Какой должна быть современная хрестоматия школьника? Как помочь ему освоить программу и полюбить литературу? Новейшая хрестоматия для 6 класса –— это уникальный интерактивный формат, который совмещает две книги под одной обложкой. В хрестоматию вошли произведения из золотого фонда мировой литературы: А. С. Пушкина, И. С. Тургенева, Л. Н. Толстого, А. П. Чехова, Е. С. Есенина, А. С. Грина, Б. Н. Полевого и многих других выдающихся писателей. Все произведения отобраны в соответствии с программой по литературе. Полные аудиоверсии произведений доступны по QR-коду. Автор-составитель Инна Кабыш — учитель русского языка и литературы, поэт, лауреат многочисленных премий дополнила каждый раздел краткими информационными статьями о жизни и творчестве писателей. Также по QR-кодам доступны дополнительные материалы, которые познакомят юного читателя с культурным наследием, помогут расширить кругозор и привить любовь к литературе. Хрестоматия станет отличным помощником для каждого школьника перед подготовкой к экзаменам и сочинениям.

Книга «Луч горячего солнца. Терапевтические сказки для детей + Сказочные истории глазами психотерапевта (комплект из 2-х книг)». Издательство: Академический проект. Год выпуска: 2025. Серия: Вместе лучше. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 686. Автор: Базаева Г.В., Олифирович Н.И., Малейчук Г.И.

В этот сборник вошли уникальные воспоминания о русских императорах из династии Романовых — от Петра I до Николая II, написанные лицами, входившими в «ближний» круг царствующих особ. Мемуары министров, фрейлин, генералов, чиновников высшего ранга, придворных архитекторов, ювелиров, врачей, адъютантов рассказывают о повседневном быте, обязанностях и развлечениях членов царской семьи, об их характерах и привычках, об отношении к русскому народу. Заблуждения и идеалы, достоинства и недостатки исторических лиц оказывали прямое воздействие на историю России. Большинство имен авторов воспоминаний известны любителям русской истории, это личности, имевшие особые заслуги перед Отечеством, и их мнение о каждом из российских императоров и императриц представляет особую ценность. Вместе эти рассказы составляют выразительный портрет минувших времен, насыщенный интересными деталями, позволяющими сократить дистанцию между прошлым и современностью. Книга иллюстрирована редкими портретами представителей дома Романовых и их окружения, а также шедеврами русской живописи.

Аннотация к книге «Как читать книги и запоминать прочитанное. 9 проверенных шагов» Казарян Р.:Вы с завидной периодичностью пополняете домашнюю библиотеку, а времени на чтение катастрофически не хватает? Берете книгу, но уже на третьей странице посторонние мысли отвлекают вас? Вам сложно удерживать информацию в памяти и запоминать прочитанное?Эта книга — проводник к эффективному чтению. Она позволит вам решить основные проблемы, связанные с нехваткой времени на книги, трудностями в концентрации, понимании и запоминании прочитанного.Благодаря пошаговому плану, изложенному в книге, вы:начнете читать быстрее и усваивать при этом больше материала;научитесь выбирать интересные книги и перестанете тратить время на скучные;сможете запоминать любой текст надолго и подберете эффективный способ запоминания, соответствующий вашему типу личности;разберете домашнюю библиотеку и станете читать по 3050 книг в год;а главное — почувствуете удовлетворение и внутренний задор от процесса чтения. Читать дальше…

Искусство читать людей — это скорее наука! Вы тоже можете овладеть этим навыком и знать, о чем думают люди, даже если они не произносят ни слова, и предсказывать их поведение.Это не очередная шаблонная книга о мимике или попытках угадать, лжет вам человек или нет. Здесь вы не найдете поверхностных советов. Мы разберем привычки, машинальные реакции и модели мышления, которые откроют вам намерения, характер, цели и всю подноготную собеседника. Люди постоянно подают сигналы, нужно только знать, что искать!Эта книга сочетает поведенческую психологию и превосходные навыки наблюдения, отточенные многолетним опытом. Она целиком и полностью основывается на научных данных, будьте уверены. Откройте для себя истинное значение эмоционального и социального интеллекта — и вы увидите, как много вы до сих пор упускали.Узнайте, как научиться читать незнакомых вам людей и предугадывать их поведение:- Как считывать весь эмоциональный спектр человека- Как предсказывать наиболее распространенные желания и побуждения людей- Как наше детство определяет все наше поведение во взрослом возрасте- Боль и удовольствие: как предсказать действия и реакцию человека- Наблюдения и обратное повествование- Подтекст, подсказки, машинальные реакции и другие мелочи, которые повысят ваш эмоциональный интеллект

