В учебно-методическом пособии представлены методики проведения практических занятий по социологии в разнообразных интерактивных формах: круглого стола, деловой и ролевой игр, проведения социологического исследования. Помимо подробных описаний и сценариев игр, пособие содержит необходимый для подготовки к занятиям материал.Издание может быть полезно студентам очной и очно-заочной форм обучения по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) – бакалавр), а также преподавателям вузов и научным работникам в области гуманитарных наук и управления.

Двенадцатилетнего Дилана только что выгнали из школы за ужасное поведение. Вместе с мамой ему приходится переехать из города в далёкую деревню в Уэльсе, в дом к дедушке, которого мальчик не помнит. Без интернета и приставки Дилану остаётся одно развлечение — выходить с дедом на лодке в море и дрейфовать по реке вдоль старой фермы, наблюдая за прилетевшими на зимовку лебедями. Рядом с природой Дилан снова обретает душевный покой. Он даже приносит домой ослабевшего лебедя и выхаживает его с помощью дедушки и подруги Элси. Но участок с лебедиными полями выставлен на аукцион. Что же будет с птицами? И что Дилан может сделать, чтобы их спасти?До того как стать детской писательницей, британка Джилл Льюис работала ветеринаром и объездила весь мир. Теперь она живёт в Сомерсете в доме со своей семьёй и множеством животных. Она любит сочинять истории в домике на дереве в компании белок. Книги Джилл Льюис о природе переведены на несколько языков и удостоены разных литературных наград: британской премии «Зелёная земля» за литературу про окружающую среду для детей и подростков, Немецкой экологической премии в области детской литературы и других.Для детей среднего школьного возраста.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, рассчитанной на студентов экономических факультетов, обучающихся на английском языке. Пособие содержит комплекс учебно-методических материалов с базовыми понятиями, типовыми заданиями, тестами для проведения как семинарских занятий, так и для самостоятельной работы студентов.Дисциплина «Микроэкономика» является общей теоретико-методологической основой для всех экономических дисциплин, входящих в состав ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент».

В коллективной монографии рассматриваются методологические и практические аспекты разработки сбалансированной системы показателей в управлении персоналом таможенных органов; показана эволюция и сущность сбалансированной системы показателей, проанализированы этапы ее разработки и внедрения, обоснована интеграция управления персоналом в сбалансированную систему показателей организации, предложен методический подход к разработке сбалансированной системы показателей таможенного органа. Особое внимание уделено обоснованию и апробации методического подхода к разработке системы ключевых показателей деятельности таможенных органов, а также формированию системы материального стимулирования должностных лиц таможенных органов на основе ключевых показателей деятельности. Монография рекомендуется для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов, руководителей и специалистов кадровых служб таможенных органов.

Однажды старому шарманщику по имени Карло досталось полено — да не простое, а говорящее человеческим голосом! Дело, конечно, необычное, зато из такого полена можно смастерить говорящую куклу и заработать на хлеб. Но каким же проказником оказался деревянный мальчишка Буратино! Кажется, что на уме у него одно баловство, и по собственной неразумности Буратино попадает в одну беду за другой. Его ждут ужасные опасности, страшные приключения и удивительные встречи: мальчику предстоит спасаться от разбойников, лечиться противной касторкой и заниматься воспитанием, бежать из Станы Дураков и проявить всю возможную находчивость. И самое главное — удастся ли Буратино спасти друзей от страшного хозяина кукольного театра Карабаса Барабаса и разгадать тайну золотого ключика?Ставшую детской классикой сказку Алексея Толстого иллюстрируют яркие и добрые рисунки Виктории Кирдий, созданные специально для этого издания.Для чтения взрослыми детям.

