Учебно-методическое пособие является частью авторской парциальной программы «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте».Работа с пособием решает задачи развития всех компонентов устной речи ребенка: лексической стороны, грамматического строя речи, связной речи. Тематика предложенного материала способствует формированию целостной картины мира, расширению кругозора детей. Большое внимание уделяется чтению художественной литературы (стихи, загадки, пословицы, рассказы, сказки).Пособие рекомендуется использовать вместе с рабочей тетрадью «Я начинаю читать».Адресовано широкому кругу педагогов и воспитателей, работающих с детьми 6-7 лет, а также родителям, гувернерам.

Современные смыслы театральной профессиональной школы автор учебного пособия раскрывает в ходе анализа собственного многолетнего опыта «выращивания» будущих творцов, с опорой на мощный отечественной режиссерско-педагогический контекст. Оригинальность авторской идеи заключается в том, что эти смыслы школы А.С. Кузин видит не только в собственно скрупулезно воссозданном процессе аудиторного обучения, но и в работе над дипломными спектаклями, а также распространяет представление о смыслах на собственных учителей — режиссеров, актеров; на спектакли, поставленные в русле школы за пределами вуза; на коллег, в том числе художников. Так формируется комплексное, синтетическое представление об актерской школе как о целостной сфере театральной жизни.Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.Предназначено для преподавателей, студентов, аспирантов и стажеров театральных учебных заведений, учебных заведений искусства и культуры, а также для исследователей проблем актерского мастерства и современного педагогического процесса.

Монография посвящена относительно новому направлению в юридической науке — теории национальной безопасности и ее юридического обеспечения. Национальная безопасность рассматривается с точки зрения ее механизма и юридического обеспечения во взаимосвязи с юридической ответственностью и безответственностью. В работе определяются место, значение и роль юридической ответственности с юридической безопасностью в механизме обеспечения национальной безопасности, а также угрозы, исходящие от юридической безответственности для нормального функционирования общества и государства. Исследуются системные связи между данными явлениями.
Книга адресована научным работникам, студентам юридических направлений подготовки, аспирантам, магистрантам, а также всем лицам, интересующимся вопросами национальной безопасности и юридической ответственности.
Первая книга дилогии. Законодательство приведено по состоянию на 30 декабря 2019 года.

В монографии рассмотрены особенности института административной ответственности несовершеннолетних в Российской Федерации, дана общая характеристика данного института, рассмотрены понятие, правовая природа, особенности данного института, классифицированы наказания, применяемые к подросткам, рассмотрена судебная практика. Особое внимание уделено производству по делам об административных правонарушениях несовершеннолетних, исследован правовой статус комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, рассмотрены особенности прокурорского надзора при производстве дел об административных правонарушениях несовершеннолетних. В заключении сделаны выводы и предложены рекомендации по усовершенствованию действующего российского законодательства.
Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами административной ответственности несовершеннолетних. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям юридических вузов.

Ведущей идеей монографии является идея о единстве национальных приоритетов в сфере ценностей семейного воспитания на территории Российской Федерации и месте региона в ее формировании. Представлен процесс формирования ценностей воспитания в русской крестьянской семье во второй половине XIX — начале XX века: в его историко-культурном контексте в аспекте корреляции с этапами развития российского государства; в его историко-педагогическом контексте в аспекте корреляции с ценностными приоритетами воспитания в русской крестьянской семье, определившем сущность и содержание семейного лада.
Выявлены основания для репрезентации Северо-Западного региона России как значимого в формировании ценностей семейного воспитания. Показана социальная обусловленность процесса развития традиционных ценностей воспитания в русской крестьянской семье, обеспечиваемая согласованными действиями значимых в определенный исторический период социальных институтов: государства, педагогической науки, общественно-педагогического движения, религии, крестьянской общины. Выявлены механизмы трансляции ими ценностей воспитания в русской крестьянской семье.
Адресована широкому кругу читателей, интересующихся историей своего края. Может быть использована при реализации основных образовательных программ начального, основного, среднего общего (профессионального) образования как основы воспитательной работы в рамках учебной, внеучебной деятельности обучающихся; изучении курсов по теории воспитания в системе повышения профессиональной квалификации педагогических кадров; разработке законодательно-нормативных актов, регулирующих вопросы брачно-семейных отношений.

