Альбом № 3 «Сонорные звуки Р, Рь» является частью серии «Логопедические пазлы», предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста.Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-пазлы) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернера или родителей, ребенок научится правильно проговаривать звуки родного языка и расширит свой словарный запас.

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по алгебре и началам анализа для 11 класса: тесты в формате заданий ЕГЭ, а также самостоятельные и контрольные работы по всем изучаемым темам. Ко всем заданиям приведены ответы. Предлагаемый материал позволяет проводить проверку знаний, используя различные формы контроля.
Издание ориентировано на учителей, школьников и их родителей.

«Математика с улыбкой» – это серия небольших сборников задач и тетрадей для отработки вычислительных навыков в начальной школе. Детей заинтересуют примеры, представленные в нестандартной форме, и задачи, в которых действуют симпатичные герои. Картинки в пособиях дети смогут раскрасить, что сделает занятия математикой ещё более занимательными.
Издания серии «Математика с улыбкой» универсальны и могут быть использованы во внеклассной работе, а также для занятий дома в каникулярное время.

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 10 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по каждой теме, но и подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи ко всем тестам. Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям. Другие пособия по истории: Рабочие программы; Поурочные разработки; Дидактические материалы.

Монография под общим названием «Государство и исторический процесс» состоит из трех книг, в которых с привлечением большого исторического и этнографического материала анализируется много важных проблем. Центральной частью монографии являются темы, связанные с государством, соотношением развития государства и исторического процесса в целом.
В данной, третьей, книге «Политический срез исторического процесса» на широком фоне исторического процесса и социальной эволюции показан ход политогенеза и эволюции государственности. В книге представлена теория исторического процесса, которая является результатом тридцатилетних исследований автора. Эта концепция поможет читателю глубже понять причины глобальных политических изменений, которые происходили в течение человеческой истории. Опираясь на ведущие классические и современные концепции с привлечением большого объема фактов, автор раскрывает новые теоретические возможности для интерпретации хода исторического развития человечества. Важным вкладом автора в развитие теории истории являются представленные в книге теории производственных революций и стадий эволюции государства (раннее государство — развитое государство — зрелое государство), а также анализ периодизации истории, современных процессов глобализации и глобального кризиса, трансформации национального суверенитета.
Рекомендуется специалистам — философам, историкам, социологам, политологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся данной тематикой.

Найди и приклей подходящую наклейку.Раскрась картинку. Цветные контуры подскажут, какой карандаш тебе выбрать.

Вторая книга «Архитектурные древности Орловщины» — результат плодотворной многолетней работы авторов, значительно расширяет поднятую тему утраченных ценностей на Орловской земле и вместе с Приложением рассчитана на самый широкий круг читателей.

Эпический французский роман, многократно экранизированный.Романтическая история красавца Фабрицио, покорившего сердца многочисленных дам: тайно влюбленную в него тетку-герцогиню, актрис, аристократок и дочь коменданта крепости.»Пармская обитель» — это сражения, придворные интриги, кипящие любовные страсти, дуэли, трагические смерти. А закончатся приключения в монастыре.

Леопард Риго живёт в зоопарке. Однажды утром он проснулся и увидел перед собой маленькую плачущую мышку Розу. Мышка попросила Риго защитить её от опасных зверей. Так и началась крепкая и верная дружба между гордым леопардом и очень находчивой мышью.Что у них общего? Почему им так интересно дружить друг с другом? И какие весёлые приключения ждут Риго и Розу? Обо всём этом вы узнаете, прочитав эту увлекательную книгу.Об авторе:Лоренц Паули — швейцарский писатель, автор книг для детей. С 1993 года пишет сценарии, книги, тексты песен. Лауреат европейских литературных премий.Об иллюстраторе:Катрин Шерер — швейцарский художник-иллюстратор, окончила Базельский университет. Преподаёт в школе речевой терапии, иллюстрирует детские книги. В 2012 году была номинирована на премию им. Ганса Христиана Андерсена. Лауреат европейских профессиональных премий. Книги с иллюстрациями Катрин Шерер выходили в Австралии, Бразилии, Китае, Италии, Японии, Швеции, Испании и других странах.

Книжка-картинка научит вашего малыша:
• различать и называть различные предметы
• сравнивать их по размеру
• употреблять в речи слова, обозначающие величину предмета: большой – маленький, длинный – короткий, высокий – низкий, широкий – узкий, толстый – тонкий
• строить простые фразы

Пособие по развитию интеллектуальных способностей может быть использовано для занятий с детьми 4–5 лет как дома, так и в дошкольной образовательной организации. Занимательные упражнения и задания помогут вашему ребёнку улучшить внимание и память, развить мышление и воображение, расширить кругозор, стать более смышлёным и сообразительным.
Рабочая тетрадь разработана опытными педагогами и методистами в соответствии с единым календарно-тематическим планом УМК «Оранжевый котёнок».
Предназначается родителям и гувернёрам, которые стремятся эффективно подготовить детей к школе, а также педагогам дошкольных образовательных организаций.
Текст читает взрослый.

