В книге впервые системно рассматриваются четыре «главные» чеховские пьесы с неожиданной для теории классической драмы точки зрения — взаимодействия основного текста с традиционно факультативным «паратекстом» (список действующих лиц, ремарки, открывающие и сопровождающие действие). Книга адресована студентам филологических отделений высших учебных заведений, преподавателям русской литературы, школьникам и всем читателям, стремящимся понять, на каких основаниях возникает театр Антона Чехова, как рождается смысл его драматических произведений.

Цель издания — дать лицам, занимающимся вопросами теории и истории языка, интересную, глубоко продуманную программу для дальнейших исследований. В книге собраны и сгруппированы по руб рикам заметки А.А. Потебни по теории мира, поэзии и прозы, которыми он пользовался при чтении специальных курсов теории поэзии. «Грамматика текста» рассматривается автором с точки зрения таких ключевых понятий филологической науки, как поэзия и проза, тропы и фигуры, поэтическое и мифическое мышление. Каждое из указанных явлений по сути — новое направление научных исследований. Особое внимание в книге уделено рассмотрению тропов и фигур. Автор не только анализирует виды тропов, но и оценивает субъективные средства выразительности, отдельно говорит о басне и пословице и в целом дает системное представление о мире художественных деталей текста.Для студентов, магистрантов, аспирантов и докторантов, специализирующихся на изучении лингвостилистики и лингвокультурологии.

Цель данного пособия — оценить готовность ребенка к школе по математике. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, умеет ли дошкольник называть числа в пределах 20 и соотносить их с определённым количеством предметов, складывать, вычитать и сравнивать цифры, решать простые задачи.Во время работы с тестом ребенок обводит в кружок вариант ответа. После выполнения всех заданий взрослый должен продублировать выбранные им ответы в колонку «Ответ ребенка» на листе результатов. Если дошкольник выполнил большую часть тестов, значит у него сформулированы основные математические навыки. Заданиям, вызвавшим затруднение, следует уделить особое внимание, проработать их и предложить ребенку выполнить тест еще раз.Адресовано родителям и воспитателям дошкольных учреждений для диагностики готовности ребенка к школе по математике.

Книга «Английский для востоковедов. English for Asian Studies Coursebook 2-изд». Издательство: ИД Высшей школы экономики. Год выпуска: 2019. Серия: Внесерийные издания. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 148. Автор: Хомутовский К.И., Бурова М.А. Стандарт: 24. Формат, ммсм: 170×215.

Книга «Лексические ловушки для начинающего переводчика.Французский язык.Уч.пос.». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2022. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 176. Автор: Лапшин С.В., Поршнева Е.Р. Стандарт: 40. Формат, ммсм: 145×210.

Книга является первой монографией, посвященной одному из самых неизученных пластов русской культуры — женскому иконописанию. Автор прослеживает его историю в контексте художественной и духовной жизни России, от истоков до начала советской эпохи. Выявлены причины и закономерности обращения россиянок к этому виду творчества, основные этапы становления и центры женского иконописания. Очерчены временные и географические границы его распространения, социальный и национальный состав мастериц. Особое внимание уделено чудотворным иконам женской кисти. Все это позволяет рассеять миф, глубоко укоренившийся в сознании русского общества, о противозаконности женского иконописания. В основе работы — огромный архивный и фактический материал, собранный автором в течении почти 30 лет. Ему уделено большое внимание: текст сопровождается обширными приложениями (материалы для словаря церковных художниц, женских иконописных мастерских; списки икон с надписями атрибуционного характера и чудотворных икон). Актуальность темы обусловлена основной проблематикой гуманитарных наук, стремящихся к всестороннему исследованию культуры и человека как ее творца и носителя. Настоящая книга предназначена для ученых-гуманитариев, современных церковных художниц и широкого круга читателей.

Книга «Великое заблуждение: очерк о мнимых выгодах военной мощи наций». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2024. Серия: Библиотека ГВЛ. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 334. Автор: Энджелл Н. Формат, ммсм: 130×200.

Завоевание и ограбление европейскими государствами Африки является одной из самых позорных страниц в истории человечества. На протяжении веков европейские колонизаторы не только бесконтрольно расхищали природные богатства Черного континента, но и создали невыносимые условия жизни для его коренных обитателей. И только во второй половине XX века, после долгой и упорной борьбы, народам Африки удалось обрести долгожданную независимость.Обо всем об этом рассказывается в новой книге Александра Широкорада.

