Книга «Букварь логопедический». Издательство: Издание книг ком. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Автор: Салман А.П. Стандарт: 20.

Книга «Агата Мистери. Кн. 11. Похищение в Ватикане» автора Стива Стивенсона — это захватывающее чтение для мальчиков и девочек, которое не оставит равнодушными юных любителей приключений и тайн. В этой части популярной серии детских детективов юные сыщики Агата и Ларри Мистери вновь выходят на след загадочного преступления: из Секретного архива библиотеки Ватикана таинственным образом исчезает ценное завещание великого художника Рафаэля.Данная книга отлично подходит для детей в возрасте 9 -12 лет и станет настоящим открытием как для начинающих читателей, так и для более опытных. Она сочетает в себе элементы детективного расследования и увлекательных приключений, что делает ее интересной для подростков и детей, любящих раскрывать загадки вместе с главными героями. Интересные иллюстрации прекрасно дополняют текст, вдохновляя юных читателей на погружение в мир искусства, истории и приключений.»Похищение в Ватикане» — не просто детский детектив, но и познавательная книга, которая познакомит ребенка с культурным наследием Италии и творчеством Рафаэля. Такие книги отлично подходят для чтения в дороге или в качестве подарка на праздник. Если вы ищете интересные книги для детей или новогодний набор книг, данный детектив станет отличным выбором.Не пропустите возможность отправиться в захватывающее путешествие вместе с Агатой и Ларри!

Рабочая тетрадь дошкольника.Для совместных занятий детей и родителей.

Книга «Братья Монфор. Две судьбы». Издательство: Издание книг ком. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Автор: Демонтфорт А.О. Стандарт: 10.

Интервью с феей? Для Лолы нет ничего невозможного — по крайней мере, по ночам, когда она превращается в знаменитого репортера Ло Фе. Однако ей и ее подруге Фло оказалось не так-то просто найти тему для статьи на первой полосе школьной газеты. Оказывается, в реальной жизни сенсации на дороге не валяются. А тут еще и подопечные из первого класса, с которыми столько хлопот, да только в этих хлопотах нет ничего сенсационного. Вообще-то, Лоле ужасно хочется написать про задержание грабителя с водяным пистолетом, который вот уже несколько недель подряд терроризирует весь город. Но для этого нужно сначала поймать неуловимого преступника…

Для студентов старших курсов физич. специальностей и аспирантов

Книга «Графовые нейронные сети на Python». Издательство: ДМК-Пресс. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 342. Автор: Груздев А.В., Лабонн М.

Книга является обобщением многолетнего опыта работы автора с больными, имеющими нарушение речи в виде афазии, возникшей в результате перенесенного инсульта или черепно-мозговой травмы. В нее включены главы, разъясняющие, что такое инсульт, в чем его причины, предлагаются меры профилактики и помощи больному. Особое место уделяется тому, как следует понимать те или иные ошибки в речи больных и какие методы и конкретные упражнения использовать, чтобы вернуть им речь.

Книга должна явиться важным подспорьем для родственников больных и специалистов, работающих в области афазии.
Материал книги может быть использован также в работе с детьми с задержками речевого развития и другими видами патологии речи.

Как развить у ребёнка интерес к чтению? Подарить ему книгу серии «Читаю без мамы по слогам»! Яркие иллюстрации, произведения лучших детских авторов и увлекательные упражнения для улучшения техники чтения сделают занятия не только полезными, но и увлекательными. Слова по слогам и с ударениями позволяю малышу самостоятельно познакомиться с историями из золотого фонда мировой литературы. В этой книге малыши прочитают веселые и поучительные сказки любимого многими поколениями автора В. Сутеева.Читайте с пользой и удовольствием!

В данное пособие включены материалы книг «Хлоп-топ» и «Хлоп-топ-2». Упражнения, приведенные здесь, ориентированы на комплексное воздействие на ребенка: развитие тонкой и артикуляционной моторики, зрительного и слухового внимания и памяти, логического мышления, звукового анализа и синтеза.
Предлагаются новые нетрадиционные тренировочные упражнения для индивидуальной работы с детьми, имеющими речевые и психологические проблемы.
Упражнения просты, доступны и не требуют ни специальной подготовки, ни сложного оборудования. Поэтому могут использоваться родителями, обеспокоенными проблемами и трудностями своего ребенка и заинтересованными в их преодолении.
Предназначено пособие для педагогов (учителей-логопедов, дефектологов, психологов, воспитателей, гувернеров), родителей.

Тетрадь разработана с учетом требований ФГОС. В ней содержатся задания по всем разделам и темам курса «Окружающий мир» для 3 класса.
4-е издание.

