РАСТИ, МАЛЫШ! Комплексы общеразвивающих упражнений и пальчиковая гимнастика для детей с 2 до 3 лет. (Методический комплект программы «Расти, малыш!») ФГОС. Кириллова Ю.А. В методическом пособии представлены комплексы общеразвивающих упражнений (ОРУ) и пальчиковая гимнастика для детей группы раннего возраста с расстройствами речевого развития. Подбор упражнений каждого комплекса ОРУ осуществлялся в соответствии с комплексно-тематическим планированием образовательной деятельности образовательной программы «Расти, малыш!» (Нищева Н. В., Гавришева…

В помощь начинающему логопеду. Формирование экспрессивной речи на материале звуков раннего онтогенеза у детей с ТНР 3—7 лет. ФГОС. В пособии представлена система работы для вызывания звуков раннего онтогенеза у неговорящих детей или уточнения произношения звуков раннего онтогенеза у детей с начатками речи (общее недоразвитие речи, I-II уровни речевого развития). Речевой материал представлен от простого к сложному, от звуков и звукоподражаний к словам. Пособие может использоваться не только логопедами групп компенсирующей направленности ДОУ, но…

Экологический дневник дошкольника. 5-7 лет. В.2. Весна-лето. Cтарший дошкольный возраст. НОВЫЙ.ФГОС. Пособие содержит системно выстроенную и наглядно представленную экологическую информацию для старших дошкольников, которая разворачивается от недели к неделе, от месяца к месяцу и охватывает два сезона — весну и лето (с такими сезонами, как осень и зима, дети уже познакомились в предыдущей тетради). Форма «дневника» создает для педагогов и родителей дошкольников необходимость организации регулярного обращения к природе, ставя ребенка в активную…

Озорные считалки. Артикуляционная гимнастика. 5-7 лет. ФГОС. «Озорные считалки» предназначены для проведения артикуляционной гимнастики в игровой форме с детьми дошкольного возраста. Пособие содержит шесть базовых комплексов для подготовки органов артикуляции к произношению наиболее сложных звуков русского языка: свистящих, шипящих и сонорных ([л]—[л’], [р]—[р’]). Пособие адресовано логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных учреждений и родителям.

Конспекты организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке,аппликации и конструированию из бумаги. Для детей 6—7 лет.. (Работаем по программе «Детство») ФГОС. Цель пособия — помочь специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке, аппликации и конструированию из бумаги с детьми 6—7 лет. При планировании организованной образовательной деятельности соблюдаются основные педагогические принципы (последовательность, постепенное усложнение и повторяемость материала),…

Ольга Васильевна Узорова — педагог-практик, автор более 6 000 учебных, методических и развивающих пособий для дошкольников и учеников младших классов. По результатам 2022 года О. В. Узорова признана одним из наиболее востребованных в России авторов учебных пособий.«Тренажёр по математике. 2-й класс» — это сборник упражнений по математике, основанный на авторской методике О. В. Узоровой. Эффективный тренажёр поможет ученикам повторить наиболее сложные темы программы 2-го класса и закрепить на практике знания, полученные в процессе обучения. Пособие можно использовать для занятий дома и в классе по всем федеральным программам начальной школы. Полезный тренажёр по математике для учеников 2-го класса: математика, упражнения по математике, О. В. Узорова, методика О. В. Узоровой, 2-й класс, подготовка к контрольным, подготовка к проверочным, для занятий дома, для работы в классе, ФГОС.

Книга посвящена воспитанию детей в духе русской культурной традиции. Основная цель издания — развитие познавательного интереса, формирование представлений о жизни предков, специфике бытования народной культуры при обращении к жизненному опыту детей. В пособии представлены народные земледельческий и праздничный календари, на основе
которых разработаны сценарии игровых обучающих ситуаций, а также досуговой деятельности: фольк лорных праздников, развлечений, продуктивной деятельности. Издание предназначено педагогам ДОО, а также студентам профильных вузов и колледжей.

