Автор монографии рассматривает феномен самодетерминации преступности, определяет его положение в системе криминологических детерминант, раскрывает его основные формы и механизмы, а также предлагает направления противодействия рассматриваемому явлению.Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2023 г.Книга рекомендуется широкому кругу читателей.

В сборник вошли рекомендованные для чтения в начальной школе русские народные сказки:- о животных- волшебные- бытовыеСоставители Т.Давыдова, Е.Позина.

Данное пособие по ознакомлению дошкольников с картинами о Великой Отечественной войне включает шесть конспектов и репродукций, которые позволят детям получить первоначальные знания, способствующие формированию гражданской позиции и патриотического взгляда на историю нашего Отечества. Культурологическая составляющая цикла дает возможность познакомить детей с разными жанрами произведений о войне: двойной и групповой портрет, бытовой, батальный, исторический жанр, с монументальностью и плакатностью в живописи.Пособие может быть рекомендовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и гувернерам, студентам педагогических учебных заведений.

В учебном пособии включены задачи и упражнения вузовского курса дискретной математики, включая разделы, связанные со спецификой информационно-коммуникационных технологий. В каждой главе приводятся теоретические сведения, необходимые для решения задач разного уровня сложности, ответы и во многих случаях подробные пояснения к решениям. Во втором издании, в отличии от первого, выходившего под названием «Задачи по дискретной математике», используется язык программирования Python.Добавлены более 50 новых задач с решениями и ответами, а также контрольные вопросы к каждой главе.

В учебном пособии рассматриваются теоретические основы социального образования, воспитания и социализации, раскрываются такие сферы реализации социального образования как социальная педагогика и социальная работа. Авторы тщательно анализируют концепции молодежной политики разных стран, а также молодежь как объект и субъект социального образования. Особое внимание уделяется значению художественной литературы для повышения эффективности социального образования.

С первых лет своего существования Московская консерватория имени П. И. Чайковского стала играть заметную роль в культурной жизни города. Среди ее выпускников прославленные имена С. В. Рахманинова, А. Н. Скрябина, Н. К. Метнера и других композиторов, исполнителей и музыковедов. Основываясь на опыте мастеров консерватории и традициях, заложенными ими по ряду актуальных вопросов музыкально-исполнительского искусства, в учебном пособии рассмотрены основные вопросы и проблемы музыкальной педагогики и психологии.

При решении задач по математике многие учащиеся нуждаются в помощи. Подобного рода консультации и рекомендации при разъяснении приемов решения задач можно получить в данной книге.Настоящее пособие представляет собой руководство к решению задач из раздела программы по математике «Алгебра и начала анализа» для направлений обучения, у которых математика является непрофильным предметом.Наряду с изложением приемов и методов решения типовых задач в пособии приведены доказательства ряда формул, которые можно рассматривать как решения задач в общем виде, что поможет изучению теоретического материала.

В учебном пособии изложены современные представления об эволюционной теории. Дан краткий обзор истории развития эволюционных представлений в биологии и различия важнейших эволюционных концепций. Рассмотрены предпосылки микроэволюции, ее факторы, механизмы эволюционного процесса и его непосредственные результаты: видообразование и адаптациогенез. Сделан обзор филогенетической истории основных групп организмов, в котором собраны важнейшие материалы для анализа процессов макроэволюции. Рассмотрены процессы макроэволюции: соотношения индивидуального и исторического развития, микро- и макроэволюции, направлений и темпов макрофилогенеза.

Серия «Логопедические раскраски» посвящена отработке произношения разных звуков.Ваш ребёнок совместит приятное с полезным: раскрасит длинную историю и заодно сможет потренировать произношение разных звуков.Просто запаситесь цветными карандашами и хорошим настроением!

В учебнике представлены методологические и теоретические основы институциональной экономики. Анализируются взгляды основоположников институционализма, рассматриваются неинституциональные методы исследования и моделирования институтов, приложение институциональной теории к анализу фирмы, рынка, государства. Особое внимание уделяется игровому, трансакционному и контрактному подходам к исследованию институтов.В конце каждой главы приведен список основных терминов и понятий, предложены вопросы для самопроверки. В конце учебника помещены тесты и задания для самостоятельной работы с ответами.

В учебном пособии изучаются сущность управления, методы его изучения, культурно-исторические типы управления. Кроме того, в пособии раскрываются особенности современного управления, рассматриваются актуальные вопросы стратегического управления и управления развитием, факторы и условия развития организации. В книге предложены две точки зрения на феномен управления: первая точка зрения — руководителя, который видит управление изнутри практики, вторая — философа, который предлагает теоретическое осмысление управления.

В результате изучения данного пособия студенты освоят психолого-педагогические основы развивающего обучения математике, дидактические принципы развивающего обучения математике по теории П. Я. Гальперина и Н. Ф. Талызиной, Л. В. Занкова, Д. Б. Эльконина и В. В. Давыдова, Л. Г. Петерсон, изучат особенности рефлексивного подхода к организации развивающего обучения математике, научатся проводить сравнительный анализ задач и целей обучения математике в различных системах развивающего обучения математике, сравнительную характеристику различных моделей методических систем, учащихся различных классов при обучении математике, составлять комплексы учебных задач, дидактических игр, домашних работ и исследовательских заданий для развития учащихся при обучении математике.

