Исполнение наказаний. Уголовно-исполнительное право
Показаны все результаты (6)Сортировка: самые недавние
Показаны все результаты (6)Сортировка: самые недавние

В данном курсе анализируются теоретико-правовые аспекты ресоциализации осужденных в системе профилактики правонарушений Российской Федерации; рассматривается организация деятельности уголовно-исполнительных инспекций по обеспечению ресоциализации осужденных к наказаниям, не связанным с изоляцией от общества. Издание может быть использовано при реализации образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция. Отдельные пункты учебного курса могут быть использованы в практической деятельности.

В учебном пособии раскрыта специфика социально-психологического подхода к организации процесса ресоциализации осужденных мужчин в условиях исправительного учреждения. Основное внимание уделено содержанию и методам индивидуально-групповой социально-психологической работы с осужденными в период отбывания срока наказания. Пособие предназначено психологам исправительных учреждений. Оно может представлять интерес для студентов психологического и юридического факультетов, факультетов социальной работы и социальной педагогики, а также использоваться преподавателями вузов, слушателями курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

В курсе представлены материалы ведомственной статистики, отечественных и зарубежных исследований по различным категориям осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы. В контексте международных правовых актов, отечественного законодательства и Концепции развития Уголовно-исполнительной системы России до 2020 года обоснована модель субъектно-соучаствующего исправления личности осужденных, раскрыты направления и психотехнические средства воздействия на спецконтингент на различных этапах отбывания наказания в виде лишения свободы, в том числе с активным привлечением специалистов гражданского общества и представителей конфессий. Показаны пути повышения психологической культуры сотрудников ФСИН России. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для аспирантов и студентов высших учебных заведений, обучающихся по

В учебном пособии исследуются теоретические, правовые и организационные основы обеспечения безопасности уголовно-исполнительной системы (УИС) посредством правоохранительной деятельности УИС. Представлен авторский взгляд на совершенствование правового и организационного обеспечения безопасности УИС, выделены приоритетные направления по улучшению деятельности по обеспечению безопасности УИС. Подготовлены контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы и изучения безопасности УИС.

В учебном пособии раскрываются особенности организации психологической работы с осужденными, отбывающими наказание без изоляции от общества. Представлены нормативные правовые, научно-методические и технологические основы психологической работы, которая может быть организована с осужденными в уголовно-исполнительной инспекции силами психологов, социальных или практических работников. Пособие носит практико-ориентированный характер и включает в себя технологии, модели и методы психологической работы с осужденными, состоящими на учете уголовно-исполнительных инспекций.

В монографии рассматриваются правовые и организационные проблемы социальной адаптации несовершеннолетних осужденных в льготных условиях отбывания наказания и предлагаются меры по совершенствованию этой деятельности воспитательными колониями, а также иными государственными и негосударственными органами, учреждениями и объединениями Российской Федерации, принимающими в них участие.Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, адъюнктов, студентов и курсантов юридических образовательных учреждений, практических работников Федеральной службы исполнения наказаний и всех, кто интересуется проблемами уголовно-исполнительной политики, уголовно-исполнительного законодательства и уголовно-исполнительного права.
