В монографии на основании анализа принципов формирования социума под влиянием мифопоэтического восприятия жизни описывается взаимодействие танца и окружающего мира в терминах гуманитарных наук от лингвистики до философии с привлечением естественно-математических знаний от теории языков до теории симметрии.

В работе представлено комплексное прагмалингвистическое описание явления коммуникативного патернализма в целом и конституирующих его дискурсивных практик в частности (в формате институционализированных форм общения на материале русского, немецкого и английского языков). Особое внимание уделяется межкультурному аспекту проявления патернализма в рамках коммуникативного жанра «собеседование при приёме на работу».

Авторы ставят перед собой амбициозную задачу: исследовать современные изменения в постановке и способах обсуждения коренных эпистемологических вопросов и выявить проблемное поле современной oэпистемологии. В этой связи они изучают трансформации, происходящие в эпистемологии сегодня, анализируют такие направления современной эпистемологии, как социальная, эволюционная, формальная эпистемология, исследуют новый тип отношений эпистемологии и когнитивных наук, а также связи современной эпистемологии и «общества знания». Специальное внимание уделяется ряду проблем, характеризующих современную эпистемологию: связь эпистемологии и философии сознания, эпистемологический релятивизм и социальный конструкционизм. телесное и энактивное познание, язык как предмет эпистемологического анализа, виртуальная реальность, личная и коллективная идентичность и др.

Книга рассчитана на специалистов в области эпистемологии и когнитивных наук, а также всех, кто интересуется проблемами современной философии.

В сборнике представлен анализ отношений России и Европейского Союза в 90-е годы XX века. Автор стремится показать Россию как важного актера в системе международных отношений, оценить ее национальные и геополитические интересы. В сборник вошли статьи разных лет, посвященные истории и современным проблемам России и Европы. Некоторые из них впервые публикуются на русском языке и представляют интерес для историков, политологов и социологов, а также для студентов, изучающих соответствующие дисциплины.

Книга представляет интерес не только для ученых, но и для всех интересующихся проблемами современных международных отношений.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Излагаются основные положения теории 14 социологии коммуникации, рекламной и PR-деятельности, необходимой будущему специалисту, даны технологии организации рекламной и PR-кампаний. Для удобства освоения материала каждая тема снабжена вопросами для обсуждения.Для студентов, обучающихся по специальностям «Социально-культурный сервис», «Реклама», «Связи с общественностью», а также для всех интересующихся вопросами рекламы и маркетинга.

В данном учебном пособии содержатся отдельные темы курса социологии образования, предназначенного для студентов очной и заочной формы обучения факультета социологии МГПУ. В пособии использованы материалы опубликованных ранее монографий в сфере образования.
В качестве приложения предлагается учебная программа курса с темами лекций, заданиями для семинарских занятий и вопросами для экзамена.

Книга посвящена важной и интересной теме – исследованию лицемерия и лжи в политике. Автор на обширном теоретическом материале исследует феномен лжи и причины ее появления в обычной, повседневной жизни людей, особенности лицемерия и лжи в политике. Рассмотрен такой малоизученный объект политической философии, как политическое, критерии его выявления и отделения от политики, его ключевые виды.

В пособии раскрываются особенности гуманитарного подхода к развитию умений школьников работать с информацией. Овладение учебной текстовой деятельностью, то есть способами понимания учебных (научных) текстов и создания на их основе вторичных текстов, рассматривается как овладение соответствующими интеллектуальными действиями, сопровождающееся взаимообусловленными с ними личностными изменениями: развитием диалогического мышления, рефлексивности, субъектности, присвоением гуманистических ценностей и формированием на этой основе Я-позиции и Я-концепции.Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических специальностей, а также для учителей общеобразовательных учреждений.

Философия природы — область философского знания, исследующая наиболее фундаментальные предельные основания бытия природы. В виде натурфилософии философия природы стала фактически первой последовательной исторической формой философского знания. Натурфилософские представления прошли через всю историю философии вплоть до XIX века, испытав периоды своего становления, взлета и фактического исчезновения с философского горизонта. В исследовании проанализированы эти этапы, раскрыты позитивные и негативные аспекты развития натурфилософии, показано, что философия естествознания, пришедшая на смену натурфилософии, не заполнила полностью вакуум, возникший после исчезновения натурфилософии. Авторский коллектив раскрывает необходимость формирования новой философии природы, отвечающей многообразным требованиям сегодняшних дней. В работе предлагается вариант философии природы, соответствующий вызовам нашего времени.

