В учебнике рассмотрены проблемы нейропсихологии как раздела клинической психологии, представлен патопсихологический анализ нарушений познавательной и эмоционально-личностной сферы и психодиагностический инструментарий клинического психолога. Изучение курса окажется полезным в практическом плане. Даны необходимые знания нейро- и патопсихологии в целях охраны и укрепления здоровья детей, подростков и взрослых, направленные на профилактику заболеваний, преодоление болезней, на успешную социально-психологическую адаптацию, реабилитацию, диагностику отклонений в интеллектуальном и личностном развитии.

Настоящая книга — первое в России учебноДметодическое пособие по проведению глубокого интервью в социальных исследованиях. Глубокое интервью широко применяется в странах Запада при изучении самых различных проблем: исследованиях организаций, маркетинга, рек-ламы, теневой экономики, преступности и отклоняющегося поведения, проблем семьи, медицины и многих других. Издание книги ставит своей целью расширение методической базы, используемой в отечественных социальных исследованиях.
Для социологов, психологов, экономистов, журналистов, преподавателей и студентов.

В книге в доступной форме изложены основные положения биохимии, физиологии и анатомии человека применительно к лабораторным исследованиям. Вступительные главы посвящены роли среднего медицинского персонала в процессе лабораторного тестирования. В…

Монография подробно освещает полученные к настоящему времени физическими антропологами сведения о биологических (расовых) особенностях башкир, о конкретных характеристиках и разнообразии их локальных групп, о степени генетической близости башкир к другим народам Северной Евразии, об истории формирования антропологического своеобразия башкир. В таком объеме интеграция разнообразных антропологических сведений о башкирах осуществляется впервые. Монография — результат совместных усилий антропологов, генетиков, этнографов, археологов научных учреждений Москвы и Уфы (Институт этнологии и антропологии РАН, НИИ и Музей антропологии МГУ, Уфимский научный центр РАН). Издание является продолжением серии, посвященной антропологии отдельных народов нашей страны, в рамках которой уже увидели свет «Антропология ногайцев» (М., 2003) и «Антропология коми» (М., 2005).

Вашему ребенку пора изучать азбуку и счет? Вам поможет это издание с занимательными заданиями и красочными картинками. Материалы книги поданы в порядке нарастания сложности. Все слова разбиты на слоги и снабжены ударением.
Книга адресована дошкольникам и

Комплект демонстрационных материалов «Зарубежные ученые» посвящен выдающимся деятелям науки разных стран мира, с достижениями которых знакомится ребенок.Пособие содержит:интересные биографические факты;краткий обзор жизни ученых;описание их важнейших открытий и изобретений.Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка объеме. Работа с материалами поможет дошкольникам и школьникам расширить кругозор и ближе познакомиться с историей развития мировой науки и техники.Очень важно, чтобы ребенок с ранних лет понимал, что предметы, которые нас окружают и делают нашу жизнь лучше, создаются, трудами многих людей. Особую роль в их появлении играют выдающиеся ученые и изобретатели. Знакомство с жизнью и открытиями великих европейских ученых приобщит детей к мировой культуре, покажет пример служения науке, направить на путь творческого развития, поиска новых знаний и изобретений.Ученые-педагоги рекомендуют обязательно размещать портреты великих людей в помещениях детского сада и школы (постоянно или временно), а родителям — беседовать с детьми, используя наглядный материал.

«Этюды о природе человека» — широко известный труд Ильи Мечникова, который можно смело отнести к жанру научно-популярной литературы. Написанная более века назад книга не потеряла своей актуальности, а вопросы, которые автор поднимает в ней, остаются нерешенными и сегодня: «Сколько лет должны жить люди?» «Являются ли болезни, старость, смерть для них неизбежными, обязательными?» В блестяще увлекательной форме Мечников знакомит читателя с существом по имени Человек: рассказывает о его природе и происхождении, о его отличии от животных, о его недостатках и «дисгармониях», о попытках религии и философии с ними справиться и, наконец, о возможностях, которые позволяют успешно бороться с преждевременным старением и которые, по мнению ученого, изначально заложены в человеческом организме.

В настоящей книге британский искусствовед, арт-критик и художник Джулиан Сталлабрасс дает оценку феномену «молодого брит-арта» 1990-х годов (другое название, которое он дает этому движению — «высокое искусство, версия облегченная», сокращенно ВИВО). Автор попытался ознакомить широкий круг любителей современного искусства, привлеченных этим новым течением, с причинами, по которым британское искусство столь кардинально изменилось в конце прошлого века, и предоставить читателю средства для его анализа и критики. Сталлабрасс последовательно рассматривает творчество основных представителей ВИВО, молодых художников, одержимых коммерцией и масс-медиа: Дэмиена Хёрста, Трейси Эмин, Джейка и Диноса Чепменов, Сары Лукас и др.

