В курсе представлен новый подход к осуществлению количественной и качественной оценки развития детей с особыми образовательными потребностями в контексте реализации образовательной программы. В нем раскрываются содержание и организация комплексного психолого-педагогического обследования как необходимого компонента коррекционной работы. Материалы курса позволяют определять «уровень актуального развития» и «зону ближайшего развития» каждого дошкольника, а также с достаточными полнотой и объективностью осуществлять мониторинг его развития как по его отдельным направлениям, так и в целом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Дмитрий Сергеевич Лихачев — всемирно известный ученый: филолог, культуролог, искусствовед, автор около 500 научных и 600 публицистических трудов; председатель правления Российского фонда культуры. В годы Великой Отечественной войны он находился в осажденном фашистами Ленинграде, где видел все ужасы блокады. В своих воспоминаниях он пишет об этом; подробности жизни блокадников показаны на фоне общих раздумий о морально-нравственном состоянии людей в этих тяжелейших условиях. Военный врач, хирург Федор Федорович Грачев в годы войны работал в госпитале в блокадном Ленинграде и оставил уникальные воспоминания. Автор показывает целую галерею защитников Ленинграда — солдат, офицеров, моряков, добровольцев из числа ученых, студентов, литераторов. Примечательно, что именно в этом госпитале лечился после ранения знаменитый впоследствии советский писатель Федор Абрамов

В юном возрасте Росс де Кортни решает, что не хочет детей, и делает операцию. Когда мимолетная влюбленность заканчивается новостью о том, что он скоро станет папой, Росс решает, что его обманывают ради денег. Все перевернется в самый неподходящий момент — когда Росс решит спасти свою сестру от неудачного брака… Сможет ли Росс стать достойным отцом своему трехлетнему сыну?

В курсе обобщены основные достижения логопсихологии в процессе ее исторического генезиса. Сформулированы и охарактеризованы теоретико-методологические основания данной отрасли специальной психологии на современном этапе развития. Освящаются вопросы организации и содержания психологической помощи детям с недостатками речи, взаимодействия психолога и логопеда на разных этапах психолого-педагогического сопровождения таких детей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Книга «Дракончики. Волшебная раскраска. 214х290 мм. Скрепка. 16 стр. Умка в кор.50шт». Издательство: Умка.

В курсе излагаются различные психокоррекционные технологии, направленные на компенсацию и исправление интеллектуальных и эмоционально-волевых проблем у детей с различными вариантами нарушений психического и физического развития. Представленные автором технологии апробированы в процессе многолетнего опыта работы с детьми и подростками с проблемами в развитии. В курсе рассмотрены такие вопросы, как история развития методов психологической коррекции, основные психокоррекционные технологии, психологическая коррекция и психокоррекционные технологии при различных условиях. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Книга «Милые друзья. Волшебная раскраска. 214х290 мм. Скрепка. 16 стр. Умка в кор.50шт». Издательство: Умка.

Аннотация к книге «Юмор и сатира» Бидструп Х.:Херлуф Бидструп — датский художник-карикатурист, изображавший жизнь, кипевшую вокруг него в середине прошлого века. В данном томе собраны как известные его карикатуры, так и те, что не публиковались более 30 лет. Легкие, юмористические сюжеты и острая политическая сатира может развеселить не только взрослых, но и детей. Ведь визуальный юмор доступен и универсален для остроумных людей всех возрастов. Этим и уникальны работы Херлуфа Бидструпа.Значительную часть творчества датского художника занимают простые бытовые темы. Ему удалось, казалось бы, невозможное для времени мирового разлада и разобщенности — он смог уместить сразу всех людей мира в свои юмористические карикатуры о типичных датчанах.Херлуф Бидструп также не упустил возможности выразить через рисунки свое возмущение мировой политикой и несовершенством общества. Острый кинжал его сатиры бил наповал разжигателей страха и ненависти, собирая вокруг себя рассудительных и небезразличных людей.Даже со временем карикатуры Бидструпа не потеряли своей актуальности и продолжают вызывать Смех и Радость у хороших, думающих людей и разить в самое сердце ужасающего левиафана, имя которому Вражда и Злоба. Читать дальше…

Текст в книге представлен полностью на татарском языке. Книга рассказывает историю из татарского фольклора об удалом джигите, сумевшем не стать добычей лесного духа Шурале благодаря хитрости и смекалке. Крупный текст делает чтение простым и лёгким. Приятные тактильные ощущения достигаются за счёт качественной мелованной бумаги, которая превращает издание в настоящий подарок. Потрясающие яркие и аутентичные иллюстрации современного художника одновременно позволяют и сохранить национальный колорит, и познакомить с классическим произведением представителей подрастающего поколения!

Детское развивающее лото»Профессии» поможет ребенку познакомиться с некоторыми профессиями, а также научиться логическому и ассоциативному мышлению. Игра подходит для компании детей от 4 человек.В комплекте: карточки — 4 штуки, фишки — 24 штуки.Материал: картон, пластик.Упаковка: картонная коробка.Сделано в России.

Курс в разной степени (не претендуя на охват «необъятного») подкрепляет и дополняет материалы, излагаемые в соответствии с рабочими программами комплекса дисциплин профессионального цикла подготовки специалистов по направлению «Управление в технических системах», входящих в базовую и вариативную части учебного плана: метрология и измерительная техника; электроника; технические средства автоматизации и управления; микроконтроллеры и микропроцессоры в системах управления; элементы систем управления; электромеханические системы; автоматизированные информационно-управляющие системы. Содержание курса соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по инженерно-техническим специальностям

Куприянова А. А.
Как продлить жизнь и сохранить здоровье. Самые эффективные методы. — Х. : Виват, 2017. — 224 с. — (Полезная книга).
ISBN 978-617-690-781-7
ISBN 978-617-7151-24-0 (серия)
Что такое правильное дыхание? Какую роль в нашем организме играет сон? Какие продукты в разы сокращают жизнь? Ответы на эти
и другие вопросы — на страницах издания. В этой книге собраны самые эффективные методы долголетия: комплекс дыхательных упражнений, аутотренинг, правильное питание и т. д. Узнайте, как, не прибегая
к дорогостоящим лекарствам, укрепить здоровье, избавиться от усталости и пополнить ряды долгожителей! Хорошее самочувствие и долгие годы жизни — это не выигрыш в фортуне и отнюдь не везение, а результат наших усилий.
УДК 613
ББК 51.2

Что означает взаимодействие для учителя, педагога, работника образовательной сферы? Действительно ли это базовая категория педагогики? Касается она отношений учителя и ученика или охватывает большой круг междисциплинарных проблем? Количество вопросов, возникающих при рассмотрении темы педагогического взаимодействия, явно указывает на необходимость в обобщении и систематизации материалов, способных помочь в поисках соответствующих ответов. Цель данного курса — формирование целостного представления о педагогическом взаимодействии как о явлении и как о ведущей категории педагогики, о его значении в системе образования, о возможностях конструирования его в образовательной практике. Автор попытался систематизировать современные подходы по проблеме педагогических взаимодействий в современной образовательной ситуации и создать курс, необходимый каждому современному педагогу.