Книга посвящена десятилетней истории международного социально-культурного проекта «Созидающий мир» — с момента его основания петербургским меценатом Вячеславом Заренковым в 2011 году и до начала 2021 года.

Данный атлас предназначен в качестве учебного пособия по истории Средних веков для учеников 6 класса общеобразовательной школы и представляет собой современное учебное иллюстрированное картографическое издание.

Учебное пособие содержит самостоятельные и контрольные работы базового и углублённого уровней по вероятности и статистике для учеников 10—11 классов. В пособии приводится пошаговый разбор основных заданий самостоятельных работ. Самостоятельные и контрольные работы представлены в двух вариантах как для базового, так и для углублённого уровней. Отдельно выделена подготовка к ЕГЭ, в которой разбираются типовые задания по вероятности, встречающиеся на экзамене, предложены задания для самостоятельного решения. Данное учебное пособие входит в учебно-методический комплект по вероятности и статистике для 10-11 классов авторов Е. А. Бунимовича, В. А. Булычева, разработанный в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения РФ № 732 от 12.08.2022 г.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект по французскому языку для 4 класса и дополняет грамматическое и лексическое содержание учебника. Рабочая тетрадь включает разнообразные упражнения, в том числе занимательного и игрового характера, которые помогут детям на начальном этапе изучения французского языка. Раздел «Révision-évaluation» в конце рабочей тетради позволит закрепить изученный материал и организовать промежуточный и итоговый контроль при обучении французскому языку.

Атлас по истории нового времени для 7 класса включает материалы по всеобщей истории конца XV — XVII вв. Линейная структура курса.

Данное учебное пособие адресовано учащимся 8 классов. Рабочая тетрадь способствует усилению практической направленности обучения и реализации деятельностного подхода. В ней содержатся задания для самостоятельной работы, которые усложняются по мере накопления и расширения знаний учащихся. Работая над ними учащиеся смогут выработать практические умения использовать учебник и атлас в процессе изучения географии.Границы государств и административно-территориальное деление Российской Федерации на картах даны на октябрь 2022 г.

Контурные карты по истории нового времени для 7 класса включает материалы по всеобщей истории конца XV — XVII вв. Линейная структура курса.

Контурные карты по всеобщей истории для 5 класса включает материалы по истории Древнего мира. Линейная структура курса.

Как помочь малышу развить логику? Учите ребенка проходить лабиринты — сначала прочитайте задание, затем попросите малыша пальчиком пройти маршрут, а после повторить ручкой или фломастером. Играйте вместе с ребенком, развивайте его сообразительность и воображение, логическое мышление, внимание и усидчивость. Прохождение лабиринтов учит дошкольника анализировать информацию, тренирует кратковременную память, стимулирует умственное развитие, улучшает координацию рук и пальцев. Можно играть и дома, и в путешествии.Адресовано любознательным активным дошколятам, их заботливым родителям, воспитателям, педагогам.Лабиринт — головоломка с различными вариантами сложности.Цель лабиринта — найти дорогу от входа до выхода.

Как помочь малышу развить логику? Учите ребенка проходить лабиринты — сначала прочитайте задание, затем попросите малыша пальчиком пройти маршрут, а после повторить ручкой или фломастером. Играйте вместе с ребенком, развивайте его сообразительность и воображение, логическое мышление, внимание и усидчивость. Прохождение лабиринтов учит дошкольника анализировать информацию, тренирует кратковременную память, стимулирует умственное развитие, улучшает координацию рук и пальцев. Можно играть и дома, и в путешествии.Адресовано любознательным активным дошколятам, их заботливым родителям, воспитателям, педагогам.Лабиринт — головоломка с различными вариантами сложности.Цель лабиринта — найти дорогу от входа до выхода.

Как помочь малышу развить логику? Учите ребенка проходить лабиринты — сначала прочитайте задание, затем попросите малыша пальчиком пройти маршрут, а после повторить ручкой или фломастером. Играйте вместе с ребенком, развивайте его сообразительность и воображение, логическое мышление, внимание и усидчивость. Прохождение лабиринтов учит дошкольника анализировать информацию, тренирует кратковременную память, стимулирует умственное развитие, улучшает координацию рук и пальцев. Можно играть и дома, и в путешествии.Адресовано любознательным активным дошколятам, их заботливым родителям, воспитателям, педагогам.Лабиринт — головоломка с различными вариантами сложности.Цель лабиринта — найти дорогу от входа до выхода.

Рабочая тетрадь является обязательным компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку серии «Английский в фокусе» для учащихся 9 класса общеобразовательных организаций. Тетрадь состоит из 8 тематических модулей. Внутри каждого модуля материал распределяется по темам, соответствующим темам учебника. Рабочая тетрадь содержит упражнения, направленные на активизацию и систематизацию материалов учебника.

Как помочь малышу развить логику? Учите ребенка проходить лабиринты — сначала прочитайте задание, затем попросите малыша пальчиком пройти маршрут, а после повторить ручкой или фломастером. Играйте вместе с ребенком, развивайте его сообразительность и воображение, логическое мышление, внимание и усидчивость. Прохождение лабиринтов учит дошкольника анализировать информацию, тренирует кратковременную память, стимулирует умственное развитие, улучшает координацию рук и пальцев. Можно играть и дома, и в путешествии.Адресовано любознательным активным дошколятам, их заботливым родителям, воспитателям, педагогам.Лабиринт — головоломка с различными вариантами сложности.Цель лабиринта — найти дорогу от входа до выхода.