Расти, малыш!. Парциальная образовательная программа дошкольного образования для детей раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет) с расстройствами речевого и интеллектуального развития.ФИРО.ФОП. ФГОС. В парциальной программе «Расти, малыш!» представлены задачи и содержание работы с детьми раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет) с расстройствами речевого развития в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО, содержатся целевые ориентиры, тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности по всем пяти образовательным областям, рекомендуемый…

Предлагаемое пособие предназначено для работы с детьми старшей и подготовительной к школе групп детского сада. Оно не только поможет сформировать у дошкольников первичные математические представления, но и будет способствовать развитию у детей познавательных способностей, речевых навыков, активности и самостоятельности, подготовит их к успешному обучению в школе. В комплект входят также красочно оформленные рабочие тетради для всех возрастов. Работу с пособием лучше начинать с предыдущего выпуска, адресованного детям среднего дошкольного возраста, но, если ребенок достаточно хорошо подготовлен, это не обязательно. Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, но будет полезно и родителям старших дошкольников.

Предлагаемое пособие разработано с целью оптимизации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, в которой имеются компенсирующие группы для детей 6—7 лет с задержкой психического развития или комбинированные группы с вариантом комплектации детьми с ЗПР этого возраста, и содержит структурированный в таблицы диагностический материал. Стандартизация данных педагогической диагностики обеспечивается уровневым подходом к оценке достижений ребенка и позволяет не только оценить индивидуальные достижения ребенка 6—7 лет, но и установить общегрупповые тенденции педагогического процессе в конкретной группе, т. е. позволяет определить, какая образовательная область или их сочетание нуждается в пристальном внимании педагогов для получения наилучших результатов воспитанниками. Предлагаемые критерии оценки развития ребенка соответствуют Федеральной адаптированной образовательной программе дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Пособие предназначено для всех педагогов, работающих с детьми 6—7 лет с ЗПР в компенсирующейкомбинированной группе (воспитателям, учителю-дефектологу, учителю-логопеду, музыкальному руководителю, физкультурному работнику) дошкольных образовательных организаций.

Текст Закона подготовлен с использованием профессиональной юридической системы «Кодекс», сверен с официальным источником по состоянию законодательства на 20 октября 2022 года.В настоящем издании нормативные документы приводятся с учетом изменений, принятых нормативными актами, опубликованными на дату подписания издания в печать.Изменения:Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 4-ФЗ;Федеральный закон от 1 июля 2011 г. № 169-ФЗ;Федеральный закон от 3 декабря 2011 г. № 389-ФЗ;Федеральный закон от 2 июля 2013 г. № 185-ФЗ;Федеральный закон от 5 мая 2014 г. № 126-ФЗ;Федеральный закон от 23 июня 2014 г. № 158-ФЗ;Федеральный закон от 31 декабря 2014 г. № 534-ФЗ;Федеральный закон от 13 июля 2015 г. № 230-ФЗ;Федеральный закон от 3 июля 2016 г. № 227-ФЗ;Федеральный закон от 05 декабря 2017 № 391‑ФЗ;Федеральный закон от 26 июля 2019 № 232‑ФЗ;Федеральный закон от 02 августа 2019 № 310‑ФЗ;Федеральный закон от 27 декабря 2019 № 478‑ФЗ;Федеральный закон от 11 июня 2021 № 170‑ФЗ,Федеральный закон от 28 июня 2022 № 230‑ФЗ.

