Учебник посвящен основам биоэтики как нового междисциплинарного направления. В нем отражены ключевые проблемы теоретических основ и практических приложений биоэтического знания. Задания и кейсы, входящие в практикум, помогут лучше разобраться в особенностях биоэтики и применить полученные знания на практике. Для студентов медицинских ссузов, преподавателей, практикующих врачей и медицинских сестер, организаторов здравоохранения, а также всех, кто интересуется этическими проблемами современной медицины.

Первая отечественная оригинальная проективная методика «Психографический тест Либиных: конструктивный рисунок человека из геометрических форм (ТиГр)» в едином тестовом задании объединяет рисунок фигуры человека с индивидуальным предпочтением основных геометрических форм. Данный учебник является единственным официальным авторским изданием, в котором системно излагаются основные принципы разработки теста, начиная с подробной инструкции по его проведению и заканчивая анализом случаев из консультативной практики и подробной системой интерпретации показателей.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по психологическим направлениям, а также для исследователей, медицинских работников, имиджмейкеров, специалистов по отбору кадров и всех интересующихся тематикой проективной психологии, психологии личности, психодиагностики, дифференциальной и консультативной психологии, клинической и медицинской психологии и патопсихологии, современного дизайна, маркетинга и рекламы.

«Сталинградская битва (1942–1943) — сражение, ставшее поворотным моментом в Великой Отечественной войне России и во Второй мировой войне, в мировой истории. Советские войска разгромили немецкие армии и союзников фашистской Германии и, перехватив стратегическую инициативу, заложили фундамент Великой победы 1945 года.Сталинградской победе, этому «русскому военному чуду», не перестает удивляться мир. Сталинградская битва — образец стратегии победы над врагом, воин­ский и общенародный подвиг спасения Отечества.В книге уделено внимание предыстории Сталинградской битвы, ее оборонительной и наступательной операциям, борьбе за город Сталинград, урокам и современному значению Сталинградской битвы.Известные события (разрушение СССР, народного хозяйства и армии) на рубеже ХХ–ХХI веков поставили под сомнение существование России как самостоятельного государства и цивилизации. Россия словно повторила свои 1941–1942 годы. С натовских баз, окруживших Россию, ракетно-бомбовые удары могут достигать берегов Волги. Мы снова оказались на «подступах, в окопах и руинах Сталинграда». Перед страной встали святые задачи спасения и защиты родной земли.Помнить Сталинград, связать героическое прошлое и угрожающее настоящее — долг гражданина России.Книга адресована всем интересующимся нашей военной и гражданской историей.»2-е издание

Отношения, именуемые «международными», обычно анализируются в научной и учебной литературе, как отношения между государствами, ведомствами, корпорациями и другими институтами. Роль реальных живых творцов международных отношений — мужчин и женщин, наделенных определенными личностными характеристиками, влияющими на характер этих отношений, остается в тени, что затрудняет понимание генезиса, внутренней природы этих отношений. В предлагаемой книге впервые в научной литературе предпринимается попытка рассмотрения международных отношений в антро пологическом аспекте. Иными словами, отношений, формирующихся в определенной социально-политической, культурной и институциональной среде между людьми, деятельность которых определяется не только общей человеческой природой, но и такими индивидуальными характеристиками, как гендерная принадлежность, здоровье, образование, возраст, должность, житейский и профессиональный опыт, мировоззрение, политическая ориентация, привычки, способности и т.п.

В данной книге рассматривается феномен личностно-профессиональных деформаций педагогов и возможности профилактики деформационных изменений. От предыдущих работ, посвященных данной проблематике, настоящее издание отличает логика анализа деформаций. Они представлены как искажение трех пространств бытия педагога: личности, деятельности и отношений.Другой важной особенностью книги является то, что автор задает рискологический контекст осмысления проблемы, подчеркивая высокую вероятность, но не фатальность возникновения деформаций. Рискологический подход позволяет увидеть профилактику личностно-профессиональных деформаций как управление соответствующими факторами риска.

