Справочник по русскому языку призван помочь в систематизации теоретических знаний в области орфографии и пунктуации современного русского языка. В нем в максимально доступной форме изложены правила русского правописания с учетом школьной программы и требований ФГОС, приведено множество примеров.Издание может быть рекомендовано учащимся школ, лицеев, гимназий, гуманитарных колледжей, абитуриентам, а также всем, кто хочет повысить свою грамотность.

Эннеаграмма — универсальный символ предназначения человека и его возможностей. Это отличный инструмент для выполнения самой сложной части работы сознания: понимания, признания и принятия своих сильных и слабых сторон. В этом всеобъемлющем руководстве Беатрис Честнат (PhD) прослеживает развитие личности, связанное с девятью типами эннеаграммы и тремя различными подтипами каждого типа, а также показывает пути к освобождению, которые каждый из нас может выбрать. Под ее руководством вы сможете научиться наблюдать за собой, смотреть в лицо своим страхам и отвергнутым теневым аспектам и работать над проявлением своего высшего потенциала.

В жизни детей есть возраст, когда мальчики желают безраздельно владеть своей матерью, а девочки — своим отцом. Фрейд назвал этот период в развитии ребенка эдиповым комплексом.Роберт М. Янг, профессор психотерапии и психоанализа при Университете Шеффилда, дает обзор взглядов по проблемам эдипова комплекса, рассматривает дискуссии и споры по данной проблематике, в частности, теории геев, лесбиянок ифеминисток, которые заявляют о своей уникальности в плане эдипова комплекса.

В музыкальный сборник вошли музыкально-дидактические развивающие игры-импровизации для детей 5–10 лет, написанные композитором Людмилой Князевой, сценарий детского музыкального спектакля «Бармалей» с нотным приложением, ноты детских песен. Сборник будет полезен на музыкальных занятиях в старшей и подготовительной группах детского сада, кроме того, его можно использовать как дополнительный материал на уроках музыки в начальной школе, а также в системе дополнительного образования в школах искусств, детских музыкальных школах, в музыкальных и театральных кружках и студиях. Сборник предназначен для музыкальных работников детских дошкольных учреждений, преподавателей музыки, учителей начальной школы, завучей по внешкольной работе, режиссёров самодеятельных детских театральных коллективов.

Аннотация к книге «Яблочко от яблони: как прошлое твоего рода влияет на твое настоящее» Алле Ж.:Не все травмы идут из детства — некоторые вы получаете в течение жизни. Другие же уходят намного глубже в прошлое: травмы вашего рода. Семейные секреты, результаты войн прошлых столетий и нездоровые отношения в паре ребенок-родитель — все эти вещи могут тянуть вас на дно, мешать добиваться своих целей и быть счастливыми. И в большинстве случаев вы даже не представляете силу их влияния. Но специалист в области психогенеалогии Жульет Алле уверена: так быть не должно. Вы не обязаны расплачиваться за грехи своих предков и не обречены проживать один и тот же сценарий поколение за поколением. Взглянув на историю своей семьи через призму трансгенерационного анализа, вы можете найти истоки своего поведения и убеждений, своих отношений с родными и близкими — и оставить позади все, чему нет места в новой жизни. Ваше будущее начинается с вас. Читать дальше…

Издание содержит рекомендации по организации эффективной модели внеурочной деятельности учащихся в образовательном учреждении с учетом требований ФГОС. Авторы предлагают новую оригинальную методику планирования внеурочной деятельности на основе базы модульных пазлов (БМП). В пособии широко представлена практика внедрения вариативных моделей внеурочной деятельности в образовательный процесс (в том числе дополнительное образование детей) в виде рабочих программ и методических рекомендаций по их реализации.
Адресовано педагогическим работникам всех категорий.
Составитель: Есин Алексей Владимирович

В сборнике собраны материалы, присланные для участия в международном конкурсе «Формы оказания коррекционной помощи в современном детском саду», организованном журналом «Дошкольная педагогика» и издательством «ДЕТСТВО-ПРЕСС». Это опыт инклюзивного образования в современном детском саду, описание образовательных проектов в работе с детьми с ОВЗ, конспекты занятий и сценарии совместной деятельности с детьми с ТНР и ЗПР, описание игровых пособий, деловая игра. Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам и другим педагогам, работающим с детьми с ОВЗ.

Пособие раскрывает механизмы вызывания речи у неговорящих детей с ЗПР и РАС и предлагает готовые приемы вызывания звуков через эмоциональное и сенсорное вовлечение ребенка. В книге представлены игры и упражнения по вызыванию звуков и слов, конспекты подгрупповых и индивидуальных занятий, примеры заданий, используемых на начальном этапе работы с неговорящими детьми, а также цикл артикуляционных гимнастик по лексическим темам. Книга может быть полезной для учителей-логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей и родителей неговорящих детей с ЗПР и РАС.