Андрей Платонов (1899-1951) свой первый творческий взлет пережил в середине 1920-х годов, когда были созданы «Епифанские шлюзы», «Город Градов» и «Сокровенный человек». «Это краткий этап относительного благополучия писателя — период, когда его уже издают, но критикой он еще не замечен» (Владимир Козлов). Больше такого счастья Платонову никогда не выпадет. Его рецензенты — от пролеткультовцев до Сталина — вчитавшись в прозу Платонова, сорвались на истерику и грубую брань. Сталинский экземпляр журнала «Красная новь» с повестью «Впрок» был исчеркан карандашом вождя: «дурак», «пошляк», «балаганщик», «рассказ агента наших врагов, написанный с целью развенчания колхозного движения». Платонов не считал себя сатириком, но город Градов увиден им глазами не иначе как Салтыкова-Щедрина, а описанная им колхозная красная новь вызывает у платоновского читателя оторопь и протест. Это взгляд не пропагандиста, вооруженного методом социалистического реализма, а беспощадно честного очевидца, выносящего приговор бесчеловечной утопии. А ведь еще не написаны «Котлован» и «Чевенгур»…Сопроводительная статья Владимира КозловаВладимир Иванович Козлов (р. 1980) — поэт, прозаик, литературовед. Доктор филологических наук, автор монографии «Русская элегия неканонического периода». Публиковался в журналах «Арион», «Вопросы литературы», «Новый мир», «Литературная учеба». Автор романа «Рассекающий поле», книг стихов «Самостояние» и «Опыты на себе». Главный редактор литературно-исследовательского журнала о поэзии Prosodia и делового журнала «Эксперт ЮГ». Лауреат премии фонда А. Вознесенского «Парабола» (2017). Живет в Ростове-на-Дону, преподает в Институте филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Южного федерального университета.

Монография подготовлена в Университете имени О. Е. Кутафина и посвящена эволюции, тенденциям развития юридической науки в России в дореволюционный, советский и современный периоды. Авторы стремились проследить преемственность в развитии отечественной юридической науки.Материал структурирован по отраслям научного знания и в некоторой степени научных специальностей и включает в себя семь разделов: о становлении и развитии теоретической и исторической наук; наук, относимых к публичному праву; к частному праву; истории уголовно-правовых наук; наук процессуального цикла; международноправовых наук. Авторы не только исследовали тенденции развития юридической науки в России в предшествующие периоды, но и посвятили специальный раздел анализу новых направлений в российской юридической науке, в частности, информационному, банковскому, конкурентному праву, праву интеллектуальной собственности и др.Монография предназначена для обучающихся юридических вузов, практических работников, всех интересующихся отечественной историей юридической науки.

В предлагаемом учебном пособии в соответствии с требованиями ФГОС ВО исследуются теоретико-правовые проблемы земельного, градостроительного и природоресурсного права.Нормативные акты используются по состоянию на 1 января 2019 г.Для обучающихся в высших учебных заведениях по программе магистратуры, преподавателей юридических вузов, работников законодательной, исполнительной и судебной власти, а также для всех интересующихся вопросами земельного, градостроительного и природоресурсного права.

В работе рассмотрены социально-политический и институциональный аспекты трансформации высшей школы России в результате революционных событий 1917 г.,вузовское сообщество, состоящее из двух составных частей, профессорско-преподавательской и студенческой корпораций, находящихся под непосредственным влиянием одних и тех же общественно-политических факторов.Впервые исследуется деятельность Временного правительства по реформированию системы высшего образования России в 1917 г., участие профессорови студентов вузов в общественно-политической жизни страны.Рассматривается общественно-политический облик студенчества и профессуры на момент свержения самодержавия, общественная деятельность студентов и преподавателей вузов в 1917 г.,расклад политических сил в высшей школе, отношение учащих и учащихся вузов к основным политическим вопросам и событиям, динамика изменений этих характеристик на протяжении 1917 г.

