Книга издана к 110-летию со дня рождения художника Е.М. Рачёва
Лиса — один из главных персонажей русских сказок, типичный трикстер — плутовка, проныра, обманщица, нарушитель существующих традиций и правил. Но при этом у нее особая роль — она учит своих «жертв» никому не доверять слепо; иными словами, — думать своей головой. Вот почему сказки о лисе — это не только развлекательное, но и познавательное и педагогическое чтение для детей.
В сказке «Лиса и волк» она во всей красе демонстрирует своё коварство: проникает в возок с рыбой, выбрасывает ее на дорогу, а волку советует наловить рыбу самому — посредством собственного хвоста, опущенного в прорубь. Но волк так и не усвоил уроки, и в конце сказки Лиса победоносно едет на его спине, приговаривая: «Битый небитого везет.
В сказке «Кот и лиса» рыжая героиня проявляет себя с другой стороны: оказывается, лиса — идеальная возлюбленная для того, кто стал ей дорог. Лиса не просто симпатизирует коту, но даже становится его женой. Тут-то и раскрываются все её незаурядные таланты. Ради любимого муженька она ловко водит за нос волка и медведя и получает от них приличный запас мяса на целую зиму.
В сказке «Лиса и заяц» лиса цинично и беспардонно лишает кроткого зайчика жилплощади. К счастью, у длинноухого нашёлся сильный защитник — бесстрашный петух, и лиса была вынуждена ретироваться.
Сказки великолепно пересказал мастер слова Алексей Николаевич Толстой, а иллюстрировал замечательный художник-анималист Евгений Михайлович Рачёв.
Книга хороша для чтения взрослыми детям младшего возраста. Рекомендуется для обсуждения с детьми темы хитрости и глупости, простодушия и коварства, а также для совместного рассматривания прекрасных, ярких иллюстраций.
Для дошкольного возраста.

Параметрическое уравнение Ряполова и уравнения, полученные при его решении, аналогично уравнениям равномерно-переменного движения, устанавливают связь между параметрами движения для случая, когда сила сопротивления зависит от скорости независимо от конструктивных характеристик движущегося объекта. Уравнения дают возможность рассчитывать параметры движения существующих и необходимые энергетические параметры проектируемых объектов, перемещающихся в воде или воздухе, и механизмов (например, гидроприводов), внутри которых в качестве энергоносителей перемещаются жидкости или газы.

Эти прописи помогут ребёнку в игровой форме развить зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и координацию движения руки. Чтобы малыш не уставал прописи не перегружены упражнениями, графические элементы даны в увеличенном виде, а на разворотах расположены забавные рисунки, связанные с выполняемыми заданиями. Красные стрелки на буквах и точки указывают начало действия при их написании. Сначала пишем по обозначенному контуру, а затем закрепляем навыки написания в свободной линейке по точкам. Занимайтесь с ребенком не более 20-25 минут. Обязательно оцените старания маленького ученика и похвалите его за усердие.

Каждое из имен Аллаха таит в себе настолько глубокий смысл, что трудно себе и представить. Нам следует вдуматься в эти имена, постараться прочувствовать их, поразмышлять над тем, как сильно они на все влияют, проникнуться их величием, чтобы становиться лучше день ото дня.
Поразмышляйте над поучительными историями, приведенными в этой книге, и извлеките из них уроки, которые вам обязательно пригодятся в жизни.
Составители: Самир Халяби, Ахмад Таммам, Ра’фат Мухйи д-дин, Саляма Мухаммад Саляма.

Энциклопедический словарь «Социокультурная антропология: История, теория и методология» представляет собой первое и наиболее полное в отечественной литературе справочное издание, которое раскрывает историю и современное состояние данной науки, сложившееся в конце XX — начале XXI в.
Том состоит из трех разделов, отражающих структуру социокультурной антропологии как научной и учебной дисциплины: раздел I («История социальной и культурной антропологии»), раздел II («Теория и методология социокультурной антропологии»), раздел III («Основные понятия и проблемы социокультурной антропологии»).
Книга предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов вузов, работающих или обучающихся в области культурологии, социальной и культурной антропологии, социологии культуры и других социально-гуманитарных дисциплин.

Книжка с погремушкой.
Для детей до 3-х лет.
Для чтения взрослыми детям.

Выполняя задания и приклеивая на страницы этой книги яркие наклейки, ваш малыш будет получать новые знания в легкой форме.
Для совместных занятий детей и родителей.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.
Комплект прописей поможет развить у малыша зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и координацию руки, а также графические навыки и умение ориентироваться на странице листа в клетку и линейку.
Заниматься можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
Для детей дошкольного возраста.

Предлагаемая тетрадь — часть учебного комплекса к учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 11 класс». Помимо тетради в состав УМК входят методическое пособие и электронное приложение к учебнику. Бесплатный доступ к электронному приложению можно получить на сайте издательства.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников.
2-е издание, стереотипное.

В монографии декана факультета мировой политики МГУ им. М.В.Ломоносова, академика РАН А.А.Кокошина рассматриваются вопросы современной политики как феномена общественной жизни. Автор пишет о политике как борьбе за власть и средстве решения проблем общества, о долгосрочной и текущей политике, о взаимоотношении политики с наукой, разведкой. В книге говорится также о различиях между публичной и непубличной политикой, между политикой государственного руководства и политикой бюрократии.
По замыслу автора, книга предназначена прежде всего для использования в образовательном процессе по политологическим дисциплинам в вузах. Но она также может быть интересна и более широкому кругу читателей, интересующихся проблемами политики.

