Данное пособие предназначено для помощи учащимся в процессе профориентации и профессионального самоопределения. Оно отвечает на ключевые вопросы, возникающие у подростков при выборе образовательной и профессиональной траектории, формирует представление о мире современных профессий и их перспективах. Пособие использует доступный подросткам язык и включает рубрики, углубляющие содержание и привлекающие внимание к важным аспектам выбора будущей профессии. Практическая часть пособия направлена на анализ тем, самооценку и осознанный выбор учащимися будущего профессионального пути, а также развитие мягких навыков. Ключевым инструментом пособия является карта профессионального развития, которую ученик заполняет в процессе работы с пособием.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения № 732 от 12.08.2022 г. Учебное пособие предназначено для классов с углублённым изучением математики, в которых на изучение алгебры и начал математического анализа отведено не менее 4 часов в неделю. Содержание книги полностью охватывает все разделы и темы, предусмотренные требованиями к подготовке выпускника. Выделен материал, пригодный для изучения в рамках элективных курсов. Основное внимание уделяется изучению методов решения задач. Введены новые типы и классы задач по всем разделам курса.

Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г. Учебник для 2 класса входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4). Для каждого класса предлагаются: учебник в печатной и электронной формах, рабочие тетради, контрольные работы методическое пособие для учителя. УМК обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого — сформировать представление учащихся о ключевых понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на компьютере.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 г. Учебное пособие предназначено для изучения предмета «Информатика» в 7 классе на углублённом уровне. Входит в состав предметной линии по информатике для 7–9 классов. УМК для 7 класса включает в себя учебное пособие в двух частях, электронные ресурсы и методическое пособие. В учебном пособии рассмотрены следующие темы: основы устройства и управления компьютером, социальная информатика и интернетбезопасность, кодирование информации, технологии работы с числовой, текстовой, графической и мультимедийной информацией, построение алгоритмов для исполнителей. Главная задача учебного пособия — обеспечить освоение базовых понятий информатики и принципов работы цифровой техники, что позволяет использовать его независимо от конкретных типов компьютеров и версий программного обеспечения. Значительное внимание уделяется систематической подготовке школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ).

Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы (ФАООП) образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, является логическим продолжением учебника информатики для 7 класса авторов Т. В. Алышевой, В. Б. Лабутина, В. А. Лабутиной. Содержание учебного материала соответствует федеральной рабочей программе (ФРП) по учебному предмету «Информатика», которая содержится в ФАООП (п. 23). В учебном пособии реализован деятельностный подход к достижению предметных результатов по информатике, а также коррекционно-развивающая направленность образовательной деятельности. Предусмотрено расширение знаний и умений, связанных с получением, обработкой, сохранением, передачей информации с применением компьютера и ИКТ. Впервые обучающиеся знакомятся с электронной почтой, редактором презентаций, учатся создавать списки и таблицы в текстовых документах, распечатывать их с помощью принтера. В учебном пособии содержатся проверочные задания по каждой учебной теме (рубрика «Проверьте себя») и контрольные задания для выявления уровня достижения предметных результатов по каждому разделу курса информатики.

Проверочные работы входят в состав учебно-методического комплекта по математике для 4 класса, обеспечивающего реализацию требований Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы (ФАООП) образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями (вариант 1). Проверочные работы направлены на выявление уровня достижения предметных результатов в соответствии с требованиями ФАООП. В пособие входят текущие и итоговые проверочные работы, тематика, содержание и последовательность которых соответствуют учебному материалу, представленному в учебнике «Математика» для 4 класса авторов Т. В. Алышевой, И. М. Яковлевой. Для каждой работы предлагается два варианта заданий: один позволяет проверить достижение минимального, а другой — достаточного уровня предметных результатов. Задания из разных вариантов можно комбинировать в зависимости от индивидуальных возможностей ребёнка, выполняющего проверочную работу. Пособие сопровождается методическими рекомендациями для педагогов и специалистов, участвующих в образовательном процессе. Материалы пособия будут также полезны родителям, которые хотят проверить знания своих детей.

Содержание учебного пособия подготовлено в соответствии с требованиями ФОП СОО, утвержденного Приказом Министерства просвещения № 371 от 18.05.2023 г., ФГОС СОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 732 от 12.08.2022 г. Пособие посвящено становлению и развитию русской литературы XIX столетия в контексте развития мировой литературы. Подробно представлены биографии писателей, прослежена эволюция их творчества, дан текстуальный анализ художественных произведений. Дидактика учебного пособия (вопросы для самопроверки, индивидуальной работы, для коллективных проектов и литературоведческих практикумов, темы сочинений, рефератов) поможет старшеклассникам достичь планируемых результатов, глубже постичь своеобразие русской классики, развить самостоятельные исследовательские навыки.