Н.А. Лейкин — известный писатель конца XIX — начала XX века, знаменитый своей острой, язвительной сатирой, обличающей нравы современного ему российского общества. При этом он никогда не низводил героев своих произведений до одномерных карикатур. Все они — живые люди, и эти образы и сейчас угадываются в нашем окружении. Конечно, сословия ушли в прошлое, и сейчас не встретить на улице ни купца, ни приказчика, ни крестьянина, ни статского советника, но русский менталитет и особый национальный характер присущ и нашим предкам, и нам. Образ жизни россиян прошлого и позапрошлого столетий порой неуловимо, а порой очень ярко напоминает наших соотечественников и сейчас, в XXI веке. Талант Лейкина не ограничивается сатирой: в вошедших в этот сборник произведениях радостное сплетается с трагическим, веселое с грустным — смех сквозь слезы, как и в жизни.

Перед нами сборник статей, который обобщает вековой опыт отечественной скрипичной педагогики. Основное внимание в них уделяется начальному периоду освоения инструмента — пожалуй, самому сложному впедагогической практике. Постановка рук юного скрипача, воспитание культуры звука, совершенствование исполнительской техники, развитие навыков ансамблевого музицирования, формирование репертуара — вот основные вопросы, затрагиваемые авторами.В сборник включены раритетные статьи патриархов скрипичной школы (Л. Ауэр, А. Ямпольский), работы выдающихся педагогов недавнего прошлого (Б. Беленький, М. Гарлицкий, И. Гутман) и видных современных преподавателей (С. Афанасенко, М. Берлянчик, Л. Габышева, Й. Йорданова, М. Либерман, Г. Турчанинова).Предлагаемая книга поможет современным преподавателям приобщиться к педагогическому опыту русской скрипичной школы и познакомиться с ее новейшими методическими достижениями.

Книга «Моя рыбалка на Афоне» по сути, представляет дневник современного паломника на Святую гору Афон в один из местных монастырей. А по содержанию — это попытка священника пожить и потрудится с братией греческого монастыря Дохиар, чтобы хот в небольшой степени приблизится к образу жизни, который в полной мере отражает христианское мировоззрение афонских монахов, живущих по древним правилам иноческого бытия…

Элизабет Тейлор, одну из красивейших женщин и наиболее востребованных актрис в мире, обладательницу колдовского взгляда фиалковых глаз, превозносили уже с первой кинороли, сыгранной ею в десять лет. Ее жизнь всегда била через край: всемирная слава и миллионные гонорары, ручьи слез и гора драгоценностей, восемь браков и нескончаемые семейные скандалы, капризы и железная воля, страшные болезни и пластические операции, фарс и провокации. Она раздражала и восхищала, получила две премии «Оскар» и была номинирована на звание худшей актрисы года. Она постоянно испытывала неутолимую жажду жизни, губительную, когда речь шла о выпивке, фастфуде или таблетках, но всякий раз помогавшую возродиться после очередного удара судьбы. Царственная Клеопатра, строптивая Катарина, распутная алкоголичка Марта — Элизабет Тейлор, «священное чудовище» Голливуда, пылающая комета, оставившая на кинематографическом небосклоне немеркнущий след.

Настоящая книга посвящена построению математических моделей динамики конденсированных сред. Аналитически и численно решаются задачи о воздействии кратковременных импульсных нагрузок на защитные конструкции.
Книга предназначена для студентов, аспирантов, инженеров и научных работников, занимающихся проблемами проектирования конструкций противометеоритной защиты и защиты наземных объектов от ударного и взрывного воздействия.