Книга академика Р. Э. Мехтиева является очередным примером исторического и политического осмысления уникального идейного вклада азербайджанских просветителей в создание независимой азербайджанской государственности.Автор впервые в научной литературе Азербайджана рассматривает проблемы исторической и социально-политической преемственной связи идей просветительского движения XIX–XX вв., АДР и современного независимого Азербайджанского государства.Настоящая книга – это источник исторического и научного осмысления эволюции просветительского движения в Азербайджане, проводимых реформ и преобразований, непримиримой борьбы представителей азербайджанской интеллигенции за политическую свободу и государственную независимость. Это редкий образецнаучного анализа политического, интеллектуального и духовного наследия азербайджанских просветителей XIX – начала ХХ в., руководителей АДР, которое позже было продолжено общенациональным лидером Гейдаром Алиевым и его политическим преемником Президентом Азербайджанской Республики Ильхамом Алиевымв формировании теоретических и практических основ создания независимого Азербайджанского государства.Книга адресуется широкому кругу читателей, интересующихся мировоззренческими проблемами азербайджанского просветительского движения.

Генри Лонгфелло (1807-1882), самый популярный американский поэт XIX века, известен в России прежде всего как автор «Песни о Гайавате», воссоздающей национальный эпос Америки на основе индейских легенд.В предлагаемом сборнике публикуется другая эпическая поэма Лонгфелло «Эванжелина» — о жестоком изгнании народа акадцев, разлучившем жениха с невестой, и скитании девушки по Америке в поисках любимого. Кроме этого произведения в сборник вошли стихи из всех поэтических сборников Лонгфелло, дающие представление о его творчестве.Составитель и автор предисловия и комментариев — известный переводчик и исследователь англоязычной поэзии Г. М. Кружков.

В учебном пособии в доступной форме рассмотрены вопросы возникновения, современного состояния, а также перспективы развития методов ДНК-анализа, применяемых в целях раскрытия и расследования преступлений.Законодательство приведено по состоянию на 1 мая 2022 г.Пособие рекомендовано обучающимся, преподавателям, сотрудникам правоохранительных органов, судьям, всем, кого интересуют возможности проведения молекулярно-генетических исследований в целях криминалистической идентификации личности.

Идёт носитель языка. Английского? Немецкого? Совсем другого — детского!Писатель, поэт и переводчик Михаил Яснов написал удивительно добрые, трогательные, смешные и непредсказуемые стихотворения на все случаи детской жизни. Отдельного внимания удостоились зверята всех мастей, которым автор посвятил строки своих стишков, считалок, скороговорок и даже «коровоговорок». Им вторят озорные иллюстрации Алисы Сербиненко, весело подпрыгивающие на страницах книги.Для среднего школьного возраста.Этой книгой ИД Мещерякова открывает серию «Книги Михаила Яснова».

Эта книжка расскажет о чёрном цвете.И о мальчике Пьере, который боялся темноты, ведь в темноте все предметы – чёрные. Вот была бы ночь синяя, было бы не так страшно. Но однажды он задумался: зачем вообще нужен чёрный? Разве это такой же цвет, как остальные?И оказалось, что с чёрным цветом не так всё просто… Вместе с Пьером ты увидишь, что чёрный — это ещё и очень красивый цвет.Мишель Пастуро, автор всемирно популярных историй синего, чёрного, красного и зелёного цветов, расскажет тебе о чёрном цвете так, как никто ещё не рассказывал. Такого чёрного ты наверняка никогда не видел и уж точно не слышал о нём столько интересного.Историю о чёрном цвете Мишель Пастуро создал вместе с художницей Лоранс Ле Шо.Для младшего школьного возраста

Прыгнуть через магический костер Матери — еще полбеды. А вот как быть с архангелом, открывшим на тебя охоту, демоном, который так и норовит соблазнить, и призраком папы римского, которого ты сама же и откопала в подземельях Ватикана? Не знаешь? А придется думать быстро: Зло копит силы и уже идет по твоим стопам, Настя…