В настоящем пособии анализируется взаимодействие словесно-речевых образов автора, рассказчика и героя на примере автобиографических произведений Ю.М. Нагибина. Материалы учебно-методического пособия могут быть использованы при подготовке курса истории русской литературы XX в., при проведении спецкурсов и спецсеминаров, посвящённых проблемам развития современной отечественной литературы; а также в подготовке и написании курсовых, дипломных и научных работ.Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных вузов.

В книге раскрывается философский смысл социального подхода к изучению знания. Рассматриваются такие понятия, как знание, со- циальность, а также их эволюция, главным образом, на основе анали- за работ Д. Блура, одного из основателей социальной эпистемологии. Блур в середине 1970-х годов вместе с социологом Б. Барнсом и исто- риком С. Шейпином в Эдинбургском университете предложил новый подход, который получил название «сильной программы» в социоло- гии научного знания. Персоналия Д. Блура находится в центре иссле- дования как пример философа, перешедшего в своем творчестве от дуализма материя-общество и колебания между научным реализмом и социальным конструктивизмом к социальному конструктивизму в его сильной версии. На основе изучения работ современных англо- язычных исследователей, концепции которых можно в той или иной степени причислить к социально-конструктивистским (Д. Блур и Б. Барнс, Б. Латур и С. Вулгар, К. Кнорр-Цетина и Х. Лонжино, и др.), в книге выделяются четыре пр

Эта история могла случиться не со всяким. Потому что в ней говорится лишь о том, о чем врут все жизненные истории. Любовь не продашь, милиция разберется, каждый десятый житель Сибири — йети, порядочные принцы бывают только в сказках, романы читают исключительно умные люди. Время: сказочное — век IX, а также век XXI. Персонажи: жена-красавица и муж неверный: культурный герой Рюрик и перспективная бабушка-ведьма; кот ученый и нелицензированная чудь белоглазая. Действия: личного и уголовного характера, а также метафизически непредсказуемого.

В учебном пособии анализируется история европейской философии конфликта XVII–XX вв., представленная в трудах таких мыслителей, как Т. Гоббс, Дж. Локк, К. Маркс, З. Фрейд, Г. Зиммель и т. д. Подробно рассматриваются точки зрения на проблему социального конфликта М. Хоркхаймера, Г. Маркузе, К. Лоренца и Э. Фромма. Адресовано студентам гуманитарных направлений подготовки, изучающим философию и конфликтологию.

В книге дается анализ основных характерных признаков русской философии, позволяющих выделить ее как нечто особенное из общего контекста философских культур различных стран и народов. Обращено внимание на тех ее представителей, в творчестве которых ярко и колоритно проявились ее свойства.

175 лет после ухода из жизни М.М.Сперанского — достаточно большой рубеж для осмысления усвоения его трудов в области организации государственного управления и оценки состояния этой проблемы в современной России. Исследуя наследие Сперанского, автор выделяет такие принципы и механизмы организации и деятельности государственного аппарата, которые по большей части не были реализованы при его жизни и весьма скромно учитываются в настоящее время. В качестве важных индикаторов состояния управления делами и интересами российского государства и общества представлены: обоснование органической связи феноменов «Государство и Право» и «Власть и Закон»; обоснование модели вертикали власти «снизу доверху»; назначение закона в государственном управлении: «не уловлять, а организовать»; подход к подготовке молодого поколения к участию в отправлении государственной службы; философское и нравственно обязывающее раскрытие таких понятий, как «власть», «время», «пространство», «долг», «совесть», «справедливость», «знания» и другие. Работа может быть полезна для преподавателей, аспирантов и студентов по административному праву и государственному управлению, для практиков государственной администрации и всех, интересующихся вопросами современного управления делами государства и общества.

В учебном пособии, написанном на основе многолетних авторских исследований, представлены наиболее важные вопросы становления, формирования и развития экономики знаний. Раскрыты понятия «информация» и «знания», дана классификация знаний, предложены технологии управления знаниями на производственных предприятиях, в научных и образовательных организациях. Отдельная глава посвящена методам изучения, измерения и управления интеллектуальным капиталом организации. Учебное пособие предназначено для студентов, бакалавров и магистрантов экономических и управленческих специальностей, научных работников и аспирантов, менеджеров и специалистов производственных предприятий.

