Иосиф Виссарионович Сталин. Верховный главнокомандующий Красной Армией в годы Великой Отечественной войны, государственный лидер, сделавший из нашей страны сверхдержаву… Интерес к личности Сталина не только не ослабевает, наоборот, ее с каждым годом все чаще обсуждают в медийном пространстве. Однако почти невозможно встретить серьезных, взвешенных оценок деятельности человека, оставившего поистине неизгладимый след в истории России. Подлинный И.В. Сталин и его эпоха оказались напрочь скрыты от нас за частоколом досужих домыслов и откровенных мифов. Бестселлер известного историка и журналиста беспристрастно развенчивает самые распространенные и злободневные мифы о Сталинской эпохе.Как на самом деле Сталин возглавил СССР? Какими были истинные цели коллективизации и индустриализации? Как НКВД стал всесильным ведомством и как в советском уголовном праве появилось понятие «Враг народа»? Что именно послужило толчком к созданию главного антибренда нашей страны — ГУЛАГа? Существовал ли в реальности «Заговор Тухачевского» и имеет ли Сталин личное отношение к расстрелу польских офицеров в Катыни? Какие тайны до сих пор хранит легендарное покушение на советского лидера в 1944 году? Какова подлинная история прославленной фильмом «Местом встречи изменить нельзя» банды «Черная кошка»? Праздновался ли в сталинском СССР День Победы? Наконец, каковы реальные цифры жертв Сталинской эпохи и в чем заключается главная загадка смерти Вождя?

Это коллекционное издание продолжает собрание сочинений известного советского историка, академика Евгения Викторовича Тарле (1874—1955). Блестящий педагог, он обладал незаурядным для ученого литературным талантом, оставаясь при этом авторитетнейшим специалистом в российской исторической науке, всецело преданным исторической правде. Популяризаторский стиль, живой язык и повествовательный динамизм в сочетании со строгим, педантичным следованием фактам ставят его работы в один ряд с трудами великого Н. М. Карамзина, В. О. Ключевского, Н. И. Костомарова.В четвертом томе собрания сочинений представлен труд «Северная война. Флот Петра I» — глубокий и всесторонний анализ одного из самых значительных конфликтов в российской истории — Северной войны (1700—1721). Книга насыщена богатым фактическим материалом и изобилует анализом ряда ключевых сражений, таких как битва при Нарве и Полтавская битва, ставшими знаковыми моментами в ходе войны. Особое внимание уделяется и реформам Петра I, которые заложили не только основы для российского флота, но и самой Российской империи.Серия «Подарочные издания. Тарле Е.В. Юбилейное собрание сочинений» — это эксклюзивная книжная коллекция, приуроченная к 150-летию со дня рождения знаменитого советского историка Евгения Викторовича Тарле. В серию вошли ключевые труды академика Е. В. Тарле: «Наполеон», «Нашествие Наполеона на Россию», «Крымская война» — эти и другие работы, представленные в серии, были и остаются блестящими образцами русской исторической мысли.Собрание сочинений станет украшением библиотеки самого взыскательного коллекционера и любителя редких изданий.

В пособие «Звукварик 2» для автоматизации и дифференциации ротовых сонорных звуков входят 130 карточек с картинками и речевым материалом, в котором практически не встречаются свистящие [с, с’, з, з’, ц] и шипящие [ш, ж, ч, щ], а также 75 карточек с «рубашкой» для речевых игр.Предназначено для использования логопедами и воспитателями на групповых и индивидуальных занятиях в дошкольных учреждениях с детьми 4-7 лет и в начальной школе, а также родителями для обучения в домашних условиях.