Книга «[покет-серия] Икигай: Японские секреты долгой и счастливой жизни». Издательство: Альпина Паблишер. Год выпуска: 2023. Тираж: 2000. Серия: Альпина: психология и философия. Переплет: Мягкий переплет. Количество страниц: 176. Автор: Гарсиа [Кирай] Эктор, Миральес Франсеск. Стандарт: 30. Возрастная категория: 0+. Формат, ммсм: 120×165. Страна производитель: Москва. Высота: 170. Ширина: 120. Типография: Ульяновск.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины (модуля) «Обеспечение законности в государственном управлении» для обучающихся по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «магистр»). На основе положений теории права и новейшегозаконодательства раскрыты понятие и значение законности в государственном управлении, основные способы и средства ее обеспечения (контроль и надзор; административное и судебное обжалование; уголовная и дисциплинарная ответственность должностных лиц государственных органов).Нормативные правовые акты приведены по состоянию на 15 ноября 2022 г.Пособие предназначено для практикующих юристов, преподавателей и обучающихся образовательных организаций высшего образования, осуществляющих подготовку юристов.

В книге рассматриваются планирование, организация и проведение образовательной деятельности для детей раннего дошкольного возраста (2-3-х лет) по направлению «Познавательное развитие». Представленные в пособии материалы направлены на решение задач по развитию интересов ребенка, любознательности, познавательной мотивации, формированию познавательных действий, первичных Представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, количестве и др.), об особенностях природы. На занятиях используются игровые приемы, художественное слово, подвижные игры и упражнения, пальчиковая гимнастика, логоритмические упражнения, а также различные способы рассматривания с ребенком образца поделки, объяснение этапов выполнения работы, оказание помощи в создании постройки из элементов различных конструкторов.
Книга предназначена для воспитателей и педагогов ДОУ, а также родителей детей младшего дошкольного возраста.

Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей 5-7 лет, научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, поговорок, стихотворений, занимательных заданий, игр по лексической теме «Лето». На вкладке даны цветные картины.Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми.

Природа человеческого поведения куда сложнее и многограннее, чем кажется на первый взгляд. Причины поступков других людей остаются для нас загадкой, и даже мы сами порой действуем неожиданно для себя. В своей новой книге исследователь психологии социальных взаимодействий Роберт Грин, автор бестселлера «48 законов власти», анализирует механизмы человеческих отношений, оказывающих колоссальное влияние на нашу судьбу. Автор рассказывает о 18 особенностях, в той или иной степени присущих каждому человеку; учит, как превращать недостатки в достоинства, противодействовать агрессивности, нарциссизму и заносчивости и не попадаться на уловки манипуляторов, вовремя распознавая токсичные типы личности. Он подкрепляет выводы примерами из жизни знаменитых людей разных эпох — от Перикла до Коко Шанель, от Мэри Шелли до четы Толстых, от Елизаветы?I и Дантона до Рокфеллера, Никсона и Мартина Лютера Кинга. Многогранная, оригинальная, остроумная книга эрудита и знатока человеческой природы предназначена для широкого круга читателей.

Монография посвящена одной из важнейших проблем государственного управления в чрезвычайных ситуациях – проблеме правового регулирования и организации обеспечения чрезвычайных административно-правовых режимов. В ней не только рассмотрены такие режимы, но и приведена их классификация, даны ответы на вопросы, почему эти режимы названы чрезвычайными, а не какими-либо иными режимами – особыми, специальными, экстраординарными и т. п.В основу классификации чрезвычайных административно-правовых режимов положены критерии классификации чрезвычайности ситуаций, что позволило не только встроить их в чрезвычайное законодательство Российской Федерации, но и выявить связанные с ними проблемы, определить направления их совершенствования.В работе уделено значительное внимание событиям, связанным с COVID-19, проанализированы как проблемы правового регулирования в условиях пандемии, так и организации обеспечения режимов повышенной готовности и чрезвычайной ситуации.Законодательство приведено по состоянию на 31 марта 2022 г.Автором даны многочисленные определения, которые использованы в целях систематизации и обобщения изложенного материала. Монография будет интересна ученым, аспирантам и студентам высших учебных заведений, обучающимся по юридическим направлениям и специальностям, будет полезна и законодателям.