В тетради представлены задания на лето для детей, закончивших среднюю группу детского сада. Эти задания помогут ребенку закрепить знания, полученные в прошедшем учебном году, и подготовиться к успешным занятиям в старшей группе. Задания охватывают все направления работы с ребенком пяти лет во всех пяти образовательных областях,
рекомендованных Федеральной образовательной программой. Они могут использоваться как для домашних занятий, так и для летних занятий в детском саду. Рекомендовано родителям дошкольников с четырех до пяти лет, логопедам и другим педагогам ДОО и развивающих центров.

Книга «[покет-серия] Не могу остановиться: откуда берутся навязчивые состояния и как от них избавиться». Издательство: Альпина Паблишер. Год выпуска: 2021. Тираж: 2000. Серия: Наука о здоровье. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 448. Автор: Бегли Шэрон. Стандарт: 14. Возрастная категория: 0+. Формат, ммсм: 120×165. Страна производитель: Москва. Высота: 170. Ширина: 120. Типография: Ульяновск.

Единоличное лидерство — это иллюзия. Большинство проектов становятся успешными благодаря сотрудничеству партнеров, объединенных общей миссией и ценностями. Стив Джобс и Стив Возняк, Эльдар Рязанов и Эмиль Брагинский, Федерико Феллини и Тонино Гуэрра, Аркадий и Борис Стругацкие — хорошо известные примеры творческих и бизнес-тандемов, которые достигали великих результатов благодаря слаженной совместной работе.По сути, организация — это совокупность многочисленных тандемов и тандемных связей. В высших эшелонах за каждым первым стоит второй, без которого полученный результат был бы невозможен. Каждый рядовой сотрудник работает в связке с коллегами, совокупность уникальных компетенций которых является ключевой для общего успеха. Как мозг пронизан нейронными связями, так и бизнес-структуры держатся на тандемных узлах, состоящих из «двоек».Гор Нахапетян и Виктория Михайлова считают, что внутри каждой компании существует множество явных или скрытых тандемов и именно они ведут ее к успеху. Научиться создавать такие партнерства и управлять отношениями внутри них — главная цель тандемократии, нового подхода к лидерству. На протяжении трех лет авторы изучали примеры успешных и неудачных тандемов, а затем разработали собственную методологию и тренинговую программу для руководителей и предпринимателей. Книга «Тандемократия» объясняет основные принципы новой теории на примерах из личной практики авторов и результатах исследования.Авторы книги подробно рассматривают, как функционирует тандем: как распределяются задачи, как принимаются решения и что отличает эффективные партнерства от разрушительных. Много внимания уделено человеческим аспектам: исследователи объясняют, как раскрывается личность каждого человека внутри союза, как различия позволяют партнерам усилить возможности друг друга и что влияет на эмоциональную близость между ними. Наконец, в книге предложена новая форма организации, которая опирается на сеть тандемных связей вместо традиционных ролей.В тандеме образуется энергия, которая позволяет реализовать свое призвание красиво и мощно. В этом пространстве можно увидеть свое предназначение, осознать его и масштабировать. На тернистом пути к успеху тандем помогает делить тяжелую ношу на двоих, запускать проект на высокую орбиту и при этом предохраняет от звездной болезни.В творчестве, бизнесе, спорте, политике — абсолютно в любой сфере сложно встретить примеры масштабной реализации работы индивидуального гения, есть лишь умышленно недостаточный пиар второй половины, связанный с созданием иллюзии о единоличном лидерстве. У писателей есть издатели, у архитекторов — инвесторы, у бизнесменов — партнеры. Ценность второго в тандеме не менее важна, чем ценность первого, и вообще в союзе, представляющем собой единое целое, нет смысла «расщеплять» участников. Тандем — самая плодотворная форма отношений, дающая очень устойчивое ощущение того, что ты экзистенциально не одинок.Для предпринимателей, руководителей, студентов бизнес-школ.

Аннотация к книге «Спи, малыш. Что делать, если малыш плохо спит?» Антипова К., Бородина Ю.:Авторы популярного онлайн-проекта «Спи, малыш», эксперты по сну и детской психологии, написали эту книгу, чтобы помочь родителям малышей от 0 до трех лет наладить режим и начать спать всю ночь. В основе подхода «Спи, малыш» лежит мягкий метод обучения сну от Ким Вест, специалиста по поведенческим проблемам детского сна с мировым именем. Авторы книги делают упор на безопасность малыша — как физическую, так и психологическую. Все методики адаптированы с учетом взглядов современной психологии на развитие детей и прошли экспертизу у психологов, специалистов по сну и грудному вскармливанию. Книга максимально практичная: утверждения авторов основываются на солидной научной базе и подкреплены результатами исследований. Быстро разобраться в теме и начать применять методику по шагам помогут простые схемы, инфографика и рекомендации-помощники, которые содержатся в каждой главе книги. Читать дальше…

Книга «[покет-серия] Принять и пережить потерю, горе, утрату: Как научиться снова радоваться жизни». Издательство: Альпина Паблишер. Год выпуска: 2024. Тираж: 2000. Серия: Альпина: психология и философия. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 148. Автор: Рязанцев Александр. Стандарт: 12. Возрастная категория: 16+. Формат, ммсм: 120x170x10. Страна производитель: Москва. Высота: 170. Ширина: 120. Типография: Казань.