В монографии проводится системный анализ социальной философии одного из самых значительных отечественных социальных мыслителей Б.Н. Чичерина (1828—1904). В работе исследованы важнейшие понятия. идеи и отдельные учения. образующие систему социальной философии Чичерина, вскрываются противоречия в его теоретических построениях, отмечаются актуальные для современной социальной науки и общественной практики идеи. Книга написана на основании исследования широкого круга фундаментальных социально-философских сочинений, научных и публицистических статей и мемуаров Б.Н. Чичерина, а также с привлечением многочисленных философских и иных источников. Монография адресована всем читателям, интересующимся историей отечественной социально-философской мысли.

Учебное пособие «Плоскостная колористическая композиция» предназначено для подготовки обучающихся к одноименному вступительному творческому испытанию по направлению «Дизайн архитектурной среды».
В пособии в доступной форме изложены теоретические проблемы композиции, вопросы композиционной организации и особенности влияния цвета на построение плоскостной колористической композиции. Упражнения раскрывают основные закономерности построения плоскостной композиции, средства, приемы и методы работы над ней, способствующие закреплению и углублению теоретических знаний и практических навыков.

Научная монография посвящена анализу вопросов, связанных с осмыслением роли и места личности в системе современного социального знания, социологической теорией идентичности, социологическим анализом социального конфликта в современном обществе, актуальными проблемами социологии, медицины, социологическим анализом манипулятивного воздействия на молодежь.

В учебном пособии профессора Северо-Кавказского федерального университета дана общая характеристика литератур народов Северного Кавказа. Главы, посвященные отдельным литературам, содержат обстоятельные обзоры литературного процесса в республиках; в главах-персоналиях подробно рассматривается творчество Коста Хетагурова, Эффенди Капиева, Расула Гамзатова, Кайсына Кулиева, Алима Кешокова, Ахмедхана Абу-Бакара, Назира Хубиева, Исы Капаева, Мусы Ахмадова, Алана Черчесова, и многих других выдающихся писателей Северного Кавказа. Представленные в пособии произведения северокавказских авторов будут способствовать гармонизации межнациональных отношений и формированию общероссийской идентичности. Книга адресована студентам университетов, изучающим литературу Северо-Кавказского региона, учителям и учащимся средних школ.

В издании представлены две книги задач по ретроспективному анализу шахматной игры, изобретенных Р.М.Смаллианом, логиком, философом и музыкантом. Эти книги объединяет не только древняя игра, любимая миллионами людей, но и глубокий анализ логических методов построения рассуждений. Автор с большим литературным мастерством показывает, как решают интеллектуальные головоломки Шерлок Холмс с доктором Ватсоном, и описывает увлекательные приключения живых шахматных фигур в мире заколдованных замков, джинов и прочих чудес. Такие книги не просто интересно читать, они увлекают, возбуждают желание проверить свои возможности в ситуациях, в которых нужно мыслить строго логически и в то же время творчески, нестандартно.

Учебник по истории английского языка основан на междисциплинарном подходе к исследованию и описанию истории языковых процессов. Автор рассматривает языковые изменения поуровневого и цельносистемного характера в контексте этнокультурной истории сообществ носителей английского языка. Реализация и развитие данного проекта осуществляются на базе кафедры истории и типологии языков и культур Новосибирского государственного университета в сотрудничестве с Институтом филологии СО РАН.
Учебник предназначен для аспирантов, магистрантов, студентов, преподавателей, специализирующихся в области англистики, этнолингвистики и исторической типологии, а также для широкого круга лиц, интересующихся вопросами истории и типологии германских языков и культур.

В стороне от мейнстримаНастоящее издание представляет собой сборник статей, посвященных кинематографу ряда европейских стран: Германии, Италии, Боснии и Герцеговины, Македонии, Сербии, Хорватии, Румынии, Чехии и Финляндии. Пусть эти современные кинематографии по популярности и уступают Голливуду, находятся «в стороне от мейнстрима», однако, по признанию в профессиональном киносообществе, ни в чём ему не уступают, а по остроте и актуальности поставленных вопросов порой и превосходят. Этот коллективный труд является исследованием различных аспектов европейского кинопроцесса: тенденций, фактов, персоналий, фильмов, исторического и политического контекста – всего того, что делает кинопродукцию этих стран узнаваемой и самобытной. В статьях широко представлена аналитика, раскрывающая жанровое, тематическое и эстетическое своеобразие «неглавного» европейского кинематографа.Авторам в процессе работы над сборником удалось собрать обширный и уникальный материал, представляющий огромную ценность не только для специалистов, но и для всех, кто интересуется современным кинопроцессом.

