Вы думаете, что вашему сыну или дочурке еще рано знакомиться с энциклопедиями? Эта книга подойдет даже двухлетнему малышу!Рассматривайте вместе картинки, читайте тексты, знакомьтесь с умными дельфинами, разноцветными рыбками, удивительными ракушками, шустрыми крабами и многими другими морскими жителями.Книга поможет маленькому любознайке получить общее представление о морях и океанахвыучить новые слова, узнать много интересного о мире природы.

Сердце является одним из главных внутренних органов. От правильной работы сердечно-сосудистой системы зависит общее состояние организма. В современных условиях постоянного стресса, плохой экологии и нездорового образа жизни сердце нуждается в особом внимании. Эта книга содержит подробную информацию об атеросклерозе, факторах развития болезни и факторах риска. Также вы узнаете о методах профилактики и лечения заболевания. Будьте здоровы и счастливы!

«В кругу русских писателей, — вспоминал Дмитрий Васильевич Григорович, — вряд ли найдется много таких, которым в детстве привелось встретить столько неблагоприятных условий для литературного поприща, сколько их было у меня». Тем не менее в 1893 году, в день пятидесятилетия его литературной деятельности, лучшие русские писатели, в том числе и Лев Николаевич Толстой, отдали Григоровичу дань уважения и признания как одному из патриархов отечественной литературы. Дмитрий Васильевич прославился как автор произведений, сыгравших немаловажную роль в становлении и развитии критического реализма. Одним из таких произведений является повесть «Антон-Горемыка», представленная читателям в 1847 году. В центре этой повести – трагическая судьба крестьянина Антона. История обычного мужика, доведенного рядом обстоятельств, от негоне зависящих и объясняемых условиями крепостной неволи, до полного разорения и отчаяния, стала в повести Дмитрия Васильевича убеди-тельным обвинением против главного социального зла того времени – крепостного права. Рассказ о судьбе Антона-Горемыки не только вызывал состра-дание, жалость к угнетенному крестьянству, он будил в людях чувство возмущения, стыда за то, что такое возможно и до сих пор происходитв России, звучал как призыв к борьбе за освобождение народа……

Книга посвящена проблемам прибрежно-морского россыпеобразования. Рассмотрены факторы и условия формирования, локализация и генезис крупнейших полиминеральных залежей древних мегапровинций и современных концентратов тяжелых минералов в осадках побережий Мирового океана. Особое внимание уделено россыпной провинции Юго-Восточной Балтики. Для этого региона обобщены разрозненные и разновременные, в том числе и авторские, результаты многолетних комплексных натурных исследований подводных и пляжевых титано-циркониевых россыпей. На их основе выявлены и детализированы слабо изученные закономерности формирования и структуры как россыпных узлов, так и отдельных залежей; показана роль техногенеза в современном россыпеобразовании; предложена концептуальная модель формирования и динамики россыпных полей и их фрагментов, элементы которой характерны для россыпей данного типа и в других региона мира. Обоснованы научно-методические приемы оптимизации технологии поисково-разведочных и горно-морских работ; раскрыты широкие возможности метода статического зондирования для изучения морфо- и литодинамики береговой зоны, составляющей которой является и прибрежно-морское россыпеобразование.Работа имеет важное как теоретическое, так и прикладное значение.Книга может быть полезна для специалистов в области геоэкологии и геоморфологии морских берегов, геологии и разработки россыпных месторождений, техники и технологии подводной добычи, природопользования и охраны окружающей среды.

В настоящей книге изложены основные положения и результаты теории относительности, а также важнейшие ее приложения (квантовая теория света, некоторые вопросы теории ускорителей, энергетика ядерных реакций и т.д.). Авторы стремились рассматривать сложные проблемы теории относительности исходя из широко известных элементарных процессов и законов физики (упругий и неупругий удар шаров, ускорение заряженных частиц электрическим полем и др.) и возможно шире иллюстрировать изложение конкретными физическими примерами. Математический аппарат, используемый в книге, не выходит за рамки курса математики педагогических и технических институтов и требует только знания основ дифференциального и интегрального исчисления и аналитической геометрии.
Издание предназначено преподавателям физики в средних школах и студентам педагогических институтов, а также всем заинтересованным читателям, которым недостаточно сведений, полученных из популярных книг по теории относительности.

