А2

Что мы знаем о последних временах? Что мы можем узнать об этом из Священного Писания и Священного Предания, опираясь на учение святых отцов или на пророчества знаменитых старцев современности? Несмотря на то, что у нас есть многочисленные свидетельства, книги, рукописи, статьи, мы по-прежнему не можем с уверенностью ответить на волнующий нас вопрос: когда это будет? Мы знаем, казалось бы, все, кроме точной даты конца нашего мира, и это, несомненно, задумано по благому Промыслу Божию, чтобы Христос,, иришед внезапно, не нашел нас спящими (ср.: Мк. 13,36), чтобы мы бодрствовали и молились, чтобы, в конечном сче­те, оказались готовы к встрече с Ним и чтобы вместо совершенно бесполезного для нас вопроса о времени кончины мира задавали только тот, который на само.м деле способен изменить нашу жизнь: Что мне делать, чтобы наследовать жизнь вечную? (Лк. 18,18).

Немецкий философ и публицист Вольфрам Айленбергер, основатель и главный редактор журнала Philosophie Magazin, бросает взгляд на одно из великих десятилетий немецко-австрийской мысли — двадцатые годы прошлого века, подробно, словно под микроскопом, рассматривая не только философское творчество, но и жизнь четырех «магов»: Эрнста Кассирера, Мартина Хайдеггера, Вальтера Беньямина и Людвига Витгенштейна, чьи судьбы причудливо переплелись между собой и с перипетиями бурного времени между двумя мировыми войнами. Книга не похожа ни на хрестоматию по истории философии, ни на академическое исследование, ни на беллетризованную биографию, но объединяет в себе черты всех этих жанров, убедительно высвечивая друг через друга жизнь и мысль.

Учебное пособие

В настоящий сборник вошли статьи по актуальному в настоящее время направлению науки — информатике сообществ. В них приведены результаты организации и проведения фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований в области системного анализа и разработки способов и механизмов формирования различных форм интернет-сообществ, сетевого взаимодействия, инфраструктуры коммуникативного пространства. Основное внимание уделено разработке методологического инструментария исследования процессов и механизмов становления коммуникационной среды в информационном обществе и описанию способов и средств формирования основных моделей коммуникации (сетевых сообществ), структуры сетевой топологии развития социального взаимодействия в современном обществе.

Водная раскраска для детей 3-6 лет. Раскраска с цветными точками на плотных листах, с иллюстрациями для раскрашивания водой только с одной стороны листа, с крупным 3-5мм контуром изображений, чтобы избежать смешивания красок. Формат 20х20 см, 16 стр., 8 иллюстраций.

В настоящей книге с единых позиций рассматриваются задачи математической физики, традиционно считающиеся далекими друг от друга: механика на нелинейных конфигурационных пространствах (в частности, со связями, с разрывными и случайными силами и др.), некоторые задачи квантовой и статистической физики, гидродинамики и т.д. Объединяющей идеей является задание уравнения движения в виде геометрически инвариантной формы второго закона Ньютона или его прямых аналогов — стохастических, многозначных, бесконечномерных и пр. На этой основе удается создать некоторые единые подходы, модификация которых в каждом конкретном случае позволяет разработать схожие методы исследования. Книга содержит большой предварительный материал из глобального и стохастического анализа, многозначного анализа, анализа на группах диффеоморфизмов и др., что делает ее доступной для широкого круга исследователей.
Книга предназначена для научных работников, преподавателей вузов, аспирантов и студентов математических и физических специальностей, интересующихся исследованиями в области глобального и стохастического анализа и в математической физике.

Издание адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по обществознанию и содержит задания, сгруппированные по видам проверяемых умений и способов действий. Приводится информация о каждом типе задания, разбор примеров, а также задания для самостоятельного выполнения с подробными пояснениями к ответам.Пособие поможет учащимся научиться выполнять различные типы экзаменационных заданий вне зависимости от их содержания, а также будет полезно учителям и репетиторам при подготовке школьников к экзамену.Чаще всего в учебных пособиях рассказывается, что учить и что делать для успешного выполнения заданий, но не уделяется должного внимания тому, как учить и как делать. Поняв общий алгоритм выполнения того или иного типа заданий, учащийся сможет найти способ их решения вне зависимости от особенностей содержания. Книга поможет учащимся организовать самостоятельную и эффективную подготовку к ОГЭ и сформировать стойкие навыки, необходимые для выполнения экзаменационной работы.