В учебно-методическом пособии «Звукварь. Том 2: 500 карточек для автоматизации звуков в словосочетаниях, фразах и стихах» представлены обобщенные материалы из опыта работы по развитию речи дошкольников учителя — логопеда высшей категории, кандидата психологических наук Эсауловой Е.В.В пособие входит 425 карточек для автоматизации и дифференциации звуков в словосочетаниях, фразах и стихах, подобранных таким образом, чтобы в них практические не встречались (или были минимизированы) звуки из другой группы, которая на данном этапе может быть сложной для ребенка. Такой подход позволяет быстро и эффективно вводить поставленные звуки в речь.Также в пособие входит 75 карточек со сложными словами (мультфильм, вратарь, кларнет). В них с одной стороны — картинка с подписанным словом и выделенными звуками, которые автоматизируются или дифференцируются; с другой стороны — «рубашка». Эти карточки предназначены и для речевых игр на развитие грамматических навыков, связной речи, познавательных процессов, креативности, и на сплочение коллектива.Предназначено для использования логопедами и воспитателями на групповых и индивидуальных занятиях в дошкольных учреждениях с детьми 4-7 лет и в начальной школе, а также родителями для обучения в домашних условиях.

Книга «Музыка-малышам. 2-3 года. ФГОС, ФОП». Издательство: Мозаика-синтез. Год выпуска: 2024. Серия: От рождения до школы. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 104. Автор: Петрова В. А. Стандарт: 10.

В пособие «Звукварик» для автоматизации шипящих звуков входят 130 карточек с картинками и словами, в которых не встречаются свистящие [с, с’, з, з’, ц] и ротовые сонорные [л, л’, р, р’] звуки.Предназначено для использования логопедами и воспитателями на групповых и индивидуальных занятиях в дошкольных учреждениях с детьми 4-7 лет и в начальной школе, а также родителями для обучения в домашних условиях.

Учебно-методическое пособие «Звукварь. Том 1: 500 карточек для автоматизации звуков в словах и для речевых игр» представляет собой набор двусторонних карточек. На одной стороне расположена картинка, а на другой — написано слово с выделенным звуком, который автоматизируется, и его позиция в слове. Причем слова на каждый звук подобрано таким образом, чтобы в них больше не встречались звуки из других групп, которые на данном этапе могут быть сложными для ребенка. Такой подход позволяет быстро и эффективно вводить поставленные звуки в речь.В пособии представлено более 30 речевых игр с карточками, описаны приемы, игры, упражнения для развития фонематического восприятия, даны практические материалы для работы по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей.Предназначено для использования логопедами и воспитателями на групповых и индивидуальных занятиях в дошкольных учреждениях с детьми 4-7 лет и в начальной школе, а также с родителями для обучения в домашних условиях.

«История государства Российского» – значительный исторический труд, произведение, ставшее крупным явлением в русской художественной прозе. Его автор, выдающийся русский писатель, историк и публицист Николай Михайлович Карамзин (1766–1826). В 1803 г. указом императора Александра I Карамзин был назначен на должность историографа и до конца своей жизни занимался написанием «Истории государства Российского», ставшей главным трудом в его жизни и целым явлением в русской истории.Перед вами оригинальное, богато проиллюстрированное издание избранного из «Истории государства Российского» Н. М. Карамзина, охватывающее период от VI до начала XVI века.Созданный в XIX веке, этот труд по-прежнему представляет интерес как для специалистов, так и для широкого круга читателей.

Оригинальность данного учебного издания в том, что оно предлагает посмотреть на мир политики глазами простого человека. Политическая жизнь, в конечном счете, складывается не по официальным документам, а по воле и устремлениям большинства людей. И если их позиция, оценки и ориентации учитываются в процессе политического руководства, то это является залогом согласованного развития без социальных катастроф и катаклизмов. В курсе выделяются комплексы вопросов, которые характеризуют взаимодействие человека с государством и взаимоотношения человека и общества, большое внимание уделено механизму реализации политической власти. Курс построен на обширных эмпирических данных, полученных ведущими социологическими центрами России.