Как, вы до сих пор не знаете, кто такой Арчи Эндрюс? Любимец Америки, символ подростковой поп-культуры, главный герой популярного сериала «Ривердейл», рыжий паренек, постоянно влипающий в комичные и не очень ситуации! Нет, всё равно не слышали? Тогда скорей берите в руки этот сборник лучших историй об Арчи, его друзьях, соперниках и любимых девушках и наслаждайтесь избранными комиксами из более чем 75-летней истории издательства Archie Comics. Весёлые сюжеты разных лет совершенно не связаны между собой, поэтому можно читать с любого тома и в любом порядке. А если вы уже знакомы с жителями Ривердейла, тогда вам точно не нужны никакие дополнительные рекомендации!

Книга директора Центра по исследованию банковского дела и финансов, профессора финансов Цюрихского университета Марка Шенэ посвящена проблемам гипер…

Цель пособия — ознакомить студентов с особенностями грамматики русского языка, правилами чтения русских слов и словосочетаний, с основными явлениями русской грамматики, преподносящихся на базе настоящего, прошедшего и будущего времен. Курс состоит из 23 уроков, охватывающих различные разговорные темы.Для испаноговорящих студентов, начинающих изучать русский язык с нуля.

Данное пособие представляет собой опыт комплексного исследования творчества крупнейшего русского поэта Г.Р. Державина в контексте развития русской художественной и интеллектуальной культуры его времени. В работе выявляются истоки формирования авторского сознания Державина в контексте русской и европейской литературной традиции Нового времени; приводится характеристика его философских и эстетических интересов, дается оценка его культуртрегерским инициативам и определяется их значение для общего развития отечественной культуры на рубеже XVIII—XIX вв.Учебное пособие адресовано студентам, аспирантам и преподавателям филологических факультетов, учителям-словесникам, а так же широкому кругу читателей, интересующихся вопросами динамики русской художественной культуры.

Ожидается электронная версия книгиЭта книга объединила под одной обложкой результаты междисциплинарного научного исследования, проводившегося Лабораторией медиаисследований ЦФИ НИУ ВШЭ в 2012–2014 годах, журналистские наблюдения и эссе участников экспедиций, а также большие фрагменты интервью с сельскими жителями. Полевая часть исследования проходила в период значительного усиления вовлеченности технологий в жизни людей в сельской местности. Мы зафиксировали важный этап трансформации медиасферы — ситуацию перехода на цифровое многоканальное телевидение в различных регионах и начало формирования новых (цифровых) практик медиапотребления. Кроме того, в книгу вошли актуальные рефлексии исследователей о влиянии описанных процессов почти десятилетней давности на уровень медиаграмотности и социальной удовлетворенности сельских жителей. Коллективная монография завершена и издана при поддержке Центра цифровых культур и медиаграмотности НИУ ВШЭ.

Изложенные материалы базируются на законах, юридических положениях и уставных требованиях с целью помочь молодому человеку в военном становлении, дать возможность вооружить его военными знаниями, необходимыми для прохождения военной службы, осознать свою роль и значимость в защите Отечества. Содержит материалы по основным военным дисциплинам и рекомендации опытных воинов специальной военной операции (СВО). Методические советы по проведению занятий помогут преподавателям в освоении обучаемыми военных дисциплин. Тематика учебного пособия прошла предварительное тестирование у командиров батальонов, командиров рот, принимавших участие в СВО. Для студентов гражданских вузов Российской Федерации в качестве основного и дополнительного материала для изучения основ начальной военной подготовки.

Книга посвященная вопросам, связанным с функциональной стороной текста. В свете регулятивной теории языка лингвистическая инструментология определяется как составная часть орудиеведения — общей науки о человеческих инструментах. Автор обосновывает мысль о том, что методика стилистического анализа художественного текста, предложенная в работах Н.А. Рудякова, является основой функционального понимания устройства текста. Данное устройство обусловлено необходимостью взаимодействовать на систему ценностей читателя и представляет собой универсальную для всех инструментов функциональную систему: соединение «острия» и «рукояти».

Для специалистов в области гуманитарных наук, философов, языковедов, преподавателей языка и литературы, студентов филологических факультетов.

Предлагаемая вниманию читателей книга представляет собой один из альтернативных образов будущего, опирающийся на инженерно-системный подход, и даёт конкретные ответы на ряд вопросов. В каком обществе мы живём? Чем отличается стратегическое мышление от системного? Возможно ли общество без бедных – только богатых? Может ли быть у общества единая цель для всех?Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся общественными науками.

Пособие состоит из двух частей. В первой описывается методика как теория иноязычного образования и рассматриваются вопросы целей, содержания, методов, средств и форм иноязычного образования в вузах различного профиля. Во второй части излагается технология иноязычного образования в вузах, включающая описание работы преподавателя по формированию межкультурных произносительных, лексических и грамматических навыков и развитию межкультурных умений в различных видах речевой деятельности: чтения, аудирования, говорения и письма как форм общения. Отдельно рассматриваются проблемы планирования учебного процесса и организации занятий по практике речи и современных альтернативных технологий межкультурного иноязычного образования в вузе. При изложении материала авторы учитывали новые подходы к образованию и новые достижения методической науки.Для повышения квалификации преподавателей иностранного языка в вузах и для магистрантов — будущих преподавателей вузов.

