Настоящий том посвящен 85-летию со дня рождения известного российского философа и психолога Владимира Петровича Зинченко (1931-2014). В книгу включены его философские размышления разных лет, в которых проблематизируются психологическая теория деятельности, принцип развития и объективный метод в психологии, сознание как междисциплинарный феномен, «живое» время и «живое» пространство, а также опыт думания о думании. Автор ведет живой разговор со своими «заслуженными собеседниками» — философами разных лет (ГГ Шпетом, А.А. Ухтомским, М.М. Бахтиным, М.К. Мамардашвюш, В.А. Лекторским и др.). В книгу также включены его интервью последних лет, а также избранная библиография его трудов. Книга иллюстрируется уникальными фотографиями из семейного архива В.П. Зинченко

Иллюстрации и текст разработаны при участии педагогов и психологов.

О будущем можно мечтать. Иногда — просто ждать. В него можно верить. Или не верить. Будущее может порождать страх ожиданий. И тогда (как сегодня в России?) мы относимся к нему отчужденно.
Всегда ли в мире социального времени переход из настоящего обязательно ведет к будущему? И в какой мере будущее нужно ждать, а в какой его можно и должно творить? Можно ли создавать будущее лишь для себя, оставаясь отчужденным от созидания его для всех? А если будущее можно творить, то почему большинство предпочитает его ждать?
Почему в тяжелых условиях 1920-х гг. революционные массы в нашей стране, несмотря на голод и холод, жили будущим, жили в будущем и созидали его в меру собственных сил, понимания и противоречий, а успешный, комфортный человек XXI века, вооруженный высокими технологиями, творить будущее не может? Или не хочет? Или, подобно героям «Сталкера», боится?
Почему современный капитал рождает такое настоящее, в котором будущее обречено преимущественно на распад? Можно ли созидать будущее в обход логики развития человека? Все эти вопросы не случайны. Они продиктованы острейшими противоречиями капиталистической глобализации, которая задает попятное движение истории, и не только для России, но и мира в целом. Но ведь в истории обратной дороги нет, поэтому движение «вспять» означает лишь одно – распад человека, общества и культуры. Можно ли вырваться из этих ловушек? И какую роль здесь играет культура: Вектор развития? Средство навигации? Или это и есть само будущее?
В основу коллективной работы ученых-обществоведов и экспертов, художников и активистов социальных движений положены материалы научно-практической конференции «Маяковский–XXI», посвященной 100-летию Манифеста футуризма – «Пощечина общественному вкусу» и 120-летию В.В.Маяковского, которая проходила 1 марта 2013 года в Государственном музее В.В.Маяковского (Москва), с участием Фонда «Альтернативы» и Фонда Розы Люксембург, а также Государственного музея В.В.Маяковского.

Для студентов ВУЗов

Книга посвящена центральному вопросу истории русского литературного языка — соотношению славянизмов (старославянизмов и церковнославянизмов) и исконно-русских элементов языка. Детально описано употребление старо- и церковнославянских глаголов с приставками пре- и предъ- и русских глаголов с приставкой пере- в многочисленных памятниках русского языка и церковнославянского языка русской редакции XI-XVII вв. Учтено каждое употребление каждого глагола во всех использованных памятниках; это позволило выявить причины сохранения славянизма или выхода его из употребления (первая глава), семантического преобразования славянизмов в русском языке (вторая глава), выбора славянизмов или русизмов в памятниках русского и церковнославянского языков (третья глава).
Предназначается для специалистов-филологов и всех, кто интересуется историей русского литературного языка.

Лешек Колаковский (1927-2009) — великий человек нашего времени, каждым своим словом напоминавший человечеству о его родовом прозвании (sapiens) и призвании — думать. Вот и в «Небесном ключе» он призывает думать даже тогда, когда, казалось бы, дoлжно только верить и безропотно подчиняться воле вышестоящего, Всевышнего… Подвиг Мыслителя и Человека сочли за честь отметить наградами самые престижные интеллектуальные сообщества. Мы тоже, хотелось бы думать, интеллектуальное сообщество. Что могли бы сделать мы? Наградить себя общением с гением Лешека Колаковского.

