Учебное пособие содержит сведения о стилистике как научной дисциплине, о стилях языка и речи, функционально-стилевой дифференциации русского литературного языка, его стилистических ресурсах. Включает теоретические вопросы по основным темам курса, систему задач и упражнений, а также списки основной и дополнительной литературы. Во второй части книги (Хрестоматия) содержатся необходимые теоретические сведения о функциональных стилях и образцы текстов различной функционально-стилевой принадлежности.

Для бакалавров филологических факультетов, а также специалистов в области стилистики и культуры речи, преподавателей вузов, гимназий, лицеев.

Перед Вами — второй том избранных статей из самого популярного в Европе 1930-х гг. философского журнала «Erkenntnis» («Познание») — печатного органа логического, или научного, эмпиризма, Венского кружка и Берлинского общества эмпирической философии. Акцент в нем делается на представлении нового стиля работы членов Венского кружка — коллективном творчестве: дискуссии о вероятности, причинности и квантовой механике, по основаниям математики, блоки статей разных авторов с перекрестными ссылками и комментариями о целях и проблемах логики, о логике науки, вероятности и индукции, физикалистском языке как едином языке науки и фи-зикализме, об истине, хроника деятельности Обществ Э.Маха и Эмпирической философии, материалы конференций, — «изложенные в журнале идеи несут на себе отпечаток деятельного сотрудничества многих людей».
Логический позитивизм поражает широтой и глубиной поставленных проблем. И пусть он не дал окончательного ответа на многие поставленные им (и до него) вопросы, отсутств

В книге собраны статьи разных лет, написанные авторами на основе совместных размышлений о структуре сюжета художественного произведения. Ранние редакции статей, включенных в эту книгу, публиковались в различных научных сборниках и литературных журналах, но были существенно переработаны и дополнены, и вместе собраны здесь впервые. Статьи разнятся по тематике и материалу, но объединены (кроме последней работы о происхождении языка) единым подходом к пониманию сюжета, в основе которого лежит циклическое отношение между парными функциями.Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

Было ли ГДР «государством мира», читающей страной», «спортивной нацией»? По праву ли она могла называть себя «очагом антифашизма»? На самом ли деле у женщины и мужчины были равные права? И действительно ли успехи Финляндии в недавних исследованиях PISA можно объяснить копированием системы образования ГДР? Шестнадцать известных авторов анализируют легенды ГДР, которые имеют свое воздействие по сей день. Авторы детально и непредвзято изучают суждения и предубеждения относительно социалистического немецкого государства, освещают с разных ракурсов отдельные сферы общества ГДР и противопоставляют мнениям проверенные факты.Составитель: Томас Гроссбёльтинг.

Книги серии «Disney. Занимательные уроки» являются незаменимыми помощниками в развитии вашего ребёнка. В них вы найдёте разнообразные увлекательные задания, которые позволят малышу приобрести навыки, необходимые для предстоящего обучения в школе. Любимые герои диснеевского мультфильма «Холодное сердце» помогут ему освоить счёт до 50, а также потренироваться решать примеры и задачи на сложение. А в конце этого пособия ребёнка будет ждать наградная медаль!

Книга выдающегося немецко-американского психолога Карен Хорни «Самоанализ» является логическим продолжением двух других ее работ «Невротическая личность нашего времени» и «Психология женщины». Если содержанием первых книг были главным образом основы теории неврозов, то в «Самоанализе» рассматривается вопрос о возможностях психоаналитического исследования человеком самого себя и проблемах, возникающих при этом. По мнению К.Хорни, попытки конструктивного психоанализа полезны уже потому, что дают человеку возможность самореализации, под которой автор понимает «не только развитие каких-либо особых талантов, которые у него, возможно, подавлены и никак не используются, но и, что более важно, развитие его потенциальных возможностей как сильного и целостного человеческого существа, свободного от калечащих внутренних принуждений». Материал изложен простым и доступным языком, не отягощен громоздкой терминологией, что делает книгу понятной и интересной даже для неподготовленного читателя.

Книга написана в документальном жанре и отражает реальные исторические события, происходившие на территории Нагорно-Карабахской Автономной Области (НКАО) Азербайджанской ССР в конце 80-х годов прошлого века.

