16 июля 1945 года на полигоне Аламогордо в штате Нью-Мексико был испытан первый американский атомный заряд. Советская внешняя разведка добыла детальное описание американской атомной бомбы задолго до этого — за 12 дней до того, как ее собрали.О ведущихся в США работах по «Манхэттенскому проекту» внешняя разведка информировала Москву уже в ноябре 1941 года. В Центр посту-пила телеграмма, в которой говорилось о попытках группы американских ученых создать «взрывчатое вещество» огромной силы.Добыв информацию о начале работ по атомной бомбе на Западе, разведка, по сути, инициировала начало советского атомного проекта. В августе 1949 года в СССР состоялось успешное испытание первого атомного заряда РДС-1.Сотрудники внешней разведки Владимир Барковский, Леонид Квасников, Александр Феклисов, Анатолий Яцков, а также Леонтина и Моррис Коэн удостоились звания Героя Российской Федерации лишь спустя 50 лет.Создание отечественного ядерного оружия обеспечило безопасность и независимость нашей Родины на долгие годы. Разведчики никогда не приписывали себе главенствующей роли в советском атомном проекте, но описываемая в книге разведывательная операция по праву считается едва ли не самой великой в мировой истории.В книге впервые публикуются недавно рассекреченные документы внешней разведки. Книга посвящается грядущему 100-летию Управления научно-технической разведки СВР России.

Учебно-методическое пособие «Психологические аспекты сопровождения и реабилитации ВИЧ-инфицированных детей и подростков» раскрывает методологические и методические основания психологической помощи детям и подросткам, живущим с ВИЧ с рождения; освещает различные подходы к информированию детей об их диагнозе, описывает проблемы приверженности лечению ВИЧ-инфекции в детском, подростковом и юношеском возрасте; знакомит с методами и результатами комплексной диагностики когнитивных функций; рассматривает специфику психологических потребностей и поведения подростков, живущих с ВИЧ с рождения. В пособии представлена программа профилактического тренинга, разработанного и апробированного для сотрудников социальных учреждений по работе с детьми, живущими с ВИЧ.
Учебно-методическое пособие адресовано студентам психологических факультетов педагогических, медицинских и классических вузов, аспирантам и молодым ученым, исследующим проблематику детской клинической психологии, а также может быть полезно специалистам различного профиля (врачам, социальным работникам, руководителям медицинских и психологических служб), вовлеченным в оказание помощи детям и родителям, затронутым проблемой ВИЧ-инфекции.

Чтобы усвоить содержание этой книги, написанной выдающимся ученым и популяризатором науки Я. И. Перельманом, достаточно ее внимательно, не спеша прочитать, каждый отрывок раза два, выполняя попутно приведенные в ней упражнения.Нет надобности заучивать что-либо из нее наизусть. Все, что надо запомнить, само закрепится в памяти, если вы будете все время сознательно решать задачи, относящиеся к тексту.Издание рассчитано на самый широкий круг читателей.

Жизнь Клеопатры — один из самых захватывающих сюжетов мировой истории. Майкл Грант излагает свою оригинальную версию жизнеописания Клеопатры, затрагивая как ее общественную деятельность, так и отношения с Цезарем и Марком Антонием. В книге воссозданы реалии политики, экономики, быта и тайных религиозных культов Египта, Греции и Рима.

Курс поможет студентам получить необходимые знания в области становления социальной помощи в России и за рубежом, эволюционного пути развития основных исторических форм, моделей, институтов помощи и поддержки в мировой цивилизации, а также приобрести навыки культурного диалога, толерантности.

Розенталь Дитмар Эльяшевич – лингвист, профессор, известный автор многочисленных справочников по русскому языку, стилистике, правописанию, культуре речи. Труды Д. Э. Розенталя проверены временем и признаны эталонными.Данное издание содержит полный курс теоретических сведений по орфографии и морфологии, синтаксису и пунктуации русского языка. Для закрепления материала предлагается более 200 тренировочных упражнений. Пособие предназначено для учащихся, желающих повторить школьную программу, а также эффективно подготовиться к выпускным и вступительным экзаменам, включая ОГЭ и ЕГЭ.Книга адресована учащимся старших классов и абитуриентам,а также учителям русского языка и преподавателям подготовительных курсов вузов.

