Рабочая тетрадь предназначена для учащихся 9 класса общеобразовательных учереждений, изучающих химию по учебнику авторов Н.Е. Кузнецовой, И.М. Титовой, Н.Н. Гары. Она содержит разнообразные по форме и по уровню сложности задания, расположенные в соответствии с темами, отражёнными в учебнике. В пособии приводятся задания, которые способствуют подготовке выпускников основной школы к ГИА по химии.

Учебник линии «Живая природа» входит в систем)’ учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Посвящен изучению животных, продолжает реализацию концептуальных идей развивающего обучения, начатую в учебниках для 5 класса (Т.С. Сухова, А.Г. Драгомилов) и для 6 класса (Т.С. Сухова, Т.А. Дмитриева).
При изучении животных акценты перенесены с детального описания отдельных биологических объектов на ведущие системообразующие идеи курса: уникальность живого, усложнение организации в ходе эволюции, приспособленность к среде обитания. Выделены знания, значимые для формирования общей культуры и необходимые в повседневной жизни. Учебный процесс построен с учётом изучения природных особенностей местного региона. Методический аппарат предлагает школьникам деятельное участие в учебном процессе. Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 7 классе.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
2-е издание, доработанное.

Рабочая тетрадь предназначена для организации работы детей с учебником «Технология. 2 класс». Содержит систему заданий и проектов, развивающих технологическое мышление учеников.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
2-е издание, переработанное.

Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта (УМК) по итальянскому языку (второму иностранному языку) для 7 класса и дополняет учебник системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие умений и навыков письма, чтения и говорения.Каждый раздел рабочей тетради соотнесён с соответствующим разделом учебника и включает задания, позволяющие закрепить и систематизировать учебный материал.Рабочая тетрадь включает также раздел «Готовимся к олимпиаде!», где представлены задания в формате Всероссийской олимпиады школьников по итальянскому языку.УМК для 7 класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».

В пособии предлагаются тексты текущих контрольных работ, проводящихся в течение учебного года, а также итоговых контрольных работ, которые проводятся в конце каждой учебной четверти и годовой контрольной работы. Система заданий позволяет проводить текущий и итоговый контроль и оценивать результаты обучения детей математике в 3 классе начальной школы. Каждая работа предлагается в 4 вариантах двух уровней сложности. Пособие входит в учебно-методический комплект по математике для 1-4 классов (авторы В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачева), созданный в рамках проекта «Начальная школа XXI века» (научный руководитель – чл.корр. РАО проф. Н.Ф. Виноградова). Может использоваться в разных типах школ, гимназиях, классах с углубленным изучением математики.Для учащихся, учителей, руководителей школ, методистов..

Прописи входят в состав учебно-методического комплекта по китайскому языку (второму иностранному языку) для 8 класса общеобразовательных организаций и дополняют учебник системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие умений и навыков письма. Каждый раздел прописей соотнесён с соответствующим разделом учебника и включает задания, позволяющие закрепить и систематизировать учебный материал.

Пособие включено в систему «Начальная школа XXI века».Содержит разнообразные задачи и упражнения по основным содержательным линиям программы по математике для 2 класса. Предлагаемые материалы помогут учителю организовать работу по совершенствованию и развитию математических знаний учащихся.Может использоваться на уроках, во внеурочной и индивидуальной работе с учащимися, а также во время домашней работы.Задания для повышения уровня математической подготовки учащихся и упражнения развивающего характера отмечены знаком *.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).2-е издание, переработанное.

Учебное пособие поможет педагогам и родителям оценить и охарактеризовать уровень математической подготовки четвероклассников. В него включены 3 проверочных работы (в двух вариантах). первая работа (одноуровневая) содержит задания базового уровня, вторая работа (двухуровневая) — задания базового уровня и повышенного уровней по большинству планируемых результатов. С помощью третьей работы проверяется способность учащихся 4 класса выполнять стандартные и нестандартные задания базового, повышенного и высокого уровня сложности.Пособие содержит кодификатор планируемых результатов обучения математике в начальной школе, в котором установлено соответствие между проверяемыми умениями и номерами заданий. Также в пособии дана характеристика учащихся по уровням подготовки в зависимости от результатов выполнения каждой проверочной работы.

Тетрадь предназначена для организации внеурочных занятий по русскому языку, подготовки и проведения различных лингвистических конкурсов и олимпиад, организации индивидуальной работы с одарёнными детьми.Задания различной формы и уровня сложности позволят расширить предметные знания по русскому языку, будут способствовать формированию универсальных учебных действий, расширению кругозора младших школьников, развитию интереса к изучению русского языка.Пособие соответствует ФГОС НОО, предназначено для учащихся младших классов, родителей, учителей начальной школы, а также для всех интересующихся вопросами русского языка.

