Дошкольная математика для детей 3–4 лет с ОВЗ. Сценарии непосредственной образовательной деятельности 1-го года обученияАвтором представлено перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности (НОД) и конспекты занятий по ФЭМП во второй младшей группе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Систематическая работа по пособию способствует повышению эффективности образовательной деятельности по формированию математических знаний, познавательному и речевому развитию дошкольников массовых и коррекционных групп детских садов.Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.

Книга «Учим звуки [р], [р’], [ш], [ж]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет (комплект из 2-х книг)». Издательство: Сфера. Год выпуска: 2025. Серия: Домашняя логопедическая тетрадь. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Азова Е.А., Чернова О.О.

Книга «Страховые технологии защиты участников внешнеэкономической деятельности: учебное пособие». Издательство: МГИМО-Университет. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 122. Автор: Голубчик А.М., Пак Е.В. Формат, ммсм: 145×215.

Книга «За кулисами отряда «Дельта»». Издательство: Издание книг ком. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Автор: Попенко В.Н. Стандарт: 10.

В пособии содержится интересная и полезная информация о Дальнем Востоке, его климате, природных условиях, растительном и животном мире, а также деятельности людей. Автор затрагивает и экологический аспект темы. Материал пособия изложен в простой и доступной форме.Новые стихи, загадки, рассказы, сказки автора, задания, тесты и вопросы помогут закрепить представленный материал, развить речь и логическое мышление ребенка, научат сравнивать и анализировать.Пособие предназначено воспитателям, учителям младших классов и может быть использовано при индивидуальных и коллективных занятиях с детьми.

Учебник представляет собой обширный исследовательский обзор основных аспектов политической науки и анализа политических процессов в современном мире. Эта книга предназначена для студентов, исследователей и всех, кто интересуется политической наукой и современной политикой.Автор начинает с введения в основные понятия и методологию политологии, предоставляя читателям понимание основных теоретических и практических аспектов этой дисциплины. Затем рассматриваются ключевые темы, такие как политические институты, системы и режимы, политические актеры, избирательные процессы, политическая культура и многое другое.Книга также подробно анализирует современные глобальные политические тенденции, включая международные отношения, конфликты, мировые организации и глобальные вызовы, такие как изменение климата и терроризм.Учебник рассчитан на широкий круг читателей интересующихся проблемами современной политической науки. Рекомендуется студентам и аспирантам вузов гуманитарных специальностей. Он может быть использован преподавателями для подготовки, курсов, спецкурсов и факультативов по проблемам политической науки.

«Парк Крымского периода» — это сборник эссе историка и политолога Сергея Медведева, написанных им в 2014-2017 гг. по мотивам главных политических, социальных и исторических тем, волнующих российское общество. Чекисты и журналисты, Донбасс и Сирия, танки на параде и «мигалки» на лимузинах, Сталин и Ельцин, собаки Шувалова и песни Шнурова сплетаются в одно полифоническое повествование о власти и обществе времен третьего президентского срока Путина. Эссе Сергея Медведева одновременно ироничны и академичны, но неизменно глубоки. Это острый социологический комментарий к событиям последних трех лет.

В пособии содержится интересная информация о полупустынях и пустынях России. Дети узнают, где они расположены, какой в них климат, как растения и животные приспособились жить в этих краях, и чем занимаются там люди.Доступная форма повествования, построенного в виде бесед с детьми, новые стихи, рассказы и загадки автора, а также сказочная повесть «Путешествие Сени и Хомы» помогут пробудить интерес ребенка к окружающему миру, дать новые знания, воспитать бережное отношение к природе.Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание детей. Предназначена для работы педагогов, воспитателей, гувернеров старших дошкольников и младших школьников. Материал пособия может быть использован в коллективной и индивидуальной формах обучения.

Методические рекомендации позволяют изучить нормативные правовые основы разработки дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуры и спорта, а также особенности их реализации с детьми дошкольного возраста. В пособии представлены примеры дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (физического воспитания и физкультурно-оздоровительных). Книга адресована администрации и педагогам дошкольных образовательных организаций, реализующих дополнительные образовательные программы в области физической культуры и спорта.

