В данном учебном пособии проводится социологический анализ результатов реализации государственной программы по поддержке развития взаимодействия науки и производства. Освещается аналогичный опыт зарубежных стран. Изучаются модели образования и подготовки высококвалифицированных кадров. Рассматриваются различные аспекты начального этапа реализации государственной инициативы по развитию партнерства компаний, вузов и научно-исследовательских организаций. Позиция авторов основана на данных социологических исследований и экспертных опросов, также в пособии широко используется ведомственная и государственная статистика.

В данном учебном пособии рассматриваются вопросы построения индикаторов образования. Анализируются общие характеристики, которыми должны обладать информативные индикаторы образования, их виды, функции и принципы работы с ними. Рассматриваются рекомендации ОЭСР по получению данных и построению индикаторов образования для международных сравнений, а также конкретные примеры использования этих индикаторов для аналитических целей. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем направлениям, преподавателей, социологов, статистиков, экономистов и всех интересующихся актуальными вопросами социологии науки и образования.

Настоящее издание посвящено изучению эффективности проводимых российским государством либеральных реформ. В монографии систематизируются результаты исследований ИСПИ РАН, проведенных в период с 1992 по 2017 гг. под руководством автора. В работе отражена динамика отношения различных социальных групп в указанный период к политике государства, а также представлен анализ факторов, определяющих это отношение. Работу отличает масштабность, глубина и подробность анализа современных общественных реалий.

В данном пособии строго научно, логично и комплексно рассматриваются наиболее важные положения социологии вообще и социологии права в частности. Дается подробная характеристика общества как основного ее объекта, социальной стратификации, социальной структуры, социальных общностей. Большое внимание уделяется методам социологического исследования. Пособие написано с учетом специфики подготовки студентов-юристов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и специалитета юридических факультетов вузов.

В курсе рассмотрена массовая коммуникация в широком социальном контексте, при этом формирование институтов СМИ раскрывается как составной элемент процесса модернизации. Представлена социология массовой коммуникации как отрасль социологического знания, даны ее объект и предмет, методы эмпирических исследований. Особое внимание уделено различным теоретическим подходам к феномену массовой коммуникации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.

Предлагаемый вниманию читателя двухтомник включает I том «Социологии» М. М. Ковалевского и первую главу II тома, где дается понятие генетической социологии, а также его книгу «Современные социологи».

Учебник охватывает все основные темы учебного курса по социологии. Раскрывается содержание ключевых понятий социологии, прослеживается историческая эволюция социологической мысли, характеризуются базовые элементы социальной жизни. Значительное внимание уделено актуальным вопросам социальной стратификации и мобильности, социологического анализа культуры и личности, глобализации и формирования мировой системы. Кроме того, наряду с изложением теоретических основ общей социологии рассматриваются некоторые отраслевые социологические дисциплины.

Известно, что половая социализация является предметом рассмотрения многих социальных наук. Каковы особенности ее рассмотрения в науках психологических? Каковы содержание и характеристики этого процесса с точки зрения психологии? Каковы особенности передачи и усвоения матримониальности в разные культурно-исторические периоды бытия человечества? И, наконец, каковы содержательные и процессуальные особенности этого явления в условиях социальной трансформации семьи? Рассмотрению этих вопросов и посвящена данная монография.

Данный курс социологии и представляет собой обобщение последних достижений мировой и отечественной социологической науки. Благодаря этому учебнику студенты научатся выявлять проблемы социального характера при анализе конкретных жизненных ситуаций в российском обществе, предлагать варианты их решения с учетом методологических требований научного метода в социологии, а также свободно будут владеть навыками применения современных инструментов эмпирического и прикладного социологического исследования для решения практических задач.

В настоящем курсе даны базовые категории социального прогнозирования и планирования. Представлено прогнозирование как форма общественной деятельности, рассмотрены виды прогнозов, основные сферы прогнозирования. Планирование представлено как общая и как частная функция управления, как первый целеполагающий этап управленческого цикла «планирование организация учет анализ регулирование» в производственной и непроизводственной сфере деятельности, в любой социально-экономической модели развития общества.

В настоящее издание входят труды одного из родоначальников современной социологии Эмиля Дюркгейма, в том числе его классическая работа «Метод социологии» (1895) и широко известный сборник «Социология и философия», изданный посмертно, в 1924 г. Данные работы рекомендованы к изучению практически во всех программах преподавания социологических дисциплин.Книга публикуется в переводе Александра Гофмана, с его вступительной статьей и примечаниями.

В монографии рассмотрены основные теоретические и методологические положения, а также прикладные аспекты концепции структурного функционализма Роберта К. Мертона. Кроме того, концепция американского социолога имеет и существенное прикладное значение. Результаты настоящего исследования и научные выводы могут служить основой для разработки учебных курсов, проведения лекционных и семинарских занятий для студентов, изучающих историю и теорию социологии.

Центральными темами данной книги являются история опросов общественного мнения и возникновение рекламы в США. Большое внимание автором уделяется изучению жизни и творчества выдающихся аналитиков общественного мнения XX века.В первой части освещается становление американской научной рекламы, основное внимание уделяется изучению творчества копирайтеров и ученых, которые первыми задались вопросом о природе рекламы.