«Москва не сразу строилась» — гласит русская пословица. Когда Юрий Долгорукий произнес: «Приди ко мне, брате, в Москову» и началась официальная история города, Москва занимала лишь треть современного Кремля. Выгодное расположение на крутой береговой горе при слиянии двух рек предопределило ее стремительный рост. Почти за девять веков своей истории Москва проделала огромный путь от небольшого княжеского сельца до крупнейшего мегаполиса Европы.Книга «Как строилась Москва» состоит из двадцати пяти глав, характеризующих важные периоды становления и развития города — от первой скромной деревянной крепости до монументальных высоток второй половины XX века.Дополненная масштабными иллюстрациями Никиты Андреева, изображающими строение описываемых объектов, и красочным разворотным клапаном, эта книга — уникальный путеводитель, словно машина времени отправляющий читателей по улицам Москвы разных эпох.

Где в России самые красивые фонтаны? Конечно, в Петергофе. Но как появился он вблизи Санкт-Петербурга? Почем именно там раскинулись удивительные, поражающие своим великолепием сады и парки? Кто и зачем их создал? Какие секреты хранят петергофские дворцы и аллеи? А тайн у танцующей воды и царственных павильонов немало. Построенный Петром «русский Версаль» радует своим великолепием уже триста лет, давайте же узнаем его историю.

Московский Кремль — это не только резиденция российского президента, но и самая настоящая средневековая крепость. Давным-давно наши предки поселились на берегу Москвы-реки. Свой крошечный городок они огородили частоколом. Городок рос, у него появились белокаменные башни и стены. Проходили столетия. Каменные стены заменили знакомыми нам кирпичными, а башни стали гораздо выше и красивее. И теперь мы не представляем Москвы без Кремля, а Нового года — без курантов. Днём и ночью над Москвой горят пять рубиновых звёзд на кремлёвских башнях. А всего башен — двадцать, и у каждой есть своя полная тайн и загадок история.

«Простой путь к богатству» полностью игнорирует традиционный стиль руководств по инвестированию, уже несколько лет занимает пятую строчку рейтинга в разделе «Основы инвестирования» американского Аmazon и по праву считается одной из самых важных и простых книг по инвестированию, написанных на сегодняшний день.Обходясь без лишних финансовых терминов и формулировок, Дж. Л. Коллинз просто рассказывает истории из своего жизненного опыта. Читая их, вы избавитесь от нервозности и нерешительности, которые сопровождают каждого, кто занимается инвестированием. Путь к состоятельной жизни и свободе на самом деле прост. Мошенники финансового мира намеренно усложняют процесс инвестирования, ведь так он обойдется дороже вам, но принесет больше выгоды им.»Действуйте как можно проще, — говорит Дж. Л. Коллинз,- тогда ваши деньги не перекочуют в карманы финансовых воротил. Вы ничего не потеряете и многое приобретете, если будете следовать этому совету». Автор предлагает простую трехшаговую философию:- тратьте меньше, чем зарабатываете;- инвестируйте излишки;- избегайте долгов.Просто поступайте так, и станете богатыми и свободными.Джеймс Л. Коллинз — автор финансового блога, выросшего из серии писем дочери-подростку. Сайт мгновенно обрел популярность у сотен тысяч читателей.

Анита Вандайк — автор успешного инстаграмблога о жизни в стиле zero waste, специалист в области ракетостроения, обладатель степени бакалавра по аэрокосмической технике.Ваш дом переполнен вещами, но они не приносят вам счастья? Вы не можете совладать с ежедневными тратами и не понимаете, на что уходит семейный бюджет? Или вас беспокоит состояние окружающей среды, но вы считаете, что изменить ситуацию вам не по силам и один в поле не воин? Вы хотите исправить все это, но не знаете, с чего начать?Тридцатидневная программа Аниты Вандайк поможет вам освоить искусство осознанного потребления на практике и принять философию «ноль отходов». Вы научитесь правильно утилизировать мусор и совершать экологичные покупки, вы не только наведете порядок в своем доме и в своей жизни, но и сделаете благое дело для природы. Научившись говорить «нет» лишнему, вы выиграете больше — больше времени, больше денег и больше свободы.Помните: маленькие перемены имеют значение.Эта книга с прочной обложкой предназначена для длительного пользования. Читайте ее, делитесь ею c другими. Для переработки просто оторвите обложку и сдайте книгу в макулатуру. Планета поблагодарит вас за это.