По своему жанру настоящая работа представляет собой некий натурфилософский трактат, посвященный самым глубоким основам мироздания.
Трактат состоит из трех эссе. В первом из них показано, что экзистенциальные принципы квантовой механики, рассматриваемые непредвзято, с необходимостью ведут к дуалистической картине мира, т.е. той картине, что вполне соответствует философской парадигме, называемой объективным идеализмом. С одной стороны — это гильбертово пространство состояний материальных систем, а с другой, — обладающее независимым статусом информационное пространство соответствующих ансамблей. Именно в этом пространстве обитают субъекты, обладающие прерогативой изменять состояния материальных систем. Это эссе называется , но его можно было бы назвать и .
Для того чтобы понять физическую сущность субъектов, называемых в квантовой механике наблюдателями, потребовалось сформулировать некую теорию, которую можно назвать единой теорией поля в том смысле, какой вкладывал в это понятие А.Эйнштейн. Речь идет о сугубо классической теории, объединяющей естественным образом электромагнитные и гравитационные взаимодействия. Уверенность в адекватности этой теории придает то, что она носит не физический, но последовательно математический характер и реализует известный девиз Эйнштейна: По сути, это третье, после Ньютона и Эйнштейна, осмысление пространства-времени — оно выражается в обнаружении того, что пространство-время есть аналитическое неархимедово многообразие.
В третьем эссе трактата высказано и по возможности конкретизировано предположение о том, что шаровая молния — самое необъяснимое явление из всех, с которыми сталкивались люди, — находит свое объяснение в контексте предложенной электрогравитационной теории.
Книга будет интересна философам и специалистам естественно-научных дисциплин, а также широкому кругу читателей.

Эта книжка с большой кнопкой специально для маленьких ручек! Читайте стихи
и играйте вместе с малышом — нажимайте на большую кнопку, чтобы услышать
апплодисменты котенку.
Для детей до 3 лет.

Серия «Новейший самоучитель с аудиокурсом» предназначена для изучающих иностранный язык самостоятельно. В серию вошли пособия, включающие не только грамматический, лексический и лингвострановедческий материал, но и снабженные аудиоприложениями, озвученные носителями языка, для формирования произносительных навыков и развития умений аудирования.

Командир танка Отто Кариус воевал на Восточном фронте в составе группы армий «Север» в одном из первых экипажей «тигров». Автор погружает читателя в самую гущу кровавого боя с его дымом и пороховой гарью. Рассказывает о технических особенностях «тигра» и его боевых качествах. В книге приведены технические доклады по испытаниям «тигра» и отчеты о ходе боевых действий 502-го батальона тяжелых танков.

Права потребителей: сборник документов.

13-летняя Лаура находит старинные часы, и вокруг неё тут же начинают происходить таинственные происшествия. Оказывается, Лаура обладает потрясающими волшебными способностями, с которыми должна научиться справляться, а ещё ей посчастливится обрести верных подруг.Новая захватывающая серия про волшебство, взаимовыручку и невероятные приключения! Лихо закрученный сюжет увлекает за собой с первых же страниц! Поверьте, будет интересно!Яркие обложки с голографической фольгой так и приковывают взгляд!Очень много восторженных отзывов на сайте «Амазон» в Германии!Лихо закрученный сюжет увлекает за собой с первых же страниц! Поверьте, будет интересно!

Прекрасные детские стихи о том, как не сдаваться перед трудностями и о том, как важно взрослым поддерживать детей в развитии их талантов.
Скромная и незаметная девочка всех мечтает стать инженером. Втайне от всех, на чердаке, она изобретает невероятные механизмы и сама собирает из того, что найдет, полезные приспособления. Но порой взрослые лишь громко хохочут над тем, что у нее получилось. Как тут не усомнится в своем таланте?
Но вот однажды в гости к маленькой Розе приезжает бабушка Роза, у которой есть мечта — подняться в воздух. И тут-то Роза начинает строить летательный аппарат, который поможет исполнить бабушкину мечту.
Увы, ее летательный аппарат лишь на мгновение отрывается от земли и разваливается на кусочки… Ну вот, опять неудача. И Роза опять готова опустить руки. А вот бабушка Роза, напротив, вдохновилась изобретательностью Розы и объяснила девочке, что не стоит бояться идти к цели. Ты действительно потерпишь неудачу, только если откажешься от своей мечты, говорит она ей!
Книга для чтения взрослыми детям.

В настоящей книге исторический материализм рассматривается как научный фундамент истории человеческого общества, на основе которого могут быть даны ответы на вопросы, выдвигаемые историей, в частности на вопрос о причинах трагедии СССР. В этой связи даются поправки и дополнения в виде комментариев к нынешней теории истмата, позволяющие довести ее до уровня, отвечающего предъявляемому требованию.
Вторая часть книги продолжает тему глубинных причин трагедии Советского Союза, но уже не в области социологии, а в сфере экономики. Затрагиваются основы теоретической экономики (избыточный продукт, теория стоимости, рыночная и плановая экономические системы), на которых базировались советские экономисты, оценивается соответствие этих основ современным научным представлениям.
Работа может быть полезна для специалистов по истории, социологии, социальному управлению, экономике, политологии, для студентов, изучающих эти дисциплины, а также для всех интересующихся заявленной темой.