Монография посвящена разработке нового общего научно-методологического подхода к исследованию динамического деформирования плоских преград в виде пластин различных геометрических форм при воздействии кратковременных интенсивных нагрузок взрывного и ударного типа. В рамках модели идеального жесткопластического тела авторы разработали уникальную методику, которая позволяет с единых позиций проанализировать пластины с произвольной формой контура при различных способах его закрепления. Анализ включает возможность учета влияния вязкоупругого сопротивления основания, а также переменной толщины пластины. Вес представленные решения задач получены впервые. Найдены решения многих важных прикладных задач. Результаты проведенного динамического анализа приведены в простом аналитическом виде, удобном для дальнейшего использования. Работа содержит большое количество иллюстраций, которые демонстрируют широкие возможности рассматриваемой методики расчета пластин. Материал монографии предназначен для исследователей академических и отраслевых институтов, слушателей военных академий и училищ, аспирантов, магистрантов и студентов классических и технических университетов.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие является необходимым дополнением к школьным учебникам по геометрии для 7 класса, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации и включенным в Федеральный перечень учебников.
Пособие содержит тематические тесты, по структуре напоминающие измерительные материалы для проведения Основного государственного экзамена по математике. Тесты ориентированы на учебник Л. С. Атанасяна и др. «Геометрия. 7-9 классы», но могут быть использованы учителями, работающими по другим учебникам. Все тесты составлены в 4 вариантах.
Пособие предназначено для учителей математики; его могут использовать и учащиеся 7 класса для подготовки к контрольным работам и зачетам, а также члены аттестационных комиссий для проведения аттестации школ.
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
11-е издание, переработанное и дополненное.

Жихарев Степан Петрович (1787 (по другим источникам — 1788) —1860) — писатель. Учился в Московском университете, но курса не окончил. Принадлежал к золотой московской молодежи, ничего не делавшей и всем интересовавшейся, особенно театром и литературой. Мечтал стать писателем. Его переводы французких пьес в печать не попали, а на сцене оказались «неудачными». Его трагедия «Артабан» ни печати, ни сцены не увидела, так как, по мнению князя Шаховского и откровенному отзыву самого автора, была смесью чуши с галиматьей. Немного больше успеха выпало на долю интермедии «Предпоследняя репетиция трагедии Дмитрий Донской» (1856). Стихи Жихарева печатались в журналах.Плохой драматург, неудачник переводчик, Жихарев оказался талантливым автором дневника. Везде бывавший, вернее — имевший обширный круг знакомых, от сенатора до отставного суфлера, он был своим человеком за кулисами петербургских и московских театров. В своем дневнике Жихарев сообщает интересные характеристики, любопытные факты и дает ценный материал для истории театральной жизни начала XIX века. Написанные искренним тоном и хорошим языком, «Записки» передают барский быт, театральную жизнь и описывают литературные новинки того времени.«Записки современника» велись с 1805 по 1819 год (но полностью не сохранились), печатались частями в «Москвитянине», «Отечественных записках», «Русском архиве».

Данная тетрадь-практикум относится к серии тетрадей-практикумов для развития письменной речи учащихся 5-9 классов. В серию также входят методические рекомендации, размещенные на сайте издательства. Автор серии — учитель русского языка и литературы, методический редактор журнала «Русский язык» ИД «Первое сентября» Н. А. Шапиро.
В тетради-практикуме представлен комплекс упражнений, который поможет научиться писать не только сочинения, но и самостоятельные тексты по разным предметам — истории, знанию, географии, биологии и др.
Пособие адресовано девятиклассникам.