Сколько бы ни выходило книг о последнем императоре из династии Романовых, его образ, его жизненная миссия и даже посмертная судьба в людской памяти остаются загадочными. Историки материалистического толка, оперируя понятиями светскими, внецерковными, этих загадок не видят и скрупулезно выискивают сюжеты, которые можно истолковать как политические и моральные просчеты Николая II. Категорически не согласен с ними автор этой книги доктор исторических наук Александр Николаевич Боханов. Однолинейное позитивистское мышление, по его твердому убеждению, просто не в состоянии постичь духовный смысл истории, а значит, и миссию православного царя, принявшего мученический венец.Книга представляет полный и детальный обзор жизни последнего русского императора, Николая II. Книга охватывает период от момента вступления Николая Александровича на престол в конце XIX века до трагических событий революции 1917 года и кровопролитного конца царской династии. Автор вкладывает глубокий анализ в судьбу и правление Николая II, рассматривая его личность, семейную жизнь, взгляды на политику, войну и реформы. В книге представлены ключевые события, влияющие на историю России начала XX века, включая Русско-Японскую войну, Кровавое Воскресенье, первую мировую войну и Февральскую революцию. Автор детально исследует политическую ситуацию, внешние и внутренние факторы, определившие упадок монархии.

Эта книга – путешествие по галлюценозу русского сознания с тем, чтобы понять, что значит сегодня быть русскими, какие у нас ценности, в чем мы видим смысл, а в чем его не видим, что считаем умным, а что безумным, и для чего нам еще понадобилось создавать софиологию. Обо всем этом мы узнаем в «философском галлюценозе» книги.Хотя мир состоит из тел, галлюценоз состоит не из тел. Он состоит из ценностей и смыслов, из образов и заготовок для них. Одни философы преувеличивают роль материи в жизни человека, другие – роль сознания. Книга обращает внимание на галлюцинации. Это и не материя, и не сознание. Человек – это точка, в которой мир не может отличить себя от галлюцинации, а каждый из нас не может отличить себя от своего «я». В галлюцинации бытие совпадает с мыслью о бытии. В момент тождества мир показывает себя таким, какой он есть.Но об этом мире сказать ничего нельзя. Его можно только увидеть. Чем больше мы о нем говорим, тем меньше мы его понимаем.Попытка человека рассказать о том, какой есть мир сам по себе, составляет коллективный внутренний мир человека. Общая галлюцинация дает нам знания, но лишает нас очевидности. В стремлении к знанию человек лишает себя очевидного. В стремлении к очевидному он лишает себя сознания.Преодоление разрыва между знанием и очевидным ведет нас к художественным галлюцинациям, к воображаемому, в котором вещи узнаются раньше, чем человек встретится с ними в своей жизни. В воображаемом ум обнаруживает свое родство с безумием.В галлюценозе сказок мы узнаем о том, что единственным свойством сознания является придание смысла бессмысленному. Сказки лишают человека сущности, и поэтому ему ничего не остается, как заполнять зияющую пустоту бытия смыслами.Завершается путешествие по русскому сознанию галлюценозом войны и мира, лада и распри. В книге рассказывается о смысловых галлюцинациях и зеркальных свойствах любых ценностей, учрежденных человеком.

Красные партизаны — одни из самых мифологизированных участников Гражданской войны. Реальность, запечатленная в мемуарах, сводках белогвардейских штабов и газетной хронике, вступает в противоречие с героическим образом, который на протяжении долгого времени создавала советская пропаганда. А. Тепляков в своем исследовании показывает, как радикализм городских активистов соединился с маргинальной стихией расколотой социальными катаклизмами деревни и породил феномен партизанщины как погромного движения. Основываясь на многочисленных первоисточниках, автор книги раскрывает причастность партизан к классовым чисткам в селах и городах, приведшим к гибели десятков тысяч человек, большая часть которых относилась к коренному населению восточных регионов.
Алексей Тепляков — кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Института истории Сибирского отделения РАН.