Книжка-картинка научит вашего малыша:
• называть животных, людей и места, где они живут
• понимать вопросы «Кто это?», «Где он живёт?» и отвечать на них
• употреблять в речи слова – названия животных в единственном и множественном числе
• строить простые фразы

Книжка-картинка научит вашего малыша:
• различать и называть животных
• определять их положение в пространстве
• понимать и употреблять в речи вопросительные слова «кто», «где», а также предлоги «на», «в», «над», «под», «через» и др.
• строить простые фразы

Книжка-картинка научит вашего малыша:
• различать и называть животных
• определять, как они двигаются
• употреблять в речи названия животных и слова, обозначающие перемещение в пространстве
• строить простые фразы

В книге представлены 15 оригинальных лабиринтов различной сложности для детей пяти лет и старше. Вашего ребёнка ожидает увлекательное путешествие в фантастический город будущего, жители которого живут в съедобных домах и летают на ракетомобилях. Прохождение лабиринтов способствует развитию у детей интеллекта, сообразительности, наблюдательности, внимания, учит их самостоятельно решать логические задачи, рассуждать и анализировать.
Предназначается родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций и гувернёрам.
Текст читает взрослый.

Книжка-картинка научит вашего малыша:
• сравнивать две группы объектов и называть их количество
• понимать вопрос «Сколько?»и отвечать на него
• употреблять в речи слова «один», «одна», «одно» и «много»
• строить простые фразы

Развивающие пособия «Я учусь рисовать» разработаны специально для малышей, которые впервые берут в руку карандаш. Благодаря этим книжкам ваш ребёнок научится проводить округлые линии и штрихи, раскрашивать картинки, познакомится с цветами и формами. Это поможет ему не только с удовольствием провести время, но и научиться рисовать.
Предназначается для совместного творчества малышей и их родителей.
Текст читает взрослый.

Развивающие пособия «Я учусь рисовать» разработаны специально для малышей, которые впервые берут в руку карандаш. Благодаря этим книжкам ваш ребёнок научится проводить округлые линии и штрихи, раскрашивать картинки, познакомится с цветами и формами. Это поможет ему не только с удовольствием провести время, но и научиться рисовать.
Предназначается для совместного творчества малышей и их родителей.
Текст читает взрослый.

Развивающие пособия «Я учусь рисовать» разработаны специально для малышей, которые впервые берут в руку карандаш. Благодаря этим книжкам ваш ребёнок научится проводить округлые линии и штрихи, раскрашивать картинки, познакомится с цветами и формами. Это поможет ему не только с удовольствием провести время, но и научиться рисовать.
Предназначается для совместного творчества малышей и их родителей.
Текст читает взрослый.

Развивающие пособия «Я учусь рисовать» разработаны специально для малышей, которые впервые берут в руку карандаш. Благодаря этим книжкам ваш ребёнок научится проводить округлые линии и штрихи, раскрашивать картинки, познакомится с цветами и формами. Это поможет ему не только с удовольствием провести время, но и научиться рисовать.
Предназначается для совместного творчества малышей и их родителей.
Текст читает взрослый.

Развивающие пособия «Я учусь рисовать» разработаны специально для малышей, которые впервые берут в руку карандаш. Благодаря этим книжкам ваш ребёнок научится проводить округлые линии и штрихи, раскрашивать картинки, познакомится с цветами и формами. Это поможет ему не только с удовольствием провести время, но и научиться рисовать.
Предназначается для совместного творчества малышей и их родителей.
Текст читает взрослый.

Развивающие пособия «Я учусь рисовать» разработаны специально для малышей, которые впервые берут в руку карандаш. Благодаря этим книжкам ваш ребёнок научится проводить округлые линии и штрихи, раскрашивать картинки, познакомится с цветами и формами. Это поможет ему не только с удовольствием провести время, но и научиться рисовать.
Предназначается для совместного творчества малышей и их родителей.
Текст читает взрослый.

Новая книга Виталия Третьякова, декана Высшей школы телевидения Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, автора популярнейшего учебника «Как стать знаменитым журналистом», написана на основе созданной им теории телевидения («Теория телевидения. ТВ как неоязычество и как карнавал» (М., 2015)), не имеющей не только мировых — не говоря об отечественных — аналогов, но даже прецедентов построения концептуального учения о телевидении (исключая его технические вопросы).»Как стать знаменитым на телевидении» — это занимательный учебник, более компактный, нежели монография «Теория телевидения», но включающий все её основные положения. Каждая глава учебника заключена проверочными вопросами и практическими заданиями, позволяющими лучше усвоить материал. Книга включает в себя Словарь терминов и понятии телевидения, составленный автором, а также предметно-тематический и именной указатели.Рекомендуется студентам факультетов телевидения и факультетов журналистики вузов, профессиональным работникам телевидения, а так­же всем, кто хочет понять феномен самого могущественного и влиятельно­го средства массовой информации современности.