Книга представляет результаты сравнительного исследования образовательных систем стран мира и России в их цивилизационных и ценностных основаниях. Доказывается, что при развитии любой страны образовательная и педагогическая системы выстраиваются в соответствии с национальными ценностями, традициями, идеалами, представлением о человеке. Свой цивилизационно-ценностный фундамент существует и у российской образовательной системы. Через обращение к опыту истории российского образования и диагностику ее современного состояния показывается, что попытки ее реформирования по внешним рецептам, реорганизации под установки глобализации неизбежно приводили и будут приводить к кризису.Образование понимается автором как инструмент формирования личности человека, в связи с чем особое значение придается антропологическому измерению образовательных проектов. Проводится анализ выдвигаемых проектов реформ российского образования с точки зрения содержащихся в них рисков и угроз для национальной безопасности России.В приложении к книге представлены авторские проекты: «Основы государственной политики в сфере образования» и «Концепция совершенствования системы патриотического воспитания граждан в Российской Федерации».

Древний Чосон, Силла, Корё, Пэкче, Корейская империя, Северная и Южная Кореи — так много событий и так много названий для территории, расположенной на полуострове! Войны, набеги кочевников, протекторат Японии – все это пережила небольшая Корея, на данный момент разделенная на две части «38-й параллелью»…Читатель, ты держишь в руках книгу, способную отправить в путешествие по пространству и времени, рассказать о выдающихся людях – правителях, военачальниках, ученых, — географии и культуре, экономике и политике. Погрузитесь в увлекательный и самобытный мир двух Корей!

В книге представлены упражнения для коррекции акустической, оптической, аграмматической дисграфии, дисграфии на основе нарушений фонемного распознавания. Кроме того, представлены задания для профилактики дизорфографии. В конце книги даны ответы, которые помогут родителям проверить, как ребенок выполнил задания. Книга предназначена для занятий с учениками начальной школы.

Известный ученый К. Уолтон представляет тайную историю конца Британской империи и участие в этом процессе британской разведки. Автор дает панорамный обзор секретных действий правительства: от шпионажа времен войны в пустынях Северной Африки до сомнительных закулисных контактов с африканскими диктаторами, от карательных акций против повстанческого движения в джунглях Малайи, Кении и горах Кипра до военных действий в Палестине и на Аравийском полуострове. Уолтон раскрывает заговоры ЦРУ и тайную деятельность в британских колониях, убийства от рук агентов КГБ и неудавшиеся перевороты, спонсируемые правительствами Великобритании и США на Ближнем Востоке, главной целью которых было овладеть нефтью и другими природными ресурсами. Книга основана на недавно рассекреченных документах разведки и частных собраниях из целого ряда архивов.

В книге военного историка Джона Фуллера на основе богатого наследия философов, литераторов и полководцев воссоздается история не имеющих аналогов военных сражений Александра Македонского. Схемы баталий, описание технического оснащения и вооружения войск стран Древнего мира иллюстрируют тактические и стратегические задачи знаменитых полководцев Античности. Образно и ярко автор передает блеск и славу Александра Великого, талантливого полководца и государственного деятеля IV века до нашей эры.

Власть не дают, власть берут – сколько раз Вы слышали эти слова, и сколько раз повторяли сами, не задумываясь об их смысле. А между тем, насильственный захват власти в любой стране является тягчайшим преступлением, и попытки «взять власть» заканчиваются не на троне, а на эшафоте. Как же так получилось, что расхожим мнением о Власти стала реклама преступного и тупикового пути к ней, и как на самом деле обычные люди становятся людьми Власти? В своей книге Хазин и Щеглов предлагают читателю совершенно новую трактовку сущности Власти, подробно рассказывая о всех стадиях властной карьеры – от рядового сотрудника корпорации до высокопоставленного представителя мировой элиты. Участвуя в диалоге с Теоретиком и Практиком, Читатель постепенно знакомится с основными категориям теории Власти (властными группировками, ресурсами, вассалами и сюзеренами) и с ее правилами, главным из которых всегда было и остается «Молчание – золото!». Какое правило Власти нарушил Стив Джобс, в 1984 году уволенный со всех постов в собственной компании Apple? Какой враг довел до расстрела «гения Карпат», всесильного диктатора Румынии Николае Чаушеску? Почему военный переворот 1958 года во Франции начали генералы, а власть в результате досталась давно вышедшему в отставку Де Голлю? Сколько лет потребовалось настоящему человеку Власти, чтобы пройти путь от нищего на паперти до императора Византии, и как ему вообще это удалось? Как реально, а не в домыслах конспирологов, сражались между собой американские олигархи Морганы и Рокфеллеры, и каков расклад сил среди их наследников в современной мировой правящей элите? Об этом, и о многом другом – в новой книге известного российского экономиста Михаила Хазина и популярного блогера Сергея Щеглова.