За этот роман Кристоф Оно-ди-Био, французский писатель и журналист, родом из Нормандии, получил две престижнейшие французские премии по литературе – Гран-При Французской Академии и премию Ренодо.
«Бездна» – это и детектив, и любовная история, и философская притча, настолько роман многослоен и глубок. Но прежде всего, это классический французский экзистенциальный роман – о смысле бытия, о пограничности человеческого существования и человеческой сути. В качестве журналиста Сезар объездил весь мир, встречался со страшными разрушениями, смотрел в глаза смерти, видел блеск и тщету светского общества. Он устал от мира и от его гибельной суетности.
Но однажды он встретил Пас – загадочную, страстную и неукротимую испанку, задыхающуюся в старой Европе и мечтающую вырваться за пределы континента, обратившегося в один большой музей.
И жизнь его вновь наполнилась смыслом. До тех пор, пока ему не сообщили, что на пустынном аравийском берегу найдено тело женщины, похожей на его Пас.
Почему она оказалась там?
Что или кого искала вдали от людей?
Почему бежала от цивилизации?
Пытаясь постичь загадку своей жены, Сезар распутывает историю их отношений, заглядывает в бездну, на краю которой стояла Пас, надеясь увидеть там ответы.
«Бездна» – роман о закате европейской цивилизации, о жажде свежего ветра, о слиянии с природой и, в конечной степени, с вечностью. Роман Оно-ди-Бьо можно назвать классическим мировоззренческим романом.
Это роман-размышление о том тупике, в который зашла Западная Цивилизация с ее вектором развития, направленным на достижение комфорта всех в ней живущих.
В результате, мы видим, а Оно-ди-Бьо рассказывает об этом, умирание целой цивилизации, в которой покой поставлен превыше всего, ее неспособность справиться с новыми вызовами, которые ей предъявляет новая, молодая и совершенно иная, по своей сути, цивилизация. История молодой женщины, презревшей все преимущества своего удобного, безопасного мира ради мира эфемерно-текучего, полного угроз, будоражащего кровь – удачная аллегория, в которую писатель облек идею умирания западного мира.
В этом он очень близок великой французской экзистенциальной классике.

Серия книг, которая поможет заинтересовать в чтении. В знакомом сказочном тексте некоторые слова заменены картинками — нужно найти подходящую наклейку и закрепить на нужном месте. Ребенок научится подставлять в текст слова в правильной форме, а заодно потренирует внимание и память. Подойдет даже самым маленьким, которые во время чтения сказки взрослым смогут называть, что изображено на месте слова.

Предлагаемый учебник открывает линию учебников, в основу которых положен системно-структурный подход как необходимое условие развивающего обучения. Авторы вводят учащихся 5-6 классов в мир основополагающих биологических понятий, устанавливая общие признаки жизни для всего живого в природе с учетом сложных отношений организмов со средой обитания. Методический аппарат учебника предлагает школьникам деятельное участие в учебном процессе.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Учебник включен в федеральный перечень.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Для русскоязычного читателя , далекого от реалий еврейской жизни, «Хасидские истории» представляют собой загадку , которую нужно сначала объяснить , потом разгадать и лишь затем пускаться в повествование. Рассказы , написанные Яковом Шехтером по мотивам книги Шломо -Йосефа Зевина , — это попытка перевести почти неуловимое обаяние устных историй в жанр художественной литературы.

Роман Дэвида Мэмэта (р.1947) , американского писателя и эссеиста, лауреата Пулитцеровской премии, основан на реальных событиях, произошедших в 1913 году в Атланте, где была убита молодая работница карандашной фабрики.
Уступая общественному мнению, суд признал виновным в этом убийстве управляющего фабрики еврея Лео Франка, хотя улики указывали на другого. Автор с поразительным мастерством передает полубезумное состояние Франка во время суда и после приговора, когда он отбывал пожизненное заключение , не подозревая какая страшная судьба ожидает его в недалеком будущем.

Уважаемые родители и педагоги!
Перед вами тетрадь для детей дошкольного возраста. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети смогут научиться делить предметы на группы (классифицировать), называть эти группы обобщающим словом, определять принадлежность предмета к той или иной группе. В ходе выполнения подобных упражнений развивается внимание,
сообразительность, умение рассуждать и обобщать, пополняется активный словарь.
Если ребенок будет затрудняться, обязательно помогите ему, объясните задание, похвалите за старание.
Некоторые советы родителям вы найдете на стр. 32.
Желаем вам успешных занятий!