По этой занимательной книге ребенок легко и быстро научится играть в шахматы — самую популярную в мире стратегическую игру, развивающую логическое мышление. Правила объясняются четко и ясно, шаг за шагом, с «нуля». Уроки закрепляют веселые разговоры, которые ведут мальчик Петя и его любимый дракончик Марти, называющий себя Очень Большим Драконом.
Во многих странах шахматы признаны полезным средством развития творческого мышления у детей. Хотя их считают сложной и даже таинственной игрой, правила ее довольно просты. Не нужно много времени, чтобы понять, как ходят фигуры, и даже ребенок пяти лет способен получать радость от шахмат. И детям очень нравится обыгрывать приятелей и родственников!

Предлагаем вам очередной номер издания «Искусственный интеллект и принятие решений», в который вошли разделы: — Инженерия знаний; — Интеллектуальный анализ информации; — Моделирование образного мышления; — Моделирование и управление; — Групповой выбор.

Книга «Все наизусть» уникальна, в ней представлен годовой творческий цикл Андрея Битова — современного классика русской литературы. В книгу вошли новые произведения: «От имени собственного», «Портрет моего двора», «Анти-CV». А так же первые публикации текстов, написанных ранее, несколько «изустных сочинений» — актуальных интервью, данных по ходу событий 2012 года, накануне «столетнего юбилея» года 1913-го, самого успешного для царской России, но и рокового, предвоенного. «Произведение — это то, чего не было,- а есть!» — известная формула Битова. Автор попытался показать, как и на фоне чего происходит этот мгновенный перелет из актуального высказывания- к акту творчества, от частного наблюдения автора к пониманию исторических процессов в сегодняшней России. От «не было» к «есть!».

Настоящая методика предназначена для проведения занятий по шахматам в младших классах общеобразовательных школ в течение первого года обучения. На основе данной методики любой учитель, даже не имеющий опыта преподавания шахмат, сможет организовать проведение занятий в течение учебного года (34 урока, один урок в неделю). Кроме того, данное учебное пособие могут использовать родители, которые хотят самостоятельно обучить шахматам своих детей. Данная методика с успехом была апробирована при проведении занятий по шахматам в десяти школах Северо-Восточного округа города Москвы в 2008 году в рамках программы «Духовное развитие личности через преподавание шахмат в начальных классах общеобразовательных школ г. Москвы».

В форме практических советов рассказывается, как сохранить привязанность мужа на долгие годы, избе жав многих напряженных моментов в семейной жизни.

Рабочая тетрадь «Единицы измерения» предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Цель пособия — познакомить детей с единицами измерения и терминами, которые они с рождения слышат в окружающей речи. Теоретические и практические задания помогут активизировать познавательное развитие и обогатить словарный запас дошкольника. Все темы, представленные в пособии, апробированы в детских дошкольных учреждениях. Пособие можно использовать для индивидуальных и групповых занятий. Рабочая тетрадь «Единицы измерения» окажет существенную помощь педагогам, родителям, гувернерам при подготовке ребенка к школе.

Рабочая тетрадь содержит различные виды заданий на усвоение и закрепление нового материала, задания развивающего характера, дополнительные задания, которые позволяют проводить дифференцированное обучение.Тетрадь используется в комплекте с учебником «Математика. 6 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир), который входит в систему УМК «Алгоритм успеха».Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Теоретико-правовой ракурс деятельности института уполномоченных дал новое понимание внесудебной защиты прав и законных интересов личности. На основе изучения практического материала показана фундаментальность работы института уполномоченных по правам человека с выявлением в этой деятельности глубоких процессуальных свойств.
Внесудебный процесс — есть деятельность государственных органов и институтов по внесудебной защите прав и законных интересов, осуществляемая в особых процедурных формах.
Доказывается, что сущность правозащитной деятельности омбудсмена, несмотря на рекомендательный характер его юридических актов и действий, состоит в соблюдении процесса, что подразумевает оперирование в пространстве юридических норм «второго порядка».
В издание вошёл практический материал, который составила переписка уполномоченных с государственными и муниципальными органами и их должностными лицами по вопросам защиты прав и законных интересов заявителей.

Тема этого курса лекций — познание сверхчувственного, не отвергающее достижений современной науки. Создавая представление о действительном духовном исследовании, Р. Штайнер анализирует различные состояния сознания, в которых может пребывать душа современного человека, и показывает, как благодаря этим состояниям сознания человек может взаимодействовать с миром. Штайнер дает также указания, как при помощи определенных упражнений с некоторыми металлами развить в себе эти состояния сознания.Помимо правильного пути, когда познания духовного мира приобретаются посредством повышения сознания и излагаются в понятиях, Штайнер рассматривает и неправомочные пути, приводящие лишь к иллюзорным знаниям: слепое верование, погружение в мистические предчувствия и сновидения, медиумизм и черная магия. Штайнер также повествует о неизбежном взаимодействии с духовными существами, как благими, так и демоническими.

Для студентов, аспиранотв и преопдавателей вузов

Для широкого круга читателей

Для детей 5-7 лет