«Мне не нравится то, каким я был в детстве», «Перед начальницей я коченею от страха, словно она моя учительница, а я — нерадивая школьница», «Я не помню своего детства и не хочу ворошить прошлое». Вам приходилось когда-нибудь думать так о себе и своем детстве? Возникают ли у вас мысли, что вы боретесь с самим собой? Причина этого в том, что на вашей душе остались рубцы от детских ран.Психотерапевты Кристиан Лараби и Стефан Долли предлагают вам вернуться в прошлое, чтобы по-новому взглянуть на пережитый опыт и оказать помощь вашему внутреннему ребенку. Он — важная составляющая личности: это отражение детских комплексов, страхов, тревог и неудач. Раненый ребенок продолжает жить в ваших сегодняшних поступках, привязанностях и взглядах.Но что нужно сделать, чтобы его исцелить?Авторы собрали множество простых и полезных упражнений, которые помогут:- установить контакт с внутренним ребенком;- успокоить и поддержать его;- стать самому себе доброжелательным и любящим родителем.Работа с внутренним ребенком подарит вам ощущение целостности и гармонии, без которых невозможны покой и радость жизни.Каждый человек заслуживает бережного отношения, и потому мы, взрослые, должны научиться любить себя и не забывать про ребенка, которым когда-то были.

Потрясающая книга-путешествие уводит вглубь веков сквозь настоящее окно в обложке! Открывая книгу, ребёнок начинает игру в учёного-археолога: один за другим снимает культурные слои и погружается всё дальше в прошлое. А за каждым культурным слоем открывается забавная и живая картина эпохи. Американский Дикий Запад, инки и ацтеки, средневековая Франция, викинги, Древний Рим, Египет и даже стоянка первобытных людей — каждая эпоха показана подробно, увлекательно и с юмором, а игра-находилка поможет тщательно изучить все подробности, не упустив ни одной мелочи.Для детей 5-8 лет.

Открой книгу — и ты перенесёшься на раскопки древнего города, найдёшь артефакты с тысячелетней историей, рассмотришь на камне и папирусе слова исчезнувших языков и представишь, как жили люди много веков назад.В картонных «окошках» есть немало любопытного: минойские дворцы и римские термы, мумии и узелковое письмо, драгоценные клады и хитроумные механизмы древних!Для детей 6-10 лет. Пять причин купить 1Познавательные энциклопедии на самые разные темы с качественной полиграфией и стильным оформлением. 2Ёмкие тексты, кратко и доступно знакомящие школьников с интересной информацией. 3Захватывающее путешествие во времени познакомит с секретами древних цивилизаций. 4Подходят и для дошкольников — много ярких иллюстраций, а ещё… 5Более 70 клапанов в каждой книге, и под каждым — любопытный факт.

Знаете ли вы, что каждый из нас ежедневно теряет тысячи клеток мозга в результате естественного процесса старения? А если вы подвержены стрессам или воздействию вредных веществ и привычек — потери еще больше. Так что постепенное ухудшение памяти и снижение интеллекта — естественный процесс.Раньше ученые думали, что клетки мозга и нервной системы не восстанавливаются, но оказалось, что это не так. Вы можете возродить их, даже если вам шестьдесят, семьдесят или восемьдесят лет!Для этого воспользуйтесь новаторской методикой нейрохакинга. Это программа активации и обновления мозга, в которой клинический опыт сочетается с революционными научными открытиями. Методика включает коррекцию образа жизни и питания, физическую активность и эффективное использование интеллектуальных игр. Благодаря ей вы:- улучшите память, логическое и образное мышление;- предотвратите возрастные болезни мозга;- преодолеете негативные мысли и стресс.»Я написала эту книгу, чтобы показать: не важно, в каком состоянии ваш мозг сейчас, у вас есть ресурсы для того, чтобы раскачать его и сделать здоровым и эффективным». Д-р Кристен ВиллемайерДоктор Кристен Виллемайер — нейробиолог, Ph.D., в прошлом — директор по клиническим исследованиям в знаменитой сети Amen Clinics, специализирующихся на выявлении и лечении мозговых нарушений у детей и взрослых.

