В пособии представлены входные и итоговые проверочные работы по физкультуре для учащихся 1-4 классов. Анализ работ поможет учителю внести коррективы в образовательный процесс, сделать обучение дифференцированным, избежать травм, переутомлений, повысить уровень физической подготовки младших школьников.
Пособие адресовано учителям физкультуры в начальной школе, а также родителям, тренерам, воспитателям групп продленного дня, организаторам внеклассной работы.

«Математика с улыбкой» — это серия небольших сборников задач и тетрадей для поддержки и отработки вычислительных навыков в начальной школе (с названиями этих пособий можно познакомиться на последней странице обложки). Детей заинтересуют примеры, поданные в нестандартной форме, и задачи, в которых действуют симпатичные герои (в каждом пособии — новые). Эти пособия универсальны. Они сделаны не под какую-то конкретную программу. Издания серии «Математика с улыбкой» могут быть использованы для занятий вне урока, дома, в каникулярное время.

Предлагаемая читателю книга освещает основные проблемы управления использованием радиочастотного спектра и обеспечения электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств. В ней приведены новые результаты в данной области, полученные в последние годы.
Настоящее издание представляет собой первый том книги, в котором изложены основные положения об управлении использованием РЧС как на международном уровне, осуществляемом администрациями связи через Международный союз электросвязи в соответствии с решениями административных радиоконференций и правилами Регламента радиосвязи, так и на национальном уровне, осуществляемом Государственной комиссией по радиочастотам при Минкомсвязи РФ и Роскомнадзором. Приведены основные положения Регламента радиосвязи и принципы распределения радиослужб по диапазонам, изложены подходы к решению важных вопросов приграничной координации, представлены современные экономические методы управления РЧС. Рассмотрены современные системы радиоконтроля, а также вопросы оптимального планирования сетей радиоконтроля и организации службы радионадзора.
Книга адресована инженерам научных и проектных организаций, решающих проблемы обеспечения электромагнитной совместимости радиосистем, студентам, магистрантам и аспирантам технических вузов. Она также представляет интерес для специалистов государственных организаций, выполняющих экспертизу заявок на выделение частотных каналов системам радиосвязи и вещания.

«Математика с улыбкой» — это серия небольших сборников задач и тетрадей для отработки вычислительных навыков в начальной школе. Детей заинтересуют примеры, представленные в нестандартной форме, и задачи, в которых действуют симпатичные герои. Картинки в пособиях дети смогут раскрасить, что сделает занятия математикой ещё более занимательными.Издания серии «Математика с улыбкой» универсальны и могут быть использованы во внеклассной работе, а также для занятий дома в каникулярное время.

Пособие представляет собой сборник разноуровневых заданий для проведения самостоятельных проверочных работ по английскому языку в 6 классе. Разработано по учебнику М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English». Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности.
Предназначается учителям, учащимся 6 класса общеобразовательных учреждений и их родителям.
Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ № 729.
Составитель: Кулинич Г.Г.

В пособии представлены четыре тематических теста в двух вариантах каждый и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Издание адресовано учителям биологии средней школы и может быть использовано для тематического и рубежного (итогового) контроля с целью мониторинга эффективности учебного процесса.Составитель Дятлова Ксения Дмитриевна

В пособии представлены восемь тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемые данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания даны ответы ко всем тестам и приводится словарик лингвистических и литературоведческих терминов. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования.Издание адресовано учителям русского языка средней школы и может использоваться для тематического контроля с целью мониторинга эффективности учебного процесса.Составитель Егорова Наталия Владимировна

«Необычная математика» — серия тетрадей для детей от четырёх до семи лет. Вы держите в руках первую тетрадку этой серии. Почему необычная? Во-первых, потому, что эти тетрадки преследуют несколько иную цель, нежели другие пособия по математике для дошкольников. Главная цель серии «Необычная математика» — не научить дошкольника считать (от этого он всё равно никуда не денется), а заинтересовать ребёнка, пригласить его на увлекательную прогулку в мир логики и математики. Поэтому задания серии прежде всего интересны. В 4 года многие дети как раз начинают активно пересчитывать всё вокруг, искать знакомые буквы и цифры, и эта книжка призвана поддержать этот интерес. Дети с удовольствием будут считать зайцев за забором и помогать мышке не попасть к коту на обед, выбирать вместе с крокодилом, где больше еды, и забирать на грузовике груз со склада. Во-вторых, мы старались составлять задания так, чтобы у детей не формировались стереотипы, пышно расцветающие на почве стандартных тетрадок.

