(12+) Ушла советская эпоха, а дети все также радуются и расстраиваются по одним и тем же поводам, как их мамы и папы, бабушки и дедушки.

В этой амбициозной книге Евгений Кунин освещает переплетение случайного и закономерного, лежащих в основе самой сути жизни. В попытке достичь более глубокого понимания взаимного влияния случайности и необходимости, двигающих вперед биологическую эволюцию, Кунин сводит воедино новые данные и концепции, намечая при этом дорогу, ведущую за пределы синтетической теории эво­люции. Он интерпретирует эволюцию как стохастический процесс, основанный на заранее непредвиденных обстоятельствах, ограниченный необходимостью поддержки клеточной организации и направляемый процессом адаптации. Для поддержки своих выводов он объединяет между собой множество концептуальных идей: сравнительную геномику, проливающую свет на предковые формы; новое понимание шаблонов, способов и непредсказуемости процесса эволюции; достижения в изучении экспрессии генов, распространенности белков и других фенотипических молекулярных характеристик; применение методов статистической физики для изучения генов и геномов и новый взгляд на вероятность самопроизвольного появления ­жизни, порождаемый современной космологией.Логика случая демонстрирует, что то понимание эволюции, которое было выра­ботано наукой XX века, является устаревшим и неполным, и обрисовывает фун­даментально новый подход — вызывающий, иногда противоречивый, но всегда основанный на твердых научных знаниях.

Книга британского физика и философа Дэвида Дойча, одного из создателей концепции квантовых вычислений, наглядно демонстрирует, что эпоха великих философских систем вовсе не осталась в прошлом. Автор выстраивает целостный и согласующийся с научными знаниями ответ на один из самых фундаментальных философских вопросов: какова подлинная природа реальности. По Дойчу ткань реальности, каковой она открывается любому носителю разума, сплетается из четырех основных нитей. Это эпистемология Карла Поппера, раскрывающая путь научного знания; это квантовая механика, которая целостно интерпретируется лишь после признания реальности мультиверса — бесконечного ансамбля параллельных вселенных; это основанная Тьюрингом теория вычислений, без которой не понять природу математических объектов; и, наконец, это универсальная теория эволюции, объясняющая развитие не только жизни, но и цивилизации. Вдумчивый читатель будет поражен сочетанием широты и логической последовательности мысли автора. С его разъяснениями мультиверс перестает казаться фантастикой и становится наиболее естественным описанием той поразительной реальности, которую открыла нам современная наука. За рамками книги остается вопрос о месте и роли человека в столь причудливом мире. Этой теме посвящена другая работа Дэвида Дойча — «Начало бесконечности», которая служит органичным продолжением «Структуры реальности».

Русская народная сказка

Настоящее издание посвящается 150-летию со дня рождения Валерия Яковлевича Брюсова (1 (13) / 2 (14) декабря 1873 — 9 октября 1924).
В альбоме, полностью основанном на собрании Государственного музея истории российской литературы имени В. И. Даля и современных фотографиях, представлены разные вехи жизни московского поэта — от детских лет, первых шагов в литературе до устремлений последнего периода, когда Брюсов, активно интересовавшийся техническими новшествами наступившего века, продолжал думать о грядущем. В эпилоге поэт показан певцом новой «эры аэро», прославленной им в поэзии. Среди тем, представленных в издании, — шаржи на Брюсова, впервые публикуемые изображения близких поэта, его портреты на смертном одре.
Вехи биографии Брюсова показаны на фоне полувековой истории Москвы, где поэт родился и провел жизнь, видел изменения облика столицы, становился свидетелем событий и их активным участником. Перечислены московские адреса и памятные места, связанные с именем Брюсова.

Книга посвящена одному из самых простых и доступных инструментов ТРИЗ — приемам устранения технических противоречий. Для упрощения освоения материала в книге приведено большое количество примеров и рекомендаций использования приемов. Это помогает увидеть аналогии между описанными приемами и реальными задачами читателя.Книга адресована широкому кругу читателей — инженеров, научных сотрудников, студентов и даже школьников. Она может стать настольным справочником для инженеров и менеджеров при решении задач.

Разве сегодня можно представить нашу жизнь без активных продаж и перепродаж, маркетинга, мерчендайзинга, повсеместной и вездесущей рекламы, надоедливых торговых представителей и коммерческих директоров, без которых уже не мыслит себя ни одна организация? Но как всем этим управлять, да так, чтобы вся работа — от рядового менеджера по продажам до главного коммерческого директора — была эффективной, результаты не разочаровывали, и все показатели были на высшем уровне? С другой стороны, как же должен работать коммерческий отдел, чтобы были удовлетворены клиенты компании, и их число постоянно росло? Вот об этом и книга. Она будет полезна всем без исключения практикам, которые непосредственно работают в сфере продаж или тесно связаны с ними, всем новичкам, которые только начинают работать в этом направлении, и, безусловно, будет интересна для менеджеров, задача которых — организовать работу так, чтобы она не давала сбоев и была плодотворной и экономически эффективной.

