Уважаемые родители и педагоги! Мы предлагаем вам наглядно-дидактический материал, который поможет организовать занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме и развивающие задания. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усвоить материал. Поделки и игры сделают занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того в пособии вы найдёте карточки и поле для игры «Лото». Наглядно-дидактический материал можно использовать не только на занятиях, но и для самообучения и развития детей, а также для составления рефератов и докладов в начальной школе. В дополнение к дидактическому материалу выпущена серия раскрасок. Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий!Для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Книга «Веселые мотоциклы. Наклей и раскрась. 214х290 мм. Скрепка. 16 стр. Умка. в кор.50шт». Издательство: Умка.

Альбом «Мир животных» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Зимующие птицы», «Домашние животные», «Домашние птицы», «Дикие животные леса», «Речные рыбы» и «Насекомые» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков.
Альбом «Мир животных» можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.
2-е издание, исправленное.

Альбом «Мир растений» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Фрукты», «Овощи», «Деревья», «Грибы», «Цветы» и «Ягоды» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков.
Альбом «Мир растений» можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.

Книга для тех, кто готовится к сдаче экзаменов в автошколе. Изучать правила дорожного движения теперь стало проще: каждая ситуация подробно объясняется простым и понятным языком, а также иллюстрируется наглядными картинками, что делает процесс обучения более эффективным. Просмотрев дополнительные материалы к каждому пункту Правил, вы сможете запомнить их гораздо быстрее, чем если просто будете заучивать их. Понимание ситуации поможет вам не только на экзамене, но и на дороге!

Книга «Большие машины. Раскраска с наклейками. 214х290 мм. Скрепка. 16 стр. Умка. в кор.50шт». Издательство: Умка.

Переключайтесь прямо сейчас!Когда вы приступаете к чему-то новому и непривычному, ваша ментальная программа (или парадигма) изо всех сил пытается вас остановить. Это может выражаться в виде самодовольства, страха, беспокойства, неуверенности, спешки и даже ненависти к себе — и в результате вы начинаете буксовать… Вы оказываетесь запертыми в рамках собственного мышления, а ваши мечты и амбиции так и остаются пустыми фантазиями.Но если вы хотите добиться своих целей, то должны проявить настойчивость и продолжать несмотря ни на что. Для этого вам прежде всего необходимо изменить парадигму мышления. Боб Проктор в своей книге обобщает опыт десятилетий работы и преподавания, чтобы:- Объяснить, как ментальные привычки влияют на каждый ваш шаг- Научить выявлять сдерживающие вас парадигмы- Продемонстрировать, как их можно менять- Рассказать, как улучшится ваше материальное, физическое и моральное состояние, когда вы измените свой привычный образ мышления- Показать, как вы можете заменять вредные мыслительные привычки полезными, чтобы построить любую жизнь, какую вы только захотитеПрислушавшись к советам Боба Проктора, вы откроете для себя совершенно новый мир силы, возможностей и надежд.

Издание знакомит младших школьников с интересными архитектурными памятниками России (крепостями, монастырями, храмами), историей из создания. Справочник содержит рассказы о скульптурных памятниках выдающимся правителям, поэтам, путешественникам, о крупнейших театрах, музеях и библиотеках.
Адресовано учителям, родителям и учащимся 1-4 классов.
Составитель: Никитина Е.Р.

Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные мате­риалы (КИМы) соответствуют общим направлениям составления материалов ЕГЭ, программе по русскому языку для 7 класса и требованиям ФГОС. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты и изложения различных типов, индивидуальные задания.
Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.
Составитель: Наталья Владимировна Егорова
3-е издание, переработанное.

Девчонки, проходите мимо! Серия «Блокнот пацана» – для самых крутых и уверенных в себе ребят, которым нужно привести в порядок свои мысли, наметить цели, а также зафиксировать важную информацию о себе.

