«Игры на ладошках днем» — это практическое пособие, которое поможет в решении задач развития и воспитания детей от двух до четырех лет. В пособии представлены универсальные игры, способствующие эмоциональному, интеллектуальному и речевому развитию ребенка в течение дня.Книга рекомендована родителям, бабушкам, дедушкам, няням, педагогам дошкольных учреждений.

Типичные ошибки письма при оптической дисграфии: искажение букв при письме (нарушения пространственного соотношения буквенных элементов, «зеркальное» письмо), замена и смешение графически сходных букв (по оптическому сходству). Пособие направлено на устранение этих нарушений. Пособие предназначено для совместных занятий наставника и ученика.

Вадим Леонидович Цымбурский (1957 — 2009) — советский и российский исследователь геополитики, историк и политолог. Главной задачей Цымбурского было пересмотреть традиционные представления о России как части Европы. Такое восприятие, возникшее в результате цивилизационного выбора в XVIII веке, ложно, согласно Цымбурскому, – оно влечет за собой постоянные попытки вмешиваться в европейское пространство политическим и военным образом, самой же Европой Россия отторгается. Когда в конце XX — начале XXI века Россия лишила себя контроля над пограничными территориями, это стало выражением глубинного стремления к изоляционизму, не осознаваемого ни российскими либералами, ни националистами. Концепция «Остров Россия», разработанная Цымбурским, стала своеобразным манифестом российского изоляционизма, отказа от претензий на участие в европейских делах в качестве европейского субъекта. В книге приводятся наиболее значительные работы В.Л. Цымбурского, посвященные этой теме

Курс посвящен рассмотрению мировой религии — христианству, его возникновению, развитию, распространению, современному состоянию. Показываются социально-экономические условия и духовные предпосылки его зарождения, становление вероучений, культа, организаций, разделение на направления, течения, конфессии. Осмысливаются современные религиозные процессы на фоне глобальных социально-политических и социокультурных изменений в мире. Авторы анализируют вероучение и философию христианства, социально-политические позиции и деятельность христианских организаций. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, всех интересующихся вопросами религиоведения.

Это не совсем обычная азбука. В пособии есть не только буквы русского алфавита, но и весёлые развивающие стихи на зимние темы, и прописи, и рисунки для раскрашивания, и наклейки! А ещё, читая и изучая с ребёнком азбуку, можно поиграть в звуковые игры: «Найди звук в слове», «Придумай слово, чтобы этот звук был в начале, в середине, в конце», «Доскажи словечко» (взрослый называет первый слог, а ребёнок придумывает окончание слова), «Назови ласково» (вода — водичка), «Один — много» (рука — руки). Большое количество игр со звуками можно придумать самим, обычно это очень весело и интересно!Книга предназначена всем, кто с любовью воспитывает детей.

Лента букв – это классическое наглядное пособие для начальной школы. Очень важно, когда дети обучаются чтению и письму, чтобы они зрительно запоминали, как буквы правильно пишутся, где при письме соединяются, чем отличаются прописные и строчные буквы, а также гласные и согласные. Для наглядности в «Ленте букв» использован второй цвет. По необходимости и для удобства «Ленту букв» можно разрезать по штрих пунктирным линиям.

В книгу входят работы выдающегося британского антрополога, основоположника функционализма в антропологии и социологии Бронислава Каспара Малиновского (1884-1942). Основываясь на многочисленных полевых исследованиях, Малиновский дает живое описание знаний и навыков, обычаев, интеллектуального творчества жителей Тробрианского архипелага, помогая читателю глубже понять их мировоззрение и увидеть глубинные мотивы их поведения. Книгу открывают предисловие Р. Редфилда и аналитические статьи И. Стренски и К. Леви-Строса, которые раскрывают значение научного вклада Б. Малиновского.Книга может быть полезна историкам культуры, религиоведам, философам и всем тем, кто интересуется истоками человеческой цивилизации.

За мужество, отвагу и смелость более 200 военных разведчиков Западного фронта были награждены орденами и медалями. Так высоко был оценен их вклад в оборону Москвы и разгром врага на её подступах — вскрытие группировки и действия противника. Впервые опубликованы биографии более 250 биографий военных разведчиков Западного фронта и рассекреченные документы из архива Министерства обороны. Бурнусов Игорь Лаврентьевич — полковник в отставке. Служил в Вооружённых Силах с 1957-го по 1991 гг. в Белорусском, Сибирском, Прибалтийском, Московском, Среднеазиатском, Туркестанском военных округах, в Центральной группе войск (Чехословакия). После увольнения – на педагогической работе в системе военной разведки. Член Президиума Российской общественной организации «Совет ветеранов военной разведки».