В учебном пособии рассматривается эволюция понятия «общественное мнение», излагаются взгляды авторитетных философов, социологов и политологов на этот феномен, раскрываются теоретические аспекты изучения общественного мнения: его характеристики, структура и основные функции. Описываются история развития практических исследований общественного мнения, основные методы и инструменты его изучения, принципы и приемы управления им. Для студентов политологических и социологических факультетов, а также факультетов по связям с общественностью.

В монографии на основе изучения нормативных церковных актов (от постановлений Вселенских соборов до указов Св.Синода начала ХХ века) впервые подробно рассмотрена каноническая позиция Православной Церкви в отношении церковного изобразительного искусства. Доказывается, что художественная форманикогда канонически не регламентировалась, а регулировалась только традицией (что было определяющим для старообрядцев) и представлениями о достоинстве сакрального образа. Проведенный анализ развития иконописи и церковной живописи второй половины XVII — начала ХХ века, а также восприятия церковного искусства обществом позволил показать напряженные поиски истинного сакрального образа, отвечавшего мироощущению и духовным запросам русского человека Нового времени. Дана широкая картина практически всех течений и направлений в церковном изобразительном искусстве указанного периода — от работ ведущих представителей Академии художеств до народной иконы. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся русским церковным изобразительным искусством.

В книге впервые на русском языке полностью реконструируется жизненный и творческий путь Жана-Оноре Фрагонара (1732–1806) – мастера, который рано или поздно должен был дождаться внимания отечественного исследователя. В тексте излагается биография художника, начиная с истории его семьи. При этом главным героем исследования остается, разумеется, творчество. Автор подробно анализирует около двух сотен произведений, раскрывая особенности художественной манеры Фрагонара и представляя читателю его неподражаемый «режиссерский» талант в интерпретации даже самых простых сюжетов.

Автор в настоящем издании подробно исследует и всесторонне анализирует влияние современной экономической ситуации в России на изменение структуры и развитие общества. Представлены факты и даны оценки конкретных экономических моделей, в том числе зарубежных, способствующих всестороннему развитию и повышению уровня жизни своих народов. Изложены авторские рекомендации по ориентации российской экономики в целом и отдельных отраслей народного хозяйства на повышение внимания к развитию интеллектуального и культурного потенциала граждан России.

Караваев Дмитрий Львович — киновед, кинокритик, кандидат искусствоведения. Родился в 1953 Г. в Москве. Имеет многочисленные публикации по вопросам истории кино И современному кинопроцессу. В 2004 г. удостоен премии Гильдии киноведов и кинокритиков Союза кинематографистов России как составитель и один из авторов сборника статей «Чужие среди своих: глобализация и межкультурная диффузия в современном кино». С 2010 г. — директор Научно-исследовательского института киноискусства. Настоящая книга стала результатом многолетнего интереса автора к отображению реалий истории и, более конкретно, событий и героев эпохи наполеоновских войн на кино- и телеэкране. В преддверии 200-летнего юбилея Отечественной войны 1812 г. актуальной и даже интригующей показалась идея сформировать когорту исторических персонажей, оставивших заметный след в драматичном противостоянии России и наполеоновской Франции. В итоге выяснилось, что в разное время героями экранных сюжетов стали более 150 русских и иностранцев, военных и «статских», мужчин и женщин, начиная от легендарного императора Наполеона до никому не известного фельдфебеля Зорина. Экранные биографии этих людей составлены автором на материале почти 300 фильмов, созданных кинематографистами 18 стран мира.

Издание является продолжением ранее начатого исследовательского проекта, в рамках которого уже вышли первые четыре тома («Летопись российского кино. 1863-1929», «Летопись российского кино. 1930-1945», «Летопись российского кино. 1946-1965», «Летопись российского кино. 1966-1980»).Главная задача очередного выпуска «Летописи» дать максимально полное и объективное на сегодняшний день описание основных событий истории отечественного кино в период 1981-1991 годы. Рассматривая кино не только как сферу искусства, но и как киноиндустрию, авторы-составители вводят в научный оборот обширнейший и принципиально новый материал, связанный с проблемами отраслевого управления, репертуарной политики, развитием кинопроизводства, кинопроката, кинотехники и кинопромышленности, состоянием зарубежных связей, подготовки кадров и т. д.Источниковой базой данного исследования послужили архивные фонды основных российских архивов (РГАЛИ, РГАСИИ, РГАНИ, Фонда культуры и др.)События, включенные в данный том, сопровождаются указанием на конкретные источники, являющиеся основанием для установления даты и характеристики упоминаемых событий.