Смерть человека — испытание не только для него, но и для всех его окружающих. Очень важно не только помочь близкому, оказавшемуся на пороге смерти, подготовиться к ней, прибегнув для этого к спасительным Таинствам Церкви, но и сделать все необходимое для того, чтобы Господь улучшил его загробную участь.
Наша книга подробно описывает необходимые действия, которые должен предпринять христианин у одра умирающего и после его смерти, рассказывает, как готовиться к погребению и хоронить усопшего, как организовать поминальную трапезу и поминать своих усопших близких.

Пособие предназначено для организации проверки усвоения обучающимися 2 класса учебного материала по русскому языку на разных этапах его изучения, направлено на выявление уровня сформированности предметных и метапредметных учебных универсальных действий младших школьников. Соответствует требованиям ФГОС НОО. Данный материал адресован учителям начальных классов, учащимся 2 класса и их родителям и может быть использован в качестве тренировочной тетради.

Имя Дафны Дюморье (1907–1989) мир узнал в 1938 году, после выхода в свет романа «Ребекка», седьмой по счету книги молодой английской писательницы. Всего же за долгую творческую жизнь она выпустила полтора десятка романов, несколько сборников рассказов (новелл, повестей – в разное время Дюморье по-разному именовала произведения своей малой прозы), а также три пьесы, биографии и книгу о Корнуолле.
Сборник рассказов Дафны Дюморье, в 1977 году озаглавленный по знаменитой новелле «Птицы», впервые был опубликован в 1952 году под названием «Яблоня», а в 1953-м – «Поцелуй меня еще раз, незнакомец». Помимо шести рассказов, составляющих авторский сборник, в издание на русском языке включен никогда прежде не переводившийся рассказ «Счастливого Рождества» (1940).

В этой серии вы найдёте стихи и сказки любимых авторов, русский народный фольклор, весёлые истории по любимым мультфильмам и замечательные песенки. Серия «Детская классика» — настоящий подарок для детей и взрослых.

Как читать книги святых отцов? Зачем мы ходим в церковь и какова истинная цель наказаний Господних? Что такое покаяние и почему гордыня входит в число смертных грехов? Ответы на эти и другие жизненно важные вопросы, которые часто не дают нам, простым смертным, покоя, — в этой книге. Благодаря ей вы узнаете, как общаться со священниками и как выбрать духовника, научитесь противостоять напастям, познакомитесь с историями подвижников, а главное — сможете побеседовать с Богом посредством молитв… В болезни и скорби, когда душа человеческая не может самостоятельно справиться с давящим на нее грузом, священные тексты молитв помогут обрести душевное равновесие, улучшить самочувствие и гармонизировать бытие. Уже совсем скоро благодаря им вы почувствуете, как светло и легко становится на душе… Желаем вам скорейшего исцеления!

Одна из самых читаемых книг Его Святейшества Далай-ламы.
В ней великий учитель простыми и искренними словами расскажет читателям о том, в чем он видит истинную природу счастья и смысл жизни каждого человека.
О чем говорили все великие духовные учителя на протяжении истории человечества? В чем основы мироздания, кармы и судьбы? Каков путь настоящего буддизма? Почему люди ответственны не только за себя, но и за все, что происходит в мире? Какие возможности и опасности для человечества несет в себе новое тысячелетие?
На эти и многие другие вопросы Далай-лама ответит с присущей ему легкостью, искренностью и мудростью.