Издание содержит различные задания по математике для 4 класса, подготовленные на основе требований ФГОС для начальной школы. Разделы пособия соответствуют планированию курса математики в программе «Школа России», однако при корректировке тренажёр может быть использован и при работе по другим программам. В конце издания ко всем заданиям приведены ответы, а также дан справочный материал. Пособие позволит ученикам развить навыки решения текстовых задач.
Предназначается учителям начальных классов, учащимся и их родителям.
Издание 2-е. переработанное.

Пособие содержит разносторонний тренировочный материал по формированию у детей фонематической стороны речи, знакомите основными грамматическими закономерностями русского языка, расширяет и обогащает словарь, способствует профилактике возможных расстройств письменной речи, помогает ребенку успешно овладеть грамотой.
Пособие сопровождается методическими рекомендациями, в которых представлены задачи обучения, перспективное планирование коррекционной работы, конспекты фронтальных логопедических занятий.
Предлагаемые на занятиях игровые и тренировочные упражнения могут быть использованы при работе с широкой детской аудиторией: с детьми 4-6 лет, имеющими нормальное речевое развитие, и с детьми-логопатами.
Пособие предлагается логопедам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям.

Книга «Куроми. Магический ключ. Раскраска с развивающими заданиями.145х210 мм. 16 стр. Умка в кор.50шт». Издательство: Умка.

В мире потеряно счастье, ибо счастье в духе. Отвернувшиеся от духа должны испытать несчастье. Ум человеческий сильно развился за последние века. Но сердце человека застыло, осталось на уровне каменного века.
Ближайшая задача эволюции — развитие человеческого сердца и связанной с ним духовности. Эта задача решится в наступающей новой эпохе, где человечество ожидает качественный переход в иное физическое и духовное состояние!

Книга «Зайчата и котята. Раскраска с развивающими заданиями. 145х210 мм. Скрепка. 16 стр. Умка в кор.50шт». Издательство: Умка.

Пособие содержит разносторонний тренировочный материал по формированию у детей фонематической стороны речи, знакомит с основными грамматическими закономерностями русского языка, расширяет и обогащает словарь, способствует профилактике возможных расстройств письменной речи, помогает ребенку успешно овладеть грамотой.
Пособие сопровождается методическими рекомендациями, в которых представлены задачи обучения, перспективное планирование коррекционной работы, конспекты фронтальных логопедических занятий.
Предлагаемые на занятиях игровые и тренировочные упражнения могут быть использованы при работе с широкой детской аудиторией: с детьми 4-6 лет, имеющими нормальное речевое развитие, и с детьми-логопатами.
Пособие предлагается логопедам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям.

Издание содержит последнюю версию официальных билетов ГИБДД и ответы к ним. Книга развивает пространственно-ситуативное мышление и тем самым готовит к успешной сдаче экзаменов. К каждому вопросу дается развернутый ответ с комментариями. В конце книги представлена удобная таблица для самоконтроля.Издание поможет будущим водителям транспортных средств категорий А, В и М быстро освоить теоретическую часть, легко и уверенно сдать экзамен в ГИБДД.Автор книги — создатель первой в России системной методики подготовки водителей. Его пособия по Правилам дорожного движения представлены на рынке более двадцати лет и рекомендуются автошколами для подговки к экзаменам в ГИБДД.

Книга «Сказки. Пушкин А. С. Подарочная книга. 197х255 мм. 7БЦ. 128 стр. Умка в кор.10шт». Издательство: Умка.

Книга «Русские народные сказки. Афанасьев А. Н. и др. Подарочная книга. 197х255мм. 128 стр. Умка в кор.10шт». Издательство: Умка.

Пособие предназначено для организации текущего контроля при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой «Математика. 4 класс» и дополняет комплект по математике для 4 класса, включающий учебник (в 2 частях), рабочие тетради, методическое пособие, а также пособие «Контрольные и диагностические работы», содержащие четвертные контрольные и итоговую работы. Материалы самостоятельных работ и тестов нацелены на проверку предметных и метапредметных результатов обучения по математике. Каждая работа представлена в четырёх вариантах (варианты 1 и 2 — стандартный уровень, варианты 3 и 4 — повышенной сложности).

В пособии предложена гибкая и эффективная система безотметочного оценивания достижений учащихся в освоении программы по математике.