О неоконченном «Театральном романе» Михаила Афанасьевича Булгакова (1891-1940) так много и так ярко сказано, что стоит ограничиться несколькими цитатами. «Острота и готовность к насмешке так и бьёт из-под пера… Живейший диалог, много диалога, и он брызжет смехом» (Александр Солженицын). «Это трагическая тема Булгакова — художник в его столкновении все равно с кем — с Людовиком ли, с Кабалой, с Николаем или с режиссером» (Елена Булгакова). «Мир «Театрального романа» со всеми его пороками, со всей его «закулисной безжалостностью» и «остротой личных интересов» (это слова Владимира Немировича-Данченко) омывается авторской любовью, той самой любовью творца, которая принимает и благословляет жизнь во всех ее формах и разновидностях, от инфузории в виде Демьяна Кузьмича до такого сложнейшего человеческого образования, каким представлен гениальный актер Иван Васильевич» (Анатолий Смелянский). В общем, имеет смысл усомниться в правдивости слов автора, которые он вынес в предисловие к роману: «Ни таких театров, ни таких людей, какие выведены в произведении покойного, нигде нет и не было». Были. И есть.Сопроводительная статья Виолетты ГудковойВиолетта Владимировна Гудкова (род. в 1949) — историк театра, литературовед, текстолог, ведущий научный сотрудник отдела театра Государственного института искусствознания. Кандидат искусствознания. Автор книги «Время и театр Михаила Булгакова». Составитель и комментатор «Книги прощания» Юрия Олеши. Как театральный и литературный критик сотрудничает с журналами «НЛО», «Знамя», «Дружба народов», «Театр», «Московский наблюдатель».

Коллективная монография включает главы, посвященные взаимосвязи взаимного признания и принципа формального равенства в современном праве. Данная проблематика рассматривается авторами с формально-догматической, социологической, исторической, политической и философской сторон.Законодательство приведено по состоянию на ноябрь 2015 г.Для исследователей, аспирантов и студентов социальных и гуманитарных специальностей.

Предлагаемый курс освещает актуальные проблемы лингводидактики в контексте развития современного лингвистического образования. Содержание лекций охватывает ключевые вопросы концепции лингвистического образования, включая языковую политику и политику в области преподавания иностранных языков, особенности иностранного языка как объекта обучения и изучения, концепты «языковая личность» и «вторичная языковая личность» как центральные категории лингводидактики, межкультурную парадигму лингвистического образования, лингвопсихологическую характеристику процессов овладения и изучения иностранного языка и культуры.Курс лекций адресован студентам магистратуры, обучающимся по направлению «Лингвистика», профиль программы – «Лингвистика, лингводидактика и межкультурная коммуникация».

Текст Закона подготовлен с использованием профессиональной юридической системы «Кодекс», сверен с официальным источником.В настоящем издании нормативные документы приводятся с учетом изменений, принятых нормативными актами, опубликованными на дату подписания издания в печать.Изменения:Федеральный закон от 06.02.2020 № 16-ФЗ,Федеральный закон от 01.03.2020 № 30-ФЗ,Федеральный закон от 07.04.2020 № 119-ФЗ,Федеральный закон от 24.04.2020 № 135-ФЗ,Федеральный закон от 31.07.2020 № 268-ФЗ,Федеральный законот 31.07.2020 № 305-ФЗ,Федеральный закон от 15.10.2020 № 329-ФЗ,Федеральный закон от 08.12.2020 № 412-ФЗ,Федеральный законот 30.12.2020 № 517-ФЗ,Федеральный закон от 24.02.2021 № 22-ФЗ,Федеральный закон от 24.02.2021 № 28-ФЗ,Федеральный закон от 11.06.2021 № 170-ФЗ,Федеральный закон от 01.07.2021 № 270-ФЗ,Федеральный закон от 01.07.2021 № 274-ФЗ,Федеральный закон от 02.07.2021 № 343-ФЗ,Федеральный закон от 02.07.2021 № 351-ФЗ,Федеральный закон от 02.07.2021 № 357-ФЗ,Федеральный закон от 01.04.2022 № 87-ФЗ,Федеральный закон от 28.06.2022 № 207-ФЗ,Федеральный закон от 14.07.2022 № 237-ФЗ,Федеральный закон от 14.07.2022 № 271-ФЗ,Федеральный закон от 14.07.2022 № 357-ФЗ,Федеральный закон от 29.12.2022 № 602-ФЗ,Федеральный закон от 13.06.2023 № 215-ФЗ,Федеральный закон от 10.07.2023 № 316-ФЗ.

