Вы обязательно будете лучшей мамой на свете для своего ребенка! И для этого, конечно, надо постараться, но немного в непривычном направлении. В книге Дарьи Федоровой речь пойдет не об обязанностях, которые мамы традиционно взваливают на себя в попытке создать идеальную атмосферу в семье и в доме. Речь пойдет об ощущении счастья и радости, испытывая которое в отношениях со своими детьми, женщина и становится лучшей мамой для них. Вы узнаете, как управлять потоком своих эмоций в общении с ребенком и мужем, как создавать благоприятную атмосферу для гармоничного развития детей, как выходить из конфликтных ситуаций, а также о других — непростых, но важных моментах материнства. Для широкого круга читателей.

Как родителям передать основные принципы общества, его ценности и законы, сохранив добрые и открытые отношения с детьми, рассказывается в этой книге.

Книга посвящена развитию и воспитанию детей в возрасте от 1 года до 3 лет и построена в форме отдельных историй-размышлений, в каждой из которых рассказывается о какой-то конкретной проблеме: нужен ли ребенку режим дня, приучение к горшку, проблемы со сном, подготовка к детскому саду, речевое развитие, детская ложь, проявление агрессивности в поведении детей, капризы и многое другое.
Особенность книги в том, что в ней собрано все основное, что «придумала» педагогика и психология по развитию и воспитанию детей младшего возраста, в доступном пересказе автора с приведением примеров из личного опыта.
Адресована родителям, педагогам, психологам.

Как сделать жизнь малыша интересной и увлекательной? Как просто и весело научить в игре многим важным вещам? Как играть с ребенком где угодно: в комнате, на кухне, в ванной? В этой книге вы найдете множество развивающих игр и обучающих развлечений, специально подобранных для неугомонных деток 2— 3 лет. Надеемся, что книга поможет сделать время, проведенное с малышом, полезным для ребенка и удивительно счастливым для вас.

Новинка!

Комплект «Речевой конструктор. Слоговая гимнастика. Часть 2» представляет собой 12 листов, состоящих из 61 карточки и 4 игр. Ребенок с помощью взрослого сможет отработать слоговую структуру слова с использованием ритма, одновременным воспроизведением слогов, слов и движений, усовершенствовать моторные навыки, зрительное восприятие и слухомоторную память.

Беременность после 35 лет — миф или реальность? Если вы до сих пор считаете, что это невозможно, то эта книга для вас! В ней подробно и доступно изложены все плюсы беременности, которую раньше называли поздней. Но не обходится и без рисков. Какие могут подстерегать женщину опасности и как их избежать? Ответы вы найдете в книге! А также о планировании беременности, стадиях ее протекания, питании будущей мамы и о многих других полезных вещах, которые нужно иметь в виду при планировании беременности.

Комплект «Простые предложения. Составляем по схеме» представляет собой 12 листов, состоящих из 72 карточек и 4 игр, предназначен для детей от 1 года до 4 лет.Задания построены в игровой форме и направлены на «запуск» речи неговорящего ребёнка: первые шаги к составлению простых предложений по схеме.Учебно-игровой комплект поможет мотивировать к произнесению простых слов и предложений; научить дифференцировать простые действия (глаголы); расширить словарный запас; научить пониманию небольшой сюжетной ситуации.

В книге представлены методические рекомендации по организации коррекционно-педагогического сопровождения детей с нарушениями интеллекта, раскрываются основные принципы, методы и приемы работы с ними в условиях консультативного пункта.Книга предназначена для учителей-логопедов, воспитателей ДОО и родителей детей с нарушениями интеллекта.

Игровой комплект «Первые слова и предложения. Часть 1» направлен на «запуск» речи неговорящего ребенка. Активизация речи детей или вызывание слов простой слоговой структуры должно быть связано с практическими упражнениями и наглядной ситуацией. Помните, что дети особенно нуждаются в постоянном общении и позитивном эмоциональном контакте с родителями.Для речевого навыка необходимы:Регулярность занятий;Выполнение заданий по интуиции с помощью подражания действиям и показывания предметов по картинке.Набор карточек подготовлен таким образом, чтобы образовательный процесс происходил для детей интересно и познавательно. Пособие имеет ряд неоспоримых плюсов.Увлекательно: процесс обучения с карточками предельно прост и не требует много времени.Универсально: карточки подходят как для индивидуальных занятий с ребенком, так и с подгруппой детей.Удобно: карточки легкие, небольшие. Можно брать их с собой, заниматься в парке, дома, в детском саду.Перед началом работы с комплектом предлагаем разрезать карточки на ча