Учебное пособие поможет педагогам и родителям оценить и охарактеризовать уровень математической подготовки третьеклассников. В него включены 3 проверочные работы (в двух вариантах). Первая работа (одноуровневая) содержит задания базового уровня, вторая работа (двухуровневая)- задания базового и повышенного уровней по большинству планируемых результатов. С помощью третьей работы проверяется способность учащихся 3 класса выполнять стандартные и нестандартные задания базового, повышенного и высокого уровней сложности.Пособие содержит кодификатор планируемых результатов обучения по математике в начальной школе, в котором установлено соответствие между проверяемыми умениями и номерами заданий. Также в пособии дана характеристика учащихся по уровням подготовки в зависимости от результатов выполнения каждой проверочной работы.

Тетрадь входит в систему учебно-методических комплектов «Начальная школа XXI» века и предназначена для текущего и итогового контроля по предмету «Окружающий мир» в 4 классе общеобразовательной школы. Задания тетради расположены по темам. Особое внимание уделено заданиям, которые позволяют оценивать достижение планируемых результатов обучения в соответствии с ФГОС, становление универсальных учебных действий(познавательных, регулятивных, коммуникативных). Специально решается задача развития самоконтроля и самооценки.Возможно проведение дифференцированной работы, так как предусмотрены задания разной степени сложности. Формулировка многих заданий дает возможность организовать учебный диалог, дискуссию, аналитическое обсуждение.

Деньги издавна служили предметом споров и размышлений, становились причиной войн и конфликтов, и тем не менее люди всегда стремились к достатку и накоплению материальных благ. Будучи частью повседневной жизни, деньги вошли в список «вечных» тем и у философов. Такие мыслители Античности, как Платон и Аристотель, задавались вопросом о том, что такое «настоящее» богатство. В эпоху Просвещения философы Адам Смит и Давид Рикардо рассматривали понятие денег комплексно, связав их с трудом и его результатом. Социолог Карл Маркс в своих работах показал, как деньги превращаются в капитал, обретающий собственную волю и власть над рабочим классом. Его последователь, марксист Вальтер Беньямин, рассуждал о влиянии денег на культуру и предложил пути гуманизации экономики. Современные мыслители Жак Деррида, Славой Жижек и Амартия Сен говорили о парадоксальности денег. В издание вошли фрагменты работ известных античных, западноевропейских и российских философов.

Алгоритм — это чёткая последовательность действий, которые приводят к поставленной цели или задуманному результату. Задания сборника направлены на умение решать алгоритмические задачи. С помощью специально разработанных упражнений ребёнок в занимательной форме изучит азы построения простых и сложных алгоритмов, разовьёт пространственно-математическое мышление, освоит культуру планирования, найдет применение аналитическим способностям и логическому мышлению.Сборник способствует активизации работы полушарий мозга, раскрытию потенциальных способностей ребёнка.

Аннотация к книге «Возраст: Инструкция по применению» Сордо П.:Современное общество просто помешано на сохранении молодости. Ученые всего мира занимаются антивозрастными разработками, косметологи и пластические хирурги творят чудеса… Но старение неотвратимо, и чем больше мы отказываемся говорить и думать о нем, тем больнее окажется столкновение с реальностью.Известный психолог Пилар Сордо утверждает, что бояться старения не стоит. В зрелом возрасте жизнь продолжается и, более того, нам открывается множество новых возможностей. Но как подготовиться к тем изменениям, что ждут впереди? Как правильно реагировать на смену социального статуса, круга общения и сюрпризы, которые начинает преподносить здоровье? Пилар Сордо рассматривает и такие непростые темы, как изменение отношений с родными, уход друзей, сложности с использованием новых технологий.В книге есть много примеров и добрых советов о том, как достойно встречать вызовы, которые бросает время, справляться с проблемами, с которыми раньше сталкиваться не приходилось, и как жить полноценно и позитивно в зрелом возрасте. Читать дальше…

Пособие подготовлено хорошо известными авторами — учителями-практиками высшей категории О.В. Узоровой и Е.А. Нефёдовой и пользуется неизменной популярностью у родителей и учителей. Книга поможет учащимся разобраться с написанием всех орфограмм и выработать навык грамотного письма.

В учебном пособии описаны и проанализированы в сжатой и доступной форме практически все битвы и сражения, в которых участвовала Россия с древнейших времен до наших дней.Книга поможет учащимся общеобразовательных школ в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, студентам колледжей и вузов — к экзаменам по истории России, а также будет полезна преподавателям. Предлагаемый материал также можно использовать при подготовке к урокам и практическим занятиям.

Новое расширенное и дополненное издание книги выдающегося психолога и психотерапевта Ф. Е. Василюка посвящено исследованию критических жизненных ситуаций и процессов их преодоления.