Для чего нужны сказки? Для того чтобы веселить днём и успокаивать ночью. В этой книжке — два в одном: половина сказок дневные, другая половина — для укладывания спать. Книга станет незаменимым помощником для вашего малыша. Развлечёт, рассмешит или, наоборот, утихомирит где угодно и когда угодно. Поселите её в комнате у ребёнка, берите с собой, не расставайтесь с ней ни на минуту! Подружите её с вашим малышом!

Автор: Камынина И., «Я вернусь домой через годы,что отпущены мне на земле…»: Её стихи отражают все человеческие страсти и страхи. Сама она не то монахиня, не то грешница, не то целительница, не то ведьма; вечный скиталец между небесами и преисподней, борящийся со своими личными демонами. Интроверт со всеми задатками мизантропии. В её стихах переплетаются иллюзия и реальность, добродетель и порок, жизнь и смерть. Но всё оправдывает любовь, неотвратимая, неодолимая, безусловная, жертвенная, порой грешная и страшная. Любовь на грани и за гранью. Её можно обожать или ненавидеть всем сердцем, но невозможно оставаться равнодушным. Если вы не боитесь откровенных бесед с Богом и Дьяволом, то эта книга станет вашим добрым другом бессонными ночами, когда за стенкой мирно похрапывают соседи…

Автор книг этой серии – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей.

Цель разработанной автором методики – комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О. Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат.

В этой серии вы найдёте книги с тестовыми заданиями трёх уровней сложности для разных возрастных групп. Занимаясь по книгам, вы сможете проверить знания вашего ребёнка и узнаете, какие навыки требуют дополнительного развития.

Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.

Альбом является дополнением к пособию «Коррекция оптической дисграфии у младших школьников. Конспекты логопедических занятий» и содержит упражнения к конспектам лого­педических занятий по дифференциации часто смешиваемых детьми букв: а-о, у-и, п-т, д-б, к-н, л-м, и-ш, х-ж,ц-щ, 3-Е.
Пособие адресовано логопедам, учителям начальных классов школ.

Двенадцатилетняя Ася Самойлова никак не ожидала, что прямо из своей комнаты может перенестись в прошлое. И не куда-нибудь, а в Лондон времён царствования королевы Виктории. На календаре 1876 год, за окном дымящие трубы, двухэтажные омнибусы и люди в необычной одежде… Хорошо, что рядом с Асей оказывается Виктория Клиффорд, которая помогает новой подруге. Однако случается так, что Ася остаётся совершенно одна в незнакомом городе. Полная тревоги прогулка по ночному Лондону запустит удивительную цепь событий, которая неожиданным образом свяжет Асю с современными потомками Виктории.Для среднего школьного возраста. Пять причин купить 1Захватывающий приключенческий сюжет с перемещениями во времени, который будет интересен и детям, и взрослым. 2Вместе с героиней вы познакомитесь с обычаями и традициями Викторианской эпохи. 3Экскурсия по Лондону XIX века с местной жительницей в качестве гида. 4История о настоящей дружбе сквозь время и расстояние. 5У странной истории, которая случилась с Асей, есть захватывающее продолжение… Во втором и третьем томе приключений.

В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциаций шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным.
Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями.

В учебном пособии рассмотрены важнейшие современные концепции судебного толкования, институционально-политические следствия применения тех или иных стратегий юридической интерпретации, роль ценностей и правовых принципов в правоприменении, а также природа и способы восполнения пробелов в праве. Издание предназначено для обучающихся магистратуры, аспирантов, преподавателей, научных работников, юристов-практиков, а также для всех, кто интересуется проблемами толкования и применения права.

В монографии рассматривается лицо человека как объект, познание и понимание сущности которого анализируется через его отражение в таких научных дисциплинах, как медицина, биология, психология, криминалистика. Знание особенностей отражения данного объекта в этих дисциплинах позволяет более полно уяснить значение свойств и признаков внешности человека, используемых в криминалистической и судебно-экспертной деятельности, в частности при выполнении судебных портретных экспертиз и исследований.Это уникальное исследование, посвященное анатомии и морфологии человеческого лица. Автор – опытный эксперт-криминалист – на основе детального анализа многочисленных клинических и исследовательских данных рассказывает о физиономических особенностях человека, их связи с психологическими характеристиками и показывает, как эту информацию можно использовать для разрешения различных криминальных случаев. Книга содержит трехмерные изображения лиц, фотографии, диаграммы, которые позволяют более наглядно представить рассматриваемые явления. Эта книга рекомендуется всем желающим узнать больше о принципах и методах работы криминалистической экспертизы, а также тем, кто интересуется медициной, психологией и физиогномикой.

Данный альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ, и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков.
Лексический материал пособия отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики.
Иллюстративный материал, соответствующий современным представления об окружающем мире, способствует привлечению внимания детей и увлечению объема запоминания.
Структура данного альбома соответствует структуре пособия Н.И. Соколенко «Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей». Задача пособия — оказать практическую помощь логопедам ДОУ, школ и детских поликлиник.
3-е издание, исправленное и дополненное.