Знакомство с бестселлером одного из лучших современных французских романистов Э. Орсенна имеет целью активизацию и совершенствование навыков чтения, письма и устной речи, приобщение к современной французской культуре. Комплексная система заданий учитывает специфику обучения будущих переводчиков и позволяет развивать профессиональные и специальные переводческие компетенции. Пособие также включает глоссарий стилистического анализа и дополнительные тексты, содержащие информацию об авторе и произведении.Для студентов, овладевших основами грамматики и лексики французского языка.

Пособие является основой для моделирования предметного и социального содержания усваиваемой студентами профессиональной деятельности. Оно включает формы собственно учебной, квазипрофессиональной и учебно-профессиональной деятельности, организуемой с помощью разных обучающих моделей (имитационных, игровых и т.д.). Пособие ориентировано на основные разделы вузовского курса теории и методики обучения литературе, включает в себя планы практических занятий и методические комментарии к ним, а также раздел «Методическая рефлексия».

Для студентов-специалистов и студентов-бакалавров (специальность 050301.65 – русский язык и литература; направление подготовки 050300.62 – филологическое образование); также оно может быть использовано при работа по новым стандартам ФГОС ВПО, направление подготовки 050100.62 – педагогическое образование (профили: русский язык, литература).

Книга «От квантовой механики к общей теории относительности: Академик В.А. Фок: Теоретическая физика в чистом виде». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2025. Серия: Наука в СССР: Через тернии к звездам. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 224. Автор: Владимирова Л.Ф. Стандарт: 8. Формат, ммсм: 145×215.

Великой Отечественную войну 1941—1945 гг. назовут гораздо позже, но не для того, чтобы отличать ее от войны 1812?го, а потому, что она действительно была Великой и одной из самых страшных, жестоких и кровопролитных войн в истории России. Книга военного историка Олега Смыслова посвящена ста наиболее памятным и важным эпизодам прошедшей войны. Автор рассказывает о подвигах и предательствах, о катастрофах и победах, об удивительном мужестве, организованности, сплоченности и находчивости нашего народа во время великих испытаний. Почти каждый эпизод книги — это своеобразная попытка избавления от мифов, разоблачение лжи и стремление к установлению истины.

В словаре описываются грамматические термины, употребляющиеся в специальной лингвистической литературе, изданной на русском языке в основном во 2-й половине ХХ века. Описание включает определение значений терминов по специально обследованным текстам, текстовый иллюстративный материал и справочный аппарат в виде отсылок к текстам, в которых употребляются термины. Словарь предваряется изложением принципов его составления.

Для студентов-филологов, а также аспирантов, преподавателей вузов и научных сотрудников исследовательских институтов лингвистического профиля.

Учебное пособие вводит в социокультурный контекст творчество писателей, изменивших панораму литературной жизни Франции рубежа XIX века и века XX. Методология подхода к анализу ключевых явлений западноевропейской литературы обусловлена теорией маргинальности Ж. Деррида и М. Фуко, как движущей силы модернизации литературы и искусства. В исследовании этих явлений раскрывается диалог культур различных эпох, оказавших инновационное влияние на развитие французской / западноевропейской литературы.Учебное пособие, созданное на основе авторского курса лекций, предназначено для специалистов, студентов и аспирантов гуманитарных факультетов. Оно может быть использовано при подготовке дипломных, диссертационных работ и различных научных исследований.

Эта публикация является краткой записью прочитанного авторами курса лекций для студентов Сочинского государственного университета.Для студентов направления подготовки бакалавров 44.03.05 ≪Педагогическое образование≫ (с двумя профилями ≪Математика и информатика≫).

В настоящем сборнике научных статей обобщены результаты научно-исследовательской работы автора, его научный опыт в различных сферах — от психолингвистики до литературы. В нем представлены четыре раздела — методический, (психо) лингвистический, культурологический и литературный. Большинство статей было опубликовано в различных периодических изданиях, сборниках, материалах конференций, в том числе за рубежом.Сборник может быть интересен специалистам в области методики преподавания иностранных языков, в том числе и русского язык как иностранного, лингвистам, начинающим преподавателям, а также всем интересующимся языком и культурой.