Основная цель учебного пособия — познакомить иностранцев с русскими традициями и обычаями, особенностями поведения русских людей в разных ситуациях, ментальностью русских, а также помочь иностранным учащимся в практическом овладении русским языком как средством общения на материале тем, связанных с национальными культурными традициями и жизнью россиян.Учебное пособие содержит 14 уроков с учебными текстами о русских традициях, с заданиями по лексике и грамматике русского языка, по развитию речи и чтению художественных текстов на темы, вызывающие наибольший интерес у иностранцев.Подбор, содержание и организация учебного материала нацелены на формирование у иностранных учащихся коммуникативной, страноведческой и культуроведческой компетенции на русском языке.Адресовано студентам университетов, институтов переводчиков, курсов русского языка, а также всем тем, кто интересуется русской культурой, традициями и обычаями, ментальностью русских людей.2014. — 232 с.

Мне было всегда интересно, как это: стать винтиком в мыслительном процессе головы другого человека. Возможно ли это?Ты сможешь убеждаться с каждым стихотворением всё больше и больше, что это возможно.Эта книга — голова с мыслями поэта Анохиной, с её вопросами и поисками, с её сомнениями и стержнем, с её историей, искренней и неподдельной.Эта книга — шифр отношений, переживаний, учебник жизни и готовые домашние задания к ней.Эта книга — эмпатия, проникновение поэта в свою судьбу, в судьбы окружающих, а теперь и в твою.Поэзия создана в сборнике, чтобы думать и чувствовать. Думай и чувствуй вместе со мной. Ведь кто мы без наших мыслей и нашего сердца?

Линия УМК «Сферы — Химия (8-9)»
Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекта «Химия» для 9 класса линии «Сферы». В ней содержится материал для проведения практических занятий и лабораторных опытов по всем темам с заданным алгоритмом их выполнения и формами для фиксирования результатов.
Последовательность работ отвечает структуре учебника. Тетрадь-практикум ориентирована на применение теоретических знаний в практической деятельности, формирование умений пользоваться методами научного познания.

«О, Муза плача, прекраснейшая из муз!» — писала Цветаева о величайшей поэтессе Серебряного века Анне Ахматовой… Ахматова прожила долгую и трудную жизнь: расстрел мужа, заключение сына, муки унижения государственной системой. Но, несмотря на испытания, посланные ей судьбой, Анна Андреевна более шестидесяти лет дарила свое творчество читателям. Она жила, любила и писала восхитительные стихи, навсегда вошедшие в историю русской литературы. Современники считали, что именно Ахматовой «после смерти Блока бесспорно принадлежит первое место среди русских поэтов». Анне Андреевне удалось стать женским голосом своей эпохи, женщиной-поэтом вечного, общечеловеческого значения. Впервые в русской литературе прозвучал универсальный лирический характер женщины. «Царственная», «величественная» — такой вспоминают Ахматову. Несмотря ни на что, она навсегда сохранила верность поэзии и «высокую русскую речь». Невзирая на материальные сложности и нравственные страдания, ее «окаменевшая» душа была открыта людям. Сегодня мы предлагаем заглянуть в нее через страницы книги.

Третья, завершающая, книга «Дневника» Натальи Загвоздиной. «Дневник» в понимании автора даже не жанровое определение, а скорее попытка структурировать собственные отношения с временем. Стихотворения идут сплошным хронологическим потоком, состоящим из фрагментов, которые автору удалось спасти от беспамятства, от неумолимой поступи времени: «О, время! Не дели, а собери, в единое, пространство бренной жизни». По словам В. Куллэ «Пишущий стремится поименовать окружающий мир, найти тайные имена его реалий и — в идеале — узреть суверенные, ему одному видимые связи между ними».