Данный учебник раскрывает основные понятия, инфраструктуру, производственные средства и принципы функционирования сельского хозяйства в России. Последовательно рассматриваются основы формирования агропромышленного комплекса, динамика, законы и элементы рынка, особенности ценообразования, а также производства и использования ресурсов в данной отрасли.Вдобавок к теоретической информации в учебнике даются методики расчета ключевых показателей, используемых для определения эффективности сельскохозяйственного производства. Кроме того, авторы уделяют особое внимание актуальным проблемам сельского хозяйства России, раскрывая их причины и специфику, а также приводя основные пути наиболее эффективного их решения, в том числе и выбранные государством.

Период 1917—1918 годов явился кризисным и трагическим в истории Украины и других государств, образовавшихся на руинах Российской империи. Глубокое исследование профессора Нью­Йоркского университета О.С. Федюшина касается не только экспансии Германии на Восток, но и проблем Крыма, Черноморского бассейна, польского вопроса, а также взаимоотношений России и Германии. ­Детально анализируются усилия Германии по свержению Рады и установлению гетманства генерала Скоропадского. Ученый основывается на немецких и австрийских архивных материалах, которые после падения Берлина в 1945 году были захвачены союзниками. Федюшин представляет разные точки зрения на сложнейшие политические вопросы и корректно излагает свое видение проблемы, давая четкую оценку политике Германии на Востоке.

В отличие от некоторых исследователей, полагающих, что философия религии является частью религиоведения, авторы данного учебника рассматривают философию религии как часть философии. У философии религии имеются своя традиция, свой понятийный аппарат, свои направления и школы. Философия религии — многообразный феномен, и все его аспекты в рамках одного учебника охватить невозможно. Авторы с помощью метода историко-философского анализа рассматривают классические учения философии религии — от античности до современности.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит контрольные измерительные материалы по предмету «Русский язык».Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Всероссийской проверочной работе. В сборнике даны ответы на все варианты заданий. Приведены критерии оценивания.

Книга является полным изложением курса фонетики современного русского литературного языка, который читается на филологических факультетах университетов и пединститутов, и может быть полезной для преподавателей и для начинающих специалистов в этой области.Традиционные разделы курса дополнены новыми сведениями из работ русских и зарубежных исследователей. Впервые дается обзор новейших фонологических концепций; раздел об особенностях фонетики разговорной речи связан с темой «Орфоэпия», где показана динамика орфоэпической нормы и актуальные задачи ее кодификации. Главы «Графика» и «Орфография», излагая теоретические основы предмета, знакомят читателя с практическими проблемами совершенствования орфографических правил.

Подробно рассмотрены инструментальные и источниковедческие основания этнографического знания, а также методы упорядочивания материала с помощью универсальных классификаций принятых в этнографической науке. Распределение материала, характеризующего традиционно-бытовую культуру народов мира, представлено в соответствии с этнографической традицией и современной проблематикой исследования культуры народов, населяющих конкретный регион.

Курс наглядно передает историю международных отношений Нового и Новейшего времени. В нем через призму системы международных отношений раскрывается история не только мировой политики, но и факторов, которые влияют на ее современное состояние. Благодаря вопросам для семинаров и деловым играм можно как закрепить знания по дисциплине, так и развить умение использовать их в профессиональной деятельности в области международных отношений и мировой политики. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.

Аннотация к книге «Мышление и речь» Выготский Л. С.:Как рождается наше мышление? Что делает наш разговор настоящим обменом мыслями, а не просто словами? Какова роль обучения в развитии интеллекта и понимания окружающего мира? Каким образом ребёнок осваивает понятия и абстракции, а взрослый переосмысливает собственные убеждения? Разгадывая тайны взаимосвязи между языком и интеллектом, Лев Выготский знакомит нас с уникальной концепцией развития человеческой психики. Проводя экскурс сквозь культурные и исторические измерения, издание раскрывает то, как социальная среда влияет на формирование ума. Книга приглашает вас в увлекательный мир обучения и общения, где каждое слово становится строительным блоком мысли. Книга будет полезна всем, кто интересуется психологией, педагогикой и процессами обучения. Она поможет пересмотреть привычные представления о мышлении и речи, раскроет перед вами новые горизонты в понимании того, как мы взаимодействуем с миром слов и идей. Читать дальше…

Учебное пособие предназначено для начального освоения программирования на устройстве числового программного управления HEIDENHAIN. В пособии приведены сведения о назначении и технических характеристиках системы. Подробно рассмотрены алгоритмы разработки девяти управляющих программ для фрезерных и сверлильных работ. Практические работы спланированы с нарастанием сложности, от занесения сведений о простейшей заготовке и одиночного сверления до выполнения сложных контуров. В них отражается подробное описание выполнения задания и приводится информация для выполнения самостоятельной работы. Практикум можно использовать при освоении программирования на программных станциях с виртуальной клавиатурой или физическим пультом управления, а также на пульте управления оборудования. Пособие ориентировано на обучаемых, не имеющих первичной подготовки программирования для станков с числовым программным управлением.

Учебное пособие направлено на формирование первичных навыков при введении нового знания. Задания, направленные на организацию практической деятельности учащихся, помогают активно и осознанно овладевать универсальными учебными действиями.7-е издание.