Монография представляет собой широкомасштабное исследование юридических механизмов противодействия коррупции в социальной сфере деятельности государства при реализации органами власти и должностными лицами своих полномочий. Значительное внимание в работе уделяется теоретико-правовым аспектам проведения антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов, поскольку доказывается, что именно наличие коррупциогенных факторов в действующем законодательстве порождает соответствующие правонарушения со стороны должностных лиц. Издание подготовлено на основе российского законодательства о борьбе с коррупцией и антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и их проектов.Книга может быть полезна для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», преподавателей, специалистов правоохранительной сферы деятельности, а также всех граждан, интересующихся вопросами противодействия коррупции.

Цель пособия – обучение студентов различным видам текстовой работы, развитие навыков монологической речи в устной и письменной форме при работе с текстами искусствоведческой тематики.

Для студентов-бакалавров гуманитарных вузов, изучающих курс культуры русской речи, а также для иностранных студентов творческих вузов среднего и продвинутого уровней владения русским языком.

Учебное пособие «Текст и его структура» посвящено описанию факторов, обеспечивающих специфику текста художественного произведения, определяющих своеобразие его организации, а также элементов структуры текста.Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам филологических специальностей.

Материал в пособии излагается в контексте подготовки студентов к дальнейшему постдипломному самообразованию. Особенность учебного пособия в том, что обучающиеся не просто знакомятся с готовым теоретическим материалом, но и редактируют конспекты лекций, составляя собственные опорные конспекты, решают методические задачи, задумываются над вопросами, связанными с будущей практической деятельностью.Пособие адресовано студентам педагогических и лингвистических вузов, а также преподавателям иностранных языков.

В монографии рассматриваются образно-смысловые парадигмы историософского мифа в произведениях И.С. Тургенева, Ф.М. Достоевского, Н.С. Лескова, Л.Н. Толстого. Исследование приводит к выводу, что художественно воплощенная в анализируемых произведениях философия истории находит выражение не только в своих непосредственных социально-исторических и культурно-исторических проекциях, но и в метаисторических — через ряд мифологизированных инвариантных форм. Среди наиболее существенных инвариантов типологически выделяются образно-смысловые модели солярно-хтонического, змееборческого, эсхатологического мифа, мифа инициации. Значимое место в монографии уделено также анализу процессов мифотворчества и демифологизации как разнонаправленных путей воплощения историософских концепций в литературном тексте, а также роли художественной рефлексии в этих процессах.Книга может быть интересна как филологам, так и специалистам в области истории, философии, культурологии, герменевтики.

В книге представлено описание основных положений новой науки, возникшей на пересечении лингвистики и политологии и занимающейся изучением политической сферы коммуникации, рассмотрением средств и способов борьбы за политическую власть в процессе коммуника

В учебном пособии рассматриваются наиболее значимые теоретические и практические аспекты работы журналиста современного делового издания. особое внимание уделяется опыту функционирования ведущих СМИ, относящихся к сегменту деловой прессы, профессиональным стандартам, проблематике поиска информационного повода для публикации в деловом СМИ, особенностям получения, анализа и интерпретации информации для бизнес-издания.Для студентов бакалавриата и магистратуры, изучающих дисциплину «деловая журналистика», ориентированных на работу в бизнес-журналистике.

Эта публикация является краткой записью прочитанного авторами курса лекций для студентов Сочинского государственного университета.Для студентов направления подготовки бакалавров 44.03.05 ≪Педагогическое образование≫ (с двумя профилями ≪Математика и информатика≫).

Цель пособия — развитие у обучающихся навыков устной и письменной английской речи в повседневной жизни и в сфере их будущей профессиональной деятельности.Предназначено для студентов I курса механико-технологического факультета.