В новой книге В.А.Лекторского обсуждаются проблемы, концентрирующиеся вокруг главной темы: трансформации познания, субъекта, субъективности и культуры в современном мире: «общества знания», возрастающих рисков, новых технологий, проектов модификации человеческой телесности, мозга и психики. Автор пытается показать, что в этом мире традиционные философские проблемы — природа рациональности, взаимоотношение веры и знания, реализма и конструктивизма, природы человека и др. выступают в неожиданных ракурсах и требуют нового осмысления, ревизии привычных представлений. Обсуждается вопрос о роли философии в этом изменившемся мире.

В учебном пособии подробно рассмотрены вопросы теории литературы и поэтики художественного текста. В первой части представлены образцы анализа важнейших аспектов произведения (художественный мир, хронотоп, роды и жанры, субъектная организация, мотивы и лейтмотив, интертекстуальные связи). Во второй части содержатся советы и методические рекомендации для выполнения письменных научных работ, представляемых на творческие конкурсы по литературоведению.Для студентов-филологов, учащихся школ, научных руководителей творческих работ.

Автор пытается подвести прочный и непротиворечивый моральный фундамент под аргументы в пользу свободного рынка, считая, что существующие подходы не справляются с этой задачей, поскольку обосновываются на утилитаристском аргументе более высокой эффективности рынка. Автор показывает, что политическая система должна обеспечивать возможность для индивидов преследовать собственные цели будучи свободными от принуждения.

Автор поместил в центр своего внимания вечно актуальную проблему существования человека в социальной организации, причем рассмотрел эту проблему в нетривиальном ракурсе, под углом зрения человека, который, живя в обществе, стремится быть свободным от него в максимально возможной степени. Логика исследования встроена в волнующий все человечество на разных стадиях его развития вопрос о смысле человеческого бытия. В свете своих представлений на этот счет автор рассмотрел различные парадигмы социальной организации, отдельные компоненты и механизмы процесса управления ими: при этом особое внимание уделено анализу процессов социальной адаптации и социальной инкорпорации в их сопоставлении. Значительная часть содержания книги посвящена попыткам нащупать болевые точки социального управления на государственном уровне и наметить альтернативные способы решения возникающих здесь серьезных социальных проблем. При этом автор демонстрирует возможности прикладного применения этих способов к анализу и решению ряда острых ситуаций, которые не могут не беспокоить все человечество, но не находят своего разрешения в течение долгого времени и принципиально не могут быть разрешены привычными способами.

В книге аналитически осмыслен исторический опыт государственного управления в России, определены приоритетные слагаемые эффективного управленческого мышления.Книга предназначена для профессиональных управленцев и организаторов среднего и крупного бизнеса, для молодых политических лидеров, имиджмейкеров и специалистов по связям с общественностью, преподавателей истории.

В книге использовались рисунки карт Таро: Таро магических символовДанная книга посвящена вопросам работы с предсказательной системой Таро, которая является одной из самых востребованных в настоящее время практиками разных направлений. Таро — это универсальный инструмент диагностики внутреннего и внешнего мира человека, а также событий, происходящий в его жизни. Карты способны приоткрыть занавесу будущего и подсказать гадающему правильный путь, если тот находится в сложной ситуации. Помимо всего, Таро с поразительной точностью определяют наличие магического негатива и перспективу планируемого или запущенного колдовского воздействия, поэтому книга будет востребована и полезна не только новичкам, но и состоявшимся профессионалам.

В истории известного наркобарона Пабло Эскобара и журналистки Вирхинии Вальехо есть все, что требуется для настоящей латиноамериканской драмы — пылкая любовь и холодное предательство, миг неземного счастья и горькие слезы отчаяния, серенады и жестокие убийства.Претенциозная и эмоциональная, чувственная, яростная и податливая, утонченная и безудержная, наивная и искушенная звезда латиноамериканской журналистики рассказывает историю любви аристократки и бандита. И вместе с ней – историю становления преступной организации Пабло Эскобара, которую сам «кокаиновый король» Колумбии называл «профсоюзом», а все остальные — Медельинским картелем.Он был кумиром бедноты, но превратился в жестокого убийцу, на совести которого — сотни, если не тысячи жизней. Она любила его — и донесла на него властям, лишив последнего шанса на спасение, а себя обрекая на «сто лет одиночества».