Предметные картинки — универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. К каждой предметной картинке прилагаются:
— описание
— стихотворение;
— загадка;
— вопросы;
Используя текст карточки и собственные знания, дети составляют рассказ с элементами описания.
В наборе 16 демонстрационных картинок:
— Баскетбол
— Бег
— Бокс
— Велосипедный спорт
— Волейбол
— Гимнастика
— Гребля
— Лыжный спорт
— Плавание
— Прыжки в воду
— Прыжки с шестом
— Стрельба из лука
— Теннис
— Фигурное катание
— Футбол
— Хоккей
Размер: 173х220 мм.
Материал: картон.

Книга А. Шабалова «Одиннадцатый удар товарища Сталина» – документальный рассказ о великой правде нашей советской истории, о нашей судьбе – судьбе людей труда, ограбленных новоявленными лжедемократами – «реформаторами» по директиве империалистов США и их г

Бред странного, безумного человека, ворвавшегося в лагерь четверых охотников, — это лишь первый шаг четверых друзей в мир кошмара, далеко превосходящего человеческое понимание. В мир кромешного Ада, правит которым Зло. Абсолютное Зло, пришедшее, дабы нести людям погибель и страх. Зло, единственное оружие против которого кроется в тайной магии старинного индейского амулета — «Ловца снов»…

Учебное пособие предназначено для изучения французского языка на начальном этапе и соответствует уровню А-А1 в общеевропейской шкале уровней владения иностранными языками.
Пособие включает фонетический, грамматический, лексический и речевой аспекгы освоения французского языка. Построенное на учебном материале в диалоговой форме, оно не только предоставляет широкие возможности для речевого творчества, но и позволяет решить целый ряд коммуникативных задач на базе современного лексического материала общекультурной тематики.
Пособие может быть использовано в учебных заведениях гуманитарного и творческого профиля, а также лицами, самостоятельно изучающими французский язык. Оно содержит ключи купражнениям и контрольным заданиям, атакже аудиозаписи диалогов, выполненные с использованием четырех голосовых тембров.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.
В каждой тетради комплекта вы найдёте задания на раскрашивание, штриховку, написание узоров и элементов, а также общеразвивающие задания.
Пособие научит ребёнка ровно, аккуратно и красиво писать. Развивая мелкую моторику и координацию руки малыша, вы одновременно развиваете зрительное восприятие, память, внимание, мышление, речь, так как все эти процессы взаимосвязаны.
Заниматься можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
2-е издание, переработанное и дополненное.

Методами численного и физического экспериментов исследуются общие закономерности развития и свойства хаотических колебаний на примере радиофизических систем. Анализируются типичные бифуркации регулярных и странных аттракторов, вызываемые изменением параметров и воздействием флуктуаций. Обосновывается методика экспериментальных исследований динамического хаоса, приводятся алгоритмы и принципы построения программ для ЭВМ, базирующихся на результатах современной теории динамических систем.
Для научных работников, инженеров-исследователей, аспирантов и студентов, специализирующихся в области теории нелинейных колебаний и волн и ее приложений.

В настоящей монографии исследуются вопросы эффективности и оптимальности алгоритмов решения задач численного анализа. Рассмотрение ведется в рамках общей модели, в основу которой положена минимаксная концепция оптимальности вычислительных алгоритмов. При построении оптимальных алгоритмов широко используются теоретико-игровые и другие методы исследования операций и системного анализа.
Для студентов, аспирантов и специалистов в области прикладной математики.