Лина Борисовна Туманова — философ, правозащитник — оставила после себя труды, свидетельствующие о том, что она — современный философ в старом добром смысле слова; в том смысле, в каком говорили о философе в эпоху переписки Спинозы или Декарта, или в эпоху немецкой классической философии. Это — сочетание предельно современных философских проблем (второй половины XX века) со стилем философской мысли, характерным для XVII-XVIII веков. Труды Л.Б.Тумановой включают в себя размышления о Гегеле, Кассирере, Сартре, Библере, во многом (особенно в эстетике) предвосхищая темы XXI века. Они будут интересны философам и студентам, социологам и политическим деятелям.

В книгу включены стихотворения и поэмы Н. А. Некрасова, которые изучают в начальной школе и в 5-10 классах.

Борис Криштул известный организатор кинопроизводства (одно время директор студии «Юность» при киностудии «Мосфильм»). В глухих девяностых он решил поделиться накопленным опытом, познакомить читателей с новой профессией — продюсер.Книга «Добро пожаловать в «Юность»» уже пятая и то же о мире кино. В ней автор вспоминает о выдающихся деятелях Культуры. С некоторыми из них Криштул работал на фильмах, судьбы других его заинтересовали своим трагизмом.Ну, а история Советского Союза, по признанию автора, сама ворвалась на страницы книги, превратившись в крепкий симбиоз — Истории и Кинематографа.

В книге описывается процесс социального воспитания в детском общественном объединении. Многообразие детских формирований, которые пришли на смену пионерской организации в 90-х годах прошлого столетия, привело к поиску новых решений в организации их жизнедеятельности. В монографии доступным для широкого круга читателей языком излагаются результаты многолетнего исследования автора по выявлению воспитательных возможностей детских общественных объединений.

Предлагаемое учебное пособие призвано помочь овладеть русской социологической мыслью, понять ее особенности, выделить ее основные направления. Важную роль играет и выяснение ее значения для современной России. Важно рассматривать историю русской социологии как плод усилий познания самой России, ее общества и ее истории. Знакомство с этой книгой позволит получить развернутое представление о классическом наследии русской социологии, а также о новых ее аспектах (геополитическом, организационно-управленческом и др.), которые ранее недостаточно были освещены в отечественной научной литературе. Учебное пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей социологических факультетов высших учебных заведений; а также для всех, кто хотел бы углубить свои знания по истории русской социологии.

Содержание

1. Славянофильство и западничество в русской социологии
2. Естественно-научные школы в русской социологии
3. Плюралистическая социология М.М. Ковалевского
4. Историческая социологи

Монография посвящена выявлению и анализу причин сложнейших трансформационных сдвигов, происходящих в мировой политике с конца ХХ столетия, а также теоретическому осмыслению вызовов глобализации, которые серьезным образом модифицировали заложенные во второй половине прошлого века принципы мироустройства. Базировавшийся на приоритете интересов и суверенности национальных государств миропорядок рушится. Ему на смену приходят еще не совсем явные и ясные конструкции, основа которых тем не менее уже очевидна – это негосударственные участники мировой политики: наднациональные и транснациональные структуры. Как бы естественным образом происходит «деградация», «эрозия» государственного суверенитета, влекущая за собой переформатирование всей политической карты мира. Этот процесс характеризуется особой «цепной реакцией», которую мы обозначаем как «принцип домино».

Данное учебное пособие не претендует быть полным и даже не охватывает всех наиболее выдающихся представителей европейской социологии. Основное внимание в нем сосредоточено на тех социологических теориях, которые создают наиболее репрезентативную картину развития социологии в Западной Европе. Предлагаемая работа также стремится привлечь внимание к исследованию новых, ранее недостаточно изученных работ и теорий современных европейских социологов. Материалы пособия были использованы в семина-рах и лекциях по курсу истории социологии, которые чи-таются на социологическом факультете Московского го-сударственного университета им. М.В. Ломоносова

Виталий Губарев — русский детский писатель, драматург, журналист.
Для девочек от 10-14 лет, обожающих истории про таких же подростков, как они сами. Для родителей, которые хотят, чтобы их дочери читали классику
Привлекательная милая нежная обложка, в центре иллюстрация, изображающая сцену из книги.

Прекрасная вечная классика в современном и деликатном оформлении.