Кошмар, всю жизнь преследовавший знаменитого писателя Скотта Лэндона…

Кошмар, который достался в наследство ни о чем не подозревающей жене Лизи.

Как погиб ее муж?

Как он жил?

Откуда он черпал идеи для своих романов, кажущихся уж слишком реалистичными?

С какими силами он заключил тайный союз?

Чтобы ответить на эти вопросы, Лизи предстоит совершить путешествие в самое сердце Тьмы…

Серия «Посмотри и раскрась» незаменимый помощник в обучении вашего малыша рисованию, в развитии наблюдательности, мелкой моторики, познании окружающего мира. Познакомьте ребенка с раскрасками этой серии, и досуг вашего малыша станет полезным и интересным!

Представляем вашему вниманию раскраску с наклейками «Техника над и под водой».

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму в тетради.

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму в тетради.
Задания помогут развить мелкую моторику и координацию движений руки, формируют графические навыки, а также произвольное внимание, зрительное восприятие, мышление и воображение ребенка.
Заниматься по настоящим прописям можно как индивидуально, так и в группе.

Пропись-раскраска.
Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к обучению письму.
Задания помогут развить мелкую моторику и координацию движений руки, формируют графические навыки и воображение ребенка. Прописи помогут детям научиться ориентироваться на листе бумаги в клеточку, задания разовью зрительное восприятие, логическое мышление.
Заниматься по настоящим прописям можно как индивидуально, так и в группе.

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму в тетради.

У вас в руках замечательный помощник в изучении ребенком
английского алфавита.
Дети запоминают конфигурацию букв, их транскрипцию. Стихотворная форма позволит быстрее запоминать иностранные слова, а правописание усваивается легче, если они пишут каждую букву и слово по несколько раз и при этом произносят его вслух.
Наклейки к алфавиту превратят изучение английского языка в увлекательную игру.
Для чтения взрослыми детям.

Книжка-раскраска с забавными стихами.
Для чтения взрослыми детям.

Книжка-раскраска с забавными стихами.
Для чтения взрослыми детям.

Книжка-раскраска с забавными стихами.
Для чтения взрослыми детям.

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму в тетради. Задания помогут развить мелкую моторику и координацию движений руки, формируют графические навыки и воображение ребёнка. Прописи помогут детям научиться ориентироваться на листе бумаги в клеточку, задания разовьют зрительное восприятие, логическое мышление.

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к обучению письму. Задания знакомят ребёнка с конфигурацией букв русского алфавита. Дети запоминают названия букв, учатся вписывать в рабочую строку форму буквы, соблюдая её пропорции.

«Сказка о потерянной осени» — это волшебная романтическая история о рыжем мальчике Пьере Веснушке, его однокласснице Элли Синеглазке и их родном Городе, откуда давно ушла осень, и после лета сразу наступает суровая полугодовая зима… Это сказка о том, что Любовь и Мечта всегда смогут побороть Равнодушие и Глупость, а Красота найдёт место в мире…

На протяжении нескольких лет Мила Исаева создавала стихотворные зарисовки мыслей и образов, воспоминаний и впечатлений, чувств, мест и событий, из которых состоит жизнь ее родного города. Рожденные в прозрачном воздухе Санкт-Петербурга, отраженные в темной воде его каналов, растворенные в суете его улиц, эти стихи — о городе и море. О времени и Боге. О людях и жизни. Но главное — это стихи о любви. Любви между людьми, любви к городу, к жизни, к моменту, к свободе, к прошлому и будущему, к жизни здесь и сейчас, со всеми ее радостями и горестями… Любовь как лейтмотив всего происходящего, источник всех чувств и поступков, выступает и лейтмотивом сборника, предназначенного для тех, кто хоть немного знаком с чудесным её воздействием.

Первый выпуск учебного пособия по русской музыкальной литературе, созданный педагогическим коллективом Академического музыкального колледжа (училища) при Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского, открывает новую серию учебных пособий по этому предмету взамен во многом устаревших пособий, издававшихся Ленинградским отделением издательства «Музыка» под общей редакцией Э.Фрид. В первый выпуск вошли главы, освещающие древнюю русскую музыкальную культуру (по XVII век включительно), музыку XVIII и первой половины XIX века. Две главы посвящены М.И.Глинке и А.С.Даргомыжскому. Издание снабжено большим количеством нотных примеров. Для учащихся музыкальных училищ.

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму.
Задания тетради знакомят ребенка с конфигурацией букв русского алфавита. Дети запоминают названия букв и их конфигурацию, учатся вписывать в рабочую строку форму буквы, соблюдая ее пропорции, писать буквы на равном расстоянии друг от друга, начинать работу в начале строки слева, соблюдать размеры строки, пользоваться гигиеническими правилами письма.