Тетрадь адресована детям 4-6 лет и включает стихотворные тексты о понятиях, с которыми должен познакомиться ребенок, и задания, направленные на развитие умения сравнивать предметы по величине (длине, высоте, ширине, объёму, площади); на формирование пространственных представлений (на-над-под, слева-справа-посередине, вверху-внизу, за-перед, внутри-снаружи) и временных понятий (раньше-позже, вчера-сегодня-завтра, меры времени, части суток, времена года и др.), а также умение устанавливать их последовательность.Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей, а также может быть использована для занятий в детских дошкольных учреждениях.Желаем успехов вашему ребенку!

Николай Семёнович Лесков — самобытный русский писатель, чей талант рассказчика не имел себе равного, умел показать русского человека без прикрас, но с большой любовью и пониманием.
Сказ «Левша» — одна из вершин творчества писателя. История о том, как «англичане из стали блоху сделали, а наши туляки её подковали, да им назад отослали» — настоящий гимн труду и русскому умельцу. В наши дни тульский оружейный мастер Левша стал героем нескольких экранизаций, мультфильма и даже оперы. А легендарная группа художников Кукрыниксы в 1970-е годы создали маленький шедевр — иллюстрации под стать точному, яркому, образному языку Лескова.
Для младшего школьного возраста.

Наглядно-дидактическое пособие

Натуральные растительные ароматические вещества играют важную роль в жизни живых существ. Они являются источником жизненно необходимых биорегуляторов всех систем организма (что позволяет через систему обоняния посредством запахов корректировать многие его функции, в том числе развитие мозга и его функций) и обеспечивают нормальную саморегуляцию организма, что помогает ему собственными силами справляться с болезнью.

В книге описаны оздоровительные игры для детей в возрасте от трёх до шести лет, которые позволят родителям, медицинским работникам и воспитателям дошкольных учреждений проводить лечебно-профилактические занятия в весёлой, занимательной форме.
В эти удивительные игры можно играть и одновременно лечить ребёнка. Они помогут справиться с такими проблемами, как ОРЗ, сердечно-сосудистые заболевания, нарушение осанки, избыточный вес, плоскостопие и др.

В первой части книги представлены основные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 3 — 12 лет по методу замещающего онтогенеза. Это базовая нейропсихологическая технология коррекции, профилактики и абилитации детей с разными вариантами развития. Авторы: Колганова В.С. — клинический психолог, руководитель детского нейропсихологического центра «Добрые руки», Пивоварова Е.В. — клинический психолог, руководитель детского психолого-логопедического объединения «Содружество». Адресовано родителям, психологам, логопедам, дефектологам, учителям и другим специалистам, работающим с детьми.

«Многоуровневый определитель качества знаний» — новый
вид учебного пособия, позволяющий индивидуально оценить уровень знаний по орфографии каждого учащегося начальных классов.
Каждая тема представлена пятью заданиями, соответствующими стандартам второго поколения начального образования.
В каждом задании — три ступени (А-Б-В). Последнее задание В — усложнённое.
В каждой ступени — пять заданий, которые соответствуют пятибалльной системе оценивания, принятой и утверждённой в школьной системе образования.
Преимущества в данном виде учебного пособия — простота и доступность как для учителя, так и для родителя.
Вариативность подобранных заданий позволяет перейти от простого уровня к сложному, а также даёт возможность заполнения только одного уровня (например, только А).
Уровень А — работа со словом; уровень В — работа со словом на уровне словосочетания, одно из слов которого ориентировано на правило; уровень В — работа со словосочетанием, каждое слово которого ориентировано на правило.
Правая колонка предназначена для работы учителя (родителя). Она наглядно показывает качество усваиваемых знаний. В ней выставляется балл после выполнения задания каждого уровня. Рядом с баллом можно указать количество ошибок. Критерии оценок соответствуют оцениванию работ по орфографии по пятибалльной системе. Средний арифметический балл позволяет подвести общий итог, который выставляется в ИТОГОВУЮ КОЛОНКУ за всю выполненную работу.
С целью развития интереса в рамке внизу последнего уровня дан вопрос ЯЗЫКОВЕДА, который требует вдумчивого ответа. Приведённый на него ответ говорит о достаточно высоком уровне языкового развития и о хорошем логическом мышлении. Ответ, предусматривающий наличие только одного слова, желателен.

Ежеквартальный теоретический и общественно-политический журнал, целью которого является установление диалога между учеными и активистами, разделяющими социалистические идеи. Он выходит с 1991 года и включает в себя статьи авторов из СНГ и дальнего зарубежья. Журнал выходит четыре раза в год.

Открытию «персонажей», входящих в структуру атома и ядра: электрона, протона, нейтрона, а также других элементарных частиц и происходящих с ними процессов — этому интереснейшему процессу посвящена данная книга, в которой исторические сюжеты из области науки органично переплетаются с происходившими в обществе событиями, нестандартными коллизиями из жизни ученых, фрагментами их переписки, подробными философскими и методологическими комментариями и многим другим.
Книга предназначена для широкого круга читателей, изучающих историю и методологию физики.

Настоящее издание содержит материалы, полученные на основе опыта работы преподавателей детских школ искусств Московской области, а также материалы интернет-сайтов по дополнительному образованию детей.