Эта книга — подробная хроника нескольких лет жизни того семейства, в котором родился и до отроческого возраста воспитывался Пушкин а затем, с годами, волей-неволей сделался главой семьи.
В письмах Надежды Осиповны и Сергея Львовича мы находим такие детали их житейского, их повседневного домашнего распорядка, в которых запечатлен дух времени, понятия и обыкновения людей светского круга, к которому они принадлежали.
Эпистолярная хроника жизни пушкинского семейства исполнена уникальными биографическими, психологическими, историческими, этнографическими подробностями. Она дает необычайно ясное и достоверное представление о бытовом и духовном укладе, который в немалой степени определял и стиль жизни самого Пушкина.

П.П. Бажов долгое время собирал и перерабатывал предания Урала, горных мастеров и старателей. Множество таких историй он услышал от горняцкого сказителя Василия Хмеленина, имя которого упоминалось в первых изданиях «Малахитовой шкатулки» («Уральских сказов»). Неоднократно экранизированные, переведённые на разные языки, сказы П.П. Бажова в 2013 году вошли в список «100 книг», рекомендованный Министерством образования и науки РФ. Поэтому наша книга станет отличным помощником при подготовке к урокам по литературе и русскому языку. А удивительно певучий, особый язык (будто говор уральских горняков!) расскажет о чудесном крае и горных умельцах, расширив кругозор ребёнка. Для среднего школьного возраста.

В этой книге подробнейшим образом рассматривается стоматология собак и кошек. Первый раздел руководства включает описание анатомии и физиологии ротовой полости у собаки и кошки, диагностических техник, анестезии и анальгезии, стоматологических инструментов и оборудования. Есть также отдельная глава, посвященная здоровью хирурга-стоматолога и принципам безопасной работы.
Остальная часть руководства сфокусирована на состояниях, встречающихся в практике специалиста по лечению мелких домашних животных. В главах рассматриваются различные дефекты развития ротовой полости, например такие, как малокклюзия, и физические патологии зубов, такие как переломы и стирание. Есть также главы, описывающие патологии, которые могут проявляться исключительно у собак и кошек; тут также можно найти детализованное описание стоматита и пародонтита кошек.
Руководство дополнено полноцветными фотографиями, а также понятными процедурными диаграммами.
Эта книга станет незаменимым помощником как для студентов ветеринарных вузов, специализирующихся на стоматологии, так и для практикующих ветеринарных врачей, желающих иметь под рукой профессиональное справочное руководство.
3-е издание.

Показан исторический центр города Кронштадт, остров Котлин и форты.
Отмечены памятники архитектуры, музеи, храмы, памятники, кафе, пристани, маяки, пешеходный маршрут, комплекс защитных сооружений. Карта сопровождается исторической информацией о наиболее интересных объектах Кронштадта. Дополнительно: время работы музеев, транспорт из Санкт-Петербурга, перечень улиц и фортов.
Формат: 110х225 мм.
Формат разворота: 450х700 мм.
Масштаб: центр 1:8 500; город 1:50 000

В предлагаемый репертуарный сборник «Виват, аккордеон!» включены оригинальные современные аранжировки и транскрипции популярных музыкальных произведений. Каждая пьеса в сборнике имеет неповторимый колорит, увлекательную образную и эмоциональную окраску,способную привлечь внимание публики.
Цель издания — пополнить эстрадный репертуар баянистов и аккордеонистов апробированными в концертной практике яркими сочинениями, призванными восполнить имеющийся на сегодняшний день дефицит музыкальной литературы указанного жанра.
Кроме того, предлагаемые эстрадные пьесы могут быть рекомендованы и в качестве педагогического репертуара для учащихся старших классов музыкальных школ, колледжей искусств, а также широкому кругу любителей игры на баяне и аккордеоне.

Участие школьника в олимпиадах — реализация качеств сознательности и активности личности, нацеленной на успешный высокий результат своего умении учиться, а сама олимпиада — одна из эффективных форм внеурочной деятельности обеспечивающих учителю выполнение задач ФГОС НОО.
Олимпиадные задания для младших школьников, подобранные с учетом возрастных особенностей, дают возможность получать максимально полное представление о знаниях учащихся. Кроме того, нестандартность задач способствует развитию логического мышления, умения выбирать рациональные способы решения гибкому использованию имеющихся знаний по предмету.
В пособии представлены олимпиадные задания с ответами по математике русскому языку, литературному чтению, окружающему миру для учащихся 3 классов.
Предназначено учителям начальной школы, руководителям методически: объединений, педагогам дополнительного образования; полезно учащимся.