Книга «Театральная деятельность в детском саду. 6-7 лет. Конспекты занятий. ФГОС, ФОП». Издательство: Мозаика-синтез. Год выпуска: 2024. Серия: От рождения до школы. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 160. Автор: Щеткин А. В. Стандарт: 10.

Рассмотрены особенности современных международных отношений, роль и место в них военной силы. Раскрыты современные взгляды на войны и военные конфликты, их сущность и классификационные признаки, подходы к анализу военно-политической обстановки. Подробно освещены вопросы военной безопасности стран и структурные элементы системы ее обеспечения, в том числе в России. Показана взаимосвязь стратегической стабильности, ядерного и неядерного сдерживания. Проведен системный анализ и показаны политические основы применения военной силы США. Рассмотрены аспекты терроризма как асимметричного проявления силы в международных отношениях. Для слушателей и студентов вузов, обучающихся по специальностям «Международные отношения» и «Государственное и муниципальное управление», а также аспирантов.

Книга «Слоговые таблицы: В 2 ч (комплект из 2-х книг)». Издательство: Детство-Пресс. Год выпуска: 2025. Серия: Слоговые таблицы. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 64. Автор: Нищева Н.В. Стандарт: 25.

Инадзо Нитобэ родился в 1862 году, был третьим сыном известной семьи самураев в городе Мориока на севере Японии. Позже уехал в Соединенные Штаты Америки, где изучал политехнические дисциплины в университете Джонса Хопкинса. В 1890-м он получил докторскую степень в Университете Галле (Германия). Затем, в 1891-м, Инадзо Нитобэ вернулся в Японию и опубликовал несколько книг на английском и немецком языках, среди них «Бусидо — душа Японии», которая была опубликована в 1900 году.Перед вами издание этого уникального текста — не только наиболее полное и понятное описание воинского искусства, зародившегося в феодальной Японии, но и объяснение принципов воспитания и формирования японского национального характера. Однако всем этим принципам, будь то быт, бизнес или взаимоотношения с людьми, можно с успехом следовать и сейчас — ведь понятия долга, чести, патриотизма и верности не устаревают никогда.«Бусидо» – текст, лежащий в основе многих аспектов богатой японской культуры. Он позволяет читателям во всей полноте постичь мудрость предшествующих веков и использовать древние знания о духе и разуме в повседневной жизни для достижения гармонии, счастья и взаимопонимания с людьми. Компактное издание в стильной обложке с художественным оформлением страниц станет превосходным подарком для тех, кто ценит шедевры мировой литературы и коллекционирует их.

В курсе излагаются основные положения специальных социологических теорий. В нем представлены философские, естественнонаучные и социально-экономические предпосылки возникновения социологии, сущность классических и современных социологических теорий, факторы развития личности в процессе социализации, а также место и роль России в истории человечества и современном мире. Издание дополнено словарем социологических терминов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Возросшая с конца 2006 года конфронтация между США и Россией требует более глубокого понимания того, почему, по мнению американских стратегов от Генри Киссинджера и Збигнева Бжезинского до их нынешних учеников, именно Россия является призом в игре за власть на миром. Призом, даже более важным, чем Китай. Данная работа является попыткой раскрыть ключевое значение сегодняшней России всем, кто пытается осмыслить невразумительные тенденции мировой политики. Анализу событий вокруг Ирака и Афганистана и волны «цветных революций» на постсоветском пространстве предшествует оценка геополитического и исторического контекста этих событий. Автор тщательно прослеживает роль нефти как столпа англо-американской власти в прошлом столетии и показывает, что важна не нефть сама по себе, а дающий реальную политическую власть контроль над ней. Холодная война прошлого столетия стала для этого наилучшим средством, поскольку страх перед советской угрозой успешно изолировал Россию и укреплял доминирование Британии и США за счет обладания ресурсами. Эта книга прослеживает роль нефти как столпа англо-американской власти, начиная со второй половины XIX века. Но лейтмотивом является не нефть сама по себе, а дающий политическую власть геополитический контроль над ней.