Книга «Русский гуманный поход на Балканы 1912-1913 (Шевцова Г.И.)». Издательство: Библиополис. Год выпуска: 2012. Переплет: Твердый переплет. Автор: Шевцова Г.И. Стандарт: 10.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. ФИЗИКА. 8 КЛАСС. 25 ВАРИАНТОВ. ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ. 25 вариантов заданий. Подробные критерии оценивания. Ответы. ФГОС.

В ширмочке рассказывается о том, зачем нужна математика и какие математические темы и понятия уже доступны для изучения в 3–4 года. Информация разбита на блоки, соответствующие разделам математики: «Количество и счёт». «Форма и размер», «Время и пространство», «Логические задачи».
Дети узнают, что такое счёт, какие геометрические фигуры можно найти в окружающем мире, как сравнивать предметы по величине, как различать части суток и времена года, как ориентироваться в пространстве. Яркие иллюстрации, весёлые скороговорки, загадки, логические игры помогут пробудить у детей интерес к математике. Рекомендуется использовать в детском саду и дома. Соответствует ФОП ДО и ФГОС ДО.
Информационная ширмочка «Математическое развитие детей 3–4 лет» входит в комплект из четырёх ширмочек, рассчитанных на все группы детского сада:
1. Математическое развитие детей 3–4 лет;
2. Математическое развитие детей 4–5 лет;
3. Математическое развитие детей 5–6 лет;
4. Математическое развитие детей 6–7 лет.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и требованиям Историко-культурного стандарта.Рабочая тетрадь соответствует содержанию и структуре учебника под ред. А. В. Торкунова по истории России для 9 класса общеобразовательных организаций (издательство «Просвещение»). В неё включены разнообразные по форме и уровню сложности задания, выполняя которые учащиеся повторяют и углубляют полученные на уроке знания, закрепляют и совершенствуют необходимые умения и навыки. Контурные карты и задания к ним помогут учащимся развить навыки работы с историческим атласом и картами учебника. С тетрадью можно работать как на уроке, так и дома.Рабочая тетрадь предназначена учащимся 9 классов, учителям и методистам.3-е издание, переработанное и дополненное.

Новинка!

Личное счастье и успех – вопрос слишком серьезный и это всегда результат действий человека. Идея авторов книги – рассказать о современных женщинах-лидерах, о том, как им удалось развить свои таланты, достичь совершенства в профессии и счастья разных областях жизни.Слова волнуют, а реальные примеры влекут. Благодаря анализу и многочисленным интервью, проведенных авторами, теперь и читатели имеют возможность узнать дословно и из первых уст их мнения. Авторы хотят, чтобы люди, прочитавшие книгу, действовали осознанно, изменились сами и приложили усилия к улучшению нашего мира.В книгу включены принципы, подсказки и жизненные идеи таких очень разных, но очень талантливых и успешных женщин:
Их мысли, подходы, приемы и даже привычки в книге собраны вместе и представлены в удобном формате — последовательности восьми с половиной шагов.«Счастье — это нечто гораздо большее, чем победный финиш в гонке за карьерными достижениями. Победа в карьерной гонке — это пик долгого процесса, короткий момент триумфа, а счастье — это скорее, момент равновесия».