Настоящий научный труд является итогом очередного этапа исследовательской работы социологов НИИ киноискусства, имеющей своей целью поиск путей выхода отечественного кино из затяжного кризиса и информационно-социологическое обеспечение творческих и управленческих решений в современной социокинематографической ситуации. Результаты предыдущей социологической работы заинтересованному читателю известны по ранее изданным книгам: «Киноаудитория на этапе перехода к рынку» (1994), «Под знаком вестернизации (Кино — публика — воздействие)» (1995), «Испытание конкуренцией: отечественное кино и новое поколение зрителей» (1997), «Кино: пути от фильма к зрителю» (1998), «Кино в современном обществе: функции, воздействие, востребованность» (2000), «Кино: реалии и вызовы глобализации» (2002), «Феномен массовости кино» (2004), «Насилие в зеркале аудиовизуальной культуры» (2005), «Полюса кинопроцесса: притяжение и отталкивание» (2006), «Кинопроцесс в коммуникативной перспективе» (2008), «Социокультурная

Учебное пособие содержит теоретическую информацию и систему заданий, направленных на совершенствование смыслового чтения в процессе работы с научными и учебными текстами разных жанров на уроках и факультативных (элективных) занятиях. Изучение предложенных материалов может вооружить читателей знаниями и практическими умениями, необходимыми в учебной и профессиональной деятельности.
Для учителей и старшеклассников, может быть полезно студентам высших средних специальных учебных заведений.

В книге сделана попытка установить преемственную связь между «Системой природы» известного французского просветителя П.А. Гольбаха и «Критикой чистого разума» родоначальника немецкой классической философии И. Канта. Несмотря на существенное различие между ними и их принадлежность к разным философским школам, по мнению автора, между ними имеется существенное родство, связанное с установкой обоих на ньютоновское математическое естествознание.

В основе книги – различение двух видов знаний: описаний и предписаний. Главный тезис книги: описания истинны, предписания рациональны.Изложены основные положения классической теории истины, теории соответствия. Проанализированы трудности, приведшие к ее современному кризису и попыткам заменить ее неклассическими теориями. Предложены средства преодоления этих трудностей, вытекающие из исходных принципов самой теории соответствия.Рациональность предписаний трактуется в книге как их соответствие законам природы, потребностям людей и исторически обусловленным средствам их удовлетворения. Проанализирована связь проблемы рациональности с проблемой ценностей и проблемой causa finalis человеческой истории.

Цель учебного пособия — процесс формирования культуры чтения художественных произведений на основе восприятия их как искусства слова, т.е. через научное освоение закона единства содержания и формы, порождающего органическую целостность художественного текста.
Для учащихся и преподавателей общеобразовательных школ.

Книга киноведа Галины Маневич, вдовы выдающегося художника Эдуарда Штейнберга, состоит из трех разделов. В первый раздел вошли статьи и эссе, представляющие взгляд автора на личности и творчество русских писателей и поэтов ( В.Набоков, М.Цветаева, Б.Пастернак, А.Блок, Ал.Григорьев). Во втором разделе представлена переписка Галины Маневич с известной диссиденткой Зоей Крахмальниковой, отбывавшей срок в Алтайской ссылке. И третий раздел — «Из записных книжек и дневников» — это доверительный рассказ автора о своей жизни. Галине Маневич посчастливилось прожить много лет рядом с замечательным человеком и большим художником Эдуардом Штейнбергом, в кругу интеллигентов высшей пробы. На страницах ее дневников читатель встретит известных художников нонконформистов, писателей, поэтов, деятелей культуры. Восприятие автора определяется прежде всего нравственно-религиозным отношением к жизни.

В монографии изложены теоретические и практические вопросы формирования и развития владения, права собственности и ограниченных вещных прав в России и за рубежом, а также их характеристика. Акцентировано внимание на рассмотрении общих положений о недвижимом имуществе и его государственной регистрации, на выявлении признаков сложных и составных вещей, особенностей документарных ценных бумаг, наличных денежных средств и цифрового имущества. Значительное внимание уделено единому недвижимому комплексу, предприятию, наследству и паевым инвестиционным фондам как имущественным комплексам и объектам вещных прав. Важное место отведено вопросу о роли нотариата по защите вещных прав в цифровую эпоху.Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2024 г.