Настоящая книга посвящена проблеме совершенствования предвузовского образования. Выполнена адаптация понятия образовательного пространства к условиям подготовительного факультета (на примере ЦМО МГУ им.М.В.Ломоносова) с конкретизацией на уровне предмета математики. Проведено исследование преемственности школьной и вузовской математики с целью представления ее в рамках повторительно-подготовительного курса как цельной науки. В результате применения метода синтеза знаний Г.П.Щедровицкого выявлена система соответствующих специфических теоретических принципов, названная автором моделью выпускника подготовительного факультета в пространстве предвузовского математического образования. На основе этой модели, используемой в функции конфигуратора, сформулирован обобщенный состав действий по разработке методики преподавания.
Для оптимальной реализации разработанной концепции предлагаются методические рекомендации, в основу которых положена модульно организованная интеграция различных разделов математики, информатики, черчения и других предметов. При этом используется синергетический подход, требующий ориентировки не только на выделенные ранее теоретические принципы, но и на дополнительные параметры, главным из которых является обратная связь. За счет этого рассматриваемая модель приобретает динамический характер, обеспечивающий ее «мягкость» (в свете теории «жестких» и «мягких» моделей В.И.Арнольда). Конструирование содержания курса и методики его преподавания в соответствии с этой концепцией предоставляет преподавателю широкие возможности для самостоятельной творческой деятельности.
Книга предназначена для научных работников в области педагогики, специалистов по методике преподавания математики, преподавателей подготовительных факультетов и отделений вузов, а также учителей средних общеобразовательных заведений.

Монография посвящена новому направлению физиологической антропологии — популяционной физиологии человека. Теоретический базис направления составляет концепция гомеостаза, а методологический — системность и целостность. Физиологический гомеостаз рассматривается как основной механизм, определяющий разнообразие физиологической и морфофизиологической структуры популяций, находящихся в различных средовых условиях и на разных стадиях адаптированности. Наипервейшей задачей популяционной физиологии человека является изучение внутригрупповой изменчивости уровней физиологических показателей в естественных популяциях. Обсуждаются созданные на основе большого фактического материала, собранного автором, три популяционные модели физиологического гомеостаза: в относительно комфортной зоне, в среде с обратимыми изменениями и в экстремальных экологических условиях, вызывающих постоянный физиологический стресс.
Тематика монографии чрезвычайно разнообразна. Это первое в физиологической антропологии обширное исследование, в котором последовательно применен популяционный принцип анализа результатов, а полученные результаты имеют содержательную интерпретацию. Предложенные в работе оценки состояния адаптированности популяций могут применяться при рассмотрении экологических проблем населения, в связи с чем изучение популяционной устойчивости физиологического гомеостаза имеет выраженную социальную направленность.
Монография рассчитана в первую очередь на специалистов и студентов, занимающихся антропологией, экологией, физиологией и генетикой. Книга, написанная доступным языком, может также представлять интерес для широкого круга читателей, которым небезразличны проблемы взаимоотношений человека и окружающей среды.

В настоящем учебном пособии освещены вопросы кормопроизводства, рассмотрены перспективы виброперемешивания. Изложены методы оценки качества смесей разной влажности. Представлены новые технологии и оборудование для создания влажных смесей, а также нетрадиционные виды сырья, показана роль очистки воды в создании биотехнических систем.
Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов и бакалавров технических вузов инженерных специальностей, а также преподавателей, аспирантов и исследователей, научных работников и конструкторов, связанных с проблемой технологических объектов в сельском хозяйстве и пищевой отрасли.

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля.
Учебник на доступном учащимся уровне даёт начальные представления о человеке, природе и обществе, знакомит с разнообразием и красотой окружающего мира, а также начинает формирование универсальных учебных действий.
Особое внимание уделяется социализации ребёнка, формированию опыта общения с окружающими, культуры поведения и взаимоотношений в разных социальных группах.
В дополнение к учебнику издаётся рабочая тетрадь, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, проверки знаний и универсальных учебных умений.
Рекомендован Министерством образования и науки РФ.
6-е издание, переработанное и дополненное.

«Сумма теологии» великого средневекового мыслителя Фомы Аквинского (ок. 1225 — 1274) является одним из наиболее влиятельных произведений в западноевропейской христианской традиции, не утратившим своего значения и по сей день. В настоящий том вошли вопросы 68—114 Первой части Второй части «Суммы», посвященные следующим пяти основным темам: 1) дары, блаженства и плоды Святого Духа; 2) грех (рассматривается отношение между грехами и добродетелями, деление грехов на смертные и простительные, тяжесть наказания за различные грехи и т. д.); 3) закон в общем (рассматриваются основные типы законов: естественный, божественный, человеческий); 4) Ветхий закон, то есть закон Ветхого Завета (рассматриваются основные характеристики и заповеди Ветхого закона, включая нравственные, культовые и судебные заповеди); 5) Новый закон, то есть закон Евангелия (рассматриваются его основные заповеди, отношение к Ветхому закону, его оправдывающее действие, необходимость благодати для спасения человека и т. д.).

Воспоминания известного сценариста, профессора ВГИКа И.М.Маневича были написаны в начале 1970-х годов и не предназначались для опубликования в тех условиях, когда это неизбежно было бы связано с существенной цензурной правкой. События и герои нескольких десятилетий истории советского кинематографа — это еще не все повествование. Здесь представлен широкий срез жизни российской интеллигенции, для которой внешняя канва существования — войны, эвакуации, угроза репрессий — никогда не заслоняла напряженных духовных поисков и стремления творчески реализоваться в своем деле.