллюстрации не отвлекают читателя от понимания текста,и в тоже время способствуют лучшему восприятию произведения. Книги данной серии будут несомненно интересны и полезны всем школьникам.

Настоящая брошюра рассказывает о сути, силе и значении крестного знамения для каждого православ­ного христианина. Отдельное место в издании уделено формам крестного знамения в истории Церкви, а так­же правилам и порядку наложения крестного знаме­ния во время разных богослужений в храме и во вне- богослужебное время.Издание рассчитано на широкий круг православных читателей.Составитель: О. Л. Есаянц.

Серия «Каллиграфическая пропись» предназначена для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Она познакомит ребёнка с правильным написанием букв,слогов,слов и цифр. Занятия по пособиям этой серии помогут малышу научиться координировать мелкие движения руки,разовьют усидчивость и позволят чувствовать себя увереннее на школьных уроках письма.

В книге дан анализ развития производства в машиностроении России за период с VIII века по 2013 год. Наиболее полно представлены 1990—2013 годы — время кризисов и интеграции предприятий в мировую экономику.
Выявлена формальная аналогия различных по содержательной сущности кризисных процессов в экономике, процессов дестабилизации производства на предприятиях и известных в технической кибернетике переходных процессов. Это позволило обосновать теоретически и обеспечить практически сокращение сроков и дополнительных затрат периода освоения новых изделий, внедрения АСУ на предприятии и др.
Поименно названы руководители страны, отрасли и предприятия, в чьи годы правления наблюдается стабильное развитие и подъем, а по предприятиям и спад производства. Подробно изложена методология организации производства и управления производством, представлены современные аспекты автоматизации производства и отражен практический опыт внедрения автоматизации производства и управления на предприятиях машиностроения.
Книга предназначена для руководителей и специалистов предприятий, научных работников, преподавателей, студентов и аспирантов вузов, связанных с организацией производства и управления на предприятиях.

Вниманию читателей предлагается монография о сорбционном концентрировании микрокомпонентов в динамических условиях для целей их последующего определения спектроскопическими и другими методами. Книга обобщает результаты разработок сорбционных методов динамического концентрирования неорганических и органических веществ, а также соответствующих высокочувствительных гибридных методов анализа, включающих концентрирование микрокомпонентов. Приводится материал о многочисленных сорбентах, эффективных в динамических условиях, об условиях извлечения неорганических и органических микрокомпонентов. Больше внимания уделено особенностям сочетания динамического концентрирования с методами последующего определения. Дается сводка решений конкретных задач анализа различных объектов с использованием динамического концентрирования.
Отдельно рассмотрены собственные разработки авторов: новые сорбенты для концентрирования ионов элементов в динамических условиях, нетрадиционные способы концентрирования благородных и «тяжелых» металлов, а также способы сорбционно-спектрометрического и сорбционно-жидкостно-хроматографического определения микрокомпонентов.
Книга может представлять интерес для аналитиков-практиков, связанных с определением микрокомпонентов, аналитиков-исследователей, разрабатывающих новые способы и методики анализа, а также для преподавателей и студентов химических специальностей вузов.

Книга рекомендуется правоведам, историкам, религиоведам, философам, обществоведам, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей религий, историей права и закономерностями общественного развития.

Книга рекомендуется экономистам, историкам, обществоведам, политологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей России и ее торгово-экономических отношений с другими странами.

В настоящей монографии идет речь о судьбе нашей страны. Анализируется стратегический опыт осуществления советского проекта обновления великой российской цивилизации в период 1950—1980-х годов, когда наша страна лидировала по многим позициям в научно-технической и социально-политической сферах. Рассмотрены изменения в структуре экономики России в 1990—2009 годах и исследованы ключевые проблемы и сценарии их решения, предопределяющие ход событий до 2020 года. На исторических материалах показано, что Россия может выйти из кризиса, только реализуя стратегию великой державы, ориентированную на высокие смыслы. Этому следует подчинить национальную идею и новую позитивную технико-экономическую, семейную, политическую идеологию. Обоснована необходимость повышения общего уровня мышления в современной России. Показана взаимосвязь цивилизационного и научно-технического развития. Рассмотрены вопросы о том, кто и когда создал великую цивилизацию на пространствах исторической России, почему не поднялся народ на защиту советской цивилизации, каковы последствия лишения крестьян земли, и другие.
Работа предназначена для экспертов и аналитиков высокого уровня, ученых и преподавателей академических институтов и университетов, публицистов и специалистов по общественной идеологии, студентов старших курсов, аспирантов, а также для широкого круга читателей, небезразличных к судьбе нашей родины.