Культурфилософски детерминированная константа в судьбе русской драмы предстает через наличие и остроту эстетических парадоксов, рожденных парадоксами социальной, нравственной, художественной жизни России. Основу динамики автор видит в попытке русской драмы ХХ века «оторваться» от собственных корней. В книге анализируется опыт нововременной теории драмы (Пушкин), жанровые парадоксы (Гоголь) и формирование специфической (парадоксальной) картины мира, предвосхитившей зарождение европейской драмы абсурда (Чехов), а также опыт русской драмы ХХ века на персональном уровне (Горький, Розов) и на уровне тенденций (поиски «положительного героя» на рубеже 1970-1980-х гг., русская драма абсурда, вербальная агрессия в слове). Инновационным фрагментом книги является просеминарий «Теория драмы как культурфилософский горизонт», позволяющий актуализировать анализ представленного теоретического и эмпирического материала через специфический категориальный аппарат.
Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 51.03.01 «Культурология», 52.03.05 «Театроведение», 52.03.06 «Драматургия», и преподавателей, а также всех интересующихся вопросами русской драмы.

В учебном пособии дается всесторонняя характеристика аналитико-синтетической переработки информации (АСПИ) как учебной дисциплины, теоретические основы свертывания информации и ряда видов АСПИ: аннотирования, реферирования, конспектирования и подготовки дайджестов и обзоров.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для преподавателей и студентов вузов культуры, обучающихся по курсу «Библиотечно-информационная деятельность». Пособие может использоваться студентами колледжей культуры, обучающихся по тому же направлению, а также в системе повышения квалификации библиотечных работников.

Учебное пособие содержит теоретико-методические материалы и дидактические единицы для оценки недвижимости, машин, оборудования и транспортных средств, предприятия (бизнеса), нематериальных активов, задачи, кейс-стади, тесты и приложения.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для подготовки бакалавров по направлениям 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент», аналитических служб предприятий и специалистов по оценке имущества.

В учебном пособии представлена история России с момента образования древнерусского государства и до начала XXI в. Учебный материал имеет четкую структуру и разбит на отдельные смысловые блоки, что призвано упростить студентам его понимание и запоминание. Особое внимание уделено вопросам экономического развития России в различные эпохи и истории Великой Отечественной войны как определяющего события минувшего века. В издании представлены различные точки зрения историков по ряду дискуссионных проблем исторической науки.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплины «История» и «История России». Может быть использовано для подготовки к экзаменам, семинарским занятиям, для написания письменных работ и для самостоятельной работы студентов.

Монография посвящена проблеме, вызывающей интерес человечества во все времена и имеющей особую актуальность в свете современных тенденций развития общества, науки, образования, — проблеме воспитания детей и молодежи.
Рассмотрены различные аспекты воспитания в условиях образовательных организаций общего, дополнительного и высшего образования, определены их ведущие тенденции и воспитательные возможности.
Предназначена для педагогов, педагогов-психологов, социальных педагогов, организаторов работы с молодежью, родителей.

Монография посвящена цифровым трансформациям в России и зарубежных странах. Раскрываются актуальные проблемы цифровой экономики, цифровизации ветвей власти и управления, технологии применения искусственного интеллекта, мирового опыта развития «умных» городов, а также информационной безопасности и преодоления санкционных ограничений развития информатизации в Российской Федерации.
Предназначена для студентов и аспирантов экономических, юридических и гуманитарных вузов и факультетов, а также специалистов-управленцев, всех, кого интересуют вопросы цифровизации.

Учебник обеспечивает теоретическую и практическую подготовку бизнес-аналитиков по финансовой безопасности компаний. Рассматривает нормативную правовую и методическую базу диагностики банкротства организаций, а также корпоративное мошенничество как вид экономических преступлений; аналитический инструментарий оценки уровня финансовой безопасности, основанный на рискориентированном подходе, основы построения системы внутреннего контроля финансовой безопасности, включая мониторинг бизнес-процессов компании, влияющих на ее финансовую безопасность, а также методики оценки рисков корпоративного мошенничества. Рассмотрены методики диагностики процессов деятельности компаний, способствующие повышению их финансовой безопасности за счет внедрения в контрольно-диагностические процессы управления бизнесом комплексной цифровой среды, прогностической аналитики и технологии больших данных. Каждая глава включает вопросы для оценки знаний, тесты и ситуационные задачи.
Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования последнего поколения, ориентирован на компетентностную модель основных профессиональных образовательных программ, а также обеспечивает функционал (требования к трудовым функциям) работников, заложенный в государственном профессиональном стандарте «Бизнес-аналитик».
Для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям 38.04.01 «Экономика», 38.04.02 «Менеджмент», 38.04.08 «Финансы и кредит».

