Бородин – автор пародийной оперетты «Богатыри» – никогда не называл свою Вторую «Богатырской». При его жизни в Петербурге, Москве, Брюсселе, Антверпене слышали совсем иную Вторую симфонию: без суетливой «раскачки» в начале первой части, с несколько другой музыкой в репризе, в яркой, образной, очень неакадемичной оркестровке. Считается, что Бородин успел одобрить изменения, сделанные Римским-Корсаковым и Глазуновым при подготовке партитуры к изданию. Однако рукопи­си и корректуры свидетельствует: друзья «улучшили» симфонию после внезапной смерти ее автора.Партитура восстановлена по автографу Бородина и представлена в том виде, в каком симфония исполнялась при жизни автора. Издание подготовлено А.В. Булычевой. Сопровождается текстологическими комментариями. Издается впервые. ­

Удивительное, необъяснимое, неслыханное событие однажды всполошило римский зоопарк — любимец публики Элефант подружился с какой-то бездомной кошкой! Напрасно друзья и знакомые твердили, что ничего хорошего из этого не получится, благородный слон никого не слушал и вознамерился положить к бархатным лапкам Визи свой успех, беззаботную жизнь и весь Рим впридачу.Эту романтичную историю придумал писатель Антон Соя, а иллюстрации к ней нарисовала замечательная петербургская художница Екатерина Бауман.

В монографии развиваются общие положения теории реструктуризации экономики, формируются принципы, критерии анализа структурных изменений, предлагаются модели экономического роста и развития. Автор показывает, что представление об экономическом росте в…

Иосиф умер и, освободившись от земных страстей, его душа обрела способность видеть прошлое незамутненным взглядом. Она повела Иосифа по пути воспоминаний, на котором он шаг за шагом превращается из романтика в диктатора, железной рукой создающего…

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО по программе для 1 класса «Школа России» и является дополнением к курсу «Литературное чтение». Может быть использована с другими учебно-методическими комплектами. Цель пособия – максимально облегчить работу над списком литературы, который будущий второклассник получает на лето.Издание предназначено для учащихся, окончивших 1 класс.

Представляем вашему вниманию книгу «Кто заботится о нас?».Для чтения взрослыми детям.

Профессия фотожурналиста предполагает изучение работ крупных отечественных и зарубежных фотомастеров, истории и технологии их создания. Автор учебника состоит в переписке с рядом известных российских фотожурналистов. В учебнике даны их размышления о профессии, ссылки на ценный репортерский опыт, рекомендации о том, как снимать портрет, очерк, жанровый снимок на улице. Размышления дополнены историко-теоретическими материалами о профессии журналиста, собранные автором за 20 лет преподавания дисциплины.В основу учебника положены научно-исторические и эстетические исследования в области фотографии, опубликованные на русском языке в основном до 1991 г., ряд переводных и совместных с зарубежными фотоцентрами изданий и фотоальбомов, а также работы по теории и истории фотожурналистики.

В книге описана механистическая основа новоевропейской науки. Теоретические построения в биологии имеют философские и социокультурные предпосылки, разнообразие которых показано в рамках таких мыслительных конструкций, как парадигмы, научно-исследовательские программы, стили научного мышления, познавательные модели, эпистемы, мировые гипотезы. Автор считает, что теоретический аппарат биологии и история его становления адекватно могут быть описаны в контексте мировых гипотез С.Пеппера и с применением «археологического» подхода М.Фуко. Книга содержит описание пяти концепций особи, применявшихся в биологии на протяжении последних 250 лет. Основное внимание уделено концепциям естественного тела и организма, обсуждаемым главным образом в контексте типологических представлений. Описываются механистические элементы эволюционных и таксономических концепций. Селекционистские эволюционные концепции основываются на картезианской версии механицизма и содержат такие базовые представления, как метафора биологического пространства и «механизм» эволюции, в качестве которого предлагаются мутации и естественный отбор. Ортогенетические эволюционные концепции основываются на ньютонианской версии механицизма, в которых развитие в определенном направлении объясняется действием различных сил. Обсуждается объяснение структуры биоразнообразия в контексте картезианской и ньютонианской версий механицизма.
Книга может быть полезна биологам и философам, интересующихся проблемами теоретической биологии, преподавателям, аспирантам и студентам.

Книга рекомендуется историкам, философам, обществоведам, педагогам, а также широкому кругу читателей, увлекающихся историей Древней Руси.

