Серия рекомендована Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ.
В книгу включены произведения четырнадцати великих русских поэтов серебряного века — И. Анненского, А. Белого, М. Цветаевой, О Мандельштама, В. Брюсова, З. Гиппиус, Вяч. Иванова, К. Бальмонта, М. Волошина, Н. Гумилева, И. Северянина, Н. Клюева, С. Клычкова, А. Ахматовой.
Для старшего школьного возраста.

В книге «Дачный дом строю сам» пошагово описывается процесс простого и экономичного возведения бревенчатого дома с летней половиной. В ее основу положен личный опыт автора, самостоятельно построившего не один дом. Преподаватель по профессии, К. А. Ермаков начал заниматься строительством, выйдя на пенсию. Разработанный автором и проверенный им на практике уникальный метод позволит не только научиться строить деревянные дома в любом возрасте — в 60, 70 и 80 лет (автору сейчас 88), но и по-настоящему укрепить свое здоровье, стать моложе, сильнее, энергичнее. Главная особенность технологии, разработанной автором, заключается в том, что позволяет в одиночку построить как дачный дом, так и сельский, рассчитанный на круглогодичное проживание.

Книга очерков посвящена в основном пьесам, написанным в послевоенное десятилетие: 1946—1956 годы. Она продолжает коллективный труд Отдела театра Государственного института искусствознания, начатый книгами «Парадокс о драме» (1993) о запрещенных пьесах 20—30-х годов и «Музы и пушки» (2002) о драматургии времени Великой Отечественной войны.
В центре внимания авторов творчество таких драматургов, как И.Сельвинский, А.Платонов, Е.Шварц, А.Софронов, К.Симонов, В.Розов, А.Володин, Н.Погодин и др. Открывает сборник статья И.Л.Вишневской, где дан анализ социально-общественной, идеологической ситуации в области искусства и литературы исследуемого периода. Заключает книгу очерк о пьесах 60—80-х годов.
Для искусствоведов, филологов, деятелей театра и всех интересующихся историей советской драматургии.

В книге рассматриваются наиболее употребимые и «трудные» слова и выражения современного русского языка с точки зрения орфографии, орфоэпии, грамматики и этимологии. Настоящее издание включает в себя как новые тексты, так и самые актуальные и переработанные материалы из двух предыдущих изданий (2003 и 2007 гг.)
Книга представляет безусловный интерес для широкого круга лиц, обеспокоенных нынешним уровнем использования русского языка и стремящихся поднять этот уровень на подобающую ему высоту.

«Солнце ариев» — третья книга из серии «Воин, идущий к Солнцу». Её можно воспринимать и как завораживающее приключение, и как глубокую аллегорию. Здесь продолжается повествование о воине Бодхидхарме. На этот раз ПУТЬ ВОИНА привёл его в земли Ариев Славян.

Мы рады, что серия «Сказки о художниках» нравится вам и вашим малышам. Знаем это по вашим теплым откликам.
Признаемся, сначала мы хотели ограничить серию именами известными, но, видя ваш интерес, решили пойти дальше и показать всю нашу великую живопись — неизвестную, забытую, скрываемую от нас с вами за стенами «запасников». В конце XIX — начале XX веков все, что воспевало красоту мира и природы, что говорило о Боге, было объявлено мещанством, «салоном» — искусством, «не раскрывающим социальных язв общества». К сожалению, многое мы никогда больше не увидим. Но даже то, что осталось, никто не торопится выставлять для всеобщего просмотра…
Мы пытаемся с вашей помощью возродить имена художников, составляющих золотой фонд нашей культуры, открыть их шедевры вам — нашим читателям. Дух захватывает при виде этих гениальных полотен! Только русские живописцы могли так писать!
Русская культура не умрет, покуда есть люди, стремящиеся открыть мир прекрасного для
своих детей.

Аппликация развивает аккуратность, абстрактное и пространственное мышление, координацию, мелкую моторику рук, художественные способности, прививает любовь к труду и творчеству.
Рекомендуется использовать клей ПВА или аналогичный ему.