Два отважных странника Рудл и Бурдл из Путешествующего Народца попадают в некую страну, терпящую экологическое бедствие, солнце и луна поменялись местами, и как и полагается в сказке-мифе, даже Мудрый Ворон, наперсник и учитель Месяца, не знает выхода из создавшейся ситуации. Стране грозит гибель от недосыпа, горы болеют лихорадкой, лунарики истерией, летучие коровки не выдают сонного молока… Влюбленный Профессор, сбежавший из цивилизованного мира в дикую природу, сам того не подозревая, становится виновником обрушившихся на страну бедствий. Рудл и Бурдл пытаются разобраться в происшедшем и… Сказка для детей среднего и старшего возраста современного русского писателя, автора романа «Владимир Чигринцев» и др. известных читателю произведений.

НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.Фитц Чивэл, королевский убийца, возвращается к жизни. Перед ним стоят две задачи — отомстить Регалу, ценой предательства захватившему власть в Шести Герцогствах, и отыскать Верити, законного наследника престола. Фитц отправляется в долгий и опасный путь в Горное Королевство.

Полное собрание сказок и историй Х.-К. Андерсена, подготовленное по принципам серии «Памятники мировой культуры».Большой формат, тканевый переплет, книга в суперобложке и подарочной коробке, мелованная бумага, 864 страницы, около 2000 цветных и черно-белых иллюстраций, высококачественная европейская полиграфия (Италия).Книга проиллюстрирована произведениями мировой живописи, иллюстрациями из лучших изданий XIX-XX веков на русском и европейских языках.Сказки и истории Х.-К. Андерсена являются общепризнанными шедеврами мировой литературы.Эта книга предназначена для широкого круга читателей.Сказки Андерсена — неотъемлемая часть детского мира, детской вселенной нового времени. Фольклорные сказки, как и сказки Шарля Перро и братьев Гримм, — старый, добрый, страшный, похожий на дремучий лес со светлыми полянами мир. А сказки Андерсена — мир игрушечного городка, построенного из детских разноцветных кубиков. Видимо, и такой мир нужен ребенку по пути в несказочный мир жизни.Сам Ханс Кристиан Андерсен прожил совсем не сказочную жизнь, хотя книгу о ней он назвал «Сказка моей жизни». И тем, кто не читал эту книгу и не знает биографии автора, может показаться, что жизнь Андерсена и была сказкой о сыне бедной прачки, ставшем, благодаря таланту, знаменитым писателем. Такой она казалась самому Андерсену, такой он ее хотел представить и себе, и другим.На самом деле это была нелегкая, неестественная жизнь, полная унижения и самообмана, а ее результатом были 50 томов сочинений, забытых сразу после смерти автора. И еще был сборник сказок. И, конечно же, самая главная из них — «Сказка о гадком утенке». Этот утенок совсем не был похож на остальных; его считали неудавшимся и хотели переделать, бедняжку клевали, щипали, толкали, осыпали насмешками, все гнали и называли пребезобразным. А он, и в самом деле пребезобразный, вертелся и неловко раскланивался, как умел, стараясь понравиться и хоть как-нибудь заслужить снисхождение и хоть чем-нибудь угодить, но вместо этого только путался под ногами, опрокидывал подойники с молоком, попадал в кадку с маслом, а оттуда в бочонок с мукой. Бедный утенок, как много пришлось ему натерпеться, почти столько же, сколько и самому автору. Утенок стал лебедем, ведь у сказки должен быть счастливый конец, на то она и сказка и в том ее назначение и смысл — внушить надежду, хоть тень надежды… Лучшие сказки Андерсена именно об этом. Исполняются надежды Дюймовочки: счастливо избежав жизни в норе крота, она улетает в страну цветов и света, где ее ждет прекрасный принц. Преодолев все трудности, находит свое счастье и Герда из «Снежной королевы», а значит, будет счастлив и возвращенный ею из ледяного плена, освобожденный от осколка кривого зеркала Кай.Может быть, призрак счастья привиделся и умирающему Андерсену. Как была нелегка и неестественна его жизнь, а ведь кого из датчан знают в мире? Гамлета, принца датского, знаменитого благодаря трагическому повествованию Шекспира, и Ханса Кристиана Андерсена благодаря его сказкам, в лучших из которых исполняется самая главная надежда каждого, даже самого неприкаянного человека — надежда на счастье.