Сборник научных трудов включает доклады, представленные на Международной научно-практической конференции «Новый мировой экономический порядок: уроки прошлого и вызовы времени», проходившей в Гюмрийском филиале Армянского государственного экономического университета 19–21 октября 2022 г.Работы авторов посвящены актуальным финансовым, правовым и социально-экономическим вопросам формирования нового мирового экономического порядка.

Добро пожаловать в волшебный мир Анаис Эдельмиры — куклы, невесты, а теперь жены его высочества!Загадочные враги устраивают одну ловушку за другой? Народ и древняя корона Итерстана признали правительницей, навесив множество обязательств? Призрачные боевые крысы проверяют нервы на прочность? Вальдея отчаянно нуждается в помощи? Влюбленный принц-тиран не дает проходу, а тщательно скрываемое прошлое уже настойчиво стучится в двери? Пустяки. Со всем справится Анаис Эдельмира — талантливый маг, принцесса, воровка и правнучка великой колдуньи Мейры. Если станет совсем туго, можно призвать на помощь могущественную прабабушку.Можно-то можно, но, кажется, у божественной родственницы есть свои планы на Анаис?

Эта книжка расскажет о красном цвете.И о девочке Сюзанне, которая точно знает, чего хочет. И для неё самый чудесный цвет — красный. Отправляясь на день рождения к подружке Мадлен, она ни за что не наденет розовое платье! Этот день рождения стал настоящим праздником цветов. Оказывается, красный — цвет непростой. С ним связаны радость, ликование, сила и красота. Неудивительно, что он так нравится Сюзанне!Мишель Пастуро, автор всемирно популярных историй синего, чёрного, красного и зелёного цветов, расскажет тебе о красном цвете так, как никто ещё не рассказывал. Такого красного ты наверняка никогда не видел и уж точно не слышал о нём столько интересного.Историю о красном цвете Мишель Пастуро создал вместе с художницей Лоранс Ле Шо.Для младшего школьного возраста

В учебном пособии в форме лекций раскрываются основные программные вопросы учебной дисциплины «Муниципальное право». При этом особое внимание уделяется разъяснению конституционных и законодательных норм, регулирующих организацию и осуществление местного самоуправления, а также организацию муниципальной службы и муниципального нормотворчества.В целях более полного раскрытия соответствующих лекционных тем, автор счел возможным повторить в некоторых лекциях раннее разъясненные нормативные положения. Таким образом читателям предоставляется возможность повторить и укрепить полученные знания.В связи со спецификой обучения в Российской академии правосудия в настоящее учебное пособие включена специальная лекция «Судебная защита местного самоуправления».Учебное пособие рекомендуется студентам и преподавателям юридических высших учебных заведений, а также депутатам, муниципальным служащим, иным лицам, которые интересуются организацией местного самоуправления в нашей стране и зарубежных государствах.Издание подготовлено по состоянию законодательства на август 2011 г.

В учебном пособии, адресованном иностранным студентам и всем интересующимся вопросами интерпретации, рассматриваются некоторые аспекты понимания текста как модели действительности (с точки зрения когнитивной лингвистики) в рамках художественного, а также медийного дискурса. Представлен ряд тем, посвященных различным механизмам декодирования авторских интенций, аспектам интерпретации и организации текста (от фонетического до синтаксического уровня) сквозь призму авторской модальности, являющейся смысловым центром как поверхностной, так и глубинной структуры. В пособии затрагиваются вопросы концептуализации в тексте значимых сегментов действительности и аутентичности авторской модальности в зависимости от ряда факторов.