В книге российского философа и методолога Вадима Розина рассматриваются этапы создания в СССР и России городской среды и типологии архитектурно-строительных объектов, а также необходимость в настоящее время в связи с новыми социально-экономическими реалиями построения новой типологии. Вводится предположение, что закономерности в этой области могут быть объяснены на основе понятий «социального программирования» и «социальной технологизации». Автор показывает, что именно эти практики приводят не только к созданию типологий архитектурно-строительных объектов, но и новых социальных институтов и городской среды. Обсуждаются особенности современной социокультурной ситуации. В. Розин утверждает, что построение новой типологии архитектурно-строительных объектов не является самостоятельной задачей; оно обусловлено, по меньшей мере, двумя обстоятельствами: во-первых, практикой социального конституирования городской жизни, во-вторых, технологическими и экономическими возможностями. Он рассматривает два сценария развития дальнейших событий: «желательный» и «фактический», делая вывод, что «зона ближайшего технологического развития» для становления и развития городов, удовлетворяющих современным социальным реалиям, в России еще не сложилась. В последней главе представлены отдельные теоретические разработки, необходимые для лучшего понимания предыдущих глав и дальнейшей работы над этой темой.
Книга предназначена для широкого круга ученых, градостроителей и архитекторов, а также педагогов и студентов.

Книга рекомендуется историкам, в том числе специалистам в области военной истории, обществоведам, политологам, а также широкому кругу читателей, увлекающихся историей военного искусства.

Сёстры Сима, Хама и Иафета прибыли к нам с Земли, которая благополучно вращается себе в другом измерении. Перед девушками стоит задача найти животных, которые на нашей планете находятся на грани вымирания, и поместить их в ковчег, сотворенный когда-то их отцом Ноем. Там представители исчезающих видов будут жить в мире и спокойствии до тех пор, пока земляне не одумаются и не наведут порядок в своем изрядно замусоренном доме. Жители другого измерения воспринимают животных совсем не так, как земляне, — они видят не только физическую оболочку своих бессловесных братьев, но и саму их душу. А потому для них любая жизнь — прекрасна и удивительна. А для вас?

Психотерапевт, групп-аналитик и психодраматист с мировым именем, создатель термина «психогенеалогия», Анн Анселин Шутценбергер демонстрирует в этой книге, как можно распутать сложный клубок семейных историй, выявить связи между поколениями и прервать цепь бессознательных повторений ситуаций прошлого, — создав и осмыслив свое генеалогическое древо.Геносоциограмма — один из основных инструментов методов трансгенерационной психогенеалогической контекстуальной терапии, который позволяет увидеть скрытые факты семейной биографии, невидимые семейные лояльности, все «стыдное» и невысказанное, что годами, а порой и веками хранится в семье. Шутценбергер убеждена, что мы менее свободны, чем полагаем, однако мы можем отвоевать нашу свободу и перестать «оплачивать долги» предков, осознаваяустройство нашей семейной системы.Книга будет интересна всем тем, кто хочет глубоко осмыслить семейную историю, залечить семейные раны и обрести себя.О книге:Большую часть жизни Анн работала с тяжелыми, иногда невыносимо тяжелыми травмами, случившимися порой так давно, что, казалось бы, изменить уже ничего нельзя. В том — личном или историческом — прошлом действительно случилось то, что случилось; не лучше ли забыть? Не лучше, говорит эта книга.Не лучше, ибо мы все равно носим в себе всех персонажей и все драмы своей семейной истории, все эти «свитки» семейного предания, выраженного или не выраженного в словах, все умолчания и многоточия, невыплаканные слезы и невысказанный страх. И поскольку мы-то здесь, сделать с этим грузом что-то можно. А иногда и нужно, ибо «неразвернутый свиток» может таить в себе опасность для нашей самореализации, отношений с миром, иногда даже здоровья. И «срока давности» тут не бывает.

В учебном пособии известных педагогов О. В. Узоровой и Е. А. Нефедовой вы найдете все правила по русскому, математике и окружающему миру — материал представлен в виде таблиц и схем, к каждому правилу дается подборка примеров, упражнений и практических заданий для закрепления полученных знаний. Благодаря многообразию интересных упражнений прилежный ученик будет писать грамотно, заниматься с интересом и удовольствием. Регулярные занятия помогут научить ребенка быть внимательным, сообразительным, вдумчивым — тогда он сможет успевать по всем предметам на отлично.
Для начального образования.

УТП
Пособие для начального образования поможет повторить все правила по основным предметам первого класса — русский язык, математика, окружающий мир.
Книга окажет любознательным ученикам неоценимую помощь в освоении программы начальной школы, а также поможет родителям и педагогам в работе с детьми.
• Повышать уровень знаний интересно и удобно: материал представлен в виде таблиц и схем.
• Для закрепления полученных знаний к каждому правилу дается подборка примеров и практических заданий.
• Выполняя упражнения, ученик тренирует важные учебные навыки — учится извлекать информацию из таблиц и схем, отвечает устно в виде тезисов, обобщает и классифицирует по заданным признакам предметы и явления.

Учебник подробно излагает теоретические понятия наносхемотехники. Первая часть учебника посвящена наносхемотехнике логических систем. Это пособие призвано помочь студентам и научным работникам освоить принципы проектирования и синтеза цифровых наноструктур и наносистем, методы их моделирования и оптимизации. Учебник снабжен иллюстративным материалом, таблицами и схемами, а также практическими рекомендациями по разработке 3D-наноструктур.