Сборник содержит тестовые задания по всем основным темам курса русского языка для 1 класса. Впервые для каждой изученной темы предложены тесты, позволяющие проверить как ученик её усвоил. При помощи тестов осуществляются закрепление и проверка полученных знаний, чётко выявляются «слабые места». Данные тесты с первого класса готовят ребёнка к последующим тестовым испытаниям, в том числе к ГИА и ЕГЭ.

Если ребёнок учиться не потрадиционной программе, использование этих тестов становится особенно актуальным, поскольку некоторые новаторские программыне удиляют достаточного внимания базовому материалу. Однако без прочного усвоения базовых знаний невозможно полноценное обучение русскому языку, к тому же именно базовые знания нужны для успешной сдачи экзаменов.

Любое обучение наиболее эффективно тогда, когда оно приносит радость.Как этого добиться? Лучшее средство — знать предмет как можно лучше. Чем лучше ребёнок учиться, тем приятнее ему учиться. Поэтому использование данных тестов — это шагне только к более глубоким и полным знаниям, но и к отличному интеллектуальному развитию, к способности получать удовольствия от учебного процесса.

Тесты можно использовать в государственных и частных школах на уроках русского языка для проверки знаний, а также дома для индивидуальной работы.

Ожидается электронная версия книгиКнига является первым учебником по лизингу недвижимости. В ней раскрываются теория и практика применения этого финансового инструмента, его сущность, предпосылки развития в России, мотивация сторон. Рассмотрены варианты структурирования сделок в различных экономико-правовых моделях (финансовый лизинг, возвратный лизинг, оперативный лизинг, сублизинг, леверидж-лизинг, лизинг в проектном финансировании), особенности их применения. Новацией является исследование ценообразования различных моделей лизинга недвижимости. Приведена методология расчета платежей, сравнение кредита и лизинга при приобретении недвижимости, результаты эмпирического анализа влияния на контрактную стоимость авансов, сроков договоров, лизингового процента. Впервые исследована секьюритизация активов лизинга недвижимости. Пересмотрены сложившиеся стереотипы проведения секьюритизации. Измерена динамика рейтингов облигаций. Подробно изложен зарубежный опыт возвратного лизинга недвижимости, его потенциал, позволяющий скорректировать российскую практику. В книге содержится наиболее полная статистика отечественного и зарубежных рынков лизинга недвижимости за 1986–2015 гг., информация о сделках, проведенных в России, Италии, Франции, Германии, Великобритании, США. В книге учтены программы ведущих университетов США и Англии, в которых лизинг недвижимости является одним из разделов академических учебных курсов по программам «Real Estate» для подготовки бакалавров, магистров и докторов наук по недвижимости, где читаются специальные курсы, включая «Лизинг коммерческой недвижимости», и раскрывается тематика по лизингу в рамках курсов «Финансовый анализ», «Корпоративные финансы», «Управление рисками» и др. Помимо учебной, в книге широко представлены научная и практическая составляющие. Поэтому книга может быть полезной аспирантам, преподавателям, научным сотрудникам, а также специалистам лизинговых компаний, банков, страховых, инвестиционных компаний.

Монография подготовлена по результатам эмпирического исследования студенческой молодежи московских вузов, проведенного в мае 2017 г. группой сотрудников социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова под руководством декана социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоно-сова, профессора, д.с.н. Н.Г. Осиповой и доцента кафедры современной социологии, доцента, к.с.н. Елишева С.О. Издание адресовано широкому кругу читателей, интересующихся вопросами молодежной политики, социологии, культурологии, истории, специалистам по работе с молодежью.

Данная книга является одним из первых в мировой научной практике включенным идиографическим исследованием ключевых (социально-философских, культурно-художественных и др.) проблем бытия (человека, общества, цивилизации, нации) через призму становления и развития индивидуального (советского и постсоветского) миропонимания, которое имеет разный символический контекст: описательный, аллегорический, тропологи-ческий и анагогический. Эта работа в силу наличия уникального эмпирического материала может служить основой как социально-философского осмысления сущностных противоречий современной России, так и своеобразным «ключом» (методикой) для раскрытия и выявления творческого по-тенциала читателя.