Книга «Лоскутушка из Страны Оз». Издательство: Престиж БУК. Год выпуска: 2025. Серия: Волшебная страна Оз. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 352. Автор: Баум Лаймен Фрэнк. Стандарт: 5. Возрастная категория: отсутствует.

Книга «Спутник «Лира-3″: рассказы». Издательство: Престиж БУК. Год выпуска: 2025. Серия: Ретро библиотека приключений и научной фантастики. Серия «Коллекция». Волшебные миры Всеволода Нестайко. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 416. Автор: Нестайко Всеволод Зиновьевич. Стандарт: 10. Возрастная категория: отсутствует.

Книга «Друзья-динозаврики. Испытание: книжка-картинка». Издательство: Мелик-Пашаев. Год выпуска: 2025. Серия: Друзья-динозаврики. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 48. Автор: Ларс Мэле. Стандарт: 15. Возрастная категория: 0+.

Книга «Друзья-динозаврики. Зимняя рыбалка: книжка-картинка». Издательство: Мелик-Пашаев. Год выпуска: 2025. Серия: Друзья-динозаврики. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 48. Автор: Ларс Мэле. Стандарт: 15. Возрастная категория: 0+.

Книга «Друзья-динозаврики. Тайна: книжка-картинка». Издательство: Мелик-Пашаев. Год выпуска: 2025. Серия: Друзья-динозаврики. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 48. Автор: Ларс Мэле. Стандарт: 15. Возрастная категория: 0+.

Книга «Друзья-динозаврики. Супергонка: книжка-картинка». Издательство: Мелик-Пашаев. Год выпуска: 2025. Серия: Друзья-динозаврики. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 48. Автор: Ларс Мэле. Стандарт: 15. Возрастная категория: 0+.

Серия раскрасок «Я люблю Россию» поможет ребёнку развить мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается стихотворением. Прочитайте их ребёнку, предложите выучить понравившееся. Дети ознакомятся с символами и праздниками России, волшебными и русскими сказками, с семейными ценностями и традициями, военными профессиями, техникой, народами России, их промыслами и т.д.
Раскраски в игровой форме помогут вырастить настоящих патриотов!
Соответствует ФОП ДО и ФГОС ДО.
Прежде чем приступить к раскрашиванию, ознакомьте детей с такой военной техникой, как: пушка, корабль, танк, самолёт, вертолёт, зенитно-ракетный комплекс, подводная лодка, бронеавтомобиль.

Эта книга для родителей. Для всех родителей – настоящих и будущих. Всё написанное в этой книге вы уже знаете, но просто забыли. Моя задача – чтобы вы вспомнили. И эта книга поможет вспомнить. Она открывает знания, которые были известны нам много веков. И нам надо их вспомнить. Просто необходимо.
Настоящая книга – это открытый взгляд на важнейшие темы, понимание и принятие смысла которых защитит вас и вашу семью от многих трудностей, конфликтов и разочарований. Она станет вашим искренним помощником и другом в выстраивании долгосрочных планов не только вашей семьи, но и всего вашего рода, позволит создать процветание и пройти путь вместе в счастье и к достатку.

Комплект рабочих тетрадей поможет подготовиться к школе и предупредить нарушения чтения и письма на этапе школьного обучения. Дети знакомятся с миром звуков и букв, у них расширяются знания и представления об окружающем мире, обогащается словарный запас, развиваются связная речь, внимание, память, мелкая моторика, происходит подготовка руки к письму. Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста.
Тетради соответствует ФГОС ДО и ФОП ДО.
Состав комплекта:
1. Я знакомлюсь со звуками и словами. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет
2. Я узнаю звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет
3. Я изучаю звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет
4. Я учусь читать. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет

Книга «Маленький мусоровоз. Малыш мусоровоз заблудился в городе/Весова Ю.». Издательство: Клевер-Медиа-Групп. Год выпуска: 2026. Серия: Маленький Мусоровоз. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 32. Автор: Весова Юлия. Стандарт: 20. Возрастная категория: 2+. Формат, ммсм: 170×215. Бумага: офсетная 120 гр. Страна производитель: РОССИЯ.