О чем эта книга
Эта книга посвящена анатомии человека, которую должен изучить каждый художник. Схемы, диаграммы и пошаговые инструкции помогут разобраться со строением человеческого тела и его изображением на бумаге.
Каждая часть тела, от скелета до кожного покрова, а также изменения в мышцах в зависимости от позы подробно разбираются.
Об авторе
Баррингтон Барбер – писатель и художник, автор ряда бестселлеров, среди которых: «Как нарисовать все, что угодно», «Анатомия для художников», «Рисуем как великие» и др.

Для кого эта книга
Для тех, кто хочет рисовать профессионально
Для учащихся художественных школ
Для абитуриентов художественных училищ и академий

Фишки книги
Автор книги – всемирно известный художник и писатель, уже подаривший миру ряд бестселлеров
Пошаговые инструкции
Полезные советы, благодаря которым абсолютно каждый сможет начать рисовать!

«Пусть капает воск свечи…» – пятая книга стихотворений члена Союза российских писателей поэта Андрея Фурмана, автора поэтических книг «За возвращение любви», «Золото листвы», «Коридор сомнений», «На вечных тропах бытия».В новую книгу вошли стихи разных лет.Стихотворения Андрея Фурмана продолжает традиции Серебряного века русской поэзии, лирика его плавная и певучая, очаровывает читателя отзвуками Иного мира…

Данная книга – вторая публикация в новом научно-исследовательском проекте Центра био- и экофилософии ИФ РАН «Науки о жизни и современная философия». Авторы проекта поставили в нем задачу проанализировать значение последних открытий в биологии для трансформации современных философских идей.В представленной книге исследуется роль идеи эволюции – фундаментальной универсалии культуры – для функционирова-ния современного философского знания в науке и культуре.

Коротко — о главном! Просто — о сложном! Интересно — о разном! «Первая энциклопедия школьника» — источник самой важной информации и самых интересных фактов обо всем на свете для любого ученика начальных классов!Космос и живой мир, история письменности и культура, наука и техника — обо всем этом и о многом другом ученик начальных классов сможет прочитать на страницах этой энциклопедии. Тексты написаны для детей педагогами начальной школы, крупный четкий шрифт делает чтение легче, а красочные картинки, схемы и фотографии дают дополнительную информацию.

В учебно-методическом пособии показаны пути анализа литературного произведения, происходит знакомство с основными теоретико-литературными понятиями.Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

Курс лекций «Формы сетевого взаимодействия компаний» — первое в России учебное издание, в котором комплексно и системно излагаются основные проблемы, возникающие в процессе формирования и развития межфирменных сетей. Масштабы сетевого взаимодействия компаний стремительно увеличиваются, оказывая заметное влияние на мировой экономический ландшафт, изменяя логику борьбы компаний за конкурентоспособность и заставляя ученых всего мира пристально изучать новый феномен. В курсе лекций рассмотрены основные теоретические подходы к анализу сетевого взаимодействия; предложены критерии выявления межфирменных сетевых структур, представлена их типология; показаны сравнительные преимущества и недостатки различных форм сетевого взаимодействия компаний (стратегических альянсов, виртуальных организаций, кластеров предприятий и др.); выявлены характеристики и роль межорганизационных информационных систем в межфирменных сетях; обсуждаются перспективы развития сетевых структур на разных рынках с учетом особенностей институциональной среды. Для преподавателей, аспирантов и студентов магистратуры экономических факультетов вузов, школ бизнеса и школ менеджмента. Рекомендовано УМО в области экономики и менджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент»

Монография посвящена актуальной литературоведческой проблеме — исследованию различных уровней семантики дихотомии «Тело — Душа / Ева — Психея» в системе целостной картины цветаевского поэтического мира. Дихотомия «Тело — Душа / Ева — Психея» рассматривается как эстетический код отображенного мира в его вариативности, носящий в творчестве М.И. Цветаевой ключевой и сквозной характер. Такой ракурс позволяет проследить движение мысли автора, раскрывающее новые грани его поэтического мастерства, эволюцию в художественном наследии поэта, увидеть отражение двух типов художественного сознания.Книга адресована специалистам-филологам, студентам, магистрантам и аспирантам филологических и гуманитарных специальностей и всем, кто интересуется творчеством М.И. Цветаевой.