Школьные принадлежности в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей Пособие содержит цветные иллюстрации, которые познакомят детей с различными предметами и явлениями окружающего мира. Пособия помогут расширить кругозор малышей и обогатить их словарь по различным лексическим темам. Иллюстрации могут использоваться не только на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, но и на логопедических занятиях, занятиях по обучению грамоте, иностранным языкам… Демонстрационный материал предназначен для педагогов…

За годы Второй мировой войны Курт Хохоф, служа в вооруженных силах Германии, прошел путь от рядового солдата до офицера. Он принимал участие в действиях гитлеровской армии на территориях Польши, Франции и Советского Союза. В обязанности связного Курта Хохофа входило ведение журнала боевых действий его полка, что помогло ему восстановить события, участником и свидетелем которых он являлся. Обладая несомненным литературным талантом, хорошо образованный немец подробно описывает жестокие бои на Днепре, на подступах к Дону и под Сталинградом, упорное сопротивление Красной армии. И о том, как он размышлял о будущем Германии, как наступило отрезвление и понимание надвигающейся катастрофы.

Ваш ребёнок не произносит звуки Ш и Ж? С этим Логопедическим альбомом он научится произносить их правильно! В нем содержится 80 упражнений и заданий. Альбомы серии»Логопедическая практика» не требуют дополнительных пособий:- все задания подкреплены иллюстрациями;- на последней странице размещена раскраска по номерам — ее детали ребенок закрашивает по мере выполнения заданий;- на внутренней стороне обложки есть иллюстрированная речевая гимнастика, которую рекомендовано выполнять перед каждым занятием;- в конце альбома — вырезной диплом, подтверждающий, что ребенок научился произносить звуки Ш и Ж.

В пособии представлены занятия, направленные на развитие инициативности детей 6-8 лет. Разработанные задания помогут детям сформировать умение осознавать значимость собственных действий, обрести уверенность в себе, научат справляться с трудными видами заданий, позволят овладеть независимостью суждений и поспособствуют развитию умения отстаивать собственную позицию в любом деле. Задания, предложенные автором, окажут помощь в развитии мыслительных возможностей детей и приведут к качественным показателям их умственного роста. В некоторых заданиях представлены работы детей, выполненные совместно с педагогом-психологом и с родителями.Книга адресована психологам, воспитателям, учителям начальных классов и другим специалистам, осуществляющим практическую деятельность в образовательной среде. Также книга будет полезна инициативным родителям, готовым помочь ребенку быть успешным.

В книге представлены игры и упражнения по развитию речи и движений у детей 4-7 лет с использованием нетрадиционных технологий: метода биоэнергопластики, фонетической ритмики, пальцевого массажа и др. Материал систематизирован по лексическим темам. Описывается работа по развитию артикуляционной, мелкой, общей моторики, дыхания, лексико-грамматических категорий, зрительного и слухового внимания, навыков языкового анализа и синтеза, слоговой структуры и связной речи.Книга предназначена для логопедов, психологов и воспитателей.

Данное пособие-третий блок целостной педагогической системы развивающих занятий с детьми раннего и дошкольного возраста. Оно основывается на содержании работы с детьми четвертого года жизни и содержит материалы, обеспечивающие переход к освоению следующего блока системы, отражающего работу с детьми шестого года жизни.Книга рассчитана на учебный год и состоит из 3 частей, разбитых по календарному плану: I, II и III кварталы.Пособие представляет собой интегрированную систему образовательной деятельности, построенную на принципе тематического объединения содержания всех образовательных областей.Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также педагогам дополнительного образования, работающим с детьми пятого года жизни как по программе «Истоки», так и по другим образовательным программам дошкольного образования, соответствующим ФГОС ДО.Пособия помогут гувернерам и родителям, воспитывающим детей 4-5 лет.

Одна из самых насущных «детских» проблем — хорошая успеваемость в школе. Как родители могут ему помочь?Прочитав книгу, родители смогут понять, что мешает ребенку учится лучше. С ее помощью можно определить сильные и слабые стороны психики каждого конкретного ребенка, его наклонности и трудности, возникающие при восприятии различных школьных дисциплин.

Данное пособие-третий блок целостной педагогической системы развивающих занятий с детьми раннего и дошкольного возраста. Оно основывается на содержании работы с детьми четвертого года жизни и содержит материалы, обеспечивающие переход к освоению следующего блока системы, отражающего работу с детьми шестого года жизни.Книга рассчитана на учебный год и состоит из 3 частей, разбитых по календарному плану: I, II и III кварталы.Пособие представляет собой интегрированную систему образовательной деятельности, построенную на принципе тематического объединения содержания всех образовательных областей.Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также педагогам дополнительного образования, работающим с детьми пятого года жизни как по программе «Истоки», так и по другим образовательным программам дошкольного образования, соответствующим ФГОС ДО.Пособия помогут гувернерам и родителям, воспитывающим детей 4-5 лет.