Коллекция наклеек для девчонок и мальчишек. Каждый альбом наклеек — тематическая коллекция самых красивых и интересных фотографий определенной тематики. Удобный компактный формат.
Серия входит в состав торговой марки «Стикерляндия».

События одного из последних романов мастера историко-приключенческого жанра Александра Дюма «Луиза Сан-Феличе» разворачиваются на рубеже веков, во времена завоевания Францией Италии. В центре романа история трагической любви итальянской аристократки Луизы Сан-Феличе к республиканцу. Много места в романе уделено Неаполитанскому королевскому двору, бежавшему на Сицилию под защиту английского флота, а также романтическим отношениям Леди Гамильтон и адмирала Нельсона. Большое количество иллюстраций — 110 гравюр французских художников XIX века, переплет с тиснением золотой фольгой, продуманный формат и изящное оформление трехтомника, входящего в собрание сочинений автора, поразят воображение даже самого искушенного ценителя книги, а качественный перевод позволит насладиться одним из лучших творений автора в полном объеме. Бесспорный шедевр мировой литературы в изящном полиграфическом исполнении станет роскошным и достойным подарком для вас и ваших близких.

Что означают все эти и другие, на первый взгляд, обычные, но непонятные фразы на арабском языке; почему мусульмане так любят их произносить и в каких случаях употребляют; каковы основные сведения о самых основных фразах — упоминаниях Аллaћа в повседневной речи мусульман — расскажет эта маленькая книжка.
Составитель: Ибн Мирзакарим ал-Карнаки.

Каждый человек может и даже обязан быть счастливым, потому что таковы закономерности функционирования мозга. Но где узнать эти закономерности, изложенные просто, понятно, доступно? Как стать психологически грамотным человеком?
Ведь психологически грамотные люди смогут быстрее решать свои проблемы, достигать благополучия и достатка, смелее ставить перед собой высокие цели и достигать их, быть здоровыми и счастливыми, организовать жизнь эффективно и так, как пожелают.
Целью книги является предоставление основных, базовых психологических знаний, практически необходимых каждому для организации здоровой, счастливой и успешной жизни. На основе таких знаний человек может добиться чего угодно, а основным жизненным кредо сделать лозунг: в жизни нет ничего невозможного.
Для всех, кто хочет изменить свою жизнь к лучшему.

В жизни женщины не существует даты более волнующей, торжественной и ответственной, чем день вступления в брак. И нет, пожалуй, на свете невесты, которая не желала бы выглядеть в этот день особенно красивой и желанной. И слава Богу, сегодня это желание становится осуществимым! Новая книга Роберта Джонса, автора всемирно известных бестселлеров и самого востребованного в США профессионального стилиста, посвящена искусству свадебного макияжа. Автор тактично опускает свою причастность к бракосочетанию большинства голливудских звезд и ставит перед собой совсем иную задачу: показать приемы, с помощью которых любая девушка сможет подчеркнуть свое природное обаяние. На нескольких десятках наглядных примеров Роберт демонстрирует основные способы волшебного превращения отдельных недостатков вашей внешности в неоспоримые достоинства. Сделайте себя единственной и неповторимой!

Тетрадь направлена на формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и развитие психических процессов: памяти (как зрительной, так и слуховой), внимания (увеличение концентрации внимания), всех видов мышления (логического, пространственно-образного, вариативного). Выполняя с ребенком различные логические задания, нужно учить его рассуждать, вычленять существенные признаки, выявлять закономерности, сходства и отличия, строить простейшие умозаключения. Следует учить ребенка давать аргументированные ответы, находить несколько вариантов решений.

«Пропавший легион» Гарри Тертлдава — одна из самых знаменитых книг в жанре альтернативно-исторической фантастики. Будучи ученым-историком по основной специальности, автор смог создать произведение очень достоверное и одновременно невероятно увлекательное.
Легион Марка Скавра сталкивается в лесах Галлии с войском кельтов, многократно превосходящим римлян в численности. А нехватку воинского мастерства кельты с лихвой восполняют яростью. Поражение римлян неминуемо, но тут в ход сражения вмешивается загадочная сила. Магия, заключенная в зачарованном друидами мече, переносит легион в таинственный мир колдовства. Как сложится судьба легионеров на этой новой земле, непонятной и враждебной римлянам?