Увлекательная повесть Николая Николаевича Носова «Весёлая семейка» — одна из самых любимых книг для нескольких поколений школьников. И это неудивительно. Ведь в её героях, неразлучных друзьях Коле и Мишке, юные читатели узнают самих себя и своих одноклассников — таких же любознательных, искренних и увлечённых.Однажды Мишка приобрёл очень умную книгу, и жизнь друзей на целый месяц стала совсем непредсказуемой, но невероятно интересной. Череда разнообразных событий — то весёлых, то грустных, то поучительных — помогла не только главным героям, но и их одноклассникам проявить самые лучшие качества: честность, надёжность, взаимовыручку и фантазию.А тем отважным экспериментаторам, которые захотят повторить смелый проект, остроумная и увлекательная повесть Николая Носова подскажет, с чего начать, и поможет избежать ошибок.В книгу вошли также известные рассказы Николая Носова, как «Три охотника», «Затейники», «Бабушка Дина», «Живая шляпа», «Фантазёры». Выразительные яркие иллюстрации к книге нарисовала современная художница Ольга Зобнина.

Чего вы ждете? Когда начальник вспомнит о вас и ваших проблемах? Когда его уволят и на его место придет новый? Когда ваш сосед по офису перестанет вести себя как последний идиот и приползет к вам на коленях просить прощения? Когда случится чудо, откуда ни возьмись, появится добрый волшебник и предложит вам другую должность или найдет новую увлекательную и высокооплачиваемую работу? Эта книга — прекрасная альтернатива бесплодным надеждам, противоядие от бессмысленного ожидания, отравляющего нашу жизнь. Она научит вас получать удовольствие от работы — то есть от того, чем вы занимаетесь по меньшей мере треть вашей жизни, и немедленно, здесь и сейчас.
«Для миллионов работников, пойманных в мышеловку офиса, эта книга — просто дар божий. В ней на каждой странице собраны прошедшие испытание реальной жизнью советы и стратегии, способные сделать вашу жизнь и работу более приятными и неизмеримо более полными. Если вы собираетесь сидеть на работе дольше, чем где бы то ни было еще, то почему бы не извлечь из этого выгоду? Прочтите эту книгу, чтобы узнать как».
Чарльз Декер,
соавтор книги «Как не сидеть на бобах, или Кофейные зерна истины»

В издании рассматриваются причины и типы чрезвычайных ситуаций техногенного, природного и социального характера. Детально проанализированы последствия чрезвычайных ситуаций различного характера и возможные способы защиты от них. Кроме обширного теоретического материала по каждой теме предусмотрены вопросы для подготовки и повторения, ситуационные задачи и источники литературы, предлагаемые для более детального и глубокого изучения вопросов безопасности жизнедеятельности.

Комплект из 3-х томов книги «Обратная сила» (Обратная сила. Том 1. 1842 — 1919. Обратная сила. Том 2. 1965 — 1982. Обратная сила. Том 3. 1983 — 1997)«Считается, что закон не имеет обратной силы. Да, но только не закон человеческих отношений. Можно ли заключить в строгие временные рамки родственные чувства, любовь, дружбу, честь, служебный долг? Как определить точку отсчета для этих понятий? Они — вне времени, если речь идет о людях, до конца преданных своему делу.Самоубийство не есть неизбежный признак сумасшествия, но… по статистическим сведениям, третья часть самоубийств совершается в приступах душевных болезней, а две трети приходятся на все остальные причины: пьянство, материальные потери, горе и обиды, страх наказания, несчастная любовь». — Из защитительной речи В.Д. Спасовича

Много лет живут на неведомой земле жертвы кораблекрушения. Они так и не поняли, где они. Что это? Остров или часть какого-то материка? Что за странный каменный мешок с непролазными дебрями и отвесными скалами в открытом море? Все сильнее и сильнее их мучают страх и тоска по родному дому. Неужели нет никакой надежды на спасение?..

В учебнике рассматриваются закономерности и факторы психического развития, дается характеристика этапов развития в дошкольном возрасте от рождения до поступления в школу, в том числе прослеживается становление познавательной, личностной сфер, освоение детьми различных видов деятельности.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования педагогических и психологических профилей. Может быть полезен преподавателям, педагогам, психологам, практическим работникам дошкольных образовательных организаций, а также родителям и всем, кто интересуется вопросами психического развития в дошкольном детстве.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ по истории.Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса истории: «Древность и Средневековье», «Новое время»,»Новейшая история», знание содержания которых проверяется в рамках ЕГЭ.Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (110 заданий части 1, 80 — части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками.В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1, основное содержание ответов и критерии оценивания заданий части 2.Автор пособия – Ян Валерьевич Соловьёв, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России Среднихв веков и Нового времени Московского государственного областного педагогического университета, старший научный сотрудник Государственной публичной исторической библиотеки России — хорошо известен как создатель учебных пособий по истории, в том числе и для подготовки к единому государственному экзамену.