В книге системно рассмотрены сверхострые и острые варианты нарушений произвольных глазодвигательных, бульбарных и автоматизированных движений висцеральных органов у неврологических пациентов. Патогенетически они связаны с мелкоочаговыми инсультами в стволе мозга, мозжечке и базальных ядрах больших полушарий мозга, а также возникают при нейроинфекциях или медикаментозной интоксикации при полипрагмазии психотропными и антипаркинсоническими лекарствами. Такие двигательные расстройства требуют неотложных адекватных терапевтических мероприятий, без которых нередко (от 50 до 80% случаев) могут наступать летальные исходы.Издание содержит описание неотложных ситуаций, определяющихся не только острым и серьезным характером расстройств, но также чрезвычайной редкостью многих из них, и является практическим руководством для врача, с изложением первоначального подхода к такому пациенту, сверхострых неотложных и острых неотложных ситуаций, неотложных ситуаций распознавания (ошибки диагностики) и практических рисков в клинике (ошибки управления).Издание предназначено неврологам, анестезиологам, терапевтам, семейным врачам, руководителям лечебных учреждений, врачам клинической лабораторной диагностики, а также ординаторам, аспирантам, студентам старших курсов медицинских вузов.

В новом издании учебного пособия, основанном на современной нормативной базе, представлены основные понятия рецептуры, правила выписывания лекарственных средств. Дана характеристика твердых, жидких и мягких лекарственных форм, препаратов с пролонгированным действием и модифицированным высвобождением, трансдермальных терапевтических систем.Учебное пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по разделу «Общая рецептура» дисциплины «Фармакология».Учебное пособие предназначено студентам медицинских и фармацевтических вузов, обучающимся по направлениям подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» и 33.05.01 «Фармация». Может быть полезно преподавателям фармацевтических и медицинских вузов, фармацевтам, провизорам и врачам.

Настоящее издание — сборник клинических рекомендаций, опубликованных на сайте Минздрава России, содержит информацию по наиболее часто встречающимся глазным заболеваниям. В сборнике указаны действующие стандарты оказания медицинской помощи. Рассмотрены алгоритмы действий врача по диагностике, лечению, профилактике и реабилитации пациентов с различными нозологическими формами, позволяющие быстро принимать обоснованные клинические решения. Приведен список лекарственных средств, представленных в клинических рекомендациях, со ссылками на инструкции по применению.С учетом большого объема включенных в сборник сведений было принято решение о публикации некоторых разделов клинических рекомендаций в электронном виде. Доступ к этой информации возможен посредством QR-кодов.Клинические рекомендации предназначены врачам-офтальмологам (взрослым и детским), врачам общей практики (семейным врачам) и специалистам смежных дисциплин: онкологам, радиологам, ревматологам, эндокринологам, физиотерапевтам, фтизиатрам; преподавателям и студентам старших курсов медицинских вузов.

Исполнилось 20 лет одной из самых страшных трагедий в новейшей истории России. 20 лет назад был расстрелян «Белый дом»…За минувшие годы о кровавом октябре 1993-го написаны целые библиотеки. Жаркие споры об истоках и причинах трагедии не стихают до сих пор. До сих пор сводят счеты люди, стоявшие по разные стороны баррикад, – те, кто защищал «Белый дом», и те, кто его расстреливал. Вспоминают, проклинают, оправдываются, лукавят, говорят об одном, намеренно умалчивают о другом…В этой разноголосице взаимоисключающих оценок и мнений тонут главные вопросы: на чьей стороне была тогда правда? Кто поставил Россию на грань новой гражданской войны? Можно ли было избежать кровопролития?Эта книга – второе издание первого исторического исследования трагедии 1993 года. Изучив все доступные материалы, перепроверив показания участников и очевидцев, автор не только подробно, по часам и минутам, восстанавливает ход событий, но и дает глубокий анализ причин трагедии, вскрывает тайные пружины роковых решений и приходит к сенсационным выводам…

Розенталь Дитмар Эльяшевич – лингвист, профессор, известный автор многочисленных справочников по русскому языку, стилистике, правописанию, культуре речи. Труды Д. Э. Розенталя проверены временем и признаны эталонными.Данное издание содержит полный курс теоретических сведений по орфографии и морфологии, синтаксису и пунктуации русского языка. Для закрепления материала предлагается более 200 тренировочных упражнений. Пособие предназначено для учащихся, желающих повторить школьную программу, а также эффективно подготовиться к выпускным и вступительным экзаменам, включая ОГЭ и ЕГЭ.Книга адресована учащимся старших классов и абитуриентам,а также учителям русского языка и преподавателям подготовительных курсов вузов.

Вниманию выпускников 9-х классов предлагается сборник, который содержит тренировочные задания с подробным разбором решений и ответами по информатике и ИКТ для подготовки к ОГЭ.Задания в сборнике сгруппированы по темам, соответствующим спецификации общегосударственного экзамена. По каждой теме предлагается решить несколько типов задач, составленных исходя из примеров задач, предлагаемых на экзамене за последние несколько лет. На каждый тип представлен подробный разбор решения заданий и несколько заданий на самостоятельную отработку. В конце пособия даны ответы и критерии оценки к заданиям с развёрнутыми ответами.Предлагаемый материал позволит учителям организовать успешную подготовку к итоговой аттестации, а учащимся — самостоятельно проверить свои знания и готовность к выполнению экзаменационной работы по информатике в формате ОГЭ.

