Описание
Всем нам — и взрослым, и детям — отчаянно хочется волшебства и чуда. В череде дней, похожих друг на друга, бывает трудно увидеть поводы для радости и веселья.Сара — маленькая девочка, которая сталкивается с теми же трудностями, что и каждый из нас. Порой она с трудом просыпается по утрам, не хочет идти в школу, где нужно решать не только задачки, но и проблемы в общении с окружающими — сверстниками и учителями.Все меняется, когда Сара встречается с филином Соломоном. Мудрая птица рассказывает девочке, что мы не в силах повлиять на обстоятельства, но можем поменять свое отношение к ним. Вместо того чтобы сетовать на дождь, можно с благодарностью воспринять возможность побегать по лужам, а потом, придя домой, завернуться в теплый плед и почитать любимую книгу под мерный звук капель. И так можно поступать с каждой ситуацией — воспринимать ее не как наказание, а как урок, из которого можно извлечь ценный опыт.Каждый — будь то ребенок, подросток или взрослый, прочитав эту…Всем нам — и взрослым, и детям — отчаянно хочется волшебства и чуда. В череде дней, похожих друг на друга, бывает трудно увидеть поводы для радости и веселья.Сара — маленькая девочка, которая сталкивается с теми же трудностями, что и каждый из нас. Порой она с трудом просыпается по утрам, не хочет идти в школу, где нужно решать не только задачки, но и проблемы в общении с окружающими — сверстниками и учителями.Все меняется, когда Сара встречается с филином Соломоном. Мудрая птица рассказывает девочке, что мы не в силах повлиять на обстоятельства, но можем поменять свое отношение к ним. Вместо того чтобы сетовать на дождь, можно с благодарностью воспринять возможность побегать по лужам, а потом, придя домой, завернуться в теплый плед и почитать любимую книгу под мерный звук капель. И так можно поступать с каждой ситуацией — воспринимать ее не как наказание, а как урок, из которого можно извлечь ценный опыт.Каждый — будь то ребенок, подросток или взрослый, прочитав эту книгу, обретет радость жизни и перейдет на новый уровень воплощения желаний.