В серию «Внеклассное чтение» вошли произведения из списка литературы, рекомендованной для внеклассного чтения в начальной и средней школе. Лучшая цена на рынке, продуманный состав, современный дизайн и иллюстрации лучших художников.

У тебя в руках книга серии «Открываем историю».Прочитай ее и ты узнаешь:- Как князь Александр Ярославич княжил в Новгородеи одержал победу на Чудском озере- Почему Русская православная церковь причислилаАлександра Невского к лику святых- Кого называли солнцем земли Русской- Как был учрежден орден святого Александра Невскогои многое другое…

Новые приключения Юлиуса Одуванчика — героя книги «Спасти Новый год»!
И снова Юлиус оказывается в гуще захватывающих событий. Каждый день происходит что-то новое. К маминому дню рождения он придумывает лучший в мире подарок, строит вместе с папой уютный дом на дереве, проводит со своей командой детективное расследование и приезжает на каникулы в гости к бабушке и дедушке Черемше. Но и это ещё не всё: у Юлиуса Одуванчика рождается младший брат!
Весёлые истории о самом ловком кролике в мире.
Для дошкольного и младшего школьного возраста.

Пособие содержит проверочные и диагностические работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля при работе по учебнику Г.Г. Ивченковой, И.В. Потапова, Е.В. Саплиной, А.И. Саплина «окружающий мир. 4 класс».

Предлагаемые материалы позволяют организовать проверку предметных знаний и умений, а также диагностику метапредметных результатов обучения. В пособии заложена эффективная система безотметочного оценивания и анализа достижений учащихся в освоении программы по окружающему миру.

Российское государство создавалось в постоянной борьбе с внешними врагами, которые приходили с востока и запада, севера и юга. Отечественным правителям приходилось быть не только деятельными администраторами, ловкими дипломатами, но и военачальниками, лично возглавлявшими многочисленные военные походы и сражения. Со временем полководческое искусство превратилось в особый род почетной деятельности, ибо отличиться на военном поприще стремились представители многих знатных фамилий.Мы представляем современному читателю увлекательную военную историю России в лицах тех, кто ее вершил. В биографиях даже самых знаменитых полководцев читатель откроет многие, дотоле не известные факты жизни и военных свершений, а исторически достоверный иллюстративный материал позволит зримо представить обстоятельства, в которых действовали герои Российской империи.Серия «Российская императорская библиотека» — это грандиозное собрание выдающихся образцов отечественной мысли и словесности. Издания, вошедшие в серию, представляют собой лучшее в великом духовном наследии нашей страны. Это труды, созданные знаменитыми историками, учеными, великими государственными деятелями и посвященные тысячелетней истории России, ее культуре и искусству, военной славе, многовековым народным обычаям и деяниям выдающихся представителей нашего Отечества. Прекрасная возможность составить свою домашнюю библиотеку из великих трудов о великой стране. Каждая книга серии прекрасно проиллюстрирована многочисленными цветными и черно-белыми иллюстрациями, которые дают возможность в полном объеме увидеть то, что составляет сокровищницу культурного наследия нашей страны!Каждая книга серии станет великолепным подарком:- для тех, кто собирает домашнюю библиотеку классических трудов;- для тех, кто интересуется историей России, выдающимися личностями;- для школьников и студентов.

Таланты, как драгоценные алмазы, скрыты в каждом малыше, и долг любого родителя добыть их на поверхность. Присматривайтесь к своему ребенку, развивайте в нём творческое начало, занимайтесь вместе с ним и радуйтесь новым успехам.

В книге представлены избранные стихотворения шестнадцати поэтов — современников и друзей А. С. Пушкина: В. А. Жуковского, К. Н. Батюшкова, Д. В. Давыдова, Ф. Н. Глинки, П. А. Катенина, В. Ф. Раевского, К. Ф. Рылеева, А. А. Бестужева, В. К. Кюхельбекера, А. И. Одоевского, П. А. Вяземского, А. А. Дельвига, Е. А. Баратынского, Н. М. Языкова, И. И. Козлова, Д. В. Веневитинова.
Составление, вступительная статья, биографические очерки и комментарии Н. И. Якушина.
Для старшего школьного возраста.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие содержит более 5000 заданий, которые способствуют быстрому и надёжному усвоению приёмов устного счёта, решению задач разного типа и уравнений.
Задания, представленные в данном пособии, призваны проконтролировать уровень знаний и умений, учат делать выводы и обобщения.
Пособие удобно в использовании, рекомендуется школьникам для самостоятельных работ, а также родителям, учителям для занятий с детьми по отработке вычислительных навыков, для облегчения запоминания и применения алгоритмов устного счёта, а также других навыков.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.