«Пять шагов к пятёрке» — новый вид тренажёра, целью которого является тренировка учащихся в усвоении таблицы сложения-вычитания чисел. В данной тетради представлены примеры с переходом через десяток.Для облегчения процесса тренировки нами разделены действия: отдельно даётся умножение, отдельно деление.Чтобы не утомлять ребёнка однообразием счёта, нами вставлены после парных однотипных страниц игровые страницы.В данной тетради предусмотрена возможность оценить правильность счёта: раскрасить лицо клоуна. Есть задание на нахождение неизвестного числа, на составление и сравнение числовых выражений.Последнее, пятое задание, на странице направлено на скорость, поэтому его можно использовать с секундомером.Центральные страницы-контрольные — предварительно можно вырвать и использовать на этапе контроля знаний после прохождения всей тетради.»Пять шагов к пятёрке» адресован широкому кругу учащихся разных школ, работающих на базе разных учебных пособий.

В руководстве представлен 25-летний опыт амбулаторно-поликлинического приема пациентов с заболеваниями, нарушениями развития и функционирования мужских половых органов. Теоретические основы протекания патологических процессов представлены в минимальном необходимом объеме. Основной же целью написания монографии являлось предоставление читателю максимальной возможности использования данной информации в практической деятельности — непосредственной работе врача с пациентом.Руководство предназначено для врачей всех специальностей, так или иначе сталкивающихся с заболеваниями и патологическими состояниями половой сферы мужчин, — андрологов, урологов, дерматовенерологов, гинекологов, эндокринологов, терапевтов, неврологов, онкологов и др. Немало полезной для себя информации найдут и пациенты с воспалительными заболеваниями половых органов, нарушениями половой функции, планирующие беременность в браке.2-е издание.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами III поколения (ФГОС ВО) по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень «специалитет»). Учебное пособие содержит современные сведения по вопросам теоретической ангиологии. Пособие предназначено для студентов лечебного факультета.

Вы держите в руках удивительную книгу, внутри которой собрано множество потешек на все случаи жизни! С помощью весёлых коротких стишков вы сможете без труда уложить малыша спать, привить ему любовь к Каше и Даше научить чистить зубы. Все обыденные занятия станут забавной игрой, которую полюбит каждый ребёнок. Также вместе с потешками малыш узнает о разных животных, природных явлениях и о многом другом!

Национальные руководства — первая в России серия практических руководств по основным медицинским специальностям, включающих всю основную информацию, необходимую врачу для непрерывного последипломного образования. В отличие от большинства других руководств в национальных руководствах равное внимание уделено профилактике, диагностике, фармакотерапии и немедикаментозным методам лечения.Национальное руководство «Трансфузиология» содержит современную и актуальную информацию об особенностях деятельности Службы крови с учетом применяемых в настоящее время современных методик заготовки, обследования и переработки донорской крови, а также методик переработки и производства препаратов донорской крови. Отдельные разделы посвящены показаниям к клиническому применению трансфузиологического пособия при различных нозологиях, рассмотрены вопросы обеспечения иммунологической безопасности гемотрансфузий.Руководство дополнено электронным приложением, которое включает медицинские калькуляторы, нормативно-правовые документы, клинические примеры и др. В подготовке настоящего издания в качестве авторов и рецензентов принимали участие ведущие специалисты-трансфузиологи. Все рекомендации прошли этап независимого рецензирования.Издание предназначено специалистам Службы крови, клиническим трансфузиологам, врачам смежных специальностей, деятельность которых связана с применением методов трансфузиологической гемокоррекции, студентам старших курсов медицинских высших учебных заведений, интернам, ординаторам, аспирантам.

Книга посвящена забытому на полстолетие сотруднику Смерш НКО СССР генерал-майору Николаю Григорьевичу Кравченко, активному участнику контрразведывательного обеспечения международной конференции 1943 года в Тегеране — т.н. «Большой тройки». Блестяще организованная советскими органами госбезопасности совместно со спецслужбами союзников операция по нейтрализации готовящейся террористической акции фашистов произвела настолько сильное впечатление на Рузвельта и Черчилля, что они захотели увидеть человека, спасшего им жизни. Сталин выполнил просьбу. Они были удивлены столь низким званием — подполковника и попросили присвоить Н.Г. Кравченко генеральское звание, что и было сделано.О жизни и деятельности патриота и защитника Родины и пойдет речь в этом повествовании.Книга рассчитана на широкий круг читателей.