В книге собраны авторские стихи для детей младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп детского сада, а также для готовящихся к школе. Они написаны с учетом возрастных особенностей дошкольников, могут использоваться в их повседневной деятельности и звучать при каждом удобном случае: на занятиях, прогулке, во время наблюдений, экскурсий, игр, при рассматривании картин и иллюстраций, во время выполнения режимных моментов.

В книге собраны авторские стихи, посвящённые временам года и месяцам, которые помогут в занимательной и простой форме формированию представлений о временах года, их смене, природных явлениях и приметах, с ними связанных, у детей старшего дошкольного возраста и закреплению знаний у учащихся начальной школы.
Четыре раздела книги представляют время года (осень, зима, весна, лето) в соответствии с учебным годом и помогают запомнить последовательность сезонов, устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями и поведением человека. Отдельный раздел знакомит с месяцами года. Пособие поможет обогатить словарный запас, активизировать внимание и память, развить связную речь и логическое мышление.
Пособие рекомендовано педагогам и воспитателям, психологам и логопедам, библиотекарям и музыкальным работникам, сотрудникам ДОО, реабилитационных и развивающих центров, клубов, кружков по интересам, а также родителям юных читателей.

В книге представлены короткие стихи с загадками, адресованные детям 2–5 лет. Их можно использовать на праздниках, в конкурсах, для подготовки к школе и просто как полезное и приятное развлечение. Стихи разных жанров включают интересные детям темы — о животных, природе, играх, машинах, сказочных героях.
Особенность этого издания — задания трех видов, иллюстрирующие стихотворения-загадки: отгадай загадку — нарисуй отгадку; прочитай/прослушай стихотворную загадку и отгадай её по рисунку; прочитай/прослушай загадку и дорисуй животному, растению, предмету загаданное.
Пособие рекомендовано педагогам и воспитателям, психологам и логопедам, библиотекарям и музыкальным работникам, сотрудникам ДОО, реабилитационных и развивающих центров, клубов, кружков по интересам, а также родителям, дедушкам и бабушкам, няням и гувернёрам и, конечно, юным читателям.

Состав комплекта:
1. Копилка нескучных проектов: игры с камешками, в которые вы еще не играли
2. Копилка нескучных проектов: креативное конструирование с дошкольниками
3. Копилка нескучных проектов: умные игры с крышками для дошкольников

Состав комплекта:
1. Что такое цирк? Рассказы, сказки, игры, сценарии для детей 5—7 лет
2. Что такое театр? Сказки и рассказы для детей
3. Что такое музей? Рассказы, сказки, игры для детей 5—8 лет
4. Что такое магазин? Рассказы, сказки, игры, загадки для детей 5–7 лет
5. Что такое зоопарк? Рассказы, сказки, игры и упражнения, занятия для детей 5–7 лет

Первый том посвящается начальному периоду возникновения человечества и отдельных народов. В нем приводится подробная аргументация древнего искусственного внешнего воздействия на ДНК Homo sapiens. Показывается, какое испытание выпало на долю человека во времена космогенного цунами. Скрупулезно восстанавливается исторический путь, проделанный нашими общими предками от берегов Атлантического океана до Индии и Пенджаба, а затем и до пространства, расположенного у берегов Байкала и Ангары. Осмысляется последующее передвижение представителей отдельных племен по разным континентам, включая и тех, кто со временем достиг берегов Балтики; принимал участие в строительстве Стоунхенджа — уникальнейшего объекта древних астрономов. Рассказывается, кто и когда стал основателем Атлантиды, где располагалась и где до сих пор находится ее бывшая столица.Книга может быть интересна как историкам, так и кругу заинтересованных читателей.