Ежеквартальный общественно-политический и аналитический журнал, целью которого является установление диалога между учеными и активистами, разделяющими социалистические идеи. Он выходит с 1991 года и включает в себя статьи авторов из СНГ и дальнего зарубежья.
Журнал выходит четыре раза в год.

Настоящая книга посвящена методологии и практике использования компьютерных систем, предназначенных для комплексной оценки качества труда руководителей и специалистов промышленности, а также лиц, занятых в научно-производственной сфере. Описаны разработанные программно-методические комплексы и результаты их применения в энергетике, атомной промышленности, других отраслях. Изложение ведется с использованием большого числа реальных примеров и обобщений. Представлены результаты исследований неочевидных эффектов и закономерностей оценивания. Развитая методология и философия комплексной оценки деятельности персонала ориентирована на отечественную специфику трудовых ресурсов.Книга адресована руководителям и специалистам служб персонала, а также ведущим специалистам, связанным с обеспечением безопасности, надежности, качества, эффективности управления производством.

Свадьба – это слово, которое вызывает в сердце каждой девушки бурю эмоций, связанных с приятными хлопотами и предпраздничной суетой. Организовать свадьбу сложно, но если подойти к этому делу своевременно, подключить свою фантазию, то подготовка к этому событию оставит в вашей памяти лишь самые приятные воспоминания. Свадебный органайзер поможет сделать ваш праздник идеальным, вы ничего не забудете, успеете все вовремя, а гости будут еще долго вспоминать ваше событие. Как написать приглашение на свадьбу? Какую песню подобрать на первый танец? Как выбрать хорошего фотографа? Кого приглашать на торжество? Ответы на все эти и другие вопросы вы найдете в органайзере. Желаем вам незабываемого торжества!

«Яма» и «Поединок» — замечательные повести выдающегося русского писателя А.И. Куприна. «Время оказалось бессильно над ними… успели заплесневеть и покрыться архивною пылью сотни современных Куприну повестей и рассказов…его произведения целиком сохранили свою первозданную свежесть, словно он написал их вчера» (К.И. Чуковский).»Яма» потрясает читателей силой беспощадного реализма и захватывает в первую очередь не пикантностью темы, а психологической глубиной, яркостью и правдивостью описания истории обитательниц публичного дома. В «Поединке» с большой силой и мастерством показаны «ужас и скука военной жизни» и вместе с тем воспеты сила настоящей любви и победа духовной свободы.

Данное пособие полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.Работая с данной книгой, малыши научатся сравнивать, обобщать, анализировать, самостоятельно мыслить и рассуждать. Весёлые игры помогут развить внимание, логическое мышление, мелкую моторику и координацию движений руки, а также расширят знания об окружающем мире.Заниматься по книжке можно как индивидуально, так и с группой детей.Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.Для детей от 4 лет.

Перед читателем мемуары, написанные не просто государственным деятелем, но «ученым во власти», склонным беспристрастно поверять партийные доктрины данными исторического опыта. О Николае Николаевиче Покровском (1865—1930) современники отзывались как о личности высоких интеллектуальных, деловых и нравственных качеств. Ему, юристу по образованию и экономисту по призванию, довелось служить в различных высших (Комитет и Совет министров, Государственный совет) и центральных (Министерство финансов, Государственный контроль, МИД) государственных учреждениях, а пиком его карьеры стал в 1916 г. пост министра иностранных дел. Подробная хроника последнего года императорской власти, особенно заключительных трех дней, дополняется острыми характеристиками Николая II и представителей Дома Романовых, царских сановников — премьеров, членов Совета министров, а также оппозиционных общественных деятелей. Покровский покинул резиденцию правительства (Мариинский дворец) одним из последних, а в воспоминаниях написал: «Все, что было в моих силах, я сделал…».

Вашему вниманию предлагается русская народная сказка «Соломенный бычок». Литературно-художественное издание для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Хотя Библия вот уже несколько тысячелетий занимает умы миллионов людей, многие тайны до сих пор остаются для нас скрытыми среди её страниц. В своей новой книге «Секреты Ветхого Завета: Моисей — кто он?» Роджер Савва, чьи произведения успешно реализуютсяна рынке, разворачивает интенсивные поиски, чтобы показать, как события, окружавшие жизнь Моисея, происходили в то же время в жизни фараона Рамсеса 1. Фактически самые первые предания Библии, на которые он опирается, являются не чем иным, как символической интерпретацией истории Древнего Египта. Чтобы прийти к своим заключениям, Савва использует иероглифические и древние тексты наравне с иными инструментами исследования, он реконструирует историю Древнего Египта. Ему удалось открыть, что существует несомненное сходство между действительной исторической ролью Рамсеса и образом Моисея, давшего миру универсальный закон, принятый всеми тремя монотеистическими мировыми религиями. Савва написал книгу, которая привносит в наш мир и в наше восприятие Моисея полностью новые и удивительные аспекты. Его уникальное изложение Ветхого Завета как документа, созданного с целью закамуфлировать важную информацию о древнеегипетской монархии, вряд ли послужит читателю подспорьем, но не может не восхищать.

Т.11

Мирное течение жизни японского старшеклассника Футо Камисины нарушает внезапное появление крылатого вестника богов, который открывает юноше его истинное предназначение — Футо должен стать правителем легендарного государства Дарашал, трон которого узурпирован ставленником китайского правительства. Парень решает, что сошел с ума, однако факты убеждают его в обратном. Волей-неволей ему приходится встать на нелегкий путь учения и самосовершенствования, ведь для того, чтобы стать правителем, он должен постичь высший смысл бытия.