Что вас ждет под обложкой:
В этой красочной книжке собрано 50 творческих новогодних заданий: раскраски, разнообразные рисовалки, игры «найди и покажи», «найди сходства и отличия», лабиринты и многое другое. Главная тема — Новый год и Рождество.
Ищите отличия между двумя нарядными ёлками, разрисовывайте сани и дом Деда Мороза яркими узорами, помогайте зверятам пройти лабиринт и собрать подарки, украсьте платье Снегурочки.
Счастливого Нового года!

Гид для родителей:
«Рисуем. Рисуем, раскрашиваем, играем» — уникальное пособие по рисованию для детей в возрасте от 3 до 6 лет. Оно станет не только развлечением, но и познавательной игрой, даже обучающим пособием по рисованию. В этой книге можно раскрашивать деревья и тропические растения, рисовать ягоды и цветы, веточки, стебельки, листочки!
Перечисленные выше задания собраны в одну книгу не случайно, в игровой форме дети младшего возраста подготавливают руку к письму, развивают внимание, воображение, память и мелкую моторику, подготавливаясь к начальной школе.

Изюминки книжки:
— Новинка в серии-бестселлере «Рисуем и играем»!
— Эта книга развивает воображение, логику, мелкую моторику, помогает закрепить знания разных цветов и навыки счета детей в возрасте от 3 до 6 лет.
— 64 страницы с заданиями надолго займут внимание ребенка: раскраски, лабиринты, игры «Найди и раскрась» и рисовалки по точкам.
Для чтения взрослыми детям.

И в этой сказке наш ежик находит выход из очень непростой ситуации

Ежик приходит на помощь курочке, и делает так, что гномик перестает таскать у нее яички (а гномик все время хотел есть, потому что перестал есть кашу по утрам). Но кто же высиживал яички?!

Данная книга представляет собой сборник статей, посвященных применению метода системных расстановок в процессе индивидуального консультирования. Последнее время многие консультанты и терапевты самых разных школ и направлений, убедившись в ценности расстановок, стали интегрировать метод и инсайты Б. Хеллингера в индивидуальную работу с клиентами, парами и семьями. В статьях сборника описываются самые разные приемы расстановочной работы, в том числе с использованием якорей (предметов на полу), работу с фигурками, процессы в воображении и другие их комбинации. Порядок статей в сборнике обладает изначально заданной композицией: основные теоретические тексты — Якоба и Зиглинды Шнайдер и Георга Сенонера — стоят в начале и конце сборника, образуя полукруг из прочих статей. Якоб и Зиглинда Шнайдер, пионеры в работе с семейными расстановками, описывают приёмы работы с фигурками, приводят алгоритм консультирования. Консультированию конфликтов в семейных парах посвящена статья Вильфрида Де Филиппе. Марианна Франке-Грикш разбирает тему связи семьи и школы и терапию с детьми. Урсула Франке в сжатой форме представляет тему прерванного движения к матери в работе с фигурками. В статьях Катарины Штрезиус, Габриэле Ульзамер, Евы Маделунг и Барбары Иннекен освещаются расстановочные структуры, интегрирующие различные методы системной терапии, такие как генограмма, процессуальная работа и «квазирасстановки», нейроимажинативный подход и др. О системных расстановках во врачебной психотерапевтической практике рассказывает Ютта Янчо, размышляя о (бес)порядке за столом. Статья Михаэль Кнорр посвящена юношеской преступности, где она показывает, как достучаться до сердец «непростых парней» и восстановить равновесие между насильниками и жертвами. Томас Шефер описывает историю болезни как цепочку сигналов. Статья Фреды Айдманн посвящена работе с онкологическими больными. Георг Сенонер подробно разбирает свой опыт работы с системными семейными и структурными расстановками в коучинге менеджеров. В целом книга своей прикладной направленностью будет очень полезна психотерапевтам, консультантам, коучам, тренерам, психологам, врачам и другим представителям психосоциальных и педагогических профессий.

Дайте ребёнку раскраску,цветные карандаши или фломастеры, и он с удовольствием и пользой проведёт время, проявит фантазию и получит массу новых впечатлений!