Книга «Умный ребенок: 2-3 года ,». Издательство: Феникс. Год выпуска: 2022. Серия: Школа развития. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 128. Автор: Заболотная Э.Н. Стандарт: 12. Возрастная категория: Педагогика.Образование. Формат, ммсм: 205×260.

Книга «Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Альбом 2. Мир животных. 2-е изд., испр». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Арбекова Н.Е. Стандарт: 50.

Данное пособие-третий блок целостной педагогической системы развивающих занятий с детьми раннего и дошкольного возраста. Оно основывается на содержании работы с детьми четвертого года жизни и содержит материалы, обеспечивающие переход к освоению следующего блока системы, отражающего работу с детьми шестого года жизни.Книга рассчитана на учебный год и состоит из 3 частей, разбитых по календарному плану: I, II и III кварталы.Пособие представляет собой интегрированную систему образовательной деятельности, построенную на принципе тематического объединения содержания всех образовательных областей.Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также педагогам дополнительного образования, работающим с детьми пятого года жизни как по программе «Истоки», так и по другим образовательным программам дошкольного образования, соответствующим ФГОС ДО.Пособия помогут гувернерам и родителям, воспитывающим детей 4-5 лет.

Книга «Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Альбом 1. Мир растений. 2-е изд., испр». Издательство: Гном. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 32. Автор: Арбекова Н.Е. Стандарт: 50.

Книга поможет родителям развить у своих детей воображение, творческое мышление и фантазию, дать толчок к придумыванию историй и сочинению сказок. В книге представлены схемы построения историй, приведено множество упражнений, развивающих фантазию.

Книга предназначена для родителей, которые не хотят столкнуться с трудностями при обучении детей дошкольников чтению, либо уже испытали некоторые затруднения и хотят узнать, как исправить ситуацию. Книга не основана на какой-то одной методике, а наоборот, представляет широкую панораму методов и подходов, среди которых родители без труда смогут выбрать наиболее эффективные приемы для обучения именно их ребенка, составить индивидуальную программу обучения и в результате добиться не только беглого и грамотного, но и осознанного чтения которое станет хорошим фундаментом для успешного обучения в школе.

В данной программе дополнительного образования представлены современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста, формирования психических процессов, личностных качеств, способностей к изобразительной деятельности. Рассматривается влияние совместной со сверстниками и взрослыми продуктивной деятельности, способной сформировать положительные взаимоотношения, привычку к взаимоподдержке и помощи друг другу, умения и навыки действовать сообща, выстраивать диалог, сопереживать. Большое внимание уделено формам организации совместной продуктивной деятельности, экспериментированию с различными изобразительными материалами в неклассических изобразительных техниках. Книга адресована воспитателям, специалистам ДОО, слушателям курсов повышения квалификации, занимающимся поиском путей, средств и методов формирования творческой личности ребенка в коллективных формах деятельности.

Комплект состоит из:1. Говорю правильно Л-Ль. Дидактический материал для работы с детьми дошк. и млад. шк. возраста. ФГОС2. Говорю правильно Р-Рь. Дидактический материал для работы с детьми дошк. и млад. шк. возраста.ФГОС ДО3. Говорю правильно С-З-Ц. Дидактический материал для работы с детьми дошк. и млад. шк. возраста. ФГОС4. Говорю правильно Ш-Ж. Дидактический материал для работы с детьми дошк. и млад. шк. возраста. ФГОСКомплект «Учим и произносим звуки» состоит из 4 тетрадей с лексическим материалом для автоматизации и произношения свистящих, сонорных и шипящих звуков. Лексический материал подобран таким образом, что позволяет проводить с детьми логопедическую работу по развитию речи и уточнению представлений об окружающем мире, формировать правильное грамматическое оформление детских высказываний путем произношения проблемных звуков в начале, середине, конце слов, в словах со стечениями согласных, в словосочетаниях и чистоговорках.Комплект может использоваться как для групповой, так и индивидуа…

Книга содержит комплексы игровых логопедических упражнений с использованием шариков и колец су-джок, пружинного массажера, шипованных и резиновых мячей, камешков марблс. В книге представлены логопедические массажные упражнения с зондами стимуляцию речи, по развитию правильного дыхания, мелкой моторики, зрительного восприятия, тактильных ощущений. Представлен мастер-класс игрового логопедического массажа, который можно делать в домашних условиях.Книга адресована логопедам, воспитателям и родителям.