Пособие состоит из двух разделов. В первой части отрабатывается на примере перевода предложений с русского на английский весь лексический материал из уроков 1—47 учебника “Phrasal Verb Organiser” Джона Флауэра. Во втором разделе пособия представлены мини-тексты из различных современных источников, где наглядно показано, каким образом фразовые глаголы используются носителями языка в современном английском. Основная цель пособия — автоматизация употребления фразовых глаголов, а также расширение словарного запаса студентов для свободного перевода различной литературы и поддержание беседы с опорой на базовую тематическую лексику.Учебное пособие предназначается для аудиторной и самостоятельной работы студентов-регионоведов с уровнем владения английским языком не ниже уровня Intermediate, а также для работы по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

Книга «Как помочь ребёнку заговорить? Полезные советы практикующего логопеда». Издательство: ИТРК. Год выпуска: 2024. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 254. Автор: Брагинская Кира. Стандарт: 12. Формат, ммсм: 145×215.

В книге излагается история письма в свете современных представлений и новых открытий. Кроме исторических сведений о письменных системах, их возникновении, развитии и распространении, о многообразии письменных систем в мире, в книге содержатся теоретические обобщения принципов их организации и типологии, основанные на лингво-семиотическом подходе. Теоретический материал изложен в доступной форме, снабжен большим количеством иллюстраций и лингвистических задач.

Для лингвистов, историков, культурологов и всех интересующихся проблемами письма.

Русская цивилизация в условиях стратегической нестабильности — книга сопредседателя Донецкого философского общества, профессора Дмитрия Евгеньевича Музы посвящена актуальным цивилизационно-геополитическим сюжетам, в которых задействована русская цивилизация как исторический субъект, в том числе в роли гасителя глобальной культурно-политической энтропии. Показано, что стратегическая нестабильность, генерируемая сегодня Западом как центром силы, может быть преодолена за счет цивилизационной автаркии плюс партнерства русской цивилизации со здоровыми силами индо-буддийской, синской, мусульманской и латиноамериканской цивилизаций.Сегодня принято говорить о русской цивилизации в терминах «русского рубежа», «русского бастиона», «русского ковчега». Действительно, стремительное «сжатие» постсоветского пространства, равно как и постсоциалистического, агрессивное геополитическое поведение «коллективного Запада» плюс перманентная радикализация части государств – представителей исламской цивилиз

В монографии рассматривается лингвокогнитивная модель концепта «образование», даются характеристики структурного и лекси ко-семантического выражения этой модели, а также выявляются особенности ее функционирования в массмедийном дискурсе в условиях глобализации.Адресуется филологам и широкому кругу читателей, разрабатывающим основы интегральной науки о языке.

Автор вводит читателя в технику структурного анализа, используя тексты высочайшего художественного уровня — «Повести Белкина» А.С. Пушкина и примеры из русской классики XIX века. Таким образом, исследовательский аспект объединяется с конкретной, практической его реализацией, что не часто случается в научных изданиях, посвященных фундаментальным проблемам, да и в учебных пособиях, где обычно доминирует систематизация литературных явлений, нежели их аналитика.Для студентов и преподавателей гуманитарных и естественнонаучных факультетов вузов, учителей-словесников, учащихся школ, а также для всех, кто увлекается литературой, тем более — русской классикой.

Предлагаемая работа — учебно-методическое пособие, в котором впервые представлены учебные программы, курсы дисциплин, составленные и прочитанные авт…

Пособие посвящено лингвистическим проблемам обмена профессиональной информацией специалистов разных областей знания. Анализ аутентичных материалов в различных сферах деятельности — экономике и менеджменте, юриспруденции, медицине, религии, средствах массовой информации — позволил выделить и описать основные признаки и особенности каждого специального / профессионального варианта английского языка, проявляющиеся в системе: лексика (включая международную терминологию), преферентные грамматические формы, синтаксические структуры, композиционные модели. Пособие разработано в рамках дисциплин и спецкурсов по выбору (Б.ДВ. для бакалавриата; М.2 — для магистерских программ). Рассмотрение затронутых в пособии проблем рекомендуется Стандартом в курсах: «Лексикология», «Стилистика» и «Терминология» и относится к традиционному разделу «Функциональные стили».Для студентов факультетов и отделений иностранного языка.