Дейр-эз-Зор, Латакия, Тартус, Дамаск, Эр-Ракка, Тияз…
Еще недавно эти названия большинству проживающих на
территории бывшего СССР ничего не говорили. Их как бы
не было… И вдруг ими заполнился эфир, Интернет, газеты.
Война, ВКС оказывают помощь «режиму Асада», действуя
с базы Хмеймим. Война идет там давно, с перерывами на не-
которое время, страна меняла названия, ее захватывали и по-
рабощали. Вставали и разрушались города, цивилизации,
религии. Особенно тесно переплетаются наши взаимоотно-
шения начиная с середины 50-х годов прошлого столетия,
когда летчики-«корейцы», прошедшие корейскую войну, взя-
лись за обучение летчиков-сирийцев. «Режим Асада» начал
свое восхождение оттуда.
Наша страна не случайно помогает Сирии выстоять
в этой беспрецедентно жестокой и кровавой бойне за «Боль-
шой Ближний Восток». Это наш шанс сдержать нацеленный
в конечном счете на нас удар противника.
Но что бы было, если события пошли чуть по-другому,
чем в нашей истории? Что, если добавить немного альтерна-
тивы?

Гиляровский был, несомненно, одной из ярчайших фигур в Москве конца XIX — начала XX столетия. С него Репин рисовал одного из запорожцев, пишущих письмо турецкому султану. Он был не только московской легендой, но и летописцем Москвы. Самым знаменитым текстом Гиляровского, «дяди Гиляя», можно считать его историю повседневности «Москва и москвичи», которая, несомненно, является наиболее колоритной историей из всех, рассказанных когда-либо о Москве.

Главное достоинство этих книжек в том, что малыш активно вовлекается в процесс познания и становится его непосредственным участником: ему необходимо решить проблемную ситуацию, отыскать изображение, которого не хватает на картинке, приклеить нужную картинку на место. Все иллюстрации в данных книжках красочные, яркие, но в то же время естественные. Использованы именно те цвета, которые ребёнок может увидеть в жизни, в природе. Это помогает ребёнку легче усвоить материал, работать с книжкой в течение длительного времени.

Философская лирика — пожалуй, самое точное определение поэзии Николая Заикина, однако в новых стихах все чаще слышатся грустные нотки, что сам он объясняет осознанием быстро проходящей жизни… Поэт трогательно и лаконично говорит о том, что ему дорого, и эти простые и откровенные строки непременно найдут отклик в душе читателя. «Обстоятельства жизни» — третий поэтический сборник автора. Два предыдущих «Промежутки бытия» и «Пределы смысла» также вышли в издательстве «Время».

Первая книга из новой серии научной фантастики, где описана новая вселенная после временного коллапса.Интегрируя изобразительное искусство, это эпичное и кинематографическое приключение содержит в себе более 150 иллюстраций. Вы даже не можете представить, что стало с планетой Земля: вам не узнать новые очертания континентов и океанов, города и горы. Ревут динозавры, мчатся стада диких животных, гигантские роботы бродят рядом с пароходами.В таком мире живет Диего Рибера. Прошлое, настоящее и будущее соединились воедино здесь, в Новом Чикаго. Диего учится в школе вместе с ребятами из самых разных исторических эпох и культур со всего мира. Это порой сложно совместить. Но Диего любит свой мир.Однако есть в этом мире и те, кто не согласен жить так. И в свой тринадцатый день рождения жизнь Диего резко меняется. Он должен спасти своего отца и остановить тех, кто хочет разрушить хрупкий мир нового человечества.Для среднего школьного возраста.

Войнами человеческую цивилизацию не удивишь. У мировых войн ХХ столетия немало определений, от военного их содержания до философского осмысления. Но для любойиз них подходит выражение – мировой пожар. Если большие войны в Европе, их предшественники, перекраивали границы соседей, то мировые войны перекроили мир. Их в исто-рии было всего две. Первая Великая война 1914–1918 годов всего через двадцать лет дала жизнь второму мировому пожару 1939–1945 годов. Каждая из них вызрела на евро-пейском континенте: оба раза начинала Германия, сперва кайзеровская, а потом гитлеровская, с союзниками. И всякий раз они терпели ужасное по своим последствиям поражение, принося не менее тяжелые бедствия другим. Предлагаемая книга российского военного историка Алексея Васильевича Шишова «Стратеги Великой войны» посвящена событиям войны 1914 года. В историю она вошла как Первая мировая война, а для нашей родины стала второй Отечественной. Четыре значимых фигуры являлись ключевыми в данной битве. Двое из них – представители Пруссии и Германии – Вильгельм II и Пауль фон Гинденбург, а их противники — генерал Алексеев и Фердинанд Фош.