Уроки географии, да ещё и на летних каникулах — что может быть скучнее? Так думал мальчик Куба, схлопотавший двойку за год и вынужденный вместо отдыха дополнительно учиться. Наверное, это было бы действительно скучно, если бы не дедушка Кубы, знаток географии и замечательный рассказчик. Его увлекательные истории переносят мальчика и читателей на шхуны и фрегаты легендарных мореплавателей, отправляющихся в неизведанные моря и океаны, где бушуют свирепые ураганы и совершаются величайшие открытия.Поднимают паруса Христофор Колумб, Руаль Амундсен, Джеймс Кук, Афанасий Никитин и другие великие путешественники, и уроки географии превращаются в головокружительные приключения. Это вам не одно яйцо, с помощью которого Колумб утёр нос завистникам и злопыхателям, это целая яичница!

Фразеологизмы (устойчивые сочетания слов) делают нашу речь богаче, а жизнь интереснее!Если та симпатичная коломенская верста из 7 «Б» довела тебя до белого каления. Если голосит во всю ивановскую, что каши ты мало ел да что баклуши бьёшь. Если играет с тобой в кошки-мышки и слов не разгадать… Не отчаивайся! Фразеологический словарь поможет не попасть впросак. Мотай на ус интересные выражения, узнавай их скрытый смысл, выполняй увлекательные задания. Будь тёртым калачом!Для среднего школьного возраста.Весёлый фразеологический словарь «Сами с усами» вышел в серии нон-фикшн для детей «Пифагоровы штаны». Словарь является своеобразным продолжением книги «Ума палата», ранее вышедшей в этой же серии.

В учебном пособии изложены теоретико-методологические и правовые основы и тенденции современных международных отношений. Рассмотрены основные параметры международных отношений в регионах мира и в контексте нескольких глобальных проблем.Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Международные отношения». Может быть также использовано при изучении учебных дисциплин «Современные международные отношения», «Международные организации», «Международные конфликты», «Политическая конфликтология» и др.

Представленная работа посвящена памяти доктора юридических наук профессора В. А. Туманова. В нее вошли воспоминания о Владимире Александровиче Туманове его друзей, коллег, соратников, а так­же научные статьи по ключевым блокам научных интересов профессора Туманова: европейское и конституционное право; общая теория права и история политических и правовых учений; судебная защита и гражданское право; сравнительное правоведение.

В учебном пособии приведена морфобиологическая и экологическая характеристика зубатых (белуха, нарвал, косатка и кашалот) и усатых (серый кит, гренландский кит) китов. Показаны ключевые морфофизиологические адаптации этих видов к водным условиям обитания и их происхождение. Собраны сведения, касающиеся истории китобойного промысла, а также использования животного сырья, получаемого от китов. Представлена повидовая сводка, отражающая основные биологические особенности китов. Приведены оригинальные данные о зубной системе нарвала и кашалота.Пособие включает контрольные вопросы и практикум. Оно предназначено длястудентов, обучающихся по следующим направлениям: 06.03.01 «Биология»; 35.03.08 «Водные биоресурсы и аквакультура»; 19.03.03 «Продукты питания животного происхождения»; 38.03.07 «Товароведение». Мы надеемся, что предлагаемая книга заинтересует не только специалистов, но и широкий круг читателей.

Одна из самых грандиозных построек в истории человечества — Великая Китайская стена, которая протянулась на тысячи километров. Хранящая множество древних тайн, окруженная легендами, Стена входит в число семи чудес света.Кто и когда создал этого удивительное сооружение, в чьей истории соединились волшебство и реальность, для чего оно предназначалось, как меняло свой облик от века к веку и при чём здесь дракон? Об этом расскажет в своей книге историк Андрей Дубровский.Для детей среднего школьного возраста.

В настоящем разделе вниманию читателей представлены статьи Бориса Сергеевича Крылова, написанные им в советский период развития нашей страны. Раздел предваряет автореферат его диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук «Фашизация и милитаризация государственного аппарата США после Второй мировой войны», абсолютно верно в своем наименовании отразивший суть изменений общественного строя Соединенных Штатов. Об этом свидетельствует хотя бы тот факт, что план реорганизации высших органов военного управления США был составлен бывшим начальником Генерального штаба сухопутных войск фашистской Германии генерал-полковником Г.В.Гудерианом по заданию американского правительства (один из основоположников моторизованных способов ведения войны и родоначальников танкостроения в Германии. — Е. К.). Кроме того, фашизация государственного аппарата выразилась в создании неконституционных органов, «вся практическая деятельность которых направлена на ликвидацию остатков прав и свобод, зафиксированных в конституции, а также в беспрецедентном в истории США возрастании власти президента». Как отмечает профессор Б.С.Крылов, это был ответ на резкое изменение соотношения сил между двумя системами после окончания Второй мировой войны в пользу социализма. Интересно, что уже в XXI в. известный американский политолог Дж. Голдберг назвал сложившийся политический режим в США либеральным фашизмом.