Аннотация к книге «Государство против революции. 1923-1938» Крашенинников П. В.:В книге описывается переломный для государства и общества период, начавшийся с новой экономической политики, продолжившийся сплошной коллективизацией крестьян и закончившийся провозглашением самой демократической Конституции накануне массовых репрессий и Большого террора. С этим периодом связаны несбывшиеся надежды и невероятные потрясения многих людей.Непомерное усиление партийного аппарата, обладавшего практически неисчерпаемой компетенцией в управлении государством, привело к бюрократизации политической и общественной жизни в стране. Марксизм-ленинизм перестал существовать как революционное учение и превратился в инструкцию, требующую неукоснительного соблюдения. Идейно-риторическая и управленческая функции коммунистической партии были персонализированы в лице И. В. Сталина.Законодательство СССР и союзных республик, начавшее бурно формироваться во время НЭПа, в постпереломный период резко затормозилось в своем развитии и стало играть роль легалистского прикрытия административно-командной системы управления. Читать дальше…

Это самая аморальная, самая скандальная, самая циничная… и самая правдивая книга о власти, начиная с незамысловатой, бытовой и кончая президентской. Отныне, познав блестяще сформулированные и подкрепленные интереснейшими и неожиданными историческими факторами жесткие и жестокие законы поведения во власти, вы без труда распознаете то, что стоит за теми или иными словами и поступками «маленьких» начальников и сильных мира сего, то, что так тщательно они пытаются скрыть. «48 законов власти» — настольная книга для тех, кто желает освоить науку управления людьми, безошибочно использовать их слабости для достижения собственного могущества.

Данное пособие адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных организациях разных видов.В данной книге подробно раскрывается содержание работы с детьми 6-7 лет, представленного в пособии «Комплексное планирование образовательный деятельности с детьми 6-7 лет». Здесь вы найдете конспекты занятий, досугов, наблюдений, разных мероприятий и деятельностей в течение дня, объединенных общей познавательной темой. Основу пособия составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка, которые решаются в рамках деятельностного подхода с учетом принципов интеграции.Содержание базисного образования представлено по основным направлениям развития дошкольников, при этом все компоненты взаимосвязаны между собой и позволяют реализовать системный подход к воспитанию, обучению и развитию детей, формированию основных физиологических и психических функций, обеспечивающих успешный переход детей к школьному обучению.

В методическом пособии представлены подробное понедельное комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности всех специалистов группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 3 до 4 и с 4 до 5 лет) во всех пяти образовательных областях, а также мероприятия, в ходе которых осуществляется взаимодействие детского сада и семьи. Планирование может быть использовано также как основа для составления индивидуальных образовательных маршрутов для неговорящих детей или детей с задержкой психо-речевого развития старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 и с 6 до 7 лет). Пособие адресовано руководителям, педагогам, учителям-логопедам ДОО.

Диагноз «ранний детский аутизм» включает в себя огромный спектр разнообразных и сложно переплетенных нарушений, требующих особого подхода на каждом отдельном этапе развития ребенка. В пособии представлен метод сенсомоторной коррекции таких нарушений. Приведены комплексы сенсомоторных упражнений для различных групп детей с нарушениями аутистического спектра. В основу классификации аутистических нарушений положены периодизация психического развития и законы взаимодействия разных уровней психических процессов.Пособие предназначено для нейропсихологов, дефектологов, психологов, педагогов, работающих с аутичными детьми, а также родителей этих детей.

Обновленное издание известного учебника раскрывает ключевые проблемы политической науки, отражающие современный опыт изучения политики, и традиции, сложившиеся в мире университетского образования. В книге использованы материалы, демонстрирующие новейшие интерпретации политических явлений в условиях становления информационного общества, освещающие общепринятые и альтернативные подходы к различным политическим проб лемам, а также изменения политологических категорий. Наряду с теоретическими представлениями в книге освещен ряд базовых технологий организации политического процесса. Учебник создает целостное представление об актуальном состоянии политологии, перспективах развития политической науки в современном мире. Первое издание вышло в 2014 г., второе — в 2017 г.Для студентов гуманитарных факультетов высших учебных заведений.