Вы держите в руках не просто книгу для чтения, а самое настоящее пособие для практической реализации и систематических развивающих занятий с ребенком. Эта книга-тренинг рассказывает, как создать свою собственную систему занятий с малышом дома, которая будет под силу каждой маме.
С помощью этого пособия вы сможете провести комплексную оценку развития вашего ребенка, научитесь применять интересные идеи для развивающих игр и занятий, сформируете привычку заниматься с ребенком регулярно, найдете ответы насамые распространенные вопросы об организации и проведении развивающих занятий дома, почувствуете себя увереннее и счастливее в роли мамы.
Книга предлагает занятия на развитие речи, сенсорики, мелкой моторики, математических, физических, музыкальных и других творческих способностей ребенка.

Каждому из нас нужно признание, поддержка и любовь. Сложность в том, что получить все это мы можем только во взаимодействии с другими людьми. Это не всегда бывает просто. Особенно для подростков, которые часто болезненно реагируют на неудачи в общении и на непонимание со стороны родителей и сверстников.Кристина Риз создала учебник «Социально уверенный подросток», чтобы помочь тинейджерам гармонично влиться в общество и минимизировать негативный опыт от общения, насколько это возможно. Книга написана приятным языком, с уважением к юному читателю.Автор рассказывает о типах привязанности и о том, как из деструктивных отношений перейти к надежным. Притом Кристина Риз затрагивает не только романтические отношения, но и связь между родителем и ребенком, друзьями и просто знакомыми. Книга может стать настоящим помощником для подростка, у которого пока не получается завести друзей и здоровые отношения. Кроме того, «Социально уверенный подросток» будет полезен и тем, кто не испытывает трудностей в общении: читатель сможет узнать больше о людях и связях, которые они устанавливают, избежать многих ошибок в будущем и разобраться в себе.

В этой книге вы найдёте всё, что нужно для обучения и развития ребёнка 7—8 лет. Книга поможет ребёнку овладеть знаниями и навыками по базовым направлениям дошкольного образования, расширить кругозор и развить познавательные способности. Вместе вы сможете подготовиться к дальнейшему обучению по современной дошкольной программе с учётом требований ФГОС. Занимайтесь с ребёнком по 15—20 минут в день, поддерживайте его интерес к обучению, хвалите его за успехи — и эффективность занятий гарантирована!

Когда ребёнок идёт в детский сад, у родителей возникает очень много вопросов. На примере работы одной дошкольной образовательной организации авторы показали, как организована работа детского сада. Этот справочник станет своеобразным путеводителем по дороге из дошкольной организации в школу. Материалы, представленные в пособии, помогут объединить усилия сотрудников детского сада и родителей в деле гармоничного развития ребёнка, в преодолении трудностей каждого этапа жизни дошкольника: от адаптации к детскому саду до периода подготовки к школе.Книга адресована родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций, психологам, логопедам, руководителям.

Комплект «Логопедическое лото. Звуки [ш], [щ’], [ч’], [т’]» представляет собой 12 листов, состоящих из 54 карточек и 4 игр. Ребёнок в интерактивной форме познакомится с твёрдыми и мягкими звуками, научится их правильно произносить и различать на слух, развивая фонематическое восприятие, придумывать истории с заданными словами. Пособие адресовано педагогам и родителям, предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми.Учебно-игровой комплект поможет:- дифференцировать звуки [ш], [щ’], [ч’], [т’];- научить различать их в речи;- расширить словарный запас ребёнка;- отработать грамматические конструкции.Желаем увлекательных занятий!

Диагностический комплект «Предложение. Рассказ» представляет собой 12 листов, состоящих из 30 карточек и 4 заданий. Ребенок потренируется в выборе картинок для составления несложного предложения из слов, продемонстрирует способность построения простого рассказа. Каждое из представленных заданий направлено на определение речевых навыков и умений ребенка, необходимых для владения связной речью.Учебно-игровой комплект поможет:- оценить нарушения речи ребенка при составлении предложений и рассказа;- выявить способность ориентироваться в ситуации, изображенной на картинке;- определить умение устанавливать причинно-следственные связи на примере наглядного материала.

Для детей 2-4 лет

Первая часть демонстрационного материала входит в учебно-методический комплект О.И. Азовой «Диагностика и коррекция устной и письменной речи у детей 5-10 лет».Комплект предназначен для логопедической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, испытывающими трудности в устной и письменной речи, может использоваться на подгрупповых и индивидуальных занятиях в детских садах и школах, а также родителями в домашних условиях.Рисунки из демонстрационного материала соответствуют содержанию методического пособия, помогают выполнять задания и упражнения по речевому развитию ребенка и формировать слоговую структуру в форме логопедического обследования.