«Фантом» – остросюжетный политический детектив. Представляет собой художественный синтез ряда реализованных в последние годы органами ФСБ России дел на государственных изменников из числа бывших высокопоставленных офицеров Российской армии. В книге в увлекательной форме рассказано о работе современной отечественной контрразведки.
В основе сюжетной линии книги – борьба ФСБ с ЦРУ за обеспечение сохранности важнейших российских секретов в области новейших ракетно-ядерных разработок.
Почетный сотрудник государственной безопасности генерал-майор В. Тарасов отметил следующее: «В основу книги Н. Лузана положена операция наших современников из департамента военной контрразведки ФСБ России. Благодаря их самоотверженной работе удалось не допустить утечки важнейших государственных секретов в области ракетостроения.
С первых и до последних страниц читателя будет держать в напряжении борьба двух самых могущественных спецслужб – ФСБ и ЦРУ. Книга написана профессионалом, становление которого как сотрудника и руководителя одного из подразделений военной контрразведки, проходило на моих глазах».
Книга предназначена для широкого круга читателей.

В практическом руководстве изложены современные подходы к формулировке клинического диагноза при острой скелетной травме у детей с учетом анатомо-физиологических особенностей растущего организма. Очень важно четко знать отличия детского скелета от…

Четвёртое издание учебника переработано и дополнено в соответствии с учебными программами медицинских вузов по гистологии, эмбриологии и цитологии. Оно содержит 16 глав, включающих основные понятия дисциплины, их расшифровку и клинические детали, более 400 иллюстраций, а также контрольные вопросы и тестовый экзамен, материалы которых доступны в сетевом файле.
Учебник предназначен для студентов медицинских вузов.
4-е издание, переработанное и дополненное.

Книга, посвященная атопическому дерматиту и экзематозным расстройствам, подготовленная группой наиболее авторитетных зарубежных экспертов, на русский язык переведена впервые. Издание в полной мере раскрывает современные эпидемиологические,…

Монография представляет собой клиническое руководство по практической урогинекологии. Авторы описывают множество сложных клинических ситуаций и способы выхода из них. В книге обсуждается лечение пациенток с урогенитальными свищами, недержанием мочи,…

«Словарь профессиональных стоматологических терминов» создан с учётом данных, накопленных врачами-стоматологами за последние десятилетия, с использованием наиболее употребительной в профессиональной литературе и разговорной речи…

Эта рабочая тетрадь — продолжение тетради «Учимся определять время. Час и полчаса». Она научит вашего ребенка определять минуты и познакомит с понятиями «без четверти час» и «четверть часа». В процессе занятий он также потренируется писать цифры.Как построены задания в тетради?Первые задания в тетради — на повторение: ребенок будет определять время, по часам, которые показывают целый час.Затем идут задания на отработку навыка порядкового счёта — ребенок будет писать числа от 1 до 60, которые пригодятся при изучении минут.И далее следуют задания, выполняя которые, ребенок будет учиться определять минуты — по часам со стрелками и по электронным часам.Для кого эта тетрадь?Тетрадь предназначена для занятий с детьми 5–7 лет.Ее могут использовать как педагоги в детских клубах и центрах развития, так и родители для работы дома.Что такое KUMON?KUMON — это крупнейший международный центр дополнительного образования. Сегодня по программам KUMON обучаются в 48 странах более 4 млн детей и подростков в возрасте от 2 до 17 лет.Рабочие тетради KUMON для дошкольников помогут вашему ребенку приобрести навыки письма, счета, а также научат его работать с ножницами и клеем.

В издании публикуются так называемые кавказские повести Л. Н. Толстого: «Хаджи-Мурат», «Набег», «Рубка леса», «Кавказский пленник». В них своеобразно и поэтично отразился жизненный и творческий путь Л. Н. Толстого: «Набег» и «Рубка леса» — начало; «Хаджи-Мурат» — последний и безупречно его завершающий штрих. Над повестью «Хаджи-Мурат» Толстой работал в последний период жизни, но ее творческая история уходит в 1850-е годы, когда он вдруг и не имея никаких определенных целей уехал на Кавказ и в общей сложности пробыл там неполных три года. Кавказские годы — совершенно особенные в жизни Толстого, время рождения писателя. Оглядываясь назад, перебирая воспоминания и перечитывая старые дневники, Толстой благословляет это трудное и удивительное время — больших испытаний и великих прозрений.

Раскраска с цветными образцами. Под каждым рисунком комментирующая подпись.Родители читают детям.

(12+) В книгу входят повести: «Черемыш, брак героя» и «Будьте готовы, Ваше высочество!», и рассказы о войне. Для среднего школьного возраста.

Не секрет, что все дети любят, когда их хвалят. А ещё больше они любят получать подарки.
В этой рабочей тетради за правильное и аккуратное выполнение заданий маленьких учеников ждут призы — поощрительные наклейки. Для них отведено место на каждой странице. В конце занятия предложите ребёнку самому выбрать наклейку и разместить её на странице.
Хвалить детей очень важно, ведь тем самым вы поддерживаете у них интерес к учёбе.
Для детей дошкольного возраста.

