Описание
Данная работа — не учебное пособие в собственном смысле слова. Здесь не будет никакой науки — ни методики, ни педагогики, ни музыковедения. Единственное, что дает право автору взяться за перо — это любовь к предмету. К камерному ансамблю как музыкальному жанру. К процессу преподавания его студентам.Мы давно уже сетуем на падение культуры. Оно заметно во всем. На глазах утрачивается, в частности, культура общения: умение внимательно слушать, умение понимать собеседника. Эти драгоценные качества, словно ровность английских газонов, которые в течение столетий подстригают каждый день, — результат длительного воспитания и самовоспитания.Камерное музицирование, в сущности, есть музыкальное общение. И говорить в отношении него о культуре музыкального общения и о снижении уровня этой культуры — правомерно.И если, говоря о культуре мышления, восприятия, поведения, да и о других аспектах человеческой жизни, мы порой вынуждены напоминать, что «Волга впадает в Каспийское море», а «лошади едят овес и сено», то есть, что новое — это хорошо забытое старое, то, подобно этим «открытиям», очевидно, будут выглядеть многие высказанные автором соображения.