Издание содержит примерное планирование музыкальных занятий по слушанию музыкальных произведений с детьми старшего дошкольного возраста, методические рекомендации к музыкальным занятиям, описание задач, стоящих перед педагогом, методов и приемов работы с дошкольниками. В пособии представлены музыкальная викторина, беседы по произведениям С. С. Прокофьева, В. -А. Моцарта, Д. Б, Кабалевского, П. И. Чайковского, Д. Д. Шостаковича, М. И. Глинки, иллюстрации к беседам и предметные картинки для музыкальной викторины.Адресовано музыкальным руководителям ДОО и учреждений дополнительного образования.

Что есть добро и зло? Как мы отличаем одно от другого? Присуща ли совесть человеку от природы, или это плод воспитания и среды? Эти вечные вопросы основоположница нейрофилософии Патриция Черчленд рассматривает через призму биологии и философии.Автор уверенно проводит нас по лабиринтам последних открытий в области нейронауки, генетики, эволюции, психологии, психиатрии, антропологии, экономики, политики и философии, объясняя, как формируются эталоны поведения в разных социальных группах и культурах. Обращаясь к эволюции, она показывает, почему мозг ребенка с самых первых дней настроен на формирование эмоциональных связей, сотрудничество и заботу.Переходя к философии, она выясняет, почему понятие совести играет центральную роль в любом обществе, как нравственные установки передаются из поколения в поколение и почему нормы морали не одинаковы в разных культурах.Благодаря непревзойденной способности увязывать между собой идеи, лежащие в разных плоскостях, Патриция Черчленд по-новому раскрывает перед нами сложную тему, касающуюся самой сути того, что делает нас людьми.Очень заманчиво надеяться, что совесть всегда исходит из универсальной нравственной истины, и поэтому достаточно прислушаться к ней, и наш поступок будет морально оправдан. Однако на самом деле придется признать прискорбный факт: даже те, кто поступает по совести, нередко расходятся в ее велениях, а значит, и решения принимают разные.Совесть перфекциониста — это, по сути, неусыпный надсмотрщик, который постоянно ставит невыполнимые задачи и без устали бранит за мнимую порочность.Автор книги — основоположница нового научного направления, нейрофилософии, использование методов естественных наук применительно к философским вопросам делает эту книгу уникальной.Нравственные нормы вырабатываются в основном как практические решения социальных проблем — примерно как нормы и стандарты в кораблестроении диктуются практическими нуждами мореплавания.Лауреат стипендии Макартура

В книге кратко изложен опыт работы с личной стратегией: с чего начинать, как справляться с проблемами, на что ориентироваться. Главный ресурс для изменений — это ваши собственные намерения и цели. Выстраивайте личную стратегию и развивайте свой потенциал.

Наглядно-дидактическое пособие предназначено для подготовки мимической и артикуляционной моторики ребенка к формированию артикуляционных укладов трудных звуков русского языка. Может быть использовано как в работе с детьми, имеющими речевую патологию, так и с их нормально развивающимися сверстниками для развития мимической моторики и профилактики нарушений звукопроизношения. Каждое упражнение гимнастики снабжено забавными картинками и описано в четверостишии. Взрослым, занимающимся с ребенком, даны методические рекомендации

Нетрадиционные методы воздействия становятся для логопеда перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Один из таких методов — применение су-джок-массажера. Су-джок-терапия — это высокая эффективность, безопасность и простота, прекрасный метод самопомощи, существующий в настоящее время. Су-джок-массажеры представлены в виде массажных шариков, массажных металлических колец. Сочетание таких упражнений, как пальчиковая гимнастика, самомассаж, с упражнениями по коррекции звукопроизношения позволяет значительно повысить эффективность коррекционно-логопедической деятельности в условиях детского сада.
Издание адресовано логопедам ДОУ, родителям, студентам профильных учебных заведений.

В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [л], [л’], [р], [р’], [j]. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесенных за пределы текста, пересказывать текст с опорой на картинку или читать его, правильно произнося слова со сложными звуками.Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.

Логопедическая игра «Логокубики» предназначена для развития речи и автоматизации звуков [к]-[к'], [г]-[г'], [д]- [д'], [т] — [т'] у детей 4-6 лет. В пособии представлено четыре игровых поля-таблицы. В каждой таблице 36 цветных изображений предметов, в названиях которых звук слышится в разных позициях (в начале слова, середине и конце слова). Также даны развертки четырех игровых кубиков, которые необходимо вырезать и склеить. Пособие предназначено учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям ДОУ и родителям детей 4-6 лет для совместных игр.