В пособии на основе базовых понятий информатики рассмотрены состав, структура и функции информационной системы маркетинга. Изложены общие информационные ресурсы и информационные ресурсы маркетолога. Особое внимание уделено информационным моделям представления маркетинговой информации в базах данных и знаний. Представлены схемы, в которых маркетинговая технология рассматривается в качестве части маркетинговой информационной системы.Рассмотрены компьютерные методы принятия маркетинговых решений, а также их программная поддержка. С помощью описания процессов формирования решений в различных средах изложены функциональные возможности и особенности ряда унифицированных маркетинговых информационных систем, известных в Российской Федерации, а также технологии интернет-маркетинга.

Учебник посвящен вопросам инженерной подготовки городских территорий. В нем последовательно изложены вопросы градостроительной оценки природных условий территории, описаны принципы и методика мероприятий инженерной подготовки, включая защиту от опасных физико-геологических процессов. Рассмотрены особенности строительства и эксплуатации инженерных сооружений. Раскрыты общие и специальные мероприятия по инженерной подготовке: земляные работы, планировка улиц, территорий промышленных предприятий, проектирование дождевой сети, защита от подтопления, подготовка заторфованных территорий, инженерная подготовка местности с оползневыми явлениями, особенности освоения территорий с сейсмическими явлениями и др.

В пособии охарактеризованы основные функции, особенности, структура, динамика современной семьи. Анализируются методики исследования семейных отношений, тактика и техника общения и поведенческая адаптация супругов, способы решения конфликтных ситуаций. Особое внимание уделяется культуре и психологии супружеских, семейных и детско-родительских отношений, их влиянию на психическое развитие детей, профилактике супружеских конфликтов, правовому регулированию семейных отношений, работе социального педагога с семьей.

Данная работа выдающегося музыковеда С. С. Скребкова представляет собой одно из первых исследований, посвященных русской церковной хоровой музыке. Работа абсолютно уникальна, автор работал с рукописями знаменных распевов, многие из которых уже недоступны. Текст сопровождается большим количеством нотных примеров.

Пособие известных педагогов-практиков, авторов самых издаваемых учебников и учебных пособий в России О.В. Узоровой и Е.А. Нефёдовой содержит примеры на повторение и закрепление основных правил орфографии, предусмотренных программой по русскому языку для 3 класса. За короткое время учащиеся смогут отработать все орфограммы.Пособие может быть использованно как на уроках русского языка, так и для работы дома.

Каким будет настоящий апокалипсис? Человечество издревле задавалось этим вопросом и рисовало в голове самые смелые сценарии, опираясь на фантазию и устаревшие догмы. Сегодня мы по-прежнему ищем ответ и рисуем в голове картины воображаемого будущего.Американский археолог, профессор антропологии и путешественник Крис Бегли убежден: наши домыслы не похожи ни на один реальный апокалиптический сценарий, потому что опираются на выдумки прошлого. В своей книге он «препарирует» историю древнейших цивилизаций и развеивает мифы, которые лежат в основе современных представлений о конце света. Он исследует наиболее вероятные сценарии, объясняет их и отвечает на главный вопрос читателей: что делать, чтобы пережить катастрофу?

ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ. 5 КЛАСС. К учебнику И. Н. Верещагиной, О. В. Афанасьевой «Английский язык. 5 класс. В двух частях». Издание девятнадцатое, переработанное и дополненное. ФГОС НОВЫЙ.

Предлагаемое пособие предназначается для развития навыков письма у школьников, но также может быть полезно при подготовке детей к школе.Содержит прозрачные страницы, позволяющие потренироваться в написании элементов букв, их соединений и простейших слов.

Учебник охватывает три основных направления в теории современной русской стилистики — стилистику средств, функциональную стилистику и креативную стилистику. Вопросы и задания для самоконтроля, а также список литературы помогут читателю закрепить навыки использования богатого материала современной словесности и креативного потенциала языка в целях манипуляции.

Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10–15 минут в день заниматься с детьми, чтобы они были готовы к началу учёбы. Именно эти задачи поможет успешно решить книга заслуженного учителя России Ольги Борисовны Калининой.В ней представлены примеры и задания на повторение пройденного в начальной школе:Главные и второстепенные члены предложенияОрфограммы в корне словаГласные и согласные в приставкахРазделительный твёрдый и мягкий знакиМягкий знак после шипящих на конце имён существительных женского родаБезударные падежные окончания имён существительных и прилагательныхСклонение личных прилагательныхФормы глаголовЧастица не с глаголамиПравописание –тся и –тьсяНаречиеСамостоятельные и служебные части речи,а также – изложение, диктант и проверочная работа по всему курсу начальной школы.Для удобства в пособии даны орфоэпический и орфографический словарики, комментарий для взрослых к каждому занятию с ответами на трудные вопросы, памятки и образцы разборов разных частей речи.Примеры, задания и памятки разборов помогут ребёнку повторить основные правила русского языка за весь курс начальной школы, вспомнить правописание и произношение словарных слов, навыки работы со словарями, выполнить разные виды письменных работ. А также – успешно подготовитьсяПособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках русского языка и для самостоятельных занятий дома.

В книге профессора психологии и нейронауки Принстонского университета Майкла Грациано, автора уже получившей известность теории схемы внимания, представлена новая теория сознания. Согласно ей, то, что мы называем сознанием, на самом деле является моделью нашей собственной психики.Грациано утверждает, что для людей естественно создавать такие модели — даже по отношению к неодушевленным объектам.Автор выдвигает гипотезу происхождения сознания в эволюционном ряду, описывает наряду с реальными несколько интеллектуальных экспериментов, подробно останавливается на феномене социального сознания и предлагает сценарий прижизненного переноса личности на искусственные носители для посмертного существования.«Кора головного мозга чем-то напоминает Национальную футбольную лигу (НФЛ). Команды в НФЛ проходят ряд матчей-соревнований, пока Супербоул не определит окончательного победителя. В коре информация фильтруется по иерархическим уровням, в постоянном соревновании по принципу „победитель получает всё“. Независимо от модальности информации — зрительной, слуховой, эмоциональной, интеллектуальной — архитектура коры создает соревновательные раунды на выбывание. Отбираемые со все возрастающей придирчивостью сигналы проходят более глубокую обработку и получают больше шансов повлиять на поведение. Наконец, некий комплекс информации побеждает в корковом Супербоуле, и (хотя бы на миг) вся обработка сосредоточивается на нем».«Прямо сейчас, глядя на экран компьютера, я осознаю изгибы и углы букв, которые набираю. Поднимая взгляд, я вижу листву платана за окном. Мне доступны ее яркие цвета, я различаю тончайшие детали и текстуру листьев. Зона V1 извлекает из видимого именно такие подробности. Более того, при повреждениях этой зоны люди утрачивают осознанное зрительное восприятие. С учетом этих наблюдений можно допустить, что сознание зарождается не на вершине корковой иерархии, где представлены мышление и познание, а в самом низу, где обрабатываются сырые подробности».Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся физиологией мозга, нейробиологией и проблемой сознания.

Впервые в один том собраны и представлены широкой читательской аудитории произведения древней морально-дидактической педагогики, одни из которых были ранее под запретом из-за своего религиозного характера, а другие известны лишь узкому кругу специалистов

ЕГЭ 2024. МАТЕМАТИКА. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ. 37 ВАРИАНТОВ. ТИПОВЫЕ ВАРИАНТЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ЗАДАНИЙ ОТ РАЗРАБОТЧИКОВ ЕГЭ. 37 вариантов заданий. Инструкция по выполнению экзаменационной работы. Ответы и решения. Критерии оценивания. Бланки ответов.

Учебное пособие посвящено видам познавательных процессов. В нем изучены закономерности ощущений и восприятия, представлены виды памяти, исследованы установки в мыслительной деятельности и особенности воображения, а также свойства речи и внимания.Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

В учебнике представлена мировая политика в ее нынешнем состоянии — «как есть», из-за чего он актуален и полезен для подготовки будущих профессионалов в сфере международных отношений. В нем рассматриваются структура современной системы международных отношений и те угрозы международной безопасности, с которыми столкнулось международное сообщество после окончания «холодной войны». Кроме того, в учебнике подробно показана эволюция мировой политики после краха биполярного мира, раскрыта роль государственных и негосударственных акторов в современных международных отношениях.