Издание содержит основные требования, позволяющие подготовить рукопись к публикации в соответствии с действующими стандартами. Правила издательских стандартов изложены в краткой форме, приведено большое количество примеров, способствующих пониманию действующих регламентов. Также в книге содержатся материалы, позволяющие сформировать правильную структуру рукописи и необходимый аппарат издания.Рукопись написана двумя авторами: И. Ю. Плотниковой – зав. редакционно-издательским отделом ИПЦ УрФУ, ст. преподавателем кафедры издательского дела УГИ УрФУ (предисловие, термины и определения, с чего начинается рукопись, оформление текста рукописи, цитирование, библиографическое описание – часть ссылки, особенности авторского права, контрольные вопросы для самопроверки, прил. 2, 3, 4, 6, список рекомендуемой литературы); З. Р. Картавцевой – редактором редакционно- издательского отдела ИПЦ УрФУ (библиографическое описание – часть библиографические списки и примеры, особенности оформления статей в журналах и сборниках, прил. 1, 5).Книга предназначена студентам, обучающимся по направлениям подготовки 42.03.03, 42.04.03 «Издательское дело», а также авторам Уральского федерального университета, готовящим рукописи к публикации в вузовском издательстве.

Учебное пособие предлагает возможные ответы на вопрос, что является причиной коммуникативных неудач в профессиональной деятельности и повседневной жизни, помогает избегать типичных коммуникативных ловушек и добиться взаимопонимания, систематизирует возможные помехи, барьеры, шумы, препятствующие адекватному декодированию передаваемого в ходе коммуникации сообщения, начиная с чисто технических погрешностей и заканчивая вопросами несовпадения психологических, социальных, культурных параметров коммуникантов.Для студентов, учащихся магистратуры, а также для тех, чья профессиональная деятельность связана с решением коммуникативных задач.

В практикум включены краткие теоретические сведения по основам дифференциальной геометрии, задания для самостоятельного выполнения и примеры решения типовых задач.Для студентов и преподавателей математических специальностей и направлений.

«Звуковые схемы» — учебное пособие, адресованное учащимся 1 класса (программа «Школа России»). Данная индивидуальная тетрадь носит тренировочный характер, представленный в ней материал помогает учащимся осваивать звуковые схемы слов в период обучения грамоте по Азбуке В. Г. Горецкого. Задания, связанные с составлением схем слов, различны: непосредственное составление и раскрашивание схем, выбор подходящей схемы, составление схем к каждому слову предложения. В конце тетради есть обобщающий материал по фонетике.Надеемся, что данное пособие поможет учащимся освоить такое задание, как составление схем слов.

Пособие посвящено изучению творчества В. П. Астафьева, проза которого стала значительным явлением в литературной жизни последних десятилетий. Своеобразие художественной системы писа теля исследуется на сюжетном, пространственно-временном и стилистическом уровнях.Для специалистов-литературоведов, студентов-филологов и учите лей-словесников.

Книга посвящена устной части экзамена по английскому языку, а именно монологическому тематическому высказыванию. Она рассчитана на широкий круг читателей с разными целями и уровнями владения английским языком. Книга в первую очередь адресована тем учащимся, кто планирует самостоятельно готовиться к итоговому экзамену, но также может заинтересовать репетиторов, преподавателей и просто всех любителей английского языка. Основными целями данного издания являются развитие навыков беглой устной речи и расширение словарного запаса. Все монологические высказывания на самые актуальные разговорные темы составлены в соответствии с темами кодификатора ФИПИ: «Волонтерство», «Научно-технический прогресс», «Здоровый образ жизни» и многие другие. В конце сборника читатель также найдет небольшой словарь наиболее употребимых и полезных слов и выражений, сгруппированных по тематическому признаку.

Учебное пособие раскрывает секреты педагогической профессии, связанные с овладением дискурсивными умениями (рефлексивными, импровизационными, прогностическими и др.). Особое внимание уделяется умению противостоять деструктивным явлениям в педагогическом диалоге (речевой агрессии, словесному манипулированию, вульгаризации и жаргонизации речи). В доступной, популярной форме педагогический дискурс интерпретируется через архетипы, мифы, метафоры. Теоретический материал богато иллюстрируется примерами из современной художественной литературы и реальной педагогической практики. Пособие предлагает многочисленные практические задания, упражнения, коммуникативные и речевые игры. Пособие адресовано студентам педагогических вузов, учащимся педагогических колледжей, молодым преподавателям, всем, кто стремится полноценно осознать и реализовать себя в педагогической деятельности.

Этническая журналистика представлена как превращенная форма этнической картины мира. Показано участие средств массовой информации, выражающих систему этнических нарративов, B становлении, легализации и легитимации национальной государственности.Пособие рекомендовано студентам-журналистам, а также широкому кругу читателей, интересующихся государственной национальной политикой и вопросами этнических отношений.