Уважаемые родители! Эта книга поможет вам подвести речь вашего малыша, начиная с рождения, к правильному произношению звуков. А еще это книга для тех, кто в силу различных обстоятельств не может обратиться к логопеду.В книге описан первый этап развития малыша — с рождения до трех лет. Часто именно этот этап некоторые родители упускают в плане становления речи ребенка. Знания, которые вы получите после прочтения, помогут избежать многих проблем в более старшем возрасте. Ведь логопеду детей показывают после трех лет, когда ребенок уже должен хорошо говорить. Но к этому возрасту у ребенка уже может неправильно сформироваться какой-то звук, а то и несколько. И все только потому, что родители не знали некоторых простых, но очень нужных вещей, благодаря которым можно было избежать логопедических трудностей.Кроме того, к трем годам у малыша должен накопиться определенный багаж знаний, и вы узнаете, что именно ваш малыш должен будет знать. А главное, мы расскажем, как правильно донести все эти знания до ребенка, чтобы он их воспринял, как проводить занятия, чтобы они приносили только положительные эмоции, давали нужные навыки и умения, а не были нудной, скучной обязанностью.

Книга «[покет-серия] Дизайн вашей жизни: Живите так, как нужно именно вам». Издательство: Альпина Паблишер. Год выпуска: 2024. Тираж: 3000. Серия: Альпина: саморазвитие. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 336. Автор: Эванс Дэйв, Бернетт Билл. Стандарт: 20. Возрастная категория: 0+. Формат, ммсм: 120×165. Страна производитель: Москва. Высота: 170. Ширина: 120. Типография: Ульяновск.

Эта книга — пособие для тех, кто хочет научиться понимать, беречь и поддерживать себя. Тот самый конспект по отношениям с собой и своей психикой, которого порой очень не хватает.

Аннотация к книге «Это переходит все границы. Психология эмиграции. Как адаптироваться к жизни в другой стране» Петрова Е. Н.:Максимально практическая книга, позволяющая сделать жизнь в эмиграции лучше и комфортнее в психологическом плане.Автор — практикующий психолог, специализирующаяся на адаптации в эмиграции.Психологические проблемы эмигранта разложены на этапы, даны полезные и действенные советы и инструменты помощи на каждом из них.Адаптироваться к жизни в другой стране почти так же трудно, как научиться заново ходить, ведь каждый шаг становится вызовом. Не важно, стремитесь ли вы к безопасности, ищете лучшую жизнь для своей семьи и карьерные возможности или хотите обеспечить будущее своих детей, эмиграция — невероятная по масштабу перемена и непростое испытание. Опытный психолог Евгения Петрова делится практическими советами, помогающими приспособиться к новой жизни. От первых недель в стране до глубокой интеграции, от разочарования до обретения новой идентичности в бикультурной гармонии, автор отвечает на самые распространенные вопросы и помогает сделать ваш опыт психологически комфортным. Читатель узнает, как превратить эмиграцию в путь к самопознанию и личностному росту, обретя в итоге новое «я» в многообразии мировой культуры. Читать дальше…

Аннотация к книге «Почему мы ссоримся с любимыми и как построить здоровые отношения без обид» Сентис В.:В отношениях с партнером маленькое недопонимание может превратиться в большие проблемы, а неосторожно сказанное слово — послужить поводом для обиды, ревности или разочарования.Психотерапевт Викран Сентис уже 30 лет работает с семейными парами и умеет определять причины конфликтов между супругами. Он считает, что люди слишком часто верят мифам, которые побуждают их ожидать от партнеров слишком многого.Из этой книги вы узнаете, как взглянуть на себя и партнера без розовых очков, научиться слышать друг друга и избегать ненужных ссор. А главное — вы сможете выстроить крепкие, гармоничные отношения, в которых ценятся взаимоуважение, поддержка и, конечно, любовь.Для всех, кто хочет построить крепкие гармоничные отношения. Читать дальше…

Одна из важнейших задач начальной школы — развитие у детей навыков грамотного письма. В этом могут помочь штриховки. При помощи предложенных в книге игровых заданий учащиеся закрепят правописание слов, не проверяемых орфографическими правилами, разовьют орфографическую зоркость, увеличат словарный запас, усовершенствуют навык толкования слов, потренируют мелкую моторику.На поле спрятаны буквы, которые нужно найти и выделить с помощью штриховки в разном направлении или раскрасить цветными карандашами. Из найденных букв нужно составить слова согласно их толкованию.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту для начальной школы. Данный сборник с тестами предназначен для тематического и итогового контроля знаний учащихся по основным разделам учебника «Математика. 1 класс. В 2-х частях» (авт. М. И. Моро и др.). Он может быть использован учителями, работающими и по другим комплектам, так как основные темы курсов совпадают. Тесты помогут учащимся в изучении основных тем курса математики, а учителю предоставят систематизированный проверочный материал.21-е издание, переработанное и дополненное.