Монография посвящена исследованию трансформации принципов и механизма международного экономического сотрудничества стран, понимания целей и задач экономической деятельности, вызванного быстрым вхождением в жизнь человечества гуманитарных сфер деятельности.На обширном материале анализируются концептуальные проблемы неоклассической модели экономики, раскрываются цель экономической деятельности и критерий ее эффективности, показана эволюция капитала в современном общественном производстве. Рассмотрены прогнозы развития мировой экономики как отражение поиска путей нового мирового порядка.
Для студентов, научных сотрудников и специалистов, занимающихся международным сотрудничеством стран.

В монографии впервые представлены развитие формационной модели Карла Маркса и разработка ее в качестве необходимого самостоятельного раздела экономикc — «Метаэкономикс». Показаны сущность и исторические причины кризиса в современной экономике. Проведена назревшая реконструкция важнейших несовершенств микро- и макроэкономикс. Авторские предложения направлены на повышение логической стройности экономической теории и приближение ее к решению практических задач.
Адресуется исследователям, преподавателям и студентам магистратуры экономического профиля.

Учебник посвящен теории и практике цифровизации финансовой отрасли в Российской Федерации и за рубежом. Рассмотрены сущностные признаки цифровых финансов в контексте классической теории финансов, денег, риск-менеджмента; взаимосвязи между экономическими категориями и рыночными процессами; новые тенденции цифрового финансового развития. Раскрыты направления и меха-
низмы цифровой трансформации технологий, сервисов, клиентских программ, бизнес-моделей финансовых институтов в различных сегментах финансового рынка и секторе государственного управления. Определены общие и специфические риски участников цифрового финансового рынка. Изложены ключевые положения российского и международного законодательства в области цифровых финансов, направления и инструменты регулятивных и надзорных практик Банка России и международных финансовых организаций по цифровизации финансового рынка.
Включает методический комплекс для студентов — контрольные вопросы, тесты и задания для самостоятельной работы, а также глоссарий и списки рекомендованной и использованной литературы.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для студентов бакалавриата и магистрантов, обучающихся по по направлениям подготовки «Экономика», «Финансы и кредит», «Мировая экономика», а также аспирантов, преподавателей вузов.

В учебнике нашли отражение результаты теоретических исследований кредитного рынка и современной практики осуществления кредитных операций. Обобщен опыт применения сквозных цифровых технологий в работе с клиентами, в процедурах предоставления кредита, оценки кредитоспособности заемщиков, обеспечения его возвратности и в управлении кредитным риском. Проведенный анализ статистического и фактического материала, представленного в учебнике, позволяет глубже понять современное состояние и проблемы кредитной деятельности коммерческих банков и оценить направления ее дальнейшего развития.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.
Предназначен для обучающихся в системе среднего профессионального образования по специальности 38.02.07 «Банковское дело», а также для практических работников и всех интересующихся современными подходами к организации кредитного процесса на разных уровнях управления коммерческим банком.

В монографии на базе инновационной концепции организованной целостности рынка с позиций методологии холизма (целостности) разработаны методы измерения, спектрального анализа и синтеза смешанной неоднородной структуры рынка во взаимодействии с внешней средой. Представлены модели строения, функционирования, кинетики поведения, нейросетевого прогнозирования и развития рынка как целостности. Рассмотрены практические вопросы реализации и оценки качества моделей рынка как целостности. Сформулированы законы развития рынка.Предназначена для научных работников, практикующих экономистов, преподавателей, аспирантов и студентов экономических факультетов и специальностей.

Учебное пособие содержит справочный теоретический материал и разнообразные упражнения для практических занятий по стилистике служебных документов — одному из разделов учебных дисциплин «Основы деловой коммуникации», «Документная лингвистика», «Русский язык и деловое общение», а также других дисциплин, связанных с теорией и практикой современной служебной коммуникации.
Включает вопросы для обсуждения, задания для самостоятельной работы, списки рекомендуемой литературы и нормативных правовых актов, приложение.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования нового поколения.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение». Будет полезно слушателям курсов повышения квалификации, а также всем, кто интересуется вопросами культуры деловой речи.