Учебное пособие представляет собой сборник материалов для проведения практических занятий по дисциплине «Современный русский литературный язык», по темам «Словосочетание» и «Предложение». Оно включает задания в форме традиционных и тестовых упражнений, материалы для контрольных работ, тексты для проведения диктантов и других видов проверочных работ.Пособие адресовано студентам, обучающимся по профилю «Русский язык» направления подготовки «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»).

Монография посвящена раскрытию самобытного, уникального образа детства, воплощенного в произведениях русского писателя первой половины XX века Ивана Сергеевича Шмелева. В исследовании рассматриваются вопросы своеобразия образно-мотивной системы текстов, их идейно-эстетического содержания, оригинальности языковой структуры, изобразительных средств и способов отображения, эволюции мировоззренческих взглядов писателя, повлекших за собой изменение художественного метода изображения.Книга адресована преподавателям, ученым-филологам, аспирантам, студентам.

Книга представляет собой очередной том первого в истории лексикографии «Большого фразеологического словаря старославянского языка». В ней с опорой на данные всех известных современной науке памятников общеславянского литературного языка Средневековья описано около 500 сверхсловных языковых единиц. Каждая из них охарактеризована с лингвокультурологических позиций. В словарные статьи, расположенные в алфавитном порядке, включены данные об условиях происхождения устойчивого словесного комплекса (УСК), его семантике, грамматических свойствах и месте в языковой системе (через синонимические, антонимические и гиперогипонимические отношения), о сферах и специфике его функционирования. Завершается анализ каждого УСК примерами из рукописных текстов X–XI вв. и (там, где это возможно) сведениями о его дальнейшей судьбе.Книга адресована студентам-филологам, преподавателям историко-лингвистических дисциплин, специалистам в области славянской филологии, а также всем, кого интересует история славян и их первый литературный язык.

Книга «Стальные сплошностенчатые центрально сжатые стержни с малыми эксцентриситетами». Издательство: Ленанд. Год выпуска: 2024. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 206. Автор: Ильюшенков А.О. Формат, ммсм: 145×215.

Книга «В помощь врачу и пациенту — ПРОПОФОЛ / В. В. Лазарев. — Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2025. — 64 с. : ил.». Издательство: ГЭОТАР-Медиа. Год выпуска: 2025. Тираж: 1000. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 64. Автор: Лазарев В.В. Стандарт: 35. Формат, ммсм: 145×215. Страна производитель: Москва. Тип издания: Монография. Типография: Москва.

Монография посвящена языковому анализу текстов специфичного и значимого для немецкой культуры литературного жанра — прозаического шванка в период расцвета (XV—XVI вв.). Исследования шванков, имеющиеся на данный момент, немногочисленны. В основном это работы немецких исследователей второй половины XX в. В настоящей работе предлагается взглянуть на несовременные литературные произведения с точки зрения грамматики текста, мы предлагаем возможные ответы на вопросы: почему возникает комический эффект в шванке и какие языковые и, в первую очередь, грамматические средства его выражают? Как строится несовременный комический текст и какие особенности его текстового построения способствуют реализации комизма? В центре внимания находятся две текстовые категории: референция и композиция. На наш взгляд, рассмотрение именно этих категорий позволяет решить поставленную задачу — объяснить комический эффект на текстовом уровне. Помимо исследовательской части монография содержит два приложения. В первом приводятся 28 текстов шванков, анализируемых в ходе исследования, второе приложение содержит схемы анализа произведений жанра шванка.Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

Книга «О заговоре / DE CONSPIRATIONE. Сборник монографий: Капитализм как заговор. Криптоэкономика мирового алмазного рынка. Новая реальность: Террор. Проект «Косово»: мафия, НАТО и большая политика». Издательство: Товарищество научных изданий КМК. Год выпуска: 2022. Переплет: Твердый переплет. Количество страниц: 522. Автор: Фурсов А., Горяинов С., Карпенко В., Рудаков А., Пономарева Е. Стандарт: 5. Формат, ммсм: 170×240.

Пособие посвящено проблеме повышения профессиональной эффективности следователей и дознавателей органов внутренних дел с использованием стилевого подхода когнитивного направления психологической науки. Подготовлено на основе анализа практики расследования преступлений, экспертного мнения опытных следователей и дознавателей, диссертационных исследований по сходной тематике и специальной литературы.Для следователей и дознавателей, научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов юридических вузов.

Излагаются основы проектирования несущих конструкций промышленных и гражданских зданий и сооружений. Рассмотрены вопросы конструирования и расчета металлических, деревянных, железобетонных и каменных конструкций в зависимости от статической схемы работы: изгибаемые, сжатые, растянутые и т. д.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Строительство», профиль «Промышленное и гражданское строительство»