Книга «Миротворческая деятельность ООН в Африке в XXI веке: монография». Издательство: МГИМО. Год выпуска: 2026. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 380. Автор: Ютяева И.Р.

Хрестоматии для начальных классов включают в себя произведения, входящие в программу по чтению «Школа России». Это полное собрание основных программных произведений по чтению для 1, 2, 3 и 4 классов, которые приводятся без сокращений.Издание адресовано учащимся 3 класса, предназначено для подготовки к урокам и самостоятельного чтения дома.

Как выбрать хрестоматию для первоклассника? Как помочь ребенку сделать первые шаги в мир большой литературы? Новейшая хрестоматия для 1 класса — это уникальный интерактивный формат, который совмещает две книги под одной обложкой. В хрестоматию вошли произведения из золотого фонда мировой литературы: А. С. Пушкина, В. В. Бианки, К. И. Чуковского, В. А. Осеевой, Э. Н. Успенского, Х. К. Андерсена и других выдающихся писателей. Все произведения отобраны в соответствии с программой по литературе. Полные аудиоверсии произведений доступны по QR-коду. Составитель хрестоматии Светлана Батырева — учитель начальных классов, старший методист, лауреат конкурса «Педагог года Подмосковья 2005», победитель конкурса на присуждение премии лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности — дополнила каждый раздел краткими статьями о связи истории и литературы. Также по QR-кодам доступны дополнительные материалы, которые познакомят юного читателя с культурным наследием, помогут расширить кругозор и привить любовь к литературе. Книга поможет закрепить навыки работы с текстом, познакомиться с классическими произведениями русской и зарубежной литературы, улучшить технику чтения. Хрестоматия подходит для самостоятельного чтения и для подготовки к урокам по литературе. Книга станет отличным помощником для каждого школьника.

Сформированность образно-пространственных представлений у детей-дошкольников является важной составляющей их умственного развития и необходимым условием для успешного обучения в школе.В книге собрано 100 разнообразных заданий для комплексного развития образных и пространственных представлений у детей 5-7 лет. Выполняя их, ребёнок закрепит уже имеющиеся у него знания о строении лица и тела, пространственные представления, потренирует оптико-пространственное восприятие, зрительно-моторные навыки и образные формы мышления, а также сформирует новые навыки и компетенции.Книга будет интересна и полезна педагогам дошкольного образования при проведении развивающих занятий с детьми, а также родителям для домашних занятий с ребёнком, а также сформирует новые навыки и компетенции.

Отзеркаливание букв связано с особенностями развития мозга ребёнка, недостаточной сформированностью зрительно-пространственного восприятия и даже слишком ранним обучением письму печатными буквами. В данном пособии представлен комплекс занятий, благодаря которому ребёнок будет осваивать и закреплять образ букв, которые он пишет неверно.Также методика будет способствовать развитию: усидчивости и контроля собственной деятельности; зрительного гнозиса и памяти, пространственного мышления, мелкой моторики, необходимых процессов переключения в деятельности.Пособие создано для детей дошкольного и младшего школьного возраста с учётом нейродинамических особенностей этого периода развития.

В пособии представлена комплексная игровая методика профилактики и коррекции аграмматической формы дисграфии, которая сочетает традиционные логопедические практики и нейропсихологические методы.Пособие предназначено для занятий с детьми младшего школьного возраста в паре «взрослый — ребёнок».

Наступило время обучать ребёнка чтению? Очень важно подойти к этому процессу грамотно. Вам поможет «Логопедический букварь», автор которого практикующий учитель-логопед. Если вы хотите, чтобы ребёнок не просто освоил механическое чтение, но и понимал прочитанное, а в будущем избежал типичных ошибок на письме, этот букварь станет вашим надёжным помощником. Авторский подход сочетает классические принципы обучения и современные логопедические технологии для профилактики нарушений письменной речи. Особое внимание в букваре уделено развитию фонематических процессов: различению звуков и анализузвукового состава слов. Пособие разработано с учётом психофизиологических особенностей дошкольников для максимально эффективного обучения чтению. Букварь подходит детям как с речевыми нарушениями, так и без особенностей развития.

В книге повествуется о жизни и деятельности владельцев наиболее значительных частных коллекций и меценатов: Бахрушиных, Третьяковых, Щукиных, Морозовых, С. И. Мамонтова, Ю. С. Нечаева-Мальцева и др. Эти люди, сумевшие подняться над кругом интересов социальных групп, с которыми они были связаны своим происхождением и жизненным укладом, оставили заметный след в отечественной истории.Для всех интересующихся отечественной историей.

Хрестоматии для начальных классов включают в себя произведения, входящие в программу по чтению «Школа России». Это полное собрание основных программных произведений по чтению для 1, 2, 3 и 4 классов, которые приводятся без сокращений.Издание адресовано учащимся 2 класса, предназначено для подготовки к урокам и самостоятельного чтения дома.