Данный учебник дает основные знания, необходимые для освоения теоретических социологических знаний и применения их при анализе вопросов развития современного общества средствами и методами социологической науки. Учебник включает теоретический материал и материалы практикума. В практикум включены различные типы заданий, рекомендации по проведению групповых дискуссий, тестовый материал, кейсы, практические задачи, вопросы для самопроверки и другой практический материал для семинарских занятий. Отличительной особенностью данного учебника является наличие главы «Методология социологических исследований», упор в которой делается на математическую сторону современной социологии, обосновывается современная тенденция математизации гуманитарных наук.

Курс посвящен основам теории и практики менеджмента физической культуры и спорта. В нем раскрыты основные направления и подходы в менеджменте, рассмотрена система физкультурно-спортивной деятельности, а также показаны особенности управления физкультурно-спортивными организациями с учетом специфики физкультурно-оздоровительных и спортивных услуг. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по гуманитарным специальностям.

Что отличает успешного журналиста от середнячка, не интересующего аудиторию, увлеченную интернет-технологиями? Можно ли поверить исследовательской «алгеброй» гармонию индивидуального журналистского творчества? Что в большей степени определяет успех в информационную эпоху: талант, психологические знания, креативная среда, опыт работы, амбиции? На эти и другие вопросы с привлечением результатов социально-психологических исследований, а также мнений экспертов отвечает автор курса — доктор философских наук, профессор, журналист-практик В. Ф. Олешко. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.

Аннотация к книге «Император Святой Руси» Ерусалимский К. Ю.:Каким был идейный кругозор, идеология, коллективные представления Московского царства XV — начала XVIII века? Насколько широк был круг сторонников «высоколобых» учений и насколько осмысленны были понятия политической культуры? Можно ли говорить о Российском государстве этого периода как об империи, монархии, республике? Кем считали себя подвластные этой страны, какие коллективные идентичности считали для себя значимыми? Почему в дополнение к летописанию, а отчасти на смену ему пришел такой жанр самосознания, как история, и как отличалось прошлое историков от прошлого летописцев и хронистов? В фокус исследования вошли такие идеологемы, как народ и Святая Русь, царь и император, постапокалиптическая история и Третий Рим, и такие формы коллективного политического действия, как дело народное, общая вещь, гражданство. Несмотря на немодерные технологии коммуникации, интенсивное сакральное чтение и неустойчивость доктрин суверенитета, российская культура была в этот период легитимной частью ренессансного мира, чему свидетельством служат как полемические сочинения, словарные и исторические высказывания интеллектуалов, памятники церемониальной, исторической, политической и бытовой мысли, так и следы рецепции событий в мире, анонимные дискурсы, визуальные репрезентации настоящего и прошлого. Московское царство втягивалось и в одну из наиболее значимых дискуссий модерной эпохи — о разоружении как необходимом условии гражданской жизни. Читать дальше…

Во второй книге дилогии французского историка Андре Кастело рассказывается о царствовании и падении Наполеона Бонапарта. Автор разворачивает перед читателем объективную картину истории Франции на переломе эпох, знакомит с феноменом личности честолюбивого корсиканца, одержимого мечтой о великой империи.

В первой книге дилогии французского историка Андре Кастело рассказывается о пути Наполеона Бонапарта к императорской короне. Автор разворачивает перед читателем объективную картину истории Франции на переломе эпох, знакомит с феноменом личности честолюбивого корсиканца, одержимого мечтой о великой империи.

Книга «Не упускайте своих школьников; Покой, игра, развитие (комплект из 2-х книг)». Издательство: Ресурс. Год выпуска: 2025. Серия: Вместе — лучше!. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 736. Автор: Макнамара Д., Бич Х., Ньюфелд Страйджек Т.

Книга «13 диалогов о психологии. 8-е изд., испр.и доп». Издательство: Смысл. Год выпуска: 2025. Серия: Психология для студента. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 722. Автор: Соколова Е.Е. Стандарт: 6.