В пособии в краткой справочной форме изложены важнейшие проблемы языкознания в пределах программ учебных курсов «Введение в языкознание», «Теория языка», «Русский язык», изучаемых студентами филологических специальностей. В простой и доступной форме, чему способствует тематическое расположение материала, излагается лингвистический минимум проблем теории языковых контактов и заимствования в русском языке. Этот материал раскрывает часть важнейших проблем этнолингвистики и социолингвистики. Пособие содержит сведения, отражающие современное состояние языкознания, позволяющие овладеть терминологией и основами теоретических знаний по лингвистике.Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

Десятки лет один из самых известных ученых нашего времени заставляет общество задуматься о фундаментальных законах природы и о неразрывной связи науки и социума. В своей новой книге «Всё ещё неизвестная Вселенная» Стивен Вайнберг освещает широкий круг вопросов: от космологических проблем он переходит к социальным, от астрономии, квантовой механики и теории науки — к ограниченности современного знания, искусству научных открытий и пользе ошибок.Лауреат Нобелевской премии Стивен Вайнберг делится своими взглядами на захватывающие фундаментальные вопросы физики и устройства Вселенной. При этом ему удается не ограничиваться узкими дисциплинарными рамками и не прятаться от политических тем, среди которых нецелесообразность пилотируемых космических полетов, проблемы социального неравенства и важность поддержки большой науки.

Книга представляет собой научный труд в популярном, доступном изложении. В ней рассказывается о библейских фразеологизмах (образных выражениях, пословицах, поговорках, афоризмах, крылатых изречениях) и библеизмах-словах в русском и других европейских языках, а также об отражении библейских образов, сюжетов, идей, правовых и морально-этических норм и воззрений древнего Востока в культуре народов, исповедующих христианскую религию. Особое внимание уделяется русской национальной культуре: использованию библейских слов и выражений в русском языке, в художественной и публицистической литературе, в изобразительном и музыкальном искусстве. Для гуманитариев разных специализаций: филологов, историков, культурологов, искусствоведов, школьных учителей, преподающих основы христианской (православной) культуры, а также для самого широкого круга читателей, интересующихся историей русского языка и культурой русского и европейских народов.

Пособие содержит 29 тестов по русскому языку, 22 варианта контрольных работ по культуре речи. Оно может быть использовано для проверки уровня сформированности умений и навыков учащихся, а также для подготовки к зачёту или экзамену в тестовой форме.Для учащихся гимназий, лицеев, колледжей, студентов вузов и преподавателей.

Практикум содержит материал по организации аудиторной и самостоятельной работы при изучении дисциплины «Теория литературы».Для студентов и преподавателей по направлению подготовки 45.03.01 Филология, профиль «Русский язык и литература».

Первое русскоязычное издание легендарного искусствоведческого исследования. Практически детективное расследование арт-критика, искусствоведа, преподавателя Араси Амарал об истоках бразильского современного искусства. Переизданный на родине, в Бразилии, уже шесть раз, научный труд был впервые опубликован в 1970 году. При подготовке текста Араси ездила по всей стране, чтобы лично побеседовать с непосредственными участниками тех событий и собрать документы и свидетельства эпохи. О каких же событиях речь? Речь идет о трех февральских днях 1922 года, когда бразильское искусство получило шанс стать по-настоящему бразильским. Группа модернистов, расположившись в лобби Муниципального театра Сан-Пауло, шокировала, провоцировала и изумляла весь город. О подготовке, о самом событии и о том, какое влияние оно оказало на национальное искусство, читайте в фундаментальном научном расследовании, написанном живым и нескучным языком.

VI век до н.э. После смерти Кира Великого, создавшего державу Ахеменидов, судьба государства оказывается под угрозой. Ни один из сыновей Кира не смог долго удержаться на троне, а дочь — Атосса — ради личной власти готова отдать трон первому встречному. В результате очередного переворота новым царём становится Дарий, сын Гистаспа, и берёт в жёны Атоссу. Однако воцарение Дария ознаменовывается целым рядом восстаний покорённых ранее племён. Держава Ахеменидов разваливается на глазах, и Дарию приходится, бросаясь из битвы в битву, восстанавливать единство царства.