Рабочая тетрадь с цифровым помощником является частью учебно-методического комплекта для 6 класса авторов М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой и др. Тетрадь включает разнообразные упражнения базового и повышенного уровня сложности, а интересные творческие задания помогут школьникам лучше усвоить правила, повысить свою грамотность, научиться писать изложения и отработать приёмы работы с текстом. На страницах тетради живёт дружелюбный и внимательный цифровой помощник — тигр Тёмка. Он поможет научиться выполнять домашние задания, разобраться в темах и подготовиться к урокам. Сканируйте QR-коды — и попадёте на страницы с разборами заданий, полезными подсказками, теорией и дополнительными материалами.

Настоящий сборник упражнений является неотьемлемым компонентом учебно-методического комплекта по французскому как второму иностранному языку линии «Синяя птица» для 9 класса общеобразовательных организаций.Структура и учебный материал пособия соответствуют содержанию основного компонента УМК — учебника, приведённого в соответствие с личностными, метапредметными и предметными требованиями ФГОС основного общего образования.Тренировочные и творческие задания и упражнения, включённые в сборник, помогут учащимся не только закрепить грамматический и лексический материал учебника, но и овладеть необходимыми универсальными и специальными учебными умениями, а также научиться строить собственные высказывания в различных ситуациях общения в рамках изученной тематики.

Аннотация к книге «Братья Рябушинские: из миллионщиков в старьевщики» Семенова Н.:Долгожданная новая книга признанного историка искусств Наталии Семеновой, автора бестселлеров «Братья Морозовы. Коллекционеры, которые не торгуются?», «Сага о Щукиных. Собиратели шедевров», «Илья Остроухов. Гениальный дилетант», биографа и автора первых полных каталогов собраний Щукина и Морозовых Книга построена на основе уникальных архивных материалов, дневников и семейной переписки, многие из которых публикуются впервые Увлекательнейшее повествование проиллюстрировано фотографиями и документами из Государственной исторической библиотеки, Дома русского зарубежья им. А. Солженицына, Нью-Йоркской публичной библиотеки и других архивов История крупнейших предпринимателей Российской империи начала ХХ века могла бы лечь в основу захватывающей драмы. Из крепостных — в купцы, из предпринимателей — в богатейших банкиров и фабрикантов, меценатов и коллекционеров. Рябушинские сочетали в себе, казалось бы, трудно сочетаемое: традиции и новаторство, старообрядчество и интерес ко всему прогрессивному. В этом документальном романе Наталия Семенова сосредотачивает внимание на вкладе в отечественную культуру своих героев. Степан Рябушинский был пионером собирательства древнерусской иконописи, Владимир — страстным книжником и основателем общества «Икона», Сергей пробовал себя в скульптуре, сестра Лиза увлекалась работой по стеклу и переводила с итальянского трактаты Палладио, Евфимия заказывала росписи Валентину Серову и Мстиславу Добужинскому. Михаил был страстным коллекционером живописи и фарфора, Николай издавал литературно-художественный журнал «Золотое руно» и устраивал выставки современного искусства. Благодаря воспоминаниям и дневникам Михаила Рябушинского, которые он завещал Нью-Йоркской публичной библиотеке, автору удалось восстановить картину насыщенной, счастливой на рубеже эпох, но в конце концов трагической судьбы семьи Рябушинских. Читать дальше…

В курсе дано систематизированное изложение теоретических и практических вопросов экономической политики. Освещены вопросы государственного регулирования экономики, формирования и реализации бюджета, налогового регулирования и монетарной политики. Рассмотрены основы социальной защиты населения, в том числе цифровая трансформация социальных институтов. Особое внимание в курсе уделено экономике муниципальных образований. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Какой праздник без открытки! Открытка дарит настроение, оставляет добрую память, выражает чувства. Даря открытку, мы вкладываем в нее частичку нашей души, ведь добрые пожелания всегда от сердца. А если эта открытка еще и письмо Дедушке Морозу, можете не сомневаться — этот Новый год останется в памяти вашего ребенка надолго. Все свои сокровенные желания ребенок адресует Деду Морозу, а вы поможете ему составить письмо. Это прекрасный повод пообщаться с ребенком, понять, чем он живет и что его волнует. Подарите ребенку праздник!

Какой праздник без открытки! Открытка дарит настроение, оставляет добрую память, выражает чувства. Даря открытку, мы вкладываем в нее частичку нашей души, ведь добрые пожелания всегда от сердца. А если эта открытка еще и письмо Дедушке Морозу, можете не сомневаться — этот Новый год останется в памяти вашего ребенка надолго. Все свои сокровенные желания ребенок адресует Деду Морозу, а вы поможете ему составить письмо. Это прекрасный повод пообщаться с ребенком, понять, чем он живет и что его волнует. Подарите ребенку праздник!

Какой праздник без открытки! Открытка дарит настроение, оставляет добрую память, выражает чувства. Даря открытку, мы вкладываем в нее частичку нашей души, ведь добрые пожелания всегда от сердца. А если эта открытка еще и письмо Дедушке Морозу, можете не сомневаться — этот Новый год останется в памяти вашего ребенка надолго. Все свои сокровенные желания ребенок адресует Деду Морозу, а вы поможете ему составить письмо. Это прекрасный повод пообщаться с ребенком, понять, чем он живет и что его волнует. Подарите ребенку праздник!

Какой праздник без открытки! Открытка дарит настроение, оставляет добрую память, выражает чувства. Даря открытку, мы вкладываем в нее частичку нашей души, ведь добрые пожелания всегда от сердца. А если эта открытка еще и письмо Дедушке Морозу, можете не сомневаться — этот Новый год останется в памяти вашего ребенка надолго. Все свои сокровенные желания ребенок адресует Деду Морозу, а вы поможете ему составить письмо. Это прекрасный повод пообщаться с ребенком, понять, чем он живет и что его волнует. Подарите ребенку праздник!