В чем сущность христианства, трудно ли веровать образованному человеку, важен ли интеллект в вопросах веры, в чем назначение и смысл монашества, где граница самовнушения в восприятии мира? Такие вопросы митрополит Вениамин (Федченков), 1880-1961, известный иерарх Русской Православной Церкви, поднимает в книге «Беседы в вагоне», в основу которой положены реальные разговоры шестидесятипятилетнего святителя с «нерелигиозными», как они сами себя называют, людьми — гражданами советской России.

Книга посвящена анализу информационной культуры, ее основных составляющих, которые автор определяет как символаты. Это — информационная инфраструктура, видеоряд и метаобразование. В контексте культурологического анализа информационной культуры дается определение информационного сообщества, информационного поля, потока и кванта информации, типов информационного обеспечения, феноменальной реальности. Анализируются следствия формирования информационного общества, в том числе и такого явления, как информационные катастрофы. На примере России освещается одна из фундаментальных проблем современного цивилизационного развития: взаимодействие между информационной культурой и исторически складывающейся духовной идентичностью. Рассматриваются составляющие духовной идентичности России: вертикальная и горизонтальная соборности, природа духовных ошибок; расшифровывается формула цивилизационного прогресса, дается определение духовной истины, универсальной энтелехии, зона как времени цивилизации.

В этом цикле лекций Рудольф Штайнер демонстрирует плодотворность художественного подхода к установлению соответствий между Макрокосмом и микрокосмом, пока­зывая, как человек является «общим знаменателем» Орла, Льва и Тельца, а также указывая основные искушения, стоящие в связи с этим на пути Западной и Восточной цивилизаций. На основании развитого подхода лектор подводит к выводу, что человек подобен хору мировых голосов, звучащих во внешнем мире. Он указывает соот­ветствие органов человека и процессов мышления, дыха­ния, кровообращения и пищеварения существам внешнего мира: животным, насекомым, птицам, рептилиям и рыбам. Подробно исследуются вопросы действия в природе духов стихий — гномов, ундин, сильфов и саламандр, показыва­ется их роль в оплодотворении и росте растений, а также проводится их классификация на злонамеренных и добро­желательных. Автор показывает практическую ценность полученной информации, анализируя механизмы заболе­вания и выздоровления.Книга рассчитана на широкий круг читателей и пред­ставляет особый интерес для педагогов и врачей.

Цай Ци Жун — профессор литературы, консультант по фэн-шуй, ученица мастера Хуий Юаня и доктора Сю Сень-тана, директора Университета фэн-шуй в городе Сиэтл (США).Госпожа Цай родилась в Восточном Китае, в городе Цзетянь, в семье инженера. Маме госпожи Цай уже 91 год, она воспитала пятерых детей и по-прежнему добра, спокойна, терпелива и прилежна.Цай Ци Жун получила университетское образование, окончив факультет русского языка и литературы. Десять лет назад в составе китайской делегации госпожа Цай посетила Украину, да так и осталась там. Цай Ци Жун тогда было 61 год. И все это время она распространяет китайские талисманы и неустанно пропагандирует науку фэн-шуй, которая неизменно помогает не только самой Цай Ци Жун, но и ее клиентам и ученикам.Зачем же госпожа Цай решила потратить время на написание книги, если в продаже таких изданий более чем достаточно? Вот каков ее логичный ответ.»Посмотрите, кем написаны все эти книги? Ни одного китайского автора! А я — китаянка, большую часть своей жизни прожившая на родине, знающая, что такое фэн-шуй не на словах, не по переводам с китайского на русский, а на деле.Когда я родилась, фэн-шуй уже окружал меня! Фэн-шуй у меня в крови! Примеры в книге — из моей собственной жизни. Мне ничего не надо придумывать! И в моей жизни происходит много хорошего, потому что я живу и работаю в строгом соответствии с правилами фэн-шуй».Будем рады, если это издание поможет вам улучшить свою повседневную жизнь: наладить отношения в семье, упрочить бизнес и укрепить здоровье.Читайте и совершенствуйтесь при помощи фэн-шуй!

Книга «Играем в науку» помогает формировать у детей младшей возрастной группы фундаментальные навыки научного, исследовательского мышления. В книге детям предлагается (под руководством родителей и самостоятельно) подготовить и провести эксперименты-упражнения, связанные с физическими свойствами воды, воздуха, земли, явлениями природы и домашними предметами. Книга предназначена родителям детей младшей возрастной группы, воспитателям дошкольных учреждений и всем, кого интересуют вопросы раннего развития детей.