Именно так и никак иначе следует начинать работать с красками. Маленькому ребенку сложно даже держать кисточку, не то что менять один цвет на другой в рамках одного рисунка. Максимально упрощаем процесс: одна краска.
С позиции развития мышления обсуждаем, что у нас бывает голубым но помним, что называть цвет впрямую ребенок должен только к 2 годам!
Изображения на разворотах, как правило, объединены в логичные пары. Постарайтесь донести до ребенка эту связь. Обязательно придумайте «затравку» -историю-объяснялку про то, что мы должны раскрасить и почему. Или «спрятать» (закрасить) и почему. Обсуждайте предметы с разных сторон.
С позиции рисования акцентируемся на двух действиях — РАСкраска и ЗАкра-ска. Несмотря на похожесть, это два разных случая. В первом мы раскрашиваем предмет в пределах контура, и он становится для нас более очевидным. Во втором закрашиваем предмет — и он совсем исчезает! Может быть, мы кого-то спрятали (от кого-то), а может, просто что-то съели и ничего не осталось!
Начинаем с шарика в каждой книжке, чтобы провести ту интересную мысль, что некоторые вещи бывают любого цвета: в какой покрасим — такой и получим!
Для детей от 1 до 3 лет.

Если вы воспитываете или обучаете детей дошкольного возраста, то на собственном опыте знаете, как сложно бывает мотивировать их заниматься тихо и сосредоточенно, даже если урок веселый и увлекательный. Дошкольный возраст сам по себе может оказаться сложным переходным периодом в жизни ребенка. А для детей, отличающихся от других по способностям к обучению, моторным навыкам, социальным навыкам, уровню развития речи, а также интеллектуальным или культурным особенностям, повседневные занятия и виды учебной деятельности, легкие для их сверстников, могут оказаться крайне трудными.Если вашим подопечным сложно контролировать свои эмоции и активно вовлекаться в учебные занятия, инструменты из этого руководства по осознанности могут вам помочь. Авторская программа OpenMind, описанная в этой книге, поможет детям справляться со стрессом, понимать и проживать трудные эмоции, позитивно взаимодействовать с другими. Также дети научатся, как восстанавливаться после трудных переживаний, быть внимательными и сосредоточенными, активнее участвовать в социальных и образовательных процессах.»Как практикующий врач и мать четырех детей, я использовала эти практики и процессы день за днем и в своей личной, и в профессиональной жизни и могу засвидетельствовать, что много раз видела, какую пользу они приносят детям. Моя программа OpenMind была многократно улучшена благодаря обратной связи от преподавателей, которые ее применяли, и исследователей, которые оценивали ее убедительность, приемлемость и результативность для учителей и их учеников».

Материал предназначен для изучения букв русского алфавита, их последовательности, а также графического изображения и письма в процессе подготовки ребёнка к обучению в школе. Задания являются эффективным способом формирования первых навыков чтения, использующийм зрение, слух и руку (письмо).Работая с книгой, ребёнок учится сопоставлять графическое изображение буквы с незавершенным письменным вариантом, правильно записывать и располагать буквы в строке, развивается зрительная память и пространственное ориентирование.Стихотворная строка сопровождает каждую букву, привлекает ребёнка игрой, делает задание эмоционально окрашенным, рифма развивает фонематический слух, чувство ритма, память, умение слушать.

Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить свистящий звук [с’], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения.Учебно-игровой комплект поможет:- совершенствовать коммуникативные навыки;- устранить ошибки грамматического строя речи;- развить зрительное восприятие и слуховое внимание;- освоить просодическую сторону речи.В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр.

В рождественскую ночь нет ничего невозможного, чудеса случаются на каждом шагу. И все потому, что накануне праздника у всех в душе просыпаются самые лучшие и добрые чувства. В Рождество даже злой и страшный волк вдруг стал добрым и отзывчивым!
Для детей дошкольного возраста.

Маленькие феи живут очень весело: они любят купаться в речке, устраивать праздники и танцевать. Помоги феям украсить луг, собрать спелые плоды в лесу и устроить волшебный бал-маскарад.Читаем и играем!Развиваем внимание, воображение, мелкую моторику и художественный вкус.

Макаренко размышляет над вечными вопросами воспитания: как привить детям доброту, уважение к старшим, чувство собственного достоинства, любовь к родине.