В пособии последовательно и систематически рассматриваются вопросы строения, физико-химических характеристик и химических превращений основных классов органических соединений. Важнейшая задача, которая при этом решается — создание представлений об органической химии как самостоятельной области знаний и приобретение навыков владения языком органической химии, основной составной частью которого является номенклатура органических соединений и реакций. Очень важно отметить, что огромный массив материала излагается в сжатые сроки, что делает совершенно невозможным его механическое запоминание. Поэтому большое внимание уделено методологии изучения органической химии. При изучении дисциплины внимание также уделяется вопросам практического использования органических соединений и материалов.

Интегрированные, или комплексные, тесты — принципиально новый вид тестов, написанных в полном соответствии с ФГОС. Интегрированные задания позволяют в рамках одного контрольного мероприятия проверить знания младших школьников сразу по четырём основным учебным предметам на завершающем этапе начального образования. Специфика тестов состоит в том, что итоговый контроль осуществляется по предметам русский язык, литературное чтение, окружающий мир, математика на материале одного исходного текста. Вариативность заданий, предлагаемых в учебном пособии, позволяет оценить уровень предметной подготовки и сформированность метапредметной компетенции учащихся за курс начальной школы. Итоговые интегрированные тесты целенаправленно способствуют также формированию универсальных учебных действий, важнейшими из которых являются рефлексия, способность к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции. Для удобства мониторинга скорости чтения на каждой строке текста приводится количество слов. Задания каждого из пяти вариантов дифференцированы в пособии по уровню сложности на базовый и повышенный. Варианты снабжены ответами. Тесты удобны для определения степени обученности учащихся начальной школы при переходе их на уровень основного общего образования. Пособие адресовано учителям, учащимся 4-х классов и их родителям и может быть использовано в качестве тренировочной тетради.

Найти книжку с реально короткими словами практически невозможно. Хотя очевидно, что именно такие нужны, чтобы закрепить первые после изучения букв и слогов полученные навыки. Как правило, в книгах по чтению слоги не несут смысловой нагрузки — это определённая бессмыслица. Поэтому-то так непросто увлечь ими ребёнка, несмотря на то, что они коротки и вполне «по зубам» маленькому читателю.
В нашей книжке ребёнок уже реально ЧИТАЕТ. Ему помогает в этом специально подобранный словесный материал (суперкороткие — односложные и двусложные слова) и картинки, которые дают неразрывную образную связь между предметом или явлением и словом, его означающим.
Всегда читайте вместе с детьми. Помощь и, главное, эмоциональное УЧАСТИЕ мамы или папы крайне необходимы им в этом возрасте. Особенно на начальном этапе. Но уже после нескольких страниц тренировки ребёнку по силам самостоятельное прочтение БЕЗ УЧАСТИЯ ВЗРОСЛОГО!
Для детей дошкольного возраста.

В настоящей монографии рассматривается межгосударственная миграция научных кадров на фоне трансформационных процессов в России и активного вхождения страны на международный рынок высококвалифицированного труда. Подробно анализируется специфика этого вида миграции, приобретшего на современном этапе развития страны характер «утечки умов»; исследуются особенности этого процесса, взаимосвязь международного и внутреннего рынков труда научных кадров. Приводятся оценки социально-экономических потерь России и ее научно-технического потенциала, в частности вследствие утечки умов.
Предлагаются основные направления разработки концепции регулирования межгосударственной миграции трудовых ресурсов высшей квалификации, прежде всего занятых в науке и высшем образовании, направленные на снижение отрицательных последствий «утечки умов» в условиях переходной экономики, сохранение и развитие научного потенциала России.
Книга предназначена для научно-педагогических работников, специалистов государственного аппарата, студентов высших учебных заведений, а также для всех, кто интересуется проблемами развития России.
The book is a study of the interstate migration of the high skilled scientific personnel against the background of transformation processes in Russia and its active entry into the international high skilled labour market. Specificity of this kind of migration, becoming a «brain drain» at the present stage of the country’s development, special features of this
process, correlation of the international and internal high skilled scientific labour markets are analysed. The evaluations of socio-economic losses of Russia and its R&D sphere in particular in consequence of «brain drain» are given. The main directions of development of the concept of regulation of interstate migration of the high skilled labour force occupied in R&D and universities, directed on lessening of the losses due to the «brain drain» in the specific conditions of transformation, preservation and development of the Russia’s R&D in future are suggested.
The book represents interest for scientists, lectures and students of universities and for those who interested in the problems of socio-economic development of Russia.