Священный Коран — главная книга Ислама, кладезь мудрости, последнее из Священных Писаний, ниспосланное Всевышним, чтобы вывести людей к свету истины. Его читают чаще, чем какую-либо другую книгу в мире, заучивают наизусть с малых лет. Коран изменил ход мировой истории, он охватывает множество разнообразных тем, содержит знания о сокровенном и по сей день продолжает вдохновлять ученых, писателей, поэтов и миллионы других людей. Автор этой книги увлеченно исследует Священный Коран, в доступной форме рассказывает о его особенностях, приводя в пример и тщательно анализируя Божественные знамения — аяты, переведенные им самим.

Прежде чем рисовать в книжке с ребенком, просмотрите ее сами. Понятно, что картинки в книжке предназначены для рисования пальчиками. Обратите внимание на пояснительные странички к иллюстрациям. На них расположены: — Сопроводительные тексты, которые помогут вам заинтересовать ребенка иллюстрацией и рисованием в ней. Введение в ситуацию крайне желательно для создания мотивации к последующей работе. Каждый основной текст-презентацию дополняем фразами (под рубрикой «Что еще можно сказать»), которые мы рекомендуем употреблять уже в процессе творческого порыва. — На этих же страничках в левом нижнем углу нарисованы четыре баночки с красками. Это значит, что мы работаем в пределах четырех цветов. Этого вполне достаточно для увлекательного рисования в этом возрасте. Понятно, иллюстрации, которые нужно раскрашивать четырьмя цветами — самые сложные. А серый цвет баночек означает отсутствие цвета. Такая ориентировка позволит вам самим выбирать сложность картинки для занятия, постепенно усложняя работу малыша с одного цвета до четырех. Помните, что рисование пальчиками это все-таки, прежде всего точки, а не линии. Мы учим ребенка легко и координировано работать в пределах листа, а также пытаемся привить чувство ритма и гармонии.

Это история о прекрасном писателе, создавшем русскую басню.Книги этой увлекательной серии знакомят читателя с гениальными художниками, музыкантами и писателями, удивительными философами, учеными и путешественниками, легендарными полководцами, императорами разных эпох и стран.Для среднего школьного возраста.

Пустить красного петуха и поймать золотую рыбку — лишь малая толика того, что должен совершить за день опричник, надежда и опора государства российского. Слово и дело —его девиз, верность начальству — его принцип, двоемыслие — его мораль, насилие — его инструмент. Повесть Владимира Сорокина “День опричника” — это и балаганное действо,способное рассмешить до колик, и неутешительное предсказание. Опричник отлично себя чувствует в сорокинской Москве недалекого будущего — потому что он незаменим.“День опричника”, впервые изданный в 2006 году, переведен на двадцать языков. В 2013 году повесть вошла в шорт-лист Международной премии Букера.

Первая книга трилогии «Тарантул».
1941-й год. Вокруг Ленинграда сжимается кольцо блокады, фашистские захватчики пытаются прорвать оборону и взять город. Во время артиллерийских налетов в ленинградское небо неожиданно взмывают зеленые ракеты, которыми вражеские пособники указывают цели для бомбежек — важные объекты города. Найти и обезвредить шпионов сотрудникам Комитета госбезопасности помогают обычные ленинградские мальчишки.
Для среднего школьного возраста.

В этой книге Александрина Вигилянская делится невыдуманной историей своего поиска Промысла Божьего — историей путешествия не только в пространстве, но и во времени, через века, от настоящего к прошлому. Неисповедимые пути привели её к чудесному обретению своей родословной и встрече со святым дедушкой, ее предком в восьмом колене — праведным Алексием Бортсурманским. Для широкого круга читателей.

Джона Флинн встречает на костюмированной вечеринке девушку, о которой с тех пор не может забыть. Но он не знает ни ее имени, ни как она выглядит. Все, что остается у него на память от сказочной ночи, — это татуировка, которую они с исчезнувшей незнакомкой решили сделать вдвоем. Как же поступит Джона, когда обнаружит свою таинственную страстную любовницу в образе скучного финансового аналитика?