Главные герои этого необычного, современного и динамичного романа, в котором открываются оттенки творческого процесса и противоречия отношений между близкими людьми, — художник и его картины. «Мертвая натура — мир предметов — оживает в композициях картин,

Двести лет прошло после знаменитого Бородинского сражения, но до сих пор спорят: кто победил тогда – русские или французы? Потому что после 17-ти часов ожесточенных боев русские войска вдруг отступили, а французы во главе с Наполеоном вошли в Москву, охваченную пожаром. Что было дальше, знают все: зимой французы бежали из студёной России, а некоторое время спустя император Александр I вошёл вместе с русской армией в Париж победителем.
Но настоящим победителем и великим стратегом войны 1812 года был, конечно, фельдмаршал Кутузов. Это он придумал и выстроил план всей военной кампании, в которой Бородинское сражение было важнейшим эпизодом. Но эпизодом лукавым.
В книге рассказывается и о других замечательных полководцах и героических сражениях. О фельдмаршале Петре Румянцеве и его победоносной войне с турками в Кагуле; о фельдмаршале Григории Потёмкине и его участии в борьбе за Измаил; и, главное, об Александре Васильевиче Суворове и его переходе с русской армией через Альпы.
Дворяне Левшины служили России, как говорится, и верой и правдой. Рассказы о них проходят через всю книгу.
И простые солдаты, и их порой трагические судьбы в книге тоже есть.
Обратите внимание на рисунки. В книге есть карты сражений, иногда в целый книжный разворот. А те из вас, кто любил и любит собирать солдатиков, будут рады увидеть, как точно и детально вписаны и мундиры, и оружие.
Это книга, которую можно не только читать, но и поиграть в неё – стать действующим лицом, примкнув к любому сражению.
Книга Якова Длуголенского представляет собой краткий, но весьма насыщенный очерк важнейших событий русской военной истории второй половины XVIII – начала XIX веков и восполняет явную недостаточность популярной военно-исторической литературы, особенно обращённой к молодёжи. Наряду с легендарными военачальниками А. В. Суворовым, М. И. Кутузовым, М.Б. Барклаем-де-Толли, П. А. Румянцевым, в книге оживают такие малоизвестные, но значительные деятели русской военной истории как В. Х. Дерфельден, О. фон Вейсман, А. Г. Розенберг и др. Автору удалось гармонично вплести в повествование выдержки из документов той эпохи, напряжённейшей эпохи русской истории, и особенно русской армии, переживающей своё становление в боях с армией Наполеона, что позволяет читателю взглянуть на события глазами их современников и делает книгу во многом уникальной.
Главные герои задуманной автором эпопеи о солдатах России (так называлась книга в рукописи), дворяне Левшины служили Родине верой и правдой. Рассказы о них проходят через всю книгу. И простые солдаты, и их порой трагические судьбы в книге тоже есть.
Огромный вклад внёс в книгу художник Владимир Алексеев, чьи прекрасные, подробные и достоверные реконструкции событий, карты-схемы сражений, изображения наград русской армии, портреты военачальников и изображения солдат и офицеров разных родов войск не только украшают книгу, но и делают её по-настоящему всеобъемлющей энциклопедией русской армии.

…Как юродивый с Якиманки предсказал, так оно и вышло. В деревне Хэ, что за Полярным кругом (там томился сосланный местоблюститель патриаршего престола митрополит Петр), воскресли расстрелянные священники, восстали взорванные и разрушенные храмы, возродилась вера и наступило Царство Божие.

Новый роман известного писателя Леонида Бежина – о русской церкви при большевиках, о гонениях за веру, подпольных молениях на дачах, обновленцах и «тихоновцах», о жизни двух московских семей – Костылиных и Колдуновых.
Повествование ведется от лица загадочной фигуры – шифровальщика жизни, раскрывающего тайны трагической и страшной русской истории XX века.

Майков А.Н. — замечательный русский поэт, сочетавший в своем творчестве труд художника и ученого историка, исследовавший судьбы России, славянских народов и мировой истории (особенно его интересовала переходная эпоха от язычества к христианству). Его описания природы, едва появившись, стали хрестоматийными. Принадлежа к старинному роду, много сделавшему для культурной жизни России, Майков как никакой другой русский писатель был не только проникнут русской духовностью, но и проникнут ею вполне сознательно.В сборнике представлены все грани его творчества. Стихотворения расположены тематически и снабжены иллюстрациями, перекликающимися с темой стихотворения, и фотографии автора в разные периоды его жизни.

Полная авторская методика Ларисы Соловьевой, в основе которой лежит ее уникальный тренинг «Говори свободно!», не имеющий аналогов в России. Книга поможет овладеть своим голосом настолько, чтобы он стал естественным продолжением нашей неповторимой личности, помогая реализовать наш творческий потенциал.

Монография посвящена семантике и типологии императива, исследованной на материале около 130 языков. Центральное место в авторской концепции занимает утверждение о том, что императив не является наклонением. Отдельно рассматривается императив в русском языке.
Для филологов, специалистов по общему языкознанию и грамматической типологии.

Книга представляет большой диапазон произведений реалистического искусства, начиная с конца 1940-х гг. Многие из них вошли в золотой фонд советской живописи и находятся в крупнейших музеях страны (Государственной Третьяковской галерее и т. д.)

На основе научных подходов представлены практические материалы, изложенные в занимательной форме, которые можно использовать в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Предлагаются новые взгляды на развитие и образование детей. Автор показывает, что в центре любых педагогических процессов должен находиться ребенок, а полезность содеянного определяется его здоровьем: соматическим, психическим и ментальным.
Книга предназначена воспитателям, учителям начальных классов, педагогам-аниматорам, педагогам дополнительного образования, родителям как руководство по развитию, оздоровлению и взрослению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.