Хрестоматии для начальных классов включают в себя произведения, входящие в программу по чтению «Школа России». Это полное собрание основных программных произведений по чтению для 1, 2, 3 и 4 классов, которые приводятся без сокращений.Издание адресовано учащимся 4 класса, предназначено для подготовки к урокам и самостоятельного чтения дома.

Книга «Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека. 2-е изд». Издательство: Альпина Паблишер. Год выпуска: 2026. Тираж: 1000. Серия: Академия Альпина.Дети. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 432. Автор: Свитленд Дарлин, Столберг Рон. Стандарт: 28. Возрастная категория: 0+. Формат, ммсм: 120x170x20. Страна производитель: Москва. Высота: 170. Ширина: 120. Типография: Ульяновск.

В тринадцатой книге серии «Основы гуманной педагогики» собраны фундаментальные идеи о развитии речи у младших школьников в осмыслении двух педагогов-практиков — Ш.А. Амонашвили и его супруги В.Г. Ниорадзе. Представлены три статьи Ш.А. Амонашвили о духовны

Перед вами важное журналистское и историческоеисследование о судьбах выдающихся советских женщин,которые смогли добиться успеха, обрести профессиюили совершить переворот, несмотря на стереотипыи препятствия!Эти женщины строили заводы, покоряли суровые территории,первыми осваивали небо, были пионерами в науке, политике,спорте и преодолевали невероятные трудности.Перед вами сборник публикаций редакции Forbes Woman,в который вошли не только истории об отдельных героинях,но также аналитические статьи, где авторы вместе с экспертамиразбирают самые сложные и важные аспекты «советскогоравенства»:- революцию,- распад СССР,- влияние политических потрясений на всю историюженской повестки в России.Настоящая книга — дань уважения нашим выдающимсяпредшественницам и возможность рассказать об ихподвигах и достижениях, которые так часто оказываютсянесправедливо забыты историей. Это также попыткачестного разговора о тех проблемах, с которыми онисталкивались на своем пути!

Состав комплекта:
1. Беседы по картинкам. Посмотри и расскажи. Ч.1. Шишка, Спасли ежа. 8 картинок. 32 карточки. Формат А4
2. Беседы по картинкам. Посмотри и расскажи. Ч.2. Пчелы, День рождения. 8 картинок. 32 карточки. Формат А4

В комплекте пособий представлена авторская комплексная система коррекционно-развивающей работы с детьми 4-5 лет с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в том числе с нарушениями зрения. Программа включает занятия, направленные на всестороннее развитие личности ребенка и его подготовку к школе. Представлены подробные планы-конспекты занятий, включающие разнообразные упражнения и задания. Методический раздел содержит рекомендации для специалистов и родителей.
Практическая значимость пособия заключается в возможности его применения как в образовательных учреждениях, так и в домашних условиях для эффективной коррекции различных функций и всестороннего развития детей дошкольного возраста.
Состав комплекта:
1. Комплексные коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в средней группе. Часть 1
2. Комплексные коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в средней группе. Часть 2

Состав комплекта:
1. На крыльях детства: Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Ч. 1
2. На крыльях детства: Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Ч. 2
3. Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОО. (На крыльях детства.)

В пособии приведены примерное планирование и 32 сценарных занятия. К  сценариям  занятий  прилагается  дополнительный  материал,  который можно использовать в свободной деятельности, даются рекомендации по организации и методике работы. Рекомендуется использовать с рабочей тетрадью «От слова к звуку» для детей 4-5 лет.
Пособие адресовано воспитателям ДОО для работы по подготовке детей к обучению грамоте, будет полезно родителям.

Пособие посвящено проблеме готовности ребенка к школе в контексте современных требований ФГОС и ФОП дошкольного и начального образования.
Раскрывается сущность ценностных антропологических основ образования и идеи развивающего обучения. В тексте излагается взгляд на организацию совместной деятельности взрослого и детей, создание образовательной среды и реализацию проекта «Эффективная начальная школа» как инструмент дифференциации обучения.
В пособии обозначен научный подход к изучению проблем детства: риски цифровой социализации, депривация игры, речевые нарушения у детей. Пособие призвано помочь руководящим и педагогическим работникам в осуществлении нейропсихологической и педагогической диагностики, организации партнерства родителей и педагогов с целью преодоления трудностей и выработки эффективных стратегий.
Представленные в пособии материалы могут быть использованы педагогическими и руководящими работниками для реализации инновационных решений в рамках ФГОС и ФОП дошкольного и начального образования.

Задания пособия можно использовать не только для быстрой проверки знаний учащихся, но и в качестве дополнительного материалана уроке или самостоятельных занятий дома. Если системно заниматься по каждой теме ежедневно 5-10 минут, выполняя по однойработе в день, то грамотность и отличные отметки вашему ребёнку гарантированы. К тому же все виды грамматических заданий,в том числе тестовые, обязательно встретятся ему во всех видах итоговых контрольных и проверочных работ.