В учебном пособии представлены основные школы и направления философии Древнего Востока, даны основные понятия. В книгу включены философия Древней и средневековой Индии, Китая, арабо-мусульманская философия и философия Японии.

Пособие содержит задания по основным темам программы математики для 1 класса, которые помогут достичь высоких результатов по математике, развить математическое мышление, научат принимать нестандартные решения и работать с информацией.Уровень сложности заданий различен. Алгоритм решения одних заданий хорошо известен детям, другие требуют от ребёнка на основе анализа условий самостоятельно определить алгоритм действий. Задания, отмеченные звёздочкой, аналогичны олимпиадным. Поэтому с некоторыми заданиями дети справятся легко, какие-то задания, возможно, вызовут затруднения, и к их выполнению нужно будет вернуться ещё раз. Около таких заданий ребенок нарисует восклицательный знак.Пособие содержит ответы или решения заданий, которые могут вызвать затруднения.

Эта книга — краткий путеводитель по псевдонауке, мифам и заблуждениям нашего времени. Она поможет ориентироваться в бушующем информационном потоке современности, объяснит, чем наука отличается от мнений, научный метод от лженаучного наукообразия и послужит помощником в выявлении разнообразных сомнительных идей и теорий.Для широкого круга читателей.

В учебнике в доступной форме изложен курс методики начального обучения русскому языку. Книга предназначена как для систематической проработки основ методической науки, так и для выяснения отдельных актуальных вопросов содержания и организации языкового образования в начальной школе.Содержание и технологии обучения русскому языку раскрыты с позиций установок Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Значительное место в книге занимает практикум, вопросы и задания которого призваны помочь студентам в самостоятельном освоении курса.Учебник станет прекрасным помощником не только студентам-педагогам, но и преподавателям вузов, учителям-исследователям, аспирантам.

Настоящая книга является первым в отечественной науке целостным и детальным монографическим исследованием по истории анархо-синдикализма в Испании — наиболее массового социального движения в этой стране в период между двумя мировыми войнами. Это движение было наиболее влиятельным в годы испанской гражданской войны, когда в его рядах состояло до 2 млн человек. В монографии освещаются развитие и идеология движения, его роль и место в социально-экономических и политических процессах, которые происходили в стране, в борьбе за права трудящихся, против монархии, диктатуры, реакции и фашизма. Особое внимание в книге уделено действиям анархо-синдикалистских профсоюзов в годы гражданской войны, а также широким социальным, культурным и образовательным преобразованиям, которые проводились по инициативе анархо-синдикалистов. Подробно рассматриваются взаимоотношения испанского анархо-синдикализма с международным анархо-синдикалистским профсоюзным движением и его Интернационалом, Международной ассоциацией трудящихся, роль этой организации в испанской гражданской войне. Книга написана на основе широкого круга источников: архивных документов из фондов Красного интернационала профсоюзов, хранящихся в РГАСПИ, архивов Национальной конфедерации труда Испании, Международной ассоциации трудящихся и Д. Абада де Сантильяна, хранящихся в Институте социальной истории в Амстердаме, книг, статей, отчетов и воспоминаний участников событий, анархо-синдикалистской периодической печати 1920–1930-х гг. (на испанском, немецком, французском, английском и русском языках; около 25 наименований) и др. Некоторые из этих источников впервые введены в научный оборот. В библиографический список книги включено более 250 работ на разных языках, включая самые современные.Книга предназначена для историков, студентов гуманитарных высших учебных заведений и всех, кто интересуется историей гражданской войны в Испании.

Было ли возможно создать такой всеобъемлющий, всепроникающий и всепоглощающий комплекс, который сможет аккумулировать ресурсы и возможности страны так, что мы и на самом деле сможем воевать, словно для нас не существует преград? Думать, мечтать во время войны возможностей не было. В СССР просто создали такой комплекс к 1944 году. А к концу войны больше нас производили военной продукции только в США. Советская промышленность смогла обеспечить воюющую армию боеприпасами, техникой, снаряжением с запасом.