Учебник является частью УМК по итальянскому языку для 7класса общеобразовательных организаций и первым в линии учебников, обеспечивающей преемственность обучения итальянскому языку как второму иностранному с 5 по 11 класс.Учебно-методический комплект для 7 класса включает учебник, аудиоприложение к учебнику, рабочую тетрадь и методическое пособие для учителя.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.Детективная история антигитлеровского заговора в Германии — от возникновения Третьего рейха до конца Второй мировой войны.В 1938 году окружению Гитлера стало понятно: Европа на пороге большой войны. Военные чины вермахта и члены абвера собирают вокруг себя всех недовольных режимом юристов, дипломатов и интеллигентов. Разрозненная сеть участников сопротивления, прозванного гестапо «Черной капеллой», делает все, чтобы не допустить кровопролития и подорвать Третий рейх изнутри: сообщает союзникам о передвижениях войск, снабжает дезинформацией нацистское руководство, планирует заговор с целью убийства Адольфа Гитлера. Среди заметных участников антигитлеровской ячейки — полковник Ханс Остер, богослов Дитрих Бонхёффер и его зять Ганс фон Донаньи, штатный сотрудник абвера, военной разведки Германии.По мере затягивания войны заговор ширится: «Черную капеллу», искавшую способ убрать Гитлера и воплотить план по захвату власти, поддерживают главнокомандующий и начальник генштаба. Кульминацией становится операция «Валькирия» — неудачное покушение на Гитлера 20 июля 1944 года. Взрыв бомбы, которую в портфеле пронесли на совещание, едва ранит Гитлера — что означает неминуемую смерть для всех заговорщиков.Увлекательная и остросюжетная, книга «Черная капелла» — это история о людях, готовых рискнуть своей жизнью, чтобы свернуть с того безумного пути, на который вступила их страна.

В методическом пособии представлены подвижные игры в спортивном зале и на прогулке для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) средней группы компенсирующей направленности с 4 до 5 лет.Подбор подвижных игр осуществлялся в соответствии с комплексно-тематическим планированием коррекционной и образовательной деятельности (Нищева Н. В., Гавришева Л. Б., Кириллова Ю. А. Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 3 до 4 лет и с 4 до 5 лет)), на основе парциальной программы физического развития в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, автор Ю. А. Кириллова.Подвижные игры рассчитаны на каждую неделю учебного года и соответствуют изучаемым в группах лексическим темам. Каждую неделю проводится по 4 игры: подвижная игра в спортивном зале; подвижная игра на прогулке; подвижная игра с речевым сопровождением может быть проведена как в спортивном зале, так и на прогулке; игра малой подвижности включается в физкультурные занятия в спортивном зале и на прогулке.Пособие адресовано инструкторам по физической культуре, руководителям физического воспитания и другим специалистам ДОО для работы с детьми как групп компенсирующей направленности, так и массовых групп; студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.

Американский исследователь Ричард Уилмер Роуэн посвятил свой труд истории деятельности спецслужб, охватывая три тысячелетия работы секретных агентов разных стран. Автор исследует практику и эволюцию слежки от королевских опочивален до двурушнического объединения, от автократичных заговоров и интриг до государственных форм «черной лестницы». Будучи не только оружием тирании и защиты правительств и армий, но и подпольным методом международной борьбы, секретные службы использовали полицейскую слежку и тайных эмиссаров и в Византийской империи, и в средневековой Азии… и при Наполеоне, и вплоть до Антанты и современности, возведя политическое соглядатайство из ремесла в искусство.

Формирование культуры безопасности у детей 3-8 лет. На игровой площадке. Наглядно-методическое пособие. ФГОС. Тимофеева Л.Л. Пособие «На игровой площадке» входит в методический комплект парциальной программы «Формирование культуры безопасности у детей 3—8 лет» (программа включена в Навигатор образовательных программ дошкольного образования), может также использоваться в качестве самостоятельного дидактического материала в процессе ознакомления детей с окружающим миром, их обучения в области безопасности, речевого развития. Содержание плакатов …

Пособие содержит мастер-классы для детей дошкольного и младшего школьного возраста по разным видам художественного творчества.
Автор — Лыкова Ирина Александровна, доктор педагогических наук
Учебно-методический комплект «Умные пальчики» представляет инновационную систему работы по реализации базисного содержания образовательных областей «Познание» и «Художественно-эстетическое развитие» на основе многоуровневой интеграции разных видов конструирования. УМК направлен на развитие креативного мышления, воображения, общения и художественного творчества детей с учетом возрастных, индивидуальных и тендерных особенностей каждого ребенка. Включает авторскую программу, методические рекомендации, серию практических пособий для образовательной работы во всех возрастных группах детского сада и ряд дидактических материалов (наглядные пособия, технологические карты, рабочие тетради для педагогической диагностики, учебные фильмы на CD). Содержит конкретные рекомендации по оборудованию развивающей предметно-пространственной среды разными видами конструкторов и материалов для конструирования. Может интегрироваться с авторскими программами И.А. Лыковой «Цветные ладошки» (изобразительная деятельность) и «Умелые ручки» (художественный труд) на основе общих принципов и календарно-тематического планирования.