Книга «Сказкотерапия. Мне не скучно одному/Ульева Е.». Издательство: Клевер-Медиа-Групп. Год выпуска: 2026. Серия: Сказкотерапия. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 32. Автор: Ульева Елена. Стандарт: 20. Возрастная категория: 3+. Формат, ммсм: 170×215. Бумага: офсетная 120 гр. Страна производитель: РОССИЯ.

Книга «Сонные сказки про животных. Зверские сказки о дружбе. 10 историй для совместного чтения». Издательство: Клевер-Медиа-Групп. Год выпуска: 2025. Серия: Сонные сказки про животных. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 80. Автор: Фогель Кирстен. Стандарт: 14. Возрастная категория: 4+. Формат, ммсм: 170×240. Бумага: офсетная 120 гр. Страна производитель: РОССИЯ.

Книга «Там, где рождается храбрость (комплект из 2-х книг)». Издательство: ООО СмартБук. Год выпуска: 2025. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 487. Автор: Волков А.М., Ася Петрова.

В этой книге вы найдёте задания для развития графических навыков детей четвёртого года жизни. Это несложные упражнения: провести прямые линии, нарисовать изогнутые и ломаные линии, обвести контуры предметов, не выходя за границы дорожек, раскрасить и дорисовать предметы. Задания расположены в порядке возрастания сложности: в начале ребёнок обводит прямые и изогнутые линии, а затем обводит элементы на строчках.Лист с наклейками, необходимыми для выполнения заданий, находится в середине книги.

Книга «В самом сердце сказки (комплект из 2-х книг)». Издательство: ООО СмартБук. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 88. Автор: Перро Ш., Андерсен Г.Х.

Книга «Волки на парашютах: детские разговоры по-взрослому (комплект из 2-х книг)». Издательство: ООО СмартБук. Год выпуска: 2023. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 440. Автор: Ася Петрова.

Книга «Волки на парашютах: классика и современность (комплект из 4-х книг)». Издательство: ООО СмартБук. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 1075. Автор: Несбит Э., Яснов М.Д., Козлов С.Г., Топелиус С.

Книга «Комплект книг: две весёлые книги, где нет места скуке». Издательство: ООО СмартБук. Год выпуска: 2025. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 239. Автор: Волков А.М., Ася Петрова.

Книга «Книги для малышей: волшебство настоящего (комплект из 6-ти книг)». Издательство: ООО СмартБук. Год выпуска: 2024. Количество страниц: 120. Автор: Ася Петрова, Елизарова Н.

Книга «Книги для малышей: каждый шаг – это открытие (комплект из 4-х книг)». Издательство: ООО СмартБук. Год выпуска: 2023. Количество страниц: 80. Автор: Ася Петрова, Елизарова Н.

Книга «Книги для малышей: книги на каждый день (комплект из 5-ти книг)». Издательство: ООО СмартБук. Год выпуска: 2024. Количество страниц: 100. Автор: Ася Петрова, Елизарова Н.

Книга «Комплект книг: семь книг о природе, дружбе и радости открытия». Издательство: ООО СмартБук. Год выпуска: 2024. Количество страниц: 140. Автор: Ася Петрова, Елизарова Н.

Книга «Книги для малышей: приключения на каждом шагу (комплект из 4-х книг)». Издательство: ООО СмартБук. Год выпуска: 2024. Количество страниц: 80. Автор: Ася Петрова, Елизарова Н.

Книга «Книги для малышей: чудеса сегодняшнего дня (комплект из 4-х книг)». Издательство: ООО СмартБук. Год выпуска: 2024. Количество страниц: 80. Автор: Ася Петрова, Елизарова Н.

Книга «Книги, которые развивают детское воображение (комплект из 3-х книг)». Издательство: ООО СмартБук. Год выпуска: 2025. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 583. Автор: Волков А.М., Ася Петрова.

Ничего на свете лучше нету,Чем бродить друзьям по белу свету!Узнаёте эти строчки? В этой книге собраны все песниЮрия Энтина из знаменитой сказки«Бременские музыканты»!Читайте любимые стихотворения,пойте вместе с бременскими музыкантами,и у вас всегда будет отличное настроение!