В книге даны временные ряды примерно трехсот важнейших показателей главных сторон жизни нашей страны с середины прошлого века. В этом издании добавлен ряд новых красноречивых показателей, а некоторые убраны, поскольку они признаны читателями малоинформативными или не очень понятными. По сравнению с предыдущими изданиями эта книга освещает не только экономическую реформу 1990-х, но и ее длительную предысторию (строительство 1950—1980-х, перестройку конца 1980-х), а также ее уже долгосрочные последствия в начале XXI века.
По динамике подавляющего большинства показателей послевоенного восстановления и строительства, последовательного развития нашей страны в годы «застоя» и вплоть до старта реформ 1990-х не обнаруживаются сигналы, из-за которых потребовалась бы срочная радикальная перестройка хозяйственной жизни и последующая экономическая реформа России.
Динамика показателей после 2000 года показывает глубину кризиса 1990-х годов и его инерции, высвечивает те стороны жизни, в которых кризис продолжается в прежнем темпе, и в то же время обнаруживает те отрасли и сферы, где положение выправляется и даже достигнуто превышение дореформенных уровней. Подобных сфер пока не так много, но важно начать.
В целом сравнение советского периода (1950—1990 гг.), периода радикальных реформ (1991—1999 гг.) и «эпохи Путина» (2000—2012 гг.), наглядно представленное в графиках, дает эмпирическую основу для продуктивного диалога о проектировании благоприятного будущего нашей страны.

«Любимейшая детская баллада, которую совершенно по-новому показал Федор Рожанковский.»
The New York Times Book Review
Веселая история о сватовстве лягушонка к мышке. Федор Степанович Рожанковский за эту книгу получил медаль Кальдекотта.
Песенка эта известна во всем мире. И вот она появится на русском языке. С иллюстрациями одного из самых известнейших русских художников в мире.

Современная сверхвысокочастотная электроника представлена в книге не технической стороной с кратким описанием физики и основ теории различных электронных ламп, а детальным описанием основных физических явлений, возникающих при взаимодействии…

В настоящей книге представлены результаты полипараметрического описания динамики функционального состояния человека при воздействии ряда стрессорных факторов (экзаменационной сессии, физической нагрузки, теплового воздействия и др.), а также при некоторых видах купирования стресса и коррекции состояний. Полипараметрическое описание основано на одновременной регистрации ряда физиологических показателей (ЭЭГ, РВГ, дыхания и др.) и использовании разработанных автором средств искусственного интеллекта для их анализа в режиме онлайн. Наряду с этим дан синдромальный анализ полипараметрических образов, проводимый в интерактивном режиме в клинических терминах. Интеллектуальная модель позволяет определять соотношения электрофизиологических процессов, которые в виде информационных коэффициентов выступают как первичные признаки стресса. Их оценка относительно инварианта, наблюдаемого при удовлетворительном состоянии, помогает определить основные стадии развития стресса. При этом функциональные состояния напряжения и перенапряжения, сопровождаемые резонансными явлениями, определяются как стресс. Дисбаланс информационных коэффициентов и отсутствие резонансных явлений указывает на срыв адаптационных процессов, то есть возникновение дистресса.
В работе предложена новая резонансно-волновая модель возникновения стресса. Принципиальной новизной является использование общих принципов симметрии для анализа геометрических моделей функционального состояния и инвариантности соотношения параметров как количественной меры сохранности объекта. Предложенная модель не противоречит известным фактам о внешних и внутренних причинах, вызывающих стресс, и накопленным данным об огромном разнообразии его проявления. Разработанная концепция позволяет обосновать измерение стресса в его развитии, а также подойти к определению стратегии поиска и выбора купирования и адекватной коррекции состояний путем воздействия на частотный режим электрофизиологических процессов в организме.

С помощью техники Трансерфинга большому количеству людей удалось изменить свою жизнь в лучшую сторону. Но как именно? Есть ли этому какие-то реальные подтверждения? Именно этих примеров нам так не хватало после прочтения первых книг. Вашему вниманию предлагается вторая часть новой книги Вадима Зеланда, автора бестселлера «Трансерфинг реальности», в основу которой положен опыт проживания и освоения техники Трансерфинга людьми — участниками форумной переписки, длившейся более двух лет. Интерактивная форма книги предоставит вам возможность вместе с другими трансерферами обсудить волнующие вас темы, оспорить их, предложить свое видение реальности и… проснуться — то есть научиться управлять событиями своей жизни и творить непостижимые вещи…