Материалом для этого историко-психологического исследования стали события Великой французской революции, начавшейся в 1789 г.Историки изучают целый ряд важнейших вопросов. Поведение больших человеческих групп, охваченных страхом, становится непредсказуемым и неуправляемым. Возникающий в периоды революций массовый психоз, вызванный страхом, подогревает манию преследования. Это выражается в поиске врагов и порождает определенное поведение двух противоборствующих сторон, проявляющееся в терроре победителей и создании соответствующих карательных революционных структур, презрении к смерти и резком увеличении числа самоубийств среди проигравших, вандализме различных форм, экстравагантности мод, языковых трансформациях.Книга может быть рекомендована историкам, философам, психологам и всем интересующимся проблемами социальной психологии.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС, по программе для 5 класса общеобразовательной школы. Ориентировано на работу с учебником Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение). Может быть использовано с другими учебно-методическими комплектами. Задания помогут отработать умения и навыки, проверить степень усвоения материала по каждой из тем курса. В тетради представлены также задания повышенной сложности, творческие задания, задания-конструкторы (с нестандартным алгоритмом выполнения).Предназначена учащимся 5 класса общеобразовательных организаций.

Вниманию читателей предлагается книга известного американского акустика, профессора В.Кнудсена. Автор стремился представить материал в такой форме, чтобы основные принципы были понятны как специалисту, так и технически неквалифицированному читателю….

Richard C. Tolman. Relativity, Thermodynamics and Cosmology
Книга известного американского физика Р.Толмена содержит обстоятельное изложение физических и математических основ специальной и общей теории относительности и наблюдаемых эффектов, которые из нее следуют. Наибольшая часть книги посвящена релятивизации основных разделов классической физики.
В рамках сначала специальной, затем общей теории относительности рассмотрены механика частицы и динамика сплошных механических сред, электронная теория и динамика электромагнитных сред. Особое внимание уделено вопросам релятивистского обобщения термодинамики покоящихся и движущихся сред.
И наконец, примерно треть книги занимает изложение космологических моделей, ставших уже классическими, но интересных и важных до сих пор.
Книга будет интересна специалистам естественно-научных дисциплин, прежде всего физикам и астрономам, а также преподавателям, аспирантам и студентам естественных вузов.

Настоящая книга, написанная выдающимся американским ученым, основоположником физики высоких давлений П. У. Бриджменом, посвящена в основном вопросу о влиянии высоких давлений на механические свойства металлов и сплавов, а также некоторых других материалов. В книге изложены результаты проводившихся автором в течение многих лет экспериментов по исследованию больших пластических деформаций и явлений разрыва. В этих опытах изучалось поведение вещества под высоким давлением при испытаниях на растяжение, сжатие, кручение, сдвиг и т.д. Автор не только математическими методами анализирует полученные результаты, но и развивает свои взгляды на пластическую деформацию и разрушение.
Книга представляет интерес для физиков, изучающих твердое тело, для инженеров разных направлений — материаловедов, металлургов, конструкторов, а также для студентов и аспирантов соответствующих специальностей.

Вниманию читателей предлагается заключительная книга проекта «Сценографы России», в которой рассматриваются вопросы истории, теории, исторической типологии, а также вопросы современной художественной практики искусства сценографии в целом. Только в этом широком контексте может быть понято значение творчества мастеров, о которых шла речь в предыдущих книгах. В статьях, включенных в книгу, рассказывается о сути новой системы, об ее истоках, о закономерностях возникновения в процессе исторического развития театра, о формировании нового понимания задач искусства художника в структуре сценического синтеза, а также о современных сценографических исканиях отечественных мастеров и их зарубежных коллег.
Настоящее издание продолжает серию «Искусство сценографии мирового театра», открытую в 1997 году книгой «От истоков до середины ХХ века» и представляющую собой многотомный фундаментальный труд автора.
Книга рассчитана на художников, режиссеров, студентов театральных институтов и всех, кто интересуется искусством сценографии.

Рабочая тетрадь по подготовке к письму для детей 3-4 лет, составленная в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является составной частью учебно-методического комплекта «Оранжевый котёнок». Тематические задания и упражнения помогут дошкольникам отработать начальные графические навыки: рисование по контуру, обводку по пунктиру и штриховку. Пособие способствует формированию и развитию зрительного восприятия, координации движений, мышления, памяти, внимания, воображения и речи. Тематический подход в подборе упражнений обогащает словарный запас и расширяет кругозор.Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернёрам и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе. Текст читает взрослый.