Пособие предназначено для быстрой и эффективной подготовки учащихся 11 классов общеобразовательных организаций к основному государственному экзамену по физике.Книга включает все основные темы школьного курса физики для 7 – 9 классов и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) основного образования. Теоретический материал представлен в форме схем и таблиц, позволяющих легко и быстро повторить пройденный в школе курс, систематизировать и углубить полученные за время обучения знания.Книга окажет эффективную помощь при изучении новых и повторениии пройденных тем, а также при подготовке к основному государственному экзамену.

Данный сборник — учебное пособие для быстрой и эффективной подготовки к основному государственному экзамену по математике. Пособие включает более 800 тренировочных примеров и заданий, вызывающих сложности при изучении и подготовке к итоговой аттестации.К примерам, сгруппированным по темам официального кодификатора, даны подробные разборы и задачи для самостоятельного решения.В пособии размещены справочные материалы, которые выдаются на экзамене, и образец экзаменационных бланков. В конце сборника представлены ответы к заданиям для самостоятельного выполнения.Предлагаемый материал позволит учащимся проверить свои знания и готовность к экзамену по математике в формате ОГЭ любого уровня сложности, а учителям — организовать работу по подготовке к итоговой аттестации в 9-м классе.

Книга «Басни с православными комментариями. 2-е изд». Издательство: Вольный странник. Год выпуска: 2025. Тираж: 4000. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 72. Автор: Крылов И.А. Стандарт: 10. Формат, ммсм: 220×290. Страна производитель: Москва. Типография: Москва.

Книга «Заповеди блаженств: пособие для занятия с детьмя с пояснениями, загадками, заданиями. 3-е изд». Издательство: Вольный странник. Год выпуска: 2025. Тираж: 3000. Серия: Запомним вместе. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 24. Автор: Григорьева Е.В. Стандарт: 30. Формат, ммсм: 220×290. Страна производитель: Москва. Типография: Казань.

Данный справочник содержит весь теоретический материал по курсу физики, необходимый для сдачи основного государственного экзамена в 9 классе. Он включает в себя все элементы содержания, проверяемые контрольными и измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс основной школы.Теория курса дана в краткой и доступной форме. Каждый раздел сопровождается примерами тестов. Практические задания соответствуют формату ОГЭ. Они дают исчерпывающее представление о типах заданий экзаменационной работы и о степени их сложности. В конце пособия даны ответы на все задания, а также необходимые справочные таблицы.Пособие может быть использовано учащимися для подготовки к ОГЭ и самоконтроля, а учителями – для подготовки учащихся основной школы к итоговой аттестации по физике.

Пособие предназначено для быстрой и эффективной подготовки учащихся 9 классов общеобразовательных организаций к основному государственному экзамену по географии.Пособие включает все основные темы школьного курса географии для 6 – 9 классов и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) основного образования. Теоретический материал представлен в форме схем и таблиц, позволяющих легко и быстро повторить пройденный в школе курс, систематизировать и углубить полученные за время обучения знания.Книга окажет эффективную помощь при изучении новых и повторениии пройденных тем, а также при подготовке к основному государственному экзамену.

«Толкование сновидений» — одна из важнейших книг знаменитого австрийского психолога и психиатра Зигмунда Фрейда (1856-1939). В этой работе, опубликованной в 1900 году, но по сей день прочно занимающей место в списке мировых бестселлеров, будущий основатель психоанализа впервые формулирует основные положения своей теории, уделяя самое пристальное внимание проблеме сна и сновидений. По мнению Фрейда, сон — это осуществленное желание. Человек, являясь ареной борьбы всевозможных противоречивых стремлений, зачастую, сам того не ведая, «загоняет» их в область подсознательного. Вытесненные же желания обнаруживают себя именно в сновидениях, продолжая «руководить» поведением и здоровьем человека. Сновидения поэтому предоставляют изучающим их ценнейший материал, для того чтобы можно было разобраться в бессознательных желаниях и влечениях каждого конкретного человека и лучше понять все его страхи, мечты и волеизъявления.

Александр Васильевич Суворов – легендарный военачальник, не проигравший ни одного сражения. Человек, победы которого золотыми буквами вписаны в отечественную историю. Отважный, остроумный, умеющий понимать солдата и сопереживать ему – таким командиром был Суворов. И это ярко отразилось в оставленном им военно-теоретическом наследии. Суворовской «Науке побеждать»…В книге собраны биография Суворова, воспоминания современников, а также собственные труды великого русского полководца.