В учебном пособии рассмотрены индивидуальные правовые акты, которые, с одной стороны, являются средствами реагирования органов публичной власти на неправомерную юридически значимую деятельность субъектов права, а с другой – содействуют реализации прав, обязанностей и законных интересов граждан и организаций, указывая на допущенные или предполагаемые нарушения закона. Этими правовыми актами являются предостережения, представления, предупреждения, предписания и протесты.В отдельных главах книги представлены основы теории каждого из названных правовых актов (определение, признаки, содержание, форма, процедура рассмотрения, виды, юридические последствия объявления (направления, внесения) соответствующего акта и другие особенности) и проанализированные практические проблемы их применения. Главы завершаются вопросами и практическими заданиями для проверки понимания и поиска дополнительной информации и списком источников, рекомендуемых для наиболее полного уяснения учебного материала.Законодательство приведено по состоянию на 1 октября 2021 г.Учебное пособие адресовано студентам (бакалаврам и магистрам) юридических вузов и факультетов, обучающимся по направлению подготовки «Юриспруденция». Может быть полезно работникам правоприменительных органов, а также всем интересующимся проблемами теории государства и права.

Учебник включает основные темы по курсу «Теория государства и права». Коллектив авторов учебника при его подготовке использовал достижения общетеоретической мысли предшествующего периода времени, а также новейшие положения, акцентируя внимание на своей позиции.Предназначен для студентов, обучающихся в учебных заведениях среднего профессилнального образования.

В предлагаемом учебном пособии, в соответствии с требованиями ФГОС, дано всестороннее, научно обоснованное представление о международном фаунистическом праве, регулирующем взаимоотношения между человеческим обществом и животным миром.Отношение к животным переживает качественную гуманизацию. Этот процесс именуется зоогуманизмом. В национальных законодательствах признаются и закрепляются естественные права животных и даже право на жизнь. Схожие процессы протекают и в международном праве, в котором выделяются нормативно-правовые акты, посвященные охране, защите, использованию животных.Данное пособие включает список международных актов, посвященных использованию и охране животных: многосторонние договоры, конвенции, меморандумы, соглашения и другие акты, в том числе с участием Российской Федерации. Книга также содержит перечень использованных электронных источников.Законодательство приведено по состоянию на 1 апреля 2022 г.Издание предназначено для обучающихся в высших учебных заведениях по программам бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, преподавателей юридических, философских, биологических, сельскохозяйственных вузов, работников законодательной, исполнительной, судебной власти и всех интересующихся вопросами международно-правового регулирования взаимоотношений человеческого общества и животного мира.

Учебник соответствует программе курса «Правоохранительные органы Российской Федерации». В нем содержится организационно-правовая характеристика суда, правоохранительных органов, специальных служб и негосударственных организаций, образующих современную систему органов охраны правопорядка в Российской Федерации. Третье издание учебника подготовлено с учетом последних изменений, которые произошли в судебной системе и в структуре правоохранительных органов Российской Федерации, в том числе образование единого высшего судебного органа, создание полиции, учреждение СК России, а также с учетом модификаций в правовом статусе отдельных органов охраны правопорядка. Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2015 г. Для студентов, преподавателей образовательных организаций, работников органов охраны правопорядка и самого широкого круга читателей.

Учебная программа представленного курса рассчитана на студентов философского факультета, а также на студентов, проходящих ознакомление с проблемами философии в рамках межфакультетских чтений и факультативов. Данный курс многократно читался автором в 2016–2020 гг. на философском факультете МГУ имени М. В. Ломоносова.В курсе лекций «сакральное» рассматривается как вид дискурса, сложившийся под влиянием научного бума на рубеже XIX–XX вв. и плотно вошедший в интеллектуальное поле современности. В процессе анализа базовых понятий дискурса (амбивалентность сакрального, оппозиция «сакральное – профанное», жертва, насилие и др.) показываются скрытые смыслы, онтология и антропология, присущие этому дискурсу. Вопреки обыденному восприятию термина, «сакральное» оказывается не тем, что указывает на присутствие Бога, но, напротив, тем, что требует отсутствия Бога, его «смерти». Через идею смерти Бога автор показывает связь философии сакрального с концепцией смерти человека и идеей постчеловека. Концепт сакрального позволяет выявить ментальный разрыв между русской и европейской культурными традициями. В отличие от европейской философской традиции, которая для описания человека использует концепт сакрального, русская традиция, напротив, строит философию человека, основываясь на идее присутствия Бога. Таким образом, можно говорить о двух антропологических моделях – «имманентного человека» и «человека мистериального» соответственно. В духе русской традиции в курсе предложен проект философской антропологии под названием «человек литургический».