Издание включает новый перевод Пятикнижия Моисеева Цель нового перевода — предложить читателю литературный русский текст Библии, в смысловом отношении максимально приближенный к древнееврейскому оригиналу. Перевод находится в русле иудейской традиции, ориентируясь не на библеистику и гебраистику, а на еврейскую экзегезу, прежде всего — на классический средневековый комментарий Раши.

«Раньше меня презирали за невежество и тупость, теперь ненавидят за ум и знания».Чарли Гордон с самого детства мечтал стать умным. Но вот беда: с рождения у него был низкий уровень интеллекта. Сейчас ему 32 года, он плохо помнит свою семью. Днем он подрабатывает уборщиком в пекарне, а вечерами посещает специальную школу и не теряет надежды на исполнение своей мечты. И вот однажды ему предлагают провести операцию по повышению уровня интеллекта. И согласие на нее навсегда меняет жизнь Чарли…Книга написана в форме дневника самого Чарли, благодаря чему можно увидеть изменение не только его образа мысли, но даже и уровня интеллекта.Сорок лет назад это считалось фантастикой. Сорок лет назад это читалось как фантастика. Исследующая и расширяющая границы жанра, жадно впитывающая всевозможные новейшие веяния, примеряющая общечеловеческое лицо, отважно игнорирующая каинову печать «жанрового гетто». Сейчас это воспринимается как одно из самых человечных произведений новейшего времени, как роман пронзительной психологической силы, как филигранное развитие темы любви и ответственности. Не зря вышедшую уже в 1990-е книгу воспоминаний Киз назвал «Элджернон, Чарли и я».

В настоящей монографии рассматриваются онтологические основания синергетики, выявляются принципиальные различия между физико-математическим и синергетическим описанием открытых нелинейных диссипативных систем; выясняется аргументированность претензий синергетики на «междисциплинарность». Автор утверждает, что синергетическая междисциплинарность достигается посредством традиционных для софистики и эклектики методов: деформации и подмены понятий, использования многозначных терминов, а также необоснованного заимствования идей из физики открытых нелинейных диссипативных систем. В результате философско-методологического анализа педагогического дискурса, в рамках которого идеи синергетики рассматриваются в качестве методологической основы образования, автор демонстрирует абсурдность большинства «синергетических» высказываний применительно к образованию, их неадекватность педагогическим явлениям.
Книга адресована специалистам в области философии и методологии науки; ученым-гуманитариям, для которых синергетика представляется средством, способным решить все экономические, социально-политические, экологические, демографические, психолого-педагогические и экзистенциальные проблемы общества и отдельной личности.

Предлагаемая читателю книга включает две работы, в которых представлен философский взгляд на проблемы естественных наук. В работе известного французского геолога и палеонтолога Альбера Годри (1827—1908) исследуются философские аспекты палеонтологии. Автор прослеживает течение геологических эпох, отмечая последовательные изменения, которые, по его мнению, были хоть и очевидны, но отнюдь не радикальны. Годри утверждает, что палеонтологии не удалось открыть ни одного нового класса или даже подкласса животных, так как с первичных времен одушевленная природа в общих чертах походила на нынешнюю. Вторая работа, вошедшая в книгу, принадлежит перу выдающегося немецкого физиолога, психолога и физика Германа Гельмгольца (1821—1894) и представляет собой лекцию, прочитанную автором в 1855 году в Кенигсберге. Автор выдвигает собственную теорию зрения, исследуя процессы построения изображения в человеческом глазу. Вопрос о чувственных восприятиях человека Гельмгольц рассматривает как точку, в которой философия и естествознания ближе всего соприкасаются. С помощью фактов он доказывает, что восприятие человека, в частности зрительное, обусловлено не только и не столько внешними предметами, сколько природой наших чувств, и сопоставляет эти выводы с теорией Канта о роли, принадлежащей особым врожденным законам духа при образовании наших представлений.
Книга рекомендуется как специалистам — философам, психологам, физиологам, историкам, археологам, палеонтологам, так и всем, кого интересует связь естественных наук и философии.

Ваш малыш учится раскрашивать? Тогда эта раскраска специально для него. В ней малыш познакомится с городецкой росписью и раскрасит ее, а для образца уже есть готовый рисунок. Раскрашивание картинок развивает мышление, мелкую моторику рук и будет очень полезно для развития Вашего ребенка.

Каждый родитель хочет увидеть в ребенке то, что кажется ему достойным в этой жизни, а главное — чего не хватает самому, но ценит у остальных: благородство, порядочность, великодушие, честность… не говоря уже о тех качествах личности маленького человечка, которые так импонируют его маме и папе, — послушание и прилежность, аккуратность и опрятность…
Но хотим мы этого или нет, ребенок не так-то легко поддается «дрессировке» воспитанием, делая для себя свои выводы. Правда в зависимости от того — ручной он у вас или непокорный…
А какой вам нужен?

Об авторе: Алла Баркан — доктор мед наук, профессор, магистр философии (филология, психология — Венский университет). Живет и работает в Вене. Автор двадцати семи книг, наиболее популярны издания для родителей: «Плохие привычки хороших детей», «Ультрасовременный ребенок», «Дети нашего времени» и др.

Учебное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Тетрадь предназначена для систематизации знаний и отработки умений по всем разделам курса математики в 1 классе: «Числа и величины», «Арифметические действия», «Работа с текстовыми задачами», «Пространственные отношения. Геометрические фигуры», «Геометрические величины», «Работа с информацией». В пособии содержатся задания базового и повышенного уровней сложности.Задания данной тетради направлены на организацию повторения программного материала по курсу математики первого года обучения и подготовку к изучению математики во 2 классе.