Монография посвящена актуальной проблематике — психологическому исследованию инноваций. Основное внимание уделяется изучению инновационности как фактора, во многом определяющего эффективность экономического и организационного поведения. Обсуждаются вопросы, связанные с исследованием этапов, закономерностей и среды протекания инновационных процессов. Книга даёт представление о состоянии психологического знания как отечественных, так и зарубежных разработок в указанной области, о возможностях практических приложений. Содержит характеристику психологических детерминант успешной инновационной деятельности наиболее проблемных и перспективных направлений дальнейших исследований. Для студентов, аспирантов и преподавателей по специальности психология, для профессионалов в области менеджмента инноваций, а также всех интересующихся проблематикой инновационного мышления.

Книга А.Диесперова, вышедшая в 1916г. и с тех пор не переиздававшаяся, все еще остается лучшим отечественным исследованием об Иерониме Стридонском – великом отце церкви, знаменитом авторе латинского перевода Библии, человеке блестящей и разносторонней эрудиции, которому столь многим обязана гуманитарная культура Средневековой и Новой Европы. В приложении публикуется подборка писем Иеронима (русский перевод не переиздавался уже более 100 лет), а также одно из самых проникновенных сочинений Иеронима – жизнь монаха Малха».

В предлагаемом учебном пособии рассмотрены концепции наиболее из- вестных представителей зарубежной и российской социологии. Основное внимание сосредоточено на тех социологических теориях, которые созда- ют наиболее репрезентативную картину развития социологии в XIX и XX вв. Пособие написано с учетом существующих государственных стандартов образования. Оно может быть использовано как для студентов социологиче- ских специальностей, так и для других гуманитарных направлений и специ- альностей. В приложениях содержатся учебно-методические материалы по данной учебной дисциплине. Книга предназначена для студентов, изучающих курс истории социоло- гии, и для всех интересующихся историей социально-политических идей. Материалы пособия были использованы в семинарах и лекциях на со- циологическом факультете Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова.

Монография посвящена анализу философского миросозерцания И.В.Киреевского, как одного из первых опытов светской христианской философии в России XIX века.

В работе представлено комплексное прагмалингвистическое описание явления коммуникативного патернализма в целом и конституирующих его дискурсивных практик в частности (в формате институционализированных форм общения на материале русского, немецкого и английского языков). Особое внимание уделяется межкультурному аспекту проявления патернализма в рамках коммуникативного жанра «собеседование при приёме на работу».

Авторы ставят перед собой амбициозную задачу: исследовать современные изменения в постановке и способах обсуждения коренных эпистемологических вопросов и выявить проблемное поле современной oэпистемологии. В этой связи они изучают трансформации, происходящие в эпистемологии сегодня, анализируют такие направления современной эпистемологии, как социальная, эволюционная, формальная эпистемология, исследуют новый тип отношений эпистемологии и когнитивных наук, а также связи современной эпистемологии и «общества знания». Специальное внимание уделяется ряду проблем, характеризующих современную эпистемологию: связь эпистемологии и философии сознания, эпистемологический релятивизм и социальный конструкционизм. телесное и энактивное познание, язык как предмет эпистемологического анализа, виртуальная реальность, личная и коллективная идентичность и др.

Книга рассчитана на специалистов в области эпистемологии и когнитивных наук, а также всех, кто интересуется проблемами современной философии.

В сборнике представлен анализ отношений России и Европейского Союза в 90-е годы XX века. Автор стремится показать Россию как важного актера в системе международных отношений, оценить ее национальные и геополитические интересы. В сборник вошли статьи разных лет, посвященные истории и современным проблемам России и Европы. Некоторые из них впервые публикуются на русском языке и представляют интерес для историков, политологов и социологов, а также для студентов, изучающих соответствующие дисциплины.

Книга представляет интерес не только для ученых, но и для всех интересующихся проблемами современных международных отношений.

Все сотворенное Юрием Петровичем Тюриным — доктором искусствоведения, писателем, киноведом, кинокритиком — проникнуто душевной преданностью, глубоким чувством любви к России, прошлому и настоящему ее народа. Новая книга продолжает многолетний труд автора над неисчерпаемой проблематикой исторической памяти на экране. «Погибель венценосной Руси» — пристрастное, но прозрачное по всем параметрам исследование неизменно актуальной темы: расправы беззакония над царской семьей.