Предлагаемое пособие представляет собой сборник тестовых заданий по физике для тематического и рубежного контроля, ориентированных на учащихся 8 класса. Тематические тесты содержат вопросы, рассчитанные на проведение проверочных работ по десяти темам учебника А.В. Перышкина «Физика. 8 класс». Рубежный тест содержит, помимо заданий, связанных с определенной темой, комбинированные задания. В пособии также предлагаются дополнительные задания, некоторые из них повышенной сложности. Материалы издания соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.
Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.
Составители: Ханнанова Т.А., Ханнанов Н.К.

Пособие по развитию интеллектуальных способностей может быть использовано для занятий с детьми 3-4 лет как дома, так и в дошкольной образовательной организации. Занимательные упражнения и задания помогут вашему ребёнку улучшить внимание и память, развить мышление и воображение, расширить кругозор, стать более смышлёным и сообразительным.Рабочая тетрадь разработана опытными педагогами и методистами в соответствии с единым календарно-тематическим планом УМК «Оранжевый котёнок».Предназначается родителям и гувернёрам, которые стремятся эффективно подготовить детей к школе, а также педагогам дошкольных образовательных организаций.Текст читает взрослый.

Пособие по развитию интеллектуальных способностей может быть использовано для занятий с детьми 6-7 лет как дома, так и в дошкольной образовательной организации. Занимательные упражнения и задания помогут вашему ребёнку улучшить внимание и память, развить мышление и воображение, расширить кругозор, стать более смышлёным и сообразительным.Рабочая тетрадь разработана опытными педагогами и методистами в соответствии с единым календарно-тематическим планом УМК «Оранжевый котёнок».Предназначается родителям и гувернёрам, которые стремятся эффективно подготовить детей к школе, а также педагогам дошкольных образовательных организаций.Текст читает взрослый.

В пособии представлены поурочные разработки по музыке для 5 класса общеобразовательной школы. Сценарии уроков предлагают занимательную форму их проведения и доступным языком рассказывают об основных музыкальных жанрах и понятиях, включают музыкальные игры и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала детей. Материал содержит основные музыкальные термины и полностью соответствует требованиям ФГОС.
Пособие может использоваться учителем как основной источник для подготовки к урокам, а также в качестве дополнительного материала.

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по информатике для 10 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.Пособие адресовано учителям, учащимся и их родителям.

Существует традиционный способ написания портрета человека: черты характера, манеры, привычки, пристрастия, увлечения, слабости и, конечно, внешний облик. Но при всей, казалось бы, объективности этот портрет остается субъективным, то есть авторским. Так человека увидел конкретный автор. Писательи историк Александр Мясников использует иной подход к созданию портрета Владимира Владимировича Путина — через конкретные дела и поступки. Только они, с точки зрения писателя, являются объективными характеристиками человека, а тем более главы государства.Проект «Собиратели Земли Русской» реализуется Российским военно-историческим обществом при поддержке партии «Единая Россия».

В индустриальную эпоху Донбасс стал важнейшим промышленным региономсначала Российской империи, а затем возникшего после революции 1917 г. молодогогосударства — СССР. Несмотря на титанические усилия, предпринятые в период инду-стриализации страны для строительства второго индустриального центра на Уралеи в Сибири, Донбасс сохранил свое значение. Освобождение Донбасса имело большоеэкономическое и политическое значение, и это понимали по обе стороны фронта. Этостало причиной жестокой и бескомпромиссной борьбы на протяжении длительноговремени.Лучшие военачальники и элитные соединения Германии и СССР привлекалиськ руководству войсками на Донбассе. В их числе А.М. Василевский, Ф.И. Толбухин,Р.Я. Малиновский. Противостояли им Э. фон Манштейн, П. Хауссер, Э. фон Макензен.К сожалению, до недавнего времени вооруженная борьба за Донбасс в 1943 г.освещалась с большими умолчаниями, возникшими ввиду неверных оценок проис-ходивших событий в советский период. Впервые на современном историческом уровне,с привлечением широкого круга документов обеих сторон освещены сражения за Дон-басс летом и осенью 1943 г., завершившиеся победой Красной Армии.Книга снабжена подробными схемами боевых действий и уникальными фотогра-фиями.

Для смельчаков, мечтающих о суперспособностях, урок проведет знаток загадок и головоломок Яков Исидорович Перельман. Он не волшебник, а математик. И сможет научить настоящей магии! Не очень-то верится? А зря! Ведь стать волшебником просто, надо только узнать, а в чем же здесь фокус?