Ижевская государственная медицинская академия в 2023 году отмечает свой 90-летний юбилей. За эти годы она подготовила свыше 30 тысяч врачей. Становление и развитие Ижевской медицинской академии тесно связаны с судьбами ее профессоров, руководителей. Сборник произведений сотрудников и студентовсостоит из двух разделов. Первый посвящен выдающимся личностям академии, которые стали примером для потомков и способствовали становлению многих медицинских династий. В книгу включены воспоминания, которые позволяют увидеть трудный и интересный жизненный путь героев повествования. Авторствостихотворений, поэм из второго раздела представлено известными и начинающими поэтами. Читателю предлагаются философские размышления, глубокие эмоциональные переживания, моменты личной жизни, запечатленные в стихах.Сборник адресуется поколениям медицинских работников Ижевской государственной медицинской академии, может быть интересен обучающимся и преподавателям медицинских вузов, практикующим врачам, а также широкому кругу читателей.

Представленная монография ставит своей целью актуализировать проблемы образовательной миграции на современном этапе — как ее правового и институционального обеспечения, так и преодоления цифрового неравенства, перспектив развития интернационализации. Данный спектр вопросов представлен в первой главе. Исследованиюпотенциала соотечественников посвящена вторая глава, в которой проанализированы основные проблемы и стратегии использования образования как ресурса «мягкой силы» в отношении российских соотечественников, проживающих в странах СНГ.Законодательство приведено по состоянию на 1 июля 2023 г.Материалы монографии предназначены для руководителей и специалистов органов управления образованием, представителей методических служб, профессиональных объединений и ассоциаций, педагогических и научных работников, занимающихся вопросами изучения и развития образовательной миграции.

Однажды меня попросили написать о вежливости: «Это очень серьёзная тема. Объясни, пожалуйста, детям, что такое вежливость. Ты же работал учителем?» Да, работал. У меня сначала плохо получалось, дети на моих уроках спали с открытыми глазами. Я разуверился в своих способностях, стал над собой подшучивать… А дети вдруг проснулись и начали внимательно слушать. Тогда я схитрил, придумал для серьёзной темы весёлый пример, рассказ «Прекрасный урок». С «Прекрасным уроком» урок прошёл — прекрасно.Вот из таких примеров и состоит книжка «Вопрос номер двадцать пять».

Эта книжка расскажет о синем цвете.И о маленькой Валентине, которая обожает этот цвет, — и синие туфельки, и синий шар, и синие краски. И с ней вечно происходят всякие истории. На этот раз, поверишь ли, её пятки стали синими! А вообще-то синий — это цвет мечты, поэзии и размышлений, спокойствия и мира… Валентина вполне может гордиться тем, что это её любимый цвет!Мишель Пастуро, автор всемирно популярных историй синего, чёрного, красного и зелёного цветов, расскажет тебе о синем цвете так, как никто ещё не рассказывал. Такого синего ты наверняка никогда не видел и уж точно не слышал о нём столько интересного.Историю о синем цвете Мишель Пастуро создал вместе с художницей Лоранс Ле Шо.

Кажется, ничто не способно изменить преданность Вэл черному зверю, но так ли это на самом деле? Способна ли она простить жестокость и неверие?Пока Вэл пытается найти ответы и примириться со своими чувствами, она узнает, что против Раза зреет заговор. Вэл пытается разобраться в игре, в которой любовь смешивается с ненавистью, а борьба за власть переступает все границы.Сможет ли она противостоять заговорщикам и защитить того, кто ей дорог, и какую цену ей придется заплатить?