На основе анализа древних писаний авестийской, ведийской, древнекитайской и древнеславянской культур, а также древнерусского языка, его словообразования и самого богатого словарного запаса, в книге рассматриваются системные аспекты описания и представления знаний о мире, действительности, бытии.
Первая книга издания — «Загадки Ригведы — Веды гимнов и древнерусского языка» посвящена рассмотрению системных основ описания мира, действительности, бытия в древних ведических писаниях и в древнерусском языке.
Вторая книга издания — «Системные аспекты представления знаний в древних писаниях и в древнерусском языке» — посвящена рассмотрению вопросов систематизации знаний в древних писаниях и в древнерусском языке. Проведен анализ логики словообразования древнерусского языка, основанной на образно-смысловом описании и представлении сложной, многообразной и разнообразной действительности, показана совершенная системная организация русского языка, которая способна не только к приспособлению в условиях изменения внешней среды, но и к самоорганизации и развитию.
Третья книга издания — «Чистые помыслы, состояния и деяния — как основа перехода от человека мыслящего к человеку разумному» — посвящена рассмотрению вопросов становления и развития сознания человека мыслящего.
Книга предназначена для научных работников и специалистов, использующих в своей деятельности методы системного подхода, в том числе интересующихся вопросами комплексного анализа и систематизации объектов или процессов действительности. Книга может быть полезной для преподавателей, аспирантов и студентов вузов, изучающих общие (философию, историю, логику) дисциплины, а также для специалистов в различных сферах деятельности человека.

Перед вами сказка «Ваня Датский» Бориса Викторовича Шергина. Текст, подвергавшийся изменениям в трудные для писателя годы, печатается в авторской редакции. Рисунки Заслуженного художника России Владимира Валериевича Перцова восстановлены в первоначальном виде.

«Твоя книга» — серия, предназначеная для дошкольников и содержит произведения для чтения, специально подобранные педагогами в соответствии с особенностями развития ребёнка дошкольного возраста. В издании собраны разножанровые произведения, которые нацелены на всестороннее эмоциональное и духовное развитие ребенка. Сюжеты и герои, представленные в книгах, формируют у юного слушателя, а позже и читателя, гармоничные представления о жизни, о нравственности, вызывают радостные эмоции, развивают речь, чувство юмора, эстетический вкус. В книгах вы найдёте все, что нужно ребенку на вашу возрастную группу.Для дошкольного возраста.Составитель: Полулях Н.С.

Пособие для углубленного изучения

Если вы довольны современным миром и продолжаете тешить себя иллюзиями прогресса — эта книга не для вас. Если вы махнули рукой на этот мир, решив покинуть его ради самосовершенствования или спасения души, эта книга вряд ли попадет в ваши руки. Если вы догадываетесь, что окружающий мир далек от того, чтобы быть «лучшим из возможных», и сомневаетесь в том, что человек есть «венец творения», но не находите в себе достаточно сил, чтобы противостоять ему, предпочитая плыть по течению, у вас есть шанс, прочтя эту книгу, изменить свою позицию. Если же, наконец, вы предполагаете, что человеческое состояние есть лишь одно из возможных, обладающее своим смыслом, что ваша жизнь здесь и сейчас есть не простая случайность или следствие некоего греха, но, скорее, один из этапов долгого пути, тогда, возможно, вы найдете в этой книге ориентиры, которые помогут вам честно и осознанно пройти свой путь, не увиливая от испытаний, но и не поддаваясь соблазнам и не попадаясь в ловушки, подстерегающие вас н

В сборник трудов русского и советского военачальника и военного теоретика, действительного члена Русского географического общества Андрея Евгеньевича Снесарева (1865–1937) вошли работы по востоковедению и военным вопросам: важный труд «Индия как главный фактор в среднеазиатском вопросе», а также статьи, очерки, выступления и аналитические материалы разных лет. Часть материалов публикуется впервые.