Учебник, написанный авторами с многолетним опытом преподавания химии, отвечает объему курса и программе по физической и коллоидной химии с учетом профессиональной специализации будущих инженеров-технологов пищевых производств. Этим определены особенности данного курса и акценты на разделах, представляющих наибольший интерес для пищевиков. Много внимания уделено конкретным примерам использования коллоидных основ химии в пищевых технологиях. Книга состоит из двух частей. Во второй части изложены основные разделы коллоидной химии: поверхностные явления, физико-химия дисперсных систем, растворы высокомолекулярных соединений.

Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) – это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению. Это – возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр. Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее.Задания в челлендж-тетради небольшие: 5–10 примеров (заданий) на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель.Во 2 классе ребенок проработает следующие темы:– устное сложение и вычитание в пределах 20 и 100;– устное решение разных видов задач.Челлендж-тетради можно использовать на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса.

В учебном пособии изложена научная и методическая деятельность в области физической культуры и спорта, представлены виды научных и методических работ, дана общая характеристика современных научных методов исследования в физической культуре и спорте, а также показаны современные информационные технологии в обучении студентов.Книга дополнена контрольными вопросами, которые помогут студентам освоить материалы пособия.

В учебном пособии представлен материал об основных территориальных и теоретических географических открытиях Земли во все периоды человеческой истории. Открытия описаны подробно, снабжены источниками и иллюстрациями. Рассмотрены современные тенденции и новые направления развития географической мысли. Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме.

Новинка!, Готовимся к учебному году!

6 мая 1922 года было принято решение о создании самостоятельного контрразведывательного подразделения в структуре органов Объединенного государственного политического управления (ОГПУ) — Контрразведывательного отдела (КРО), прямым преемником которого является современная Служба контрразведки ФСБ России. За 100 прошедших лет накопилось множество тайн. Некоторые из них в своих статьях раскрыли авторы сборника. Борьба сотрудников НКВД с немецкими разведчиками и диверсантами в годы Великой Отечественной войны. Неизвестные подробности противодействия чекистов операциям западных разведок «Jungle», «Икона», «Картель» и др. Активные мероприятия советской контрразведки в Прибалтике в первое десятилетие «холодной войны». История Второго Главного управления (контрразведка) КГБ от создания до расформирования.

Словарь содержит более 30 000 слов современного русского языка и включает в себя Орфографический словарь, а также списки слов, расположенные по следующим рубрикам: «Словарные слова», «Словарь числительных русского языка», «Словарь паронимов», «Мужские имена и отчества», «Женские имена», «Города России и названия их жителей». Отличительной особенностью словаря являются помещенные в конце «Краткие грамматические сведения с таблицами склонения и спряжения слов» и «Основные правила русской орфографии».Словарь адресован учащимся страших классов школ, гимназий, лицеев, студентам колледжей, а также всем, кто хочет грамотно писать по-русски.

Учебное пособие посвящено основам математического анализа. В нем в доходчивой форме объясняется происхождение и существо фундаментальных понятий, на которых строится теория: предел, непрерывность, производная, интеграл, подробно рассматриваются методы исследования функций и построения графиков. Изложение теоретических вопросов сопровождается иллюстрирующими примерами, а также многочисленными задачами и вопросами, позволяющими оценить степень усвоения материала. Предлагаемое учебное пособие следует рассматривать как дополнение к основному учебнику по курсу математического анализа, рекомендованному преподавателем данной дисциплины.

Материалы для папок-передвижек в групповой раздевалке.6-7 лет.Подготовительная к школе группа. ФГОС. В пособии представлены материалы для оформления папок-передвижек или уголков для родителей в групповой раздевалке подготовительной к школе группы детского сада. Это рекомендации родителям по домашнему чтению, игры и игровые упражнения для домашних занятий с ребенком, подвижные игры на прогулке, материалы для работы над правильным звукопроизношением, обучения составлению и решению задач. Родители могут не просто прочитать материалы, ознакомиться…