Повесть «Кола Брюньон» — наиболее известная, переведенная на все культурные языки мира книга Ромена Роллана (1866-1944) — великого французского писателя и общественного деятеля, лауреата Нобелевской премии «за высокий идеализм литературных произведений, за сочувствие и любовь к истине». Важная подробность: премии Роллан был удостоен в 1915 году, а повесть про талантливого резчика по дереву, жизнелюба и бунтаря Кола Брюньона он написал лишь три года спустя. В тот год в «сочувствии», которое разглядела в творчестве Роллана Шведская академия, разоренная войной Европа нуждалась как никогда. И весельчак Кола Брюньон многих отчаявшихся поддержал и спас. «Это, может быть, самая изумительная книга наших дней. Нужно иметь сердце, способное творить чудеса, чтобы создать во Франции, после трагедий, пережитых ею, столь бодрую книгу — книгу непоколебимой и мужественной веры в своего родного человека, француза. Я преклоняюсь перед Роменом Ролланом именно за эту его веру» (Максим Горький).Перевод Михаила Лозинского. Сопроводительная статья Нины КатаевойНина Катаева (род. 1950) — журналист, прозаик. Окончила Уральский университет по специальности «журналистика». С 1980 года в Москве. Работала в отделе культуры газет «Советская Россия», «Собеседник», «Гудок», «Союзное вече». Печаталась в «Литгазете», «Труде», «Российской газете» и других центральных газетах и журналах. Автор книги о «наивном» художнике Иване Селиванове «И была жизнь» («Молодая гвардия», 1990), очерков о деятелях культуры и науки («Знание», «Современник»), составитель книг «Отблеск личности» — к 90-летию Юрия Трифонова и «Мой Кишинев» («Галерия», 2015). Печаталась с рассказами в журналах «Подъем», «Очаг», «Молоко» и др. Сейчас сотрудничает с изданиями «ЛГ», «Труд», «Столетие».

Третье, дополненное и переработанное издание монографии представляет собой основополагающий фрагмент разрабатываемой автором общей теории глобализации, в которой он воссоздает холистическую (целостную) картину мира и рассматривает глобализацию, с одной стороны, как естественно-исторический процесс, а с другой – как сферу взаимоотношений и противоборства различных сил и интересов. История предстает как единый, разворачивающийся во времени процесс, проходящий определенные этапы, смену которых знаменуют основные поворотные пункты общественного развития, в результате чего происходят эпохальные метаморфозы. В конечном счете логика развития объективных событий порождает глобализацию, охватывающую всю Землю на уровне трех ее основных сфер: геологической, биологической и социальной, которым дается объединенное название – триосфера.В книге показано, как проходило зарождение и становление глобалистики в качестве междисциплинарной области научного знания, образуемого на стыке философии, естественных, технических и гуманитарных наук.Книга носит междисциплинарный характер и адресована как научным работникам, преподавателям, студентам, аспирантам, так и широкому кругу читателей. Всех их, несомненно, заинтересуют обширный фактический материал, оригинальные обобщения и увлекательный, доступный стиль изложения проблем, от решения которых зависит будущее человечества.

В работе впервые в отечественной психологии приведен указатель 1410 докторских диссертаций по психологии (1935–2019 гг.). По данным авторов книги, порядка 9% диссертаций, представленных здесь, не имеется в каталогах Российской государственной библиотеки. Проведен количественный анализ, дан анализ проблематики и частоты применения категорий, понятий, терминов в темах докторских диссертаций по психологии.В издании высказана гипотеза, что отечественная психология находится в скрытом, затяжном, достаточно глубоком методологическом кризисе, а также отражены причины недостаточной связи проблематики психологических исследований и реальной практики жизни. В книге раскрыты проблема объекта и предмета психологии, общенаучные принципы психологического исследования, оценка деятельности и поведения человека, коллектива, этапы, программа психологического исследования. Сформулированы проблема эволюции психики, понятийная система описания психологического явления, показатели, критерии и индикаторы оценки психики и предложены рекомендации по выбору объекта психологического исследования.Книга представляет интерес для специалистов в области психологии, преподавателей, докторантов, аспирантов и студентов гуманитарных факультетов вузов, всех, кто интересуется проблемами современной отечественной психологии.