Книга опытнейшего тренера и мастера Николая Яковлева предназначена для развития тактического зрения. Научившись решать простые примеры, приведённые в первой её части, читатель достигнет уровня третьего разряда. Чтобы добиться ещё больших успехов, необходимо овладеть комбинационным способом решения шахматного конфликта. Именно комбинация приносит наибольшее удовлетворение и эстетическое наслаждение любителям шахмат. Знакомясь с примерами творчества известных мастеров и гроссмейстеров, читатель получит возможность участвовать в создании этих маленьких шедевров. Задания в последней части соответствуют уровню 1-2 разрядов.Для широкого круга любителей шахмат.

Второе, переработанное и исправленное, издание «Советов и рассказов Кекавмена» содержит новые конъектуры к греческому тексту в сравнении с первым изданием 1972 года, уточненный перевод текста памятника и в значительной степени обновленный комментарий. В новом издании учтены появившиеся в разных странах многочисленные рецензии на первое издание и связанные с этим памятником дискуссии в отечественной и зарубежной историографии, в которой по-разному оценивается место поучения византийского полководца в литературе XI столетия.

Пособие содержит упражнения для самостоятельных и контрольных работ. Используется в комплекте с учебником «Алгебра. 8 класс» (авторы А.Г. Мерзляк, В.М. Поляков), входит в систему «Алгоритм успеха».
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Книга посвящена нескольким ревматическим болезням, возникающим почти исключительно в пожилом возрасте: ревматической полимиалгии и гигантоклеточному артерииту, болезни Форестье, болезням отложения кристаллов кальция и костной болезни Педжета. Внимание…

Монография посвящена проблеме ретинопатии недоношенных – тяжелой инвалидизирующей патологии глаз преждевременно рожденных детей. В ней подробно изложены накопленные к настоящему времени сведения о патогенезе заболевания. Всесторонне освещены вопросы диагностики патологии, включая современные высокотехнологичные методы. Представлены клинические проявления и классификации активной и рубцовой фазы ретинопатии недоношенных, особенности течения и подходы к лечению различных форм заболевания, в том числе у детей с экстремально низкой массой тела при рождении. Изложены особенности формирования зрительных функций и рефракции у детей с ретинопатией недоношенных, а также подробно разобраны факторы нарушения зрения у детей с данной патологией. Раскрыта тема поздних осложнений ретинопатии и способы их профилактики. Сформулированы принципы диспансерного наблюдения детей с ретинопатией недоношенных. Монография предназначена для офтальмологов, неонатологов, педиатров, семейных врачей, студентов медицинских вузов.

Побежав за Белым кроликом, Алиса оказалась в волшебной стране, где можно увеличиться или уменьшиться в размерах, разговаривают звери и птицы, играют в крокет с помощью фламинго и ежей, где ребенок может превратиться в поросенка, а в штате у Короля и Королевы— колода карт.Сказочная повесть Льюиса Кэролла, которая не нуждается ни в представлении, ни в пересказе. Взрослым будут интересны зашифрованные в ней символы, а дети будут просто наслаждаться удивительным развитием событий!

Данное издание ставит целью выявить основные тенденции и системные риски развития современного мира и его регионов. В рамках проекта проводится анализ динамики нескольких сотен ключевых экономических, демографических, социальных, политических и социально-психологических показателей мирового развития с целью диагностики ключевых рисков и кризисов и разработки рекомендаций по их нейтрализации. Системным образом рассматриваются тенденции и механизмы современного экономического роста, демографического и социального развития в странах и регионах мира. Исследуются факторы таких социальных проблем, как терроризм, коррупция, бедность, неравенство, социальное неблагополучие. Анализируются ключевые социально-психологические особенности цивилизационных макрорегионов мира на основе данных проекта «Мировые ценности». Особое внимание уделено механизмам современного финансово-экономического кризиса как важного рискогенного фактора, при этом данный кризис рассматривается в контексте ведущих современных теорий финансово-экономических циклов.
Авторы надеются, что данный выпуск будет интересен как специалистам, так и широкому кругу читателей, интересующихся современными тенденциями и рисками мирового и регионального развития.