Константин Эдуардович Циолковский (1857—1935) — российский ученый и изобретатель, основоположник современной космонавтики.Космические полеты и ракетостроение были главными исследованиями, которым он посвятил свою жизнь. Но говорить о Циолковском только как об отце космонавтики — значит, обеднить его вклад в современную науку и технику.Предлагаем читателю познакомиться с «космической философией» Константина Циолковского, с его взглядами на вопросы этики, основы нравственности, устройство общества и многое другое.«…хочу быть Чеховым в науке: в небольших очерках дать серьезное логическое познание наиболее достоверного учения о Космосе».И пусть его теория о вечной юности Вселенной, о совершенном Разуме окажется так же верна, как предсказание о том, что «…математика проникнет во все области знания», как работает сегодня разработанный именно Циолковским принцип движения на воздушной подушке.С заботой о глазах! Издание с крупным шрифтом для удобства чтения.

Книга «Суждение и рассуждение ребенка». Издательство: Перспектива (Санкт-Петербург). Год выпуска: 2025. Серия: Психология ребенка. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 288. Автор: Пиаже Ж. Стандарт: 18. Формат, ммсм: 225×225.

Книга «Законы жизни на каждый день; Законы человеческой природы (комплект из 2-х книг)». Издательство: Альпина Паблишер. Год выпуска: 2026. Серия: Вместе дешевле. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 1380. Автор: Грин Р. Стандарт: 1.

Книга «Свобода от известного; Подумайте об этом. Как изменить себя (комплект из 2-х книг)». Издательство: Амрита-Русь. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 448. Автор: Кришнамурти Дж.

Книга «История философии: От философии Древнего Востока до философии XXI века. Кн. 1: Древний Восток. Античность. Средние века. Эпоха возрождения. 6-е изд». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2025. Серия: ФУНДАМЕНТ БУДУЩЕГО: Юбилейная серия в честь 270-летия МГУ имени М.В. Ломоносова, Классический учебник МГУ. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 368. Автор: Васильев В.В., Кротов А.А., Бугай Д.В. […]

Книга «Пути истории: От древнейшего человека до наших дней: Краткий очерк всемирной истории через призму авторской концепции механизма смены фаз». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2025. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 384. Автор: Дьяконов И.М. Стандарт: 8. Формат, ммсм: 145×215.

Книга «История частной жизни. Т. 1: От Римской империи до начала второго тысячелетия. 6-е изд.». Издательство: Новое литературное обозрение. Год выпуска: 2025. Серия: Культура повседневности. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 800. Автор: Вейн П., Браун П., Тебер И. Стандарт: 6.

В этой работе мы не ставим перед собой задачи описать систему Гегеля, проследить этапы ее становления, определить контекст и влияние. Это совсем не введение в философию Гегеля и не попытка изложить ее последовательно и связно. Мы следуем скорее за вспышками фасцинации гегелевской мыслью, выхваченной из контекста и пробуждающей серии спонтанных ассоциаций. Это не горизонтальная последовательно развертывающаяся нить, но вертикальные оси, проходящие сквозь тексты Гегеля и повинующиеся почти случайным импульсам и индукциям.Книга предназначена для философов и всех интересующихся философской проблематикой и ее приложениями к политике, обществу, человеку, познанию.

В основу данной книги, являющейся частью амбициозного «археологического» проекта французского теоретика и исследователя Мишеля Фуко (1926–1984), легла докторская диссертация, которую он написал, проработав несколько лет в психиатрических больницах. «История безумия в классическую эпоху» (1961) — это попытка проанализировать и интерпретировать представления о сущности сумасшествия, бытовавшие в европейской культуре XVII–XIX веков, предпринятая, чтобы обнажить генеалогию психиатрической практики XX века. Фуко, обращаясь к средневековым медицинским трактатам, народным суевериям прошлого и литературным образам, задается вопросом, как менялось представление о безумии и отношение к нему в обществе. Как безумие стало болезнью, подлежащей специализированному лечению? Как появился на свет человек разумный, взявшийся судить безумного?

Более 250 лет назад на Гревской площади в Париже был четвертован Робер-Франсуа Дамьен, покушавшийся на жизнь короля Людовика XV. С описания его чудовищной казни начинается «Надзирать и наказывать» — одна из самых революционных книг по современной теории общества. Кровавый спектакль казни позволяет Фуко продемонстрировать различия между индивидуальным насилием и насилием государства и показать, как с течением времени главным объектом государственного контроля становится не тело, а душа преступника. Эволюция способов надзора и наказания постепенно превращает грубое государственное насилие в сложнейший механизм тотальной биовласти, окутывающий современного человека в его повседневной жизни и формирующий общество тотального контроля.