Книга основана на материалах, опубликованных в научном филологическом журнале «Детские чтения». В 2012 году журнал создала группа специалистов, изучающих русскую детскую литературу, а с 2015 года соучредителем выступил Институт русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук.В сборнике есть статьи об истории русской детской литературы, анализ некоторых жанров детской книги, текстологические разыскания и советы по «налаживанию мостов» между разными поколениями читателей.Авторы обратились к изучению классических произведений А. Гайдара, В. Драгунского, В. Крапивина, С. Маршака, М. Яснова и других и предлагают разделить удовольствие от открытия тех смыслов, которые ранее не были замечены читателями. Есть здесь и статьи о забытых произведениях детской литературы, которыми зачитывались дети прошлых поколений, и статьи о недавно вышедших книгах, которые читают дети в последние пятнадцать лет.

В книге собраны задания для развития графических навыков малышей третьего года жизни. Это самые простые упражнения: нарисовать прямые, ломаные и изогнутые линии, обвести контуры предметов, не выходя за границы дорожки. Задания расположены в порядке возрастания сложности. Рекомендуем выполнять их в той последовательности, в которой они расположены в пособии. Все задания относятся к самому первому, начальному, уровню развития графических навыков, без овладения которыми потом не будет возможен выход к письму. Лист с наклейками, необходимыми для выполнения заданий, находится в середине книги.

В этой книге вы найдёте задания, направленные на развитие математических способностей детей четвёртого года жизни. Задания, представленные в пособии, способствуют формированию у детей простейших пространственно-количественных связей: больше — меньше, столько же, поровну, не поровну по количеству. При этом используются приёмы наложения, нахождения одинаковых по количеству групп предметов и приёмы уравнивания неравных групп предметов путём добавления одного предмета к меньшей группе. Пособие знакомит детей с цифрами и числами. Малыши осваивают счёт до пяти, учатся писать цифры. Задания расположены в порядке возрастания сложности. Лист с наклейками, необходимыми для выполнения заданий, находится в середине книги.

В пособии собраны задания, направленные на развитие речи малышей третьего года жизни. В этом возрасте дети продолжают пополнять свой словарный запас, осваивая названия окружающих предметов, и продолжают совершенствовать грамматическую структуру речи. Они используют в своей речи уже почти все части речи. Параллельно идёт развитие артикуляционного и голосового аппарата, речевого дыхания, слухового внимания. Малыши тренируются в правильном произнесении изолированных гласных и согласных звуков (кроме свистящих, шипящих и сонорных). Дети учатся отвечать на вопросы по картинкам: «Кто (что) это?», «Что делает?» С удовольствием малыши повторяют звукоподражания и показывают действия героев картинок: как птички клюют, как зайка прыгает, как девочка смеётся и т. д. Все эти возрастные особенности были учтены при составлении пособия. Лист с наклейками, необходимыми для выполнения заданий, находится в середине книги.

В этом пособии собраны задания, которые направлены на развитие мышления малышей четвёртого года жизни. В этом возрасте дети должны уметь соотносить предметы по размеру (большой — маленький, высокий — низкий, длинный — короткий, широкий — узкий), должны уметь объединять предметы в группу по одному признаку (форма, цвет, величина), должны уметь называть предметы, объединённые в группу общим понятием (мебель, игрушки, овощи, транспорт и т. д.), уметь устанавливать простые логические связи и объединять предметы в логические пары (одеяло — подушка, ложка — тарелка и т. д.), уметь находить отличия между предметами, складывать картинку из четырёх частей, проходить простые лабиринты. Упражнения на формирование и развитие этих умений собраны в данном пособии. Лист с наклейками, необходимыми для выполнения заданий, находится в середине книги.

В этой книге вы найдёте задания, направленные на развитие речи детей четвёртого года жизни. Основные задачи в этот возрастной период следующие: пополнение словарного запаса, активация в речи детей названий предметов ближайшего окружения, умение называть части предметов, умение согласовывать слова в предложении. Малыши четвёртого года жизни должны учиться управлять темпом и силой голоса, учиться употреблять имена существительные с предлогами, учиться образовывать повелительную форму глаголов. Следует также совершенствовать у детей умение пользоваться в речи разными способами словообразования. К четырём годам дети должны свободно общаться со сверстниками и взрослыми, используя при этом простые формы этикета, должны уметь отвечать на вопросы и составлять рассказы по картинкам из трёх-четырёх предложений, должны уметь рассказать о себе. Все эти возрастные особенности были учтены при составлении этого пособия. Лист с наклейками, необходимыми для выполнения заданий, находится в середине книги.