Правительства экономически развитых стран вот уже несколько десятилетий не жалеют десятков, а то и сотен миллиардов долларов, чтобы науки естествознания, в том числе медико-биологическая наука, открыли формулу лекарства, излечивающего такую все еще неизлечимую болезнь, как СПИД человеческий, — «чуму» конца XX —начала XXI столетия. На этом направлении исследований заняты тысячи талантливых ученых-естествоиспытателей, среди которых есть и гениальные в своей области ученые, а радикального результата как не было, так и нет. Паллиативные результаты, конечно же, имеются; они продлевают жизнь больных СПИДом, но почему же нет радикального решения проблемы излечения той же самой болезни? Едва ли причина состоит в недостаточной талантливости самих ученых-вирусологов или в отсутствии гениальных биологов-иммунологов — тех и других более чем достаточно, достаточно и финансовых средств для положительного решения этой биологической проблемы. Тогда в чем же суть проблемы, которая мешает естественным наукам открыть хотя бы концептуальную формулу лекарства, с превращением которой в формулу медико-биологическую проблема неизлечимости СПИДа наконец-то была решена раз и навсегда? Существует ли одна такая причина, которая имманентна всем без исключения естествоиспытателям и поэтому мешает им всем — посредственным, талантливым и даже гениальным — добиться радикально положительного результата? Да, такая причина есть! Всем этим ученым мешает их же существующее мировоззрение, которое философски, да и гносеологически одно на всех. Без перемены этого мировоззрения не изменить застывшие философские и гносеологические парадигмы нынешнего естествознания. Изменение мировоззрения в сфере естественных наук есть первоочередное дело философии и гносеологии, а дело самих естественных наук — овладеть этим мировоззрением. В этом случае есть уверенность, что СПИД будет побежден.
Книга рекомендуется всем заинтересованным читателям, в том числе специалистам — медикам, биологам, философам.

Трудно писать о серьезном забавно, о сложном — просто, о медицине и оздоровительных методиках — одновременно легко и профессионально. Сегодня выходит большое количество книг о медицине и здоровье, однако редко удается получить удовольствие от их чтения.Данная книга предоставляет такую возможность. Все, о чем пишет Андрей Иванченко, регулярно встречается в его многолетней практике. А благодаря опыту автора по ведению радиопередач и оздоровительной рубрики в популярной чикагской газете — его речь близкак доверительному разговору, он пишет, как слышит и чувствует. Надеемся, вам будет приятно и полезно прочитать его простые объяснения сложных, но важных медицинских проблем.

Оживление общественно-политической жизни России в последнее время ставит перед левыми острый вопрос об их целях и задачах в разворачивающемся протестном движении, вопрос о том, смогут ли они выступить в качестве самостоятельной силы с собственными требованиями или же будут играть роль второго плана на организуемых либералами митингах. Все более очевидной становится потребность в создании марксистской партии, способной проводить независимую и последовательно классовую политическую линию. Однако начало и успешное проведение партийного строительства требует и понимания общей ситуации момента, и рассмотрения предыдущего исторического опыта, и осознания того, какая именно партия нам нужна. Обо всем этом размышляет автор данной книги.

Задания, предлагаемые в тетради, позволят развить у ребёнка чувство цвета и формы, пространства и композиции, умение замечать разнообразие красок и форм в окружающем мире. Помогут преодолеть боязнь чистого листа, правильно осваивать рабочую поверхность (избежать стремления размещать изображение на одной прямой линии), научат использовать разный формат. Они способствуют развитию фантазии и воображения, потребности творить, находить нестандартные решения поставленных художественных задач, активизируют ассоциативное мышление и память.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Главная, но далеко не единственная, цель первой ступеньки «Звукарика» -сформировать навык звуко-буквенного анализа слов, что станет основой грамотного письма и чтения в дальнейшем.

Евгений Иванович Чарушин стал известен прежде всего как талантливый художник — анималист. Любовь и теплота, с которыми он изображал животных, принесли ему поистине мировое признание. Однако не только умение реалистично отобразить на холсте окружающий мир прославило его, но и безусловный писательский талант. Рассказы Евгения Чарушина отличаются детской непосредственностью и свежим взглядом. Простыми и яркими образами он доносит до юных читателей волшебный мир птиц и зверей.
Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

В книге представлена комплексная система помощи детям с различными проблемами развития, в том числе с аутизмом, речевыми, двигательными и другими нарушениями. Сотрудники московского Центра лечебной педагогики делятся своим многолетним опытом индивидуальной и групповой работы с особыми детьми и их семьями. В основе издания легли статьи разных лет, опубликованные ранее в пяти сборниках «Особый ребенок. Исследования и опыт помощи».
Книга будет полезна специалистам, работающим в сфере помощи детям с нарушениями развития, для родителей таких детей, а также студентам — психологам, специалистам педагогам и др.
Составитель М.С. Дименштейн.
3-е издание.