Первый труп найден в пещере в Итальянских Альпах…
Второй обнаруживается во взорванной машине… Затем смертей становится больше…
За расследование берется опытнейший полицейский сыщик Аурелио Дзен.
Кто-то методично убирает всех причастных к «Операции Медуза»…
Что стоит за этой «операцией» – заговор военных, ведущий на самый верх итальянского общества, или что-то другое?
Ценой немалого риска Дзен доискивается до истины, и она, при всей своей неожиданности, оказывается старой как мир…

В китайском Интернете есть интересный сайт – «Блуждающие души древних могил».
Вроде бы он посвящен китайской истории, но странное дело: многие посетители сайта кончают жизнь самоубийством. Что это – совпадение?
Эпидемия нового компьютерно-биологического вируса?
Герои романа «Вирус» расследуют случаи самоубийства, и перед ними открываются картины недавней истории Китая.
Главная тайна заключена в гробнице императрицы Алутэ, тело которой сохранило нетленность, зато… лишилось головы…
Современный Китай и древняя мистика, кровавые преступления и неизбежные наказания, страх перед призраками и ужас роковой мести…

Учебник «Английский язык» для учащихся 8 класса входит в комплект учебников по английскому языку для средней школы. Он соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования. Учебник входит в новую систему учебников для средней школы «Инновации пая школа».Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.2-е изадние.

Мини-тренажер — это новая оригинальная форма учебного пособия, способствующего эффективному овладению важнейшими темами программы начальной школы. Простота, наглядность и доступность изучаемого материала — залог отличных результатов в обучении.

Мини-тренажер — это новая оригинальная форма учебного пособия, способствующего эффективному овладению важнейшими темами программы начальной школы. Простота, наглядность и доступность изучаемого материала — залог отличных результатов в обучении.

Предлагаемое пособие выполняет двоякую задачу. Во-первых, дети знакомятся с понятиями скорости, времени и пройденного пути, практически разворачивая движение героев задач во времени. Задачи постепенно усложняются, и ребёнок (опять же практически)…

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Естествознание» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.Содержание учебника составляют сведения о географическом положении, рельефе, климате, водоёмах, разнообразии растительного и животного мира, населении, крупных городах Евразии. Методический аппарат учебника представлен вопросами и заданиями, размещёнными до и после каждой статьи. В конце учебника помещён словарь новых слов. В конце каждого урока даётся дополнительная информация в рубрике «Для любознательных».Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью по географии для 9 класса автора Т.М. Лифановой.

Мини-тренажёр — это новая оригинальная форма учебного пособия, способствующего эффективному овладению важнейшими темами программы начальной школы. Простота, наглядность и доступность изучаемого материала — залог отличных результатов в обучении.

Эта книга вышла в Великобритании в 2014 году под названием Hidden Russia: Informal Relations and Trust, предлагая своим читателям уникальную информацию и новый взгляд на российское общество. Ключевой тезис данной книги — чем лучше мы знаем себя, тем сильнее мы становимся. Российскому обществу, в том числе и деловому пространству, для дальнейшего развития необходим рекурсивный взгляд: способность увидеть феномен современного общества в красках и с разных точек зрения. Для российского читателя «Спрятанная Россия» станет превосходным зеркалом, отражением всего того, что мы собой представляем, ведь мы не сможем понять других, пока не поймем себя.

Готхольд Эфраим Лессинг — великий немецкий литературный критик и теоретик искусства, стоявший у истоков классической немецкой литературы. В своем важнейшем произведении Лессинг сравнивает два вида искусства — живопись и поэзию — на основе одного образа, Лаокоона. С одной стороны, Лессинг рассматривает скульптуру греческого жреца, описанную Якопо Садолето, и с другой — образ, выведенный Вергилием в Энеиде. Сопоставляя два воплощения одного образа, великий эстетик выводит возможности и границы каждого из искусств.

Николай Бердяев переосмыслил искусство и красоту как аспекты нового бытия человека. В его философии творчество -самый надежный способ воссоздания достоинства всего человечества. Идеи Бердяева повлияли на культуру XX века, прежде всего, на творческое понимание будущего, свободное от былого узкого утопизма. В данном сборнике представлены самые яркие труды философа о смысле искусства как производства смысла и личного опыта. Вступительная статья и составление настоящего сборника доктора филологических наук Александра Маркова.

Лоренцо Балла — крупнейший этический мыслитель эпохи Возрождения, понявший библейскую и античную этику в ключе обновленной логики. Балла создал динамичную этику, предвосхитившую предприимчивость Нового времени. Умение подбирать точные аргументы, изящество стиля, убедительное сопоставление разных точек зрения делает труды Баллы школой этической философии. Начатые Валлой дискуссии о свободе воле, о природе желаний, о намерениях воли и сейчас создают рамку философского осмысления нашей повседневной жизни.

«Незнакомка из Уайлдфелл-Холла» — психологический роман английской писательницы Энн Бронте (1848). В нем она бросает вызов моральным устоям викторианской Англии, ярко и смело обрисовав положение женщины в семье.

Содержание тетради составляет система заданий, которые подобраны по основным учебным темам программы для 8 класса и тесно связаны с материалом учебника по математике автора В.В. Эк. Задания направлены на выработку у учащихся с нарушением интеллекта определенных практических умений и навыков, а также на коррекцию их психомоторного недоразвития и активизацию мыслительной деятельности.

Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 4-5 лет в образовательной области «Коммуникация» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Цель пособия — в доступной и занимательной форме способствовать развитию мелкой моторики и координации движений руки у детей среднего дошкольного возраста. Материалы данного издания способствуют формированию навыков владения карандашом, развитию произвольного внимания, памяти, формированию представления о пространственных отношениях, выработке навыков зрительно-двигательной координации. А познавательная направленность пособия будет способствовать познавательной активности и познавательной деятельности ребенка. Знакомство с темами можно проводить как индивидуально, так и в небольшой группе.
Пособие окажет практическую помощь родителям, педагогам и гувернерам.

Тетрадь-помощница «Чтение. От слога к слову» предназначена для занятий с учащимися 2-4 классов, имеющими трудности в овладении навыком чтения (медленно читающие дети).
Задания пособия направлены на совершенствование навыка плавного слогового чтения и подготавливают детей к чтению словами.
Структура пособия состоит из 15 занятий, в которых используются специально разработанные упражнения и задания. Подготовительные упражнения направлены на формирование зрительно-пространственных, зрительно-двигательных, речедвигательных и речеслуховых представлений. Лексический материал для заданий отобран с учётом частотности и постепенного усложнения слоговой структуры слов. В пособии предусмотрено самостоятельное промежуточное оценивание результатов выполнения заданий для развития самоконтроля.
Тетрадь-помощница входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Данное издание продолжает серию пособий по чтению для развития технической стороны чтения.
Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.

Рабочие тетради составляют учебно-методические комплекты с учебниками по русскому языку для 5-9 классов авторов Н. Г. Галунчиковой, Э. В. Якубовской для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализуют требования 1-го варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник Программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой для 5-9 классов).
Рабочие тетради включают четыре темы: «Состав слова», «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Глагол». Каждая тема отражена в системе упражнений, собранных в отдельную рабочую тетрадь. Размещение учебного материала не по классам, а по темам обеспечивает последовательное (сквозное) изучение этих тем и даёт возможность формировать у учащихся полное представление о грамматических категориях и их использовании в речи, а также обеспечивает дифференцированное обучение за счёт наличия материала разной степени сложности.
6-е издание, исправленное.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.Данный сборник с тестами предназначен для тематического и итогового контроля знаний учащихся по основным разделам учебника «Русский язык. 3 класс» (авт. В. П. Канакина, В. Г. Горецкий). Он может быть использован учителями, работающими и по другим комплектам, так как основные темы курсов совпадают.Тесты помогут учащимся в изучении основных тем курса русского языка, а учителю предоставят систематизированный проверочный материал.Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.10-е издание, переработанное и дополненное.

Мало кто знает, что поделочные и драгоценные камни могут не только радовать глаз, но и принести существенную пользу нашему организму. С древнейших времен люди начали использовать их для лечения. Сейчас это называется «нетрадиционной медициной». Однако в наши дни драгоценные камни использует и традиционная медицина. Одна группа камней используется непосредственно как лекарственные средства — это янтарь и жемчуг. Другая группа применяется в медицинских приборах — это алмаз, сапфир, рубин, турмалин. Отдельно будет рассказано о камнях, которые используются для особого массажа — стоунтерапии. Чаще всего применяют нефрит и жадеит, но могут использовать хрусталь, бирюзу, аметист, розовый кварц и другие камни. Например, гематит полезен для бледной кожи с плохим кровообращением; бирюза нормализует все процессы в коже, повышает эластичность, омолаживает; лунный камень лечит проблемную и жирную кожу; лазурит обладает противовоспалительным свойством, успокаивает после солнечных ванн; нефрит разглаживает лицо, омолаживает, оздоравливает кожу лица; авантюрин улучшает цвет лица; горный хрусталь используют для расслабляющего массажа…

Акафист посвящен святителю Нектарию — одному из самых почитаемых в Греции святых. Родившись на территории Оттоманской Турции в Селимбрии, Нектарий уехал в Грецию, где принял монашеский постриг, поталь Хиос и прошел обучение в Афинском университете. В статусе митрополита Пентапольского служил два года в Египте, но подвергшись опале и клевете, был вынужден вернуться в Грецию. Он служил проповедником на Эвбее, а в Афинах более десяти лет руководил богословской школой. Последние двенадцать лет жизни Нектарий провел на острове Эгина в основанном им женском монастыре во имя Троицы. В 1961 году Константинопольский патриархат причислил Нектария к лику святых.

Чудотворная Владимирская икона Божией Матери… Она дорога каждому русскому сердцу, ибо разделила нелегкую судьбу России, став неотъемлемой частью ее бытия в дни славы и годину бед. Через эту святую икону Царица Небесная не раз ниспосылала помощь каждому православному христианину и, конечно, властям и воинству Российским – прежде всего, в деле защиты от иноплеменников.

Авторы подготовили работу на основе действующего уголовного законодательства шести наиболее развитых зарубежных стран (Англия, США, Франция, Германия, Италия, Япония) с использованием материалов судебной практики и уголовно-правовой доктрины этих стран. По сравнению с прежним изданием учебник был существенно обновлен. Структура учебника определена его делением на две крупные части – Общую и Особенную, которые соответствуют традиционному выделению этих частей в уголовном праве практически всех рассматриваемых правовых систем и Российской Федерации.

Игры для автоматизации произношения звуков и развитие речи

120 карточек+игровое поле