В монографии содержатся актуализированные и дополненные положения теории интегрированной юрисдикции, объясняющей многообразные формы взаимодействия права и иных регуляторов общественных отношений в правоприменительной деятельности, представленной в диссертационном исследовании автора на тему «Интегрированная юрисдикция (доктрина, практика, техника)», по итогам публичной защиты которого 20.10.2021 решением диссертационного совета Д 203.009.01 на базе Нижегородской академии МВД России ему присуждена ученая степень доктора юридических наук.В работе впервые проведен комплексный теоретико-правовой анализ интегрированной юрисдикции, ее онтологии, содержания, механизма принятия и действия актов, способствующих реализации прав и законных интересов граждан и организаций и направленных на укрепление основ конституционного строя и правопорядка.Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2022 г.Монография будет полезна судьям, работникам правоохранительных органов, государственным и муниципальным служащим, студентам, аспирантам, соискателям и преподавателям юридических образовательных учреждений, интересующимся актуальными проблемами права и государства, исследующим взаимодействие норм права и неправовых регуляторов общественных отношений, а также принимающим в рамках правоприменительной деятельности решения, основанные как на нормах права, так и на нормах неправовых регулирующих систем (мораль, нравственность, религиозные нормы, обычаи, корпоративные нормы и др.).

Настоящая монография посвящена исследованию правового регулирования отношений, складывающихся при международной охране географических указаний, наименований мест происхождения товаров и других средств индивидуализации, содержащих указание на географическое происхождение товаров. Автором анализируются терминология, понятийный аппарат, используемые в сфере охраны географических обозначений, их отличие от иных средств индивидуализации, содержащих указание на географическое происхождение товаров. Особое внимание уделяется материально- правовому и коллизионно- правовому регулированию отношений, возникающих по поводу средств индивидуализации, содержащих указание на географическое происхождение товаров. Развернутые комментарии, формирование новейших научных подходов к международно- правовой охране средств индивидуализации, содержащих указание на географическое происхождение товаров, рассмотрение национального нормативного правового регулирования данных объектов интеллектуальной собственности в РФ и в целом ряде иностранных государств дополнены анализом российской и зарубежной судебной практики рассмотрения осложненных иностранным элементом дел по спорам, вытекающим из нарушения прав на рассматриваемые объекты интеллектуальной собственности. Работа содержит практический материал и рекомендации по вопросам охраны средств индивидуализации, содержащих указание на географическое происхождение товаров, в международном частном праве, в частности, по проблемам соотношения географического указания и наименования места происхождения товара с товарными знаками, различным аспектам реализации механизмов защиты прав на географические указания и наименования места происхождения товара в трансграничных отношениях. Отдельное внимание уделяется вопросам охраны географических обозначений в региональных системах охраны, исследован опыт зарубежных стран.Законодательство приведено по состоянию на 1 октября 2020 г.Рекомендуется студентам, аспирантам, преподавателям юридических вузов и факультетов, специалистам-практикам, патентным поверенным, должностным лицам органов государственной власти, законодателям, сотрудникам международных организаций, осуществляющих деятельность в сфере охраны средств индивидуализации.

Предлагаемые тесты по истории России имеют контрольно-обучающий характер. В них учтены современные требования, предъявляемые на Едином государственном экзамене (ЕГЭ) и других экзаменах по отечественной истории (вступительных собеседованиях и курсовых испытаниях в вузах). Объем заданий сборника ориентирован на усвоение информации об этапах экономического, политического и социального развития нашего Отечества, истории его внешней политики, культуры и общественной мысли с древнейших времен до начала XXI в. с учетом результатов новейших исторических исследований.Содержание пособия соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования Российской Федерации.Для абитуриентов, студентов, аспирантов, репетиторов, преподавателей и всех интересующихся историей России.