В монографии раскрыто содержание системы управления банкротством и ее свойств; элементов и экономических функций института банкротства. Обобщен международный опыт реформирования банкротства; предложена интегральная стратегия трансформации системы управления банкротством для повышения устойчивости бизнеса. Предложены методики: проведения анализа компании различными субъектами — собственником (менеджментом), кредитором, арбитражным управляющим, потенциальным инвестором; анализа сделок должника, определения даты наступления объективного банкротства; управления сетевыми трансформационными программами оздоровления проблемного бизнеса.
Для студентов и аспирантов, представителей академического сообщества, специалистов в области несостоятельности (банкротства), менеджеров и собственников компаний, кредиторов, арбитражных и антикризисных управляющих.

В книге рассматривается теория и практика психологического сопровождения личности в кризисной ситуации. Для более полного усвоения материала представлены методические указания, основные теоретические идеи лекционного курса «Психологическая помощь в кризисной ситуации», задания для выполнения самостоятельной работы и самоконтроля.
Для практических работников, осуществляющих психологическое сопровождение личности в кризисной ситуации.

В учебном пособии освещается история Дальнего Востока России с древнейших времен и до настоящего времени. Cформулированы ключевые проблемы истории Дальнего Востока в контексте общероссийской истории.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для студентов и преподавателей вузов, школьных учителей и всех, кто интересуется историей Дальнего Востока России.

Изложены подходы и методы идентификации и прогнозирования неустойчивости и кризисов в экономике, основанные на теории катастроф. Показана возможность раннего прогнозирования кризисов. Идентифицированы кризисы в мировой экономике, экономике Европы, Америки, Азии, Африки, Австралии, Океании и России. Прогнозируется системные экономические кризисы в развитых странах. Оценены риски международных экономических отношений на основе оценки нестабильности темпов экономического роста. Исследована устойчивость развития экономики России, федеральных округов и регионов. Оценены перспективы роста экономики России. Оценена связность развития экономических систем в России и в мире.

СВО на Украине показывает не только растущую роль Африки в современных международных отношениях, но и подтверждает, что континент может играть важную роль в современных международных процессах. Роль африканских стран в принятии решений в мировых процессах и в частности в ООН не подвергается сомнению. Доказательство тому — позиции африканских стран в разрешении конфликта на Украине в ООН и на других площадках. Африканские страны осуждают политику двойных стандартов западных держав в своей внешней политике, что было немыслимо какие-то несколько лет тому назад. Итак, африканские страны предлагают свое
собственное видение в разрешении конфликта и предпринимают соответствующие шаги, проводя африканскую мирную миссию и предлагая африканский план по урегулированию конфликта.
Кроме того, кризис на Украине показывает, что Африка должна рассчитывать только на себя в разрешении собственных конфликтов на континенте. Помощь западных спонсоров Украине за короткое время конфликта, можно без преувеличения сказать, сопоставима с «Планом Маршала». Все это когда Африка нуждается лишь в определенной помощи, чтобы покончить со многими кризисами, с которыми сталкивается континент.
Таким образом, можно констатировать растущую роль африканских стран в современных международных отношениях, в которых доминирует Запад последнее тысячелетие. В этих отношениях следует отметить, что Африка фактически была «объектом» международных отношений, а не «субъектом».
Данная монография представляет собой комплексный анализ сложившихся в мире международных отношений и подчеркивает роль Африки в этом процессе, в частности в контексте СВО на Украине.
Результаты данного исследования могут быть полезными для студентов, аспирантов, ученых и представителей государственных ведомств, занимающихся вопросами внешней политики, а также для тех, кто интересуется данной проблематикой.

В книге рассматриваются туристско-рекреационные ресурсы и туристско-рекреационный потенциал России, география туристского спроса, рекреация и туристская инфраструктура. Отмечены и охарактеризованы наиболее популярные туристско-рекреационные центры, объекты и маршруты.
Дается краткая характеристика перспективных туристско-рекреационных зон России, показано место России в мировом экологическом туризме. Уделено внимание адаптационному потенциалу путешественника и туриста, а также безопасности туризма.
Будет полезна читателям, планирующим отдых в России.

В книге раскрываются основные моменты истории визажа и грима, дается представление о строении кожи, ее физиологических функциях, а также современных косметических технологиях ухода за кожей. Рассматривается колористическая теория и ее применение в цветовой палитре с учетом физиологических особенностей человека, способы коррекции формы лица, глаз, губ, бровей, виды и правила проведения макияжа и демакияжа для разных возрастных групп